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美麗校園作文

時間:2024-03-21 14:30:27 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文10篇[熱門]

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的美麗校園作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文10篇[熱門]

美麗校園作文 篇1

  我的學校就像一座美麗的花園。走進學校,一陣香味撲鼻而來,循著香味,我不禁來到了學校圍墻邊上的幾株桂花樹前。哇!桂花樹真綠啊,綠得蒼翠欲滴,惹人喜愛;桂花樹長得真茂盛啊,樹葉一簇堆在一簇上面,不留一絲兒縫隙;桂花真香啊,沁人心脾,香味流進了每一個同學和老師的心中。

  不知不覺來到了大操場,操場是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道,一共分成6列,特別壯觀,像整裝待發(fā)的列兵。繼續(xù)往前走,就是小操場,雖然它沒有大操場大,但它可是個籃球場,是男生們最愛去的地方。在小操場上還有乒乓球桌,我們經(jīng)常在那兒打乒乓球,好不熱鬧。在大操場和小操場的'中間,是莊嚴而美麗的升旗臺,它可是我們學校的主要建筑,所有學校隆重的活動都離不開它的身影。“大漠孤煙直,長河落日圓……”從教學樓中傳來朗朗的讀書聲,聲音宛如清脆的鳥兒,振奮人心。

  走進教室,只見金黃色的窗簾,潔白如新的門,一塵不染的黑板,排列整齊的課桌,精心設(shè)計的板報……一樣樣應(yīng)有盡有,溫暖而熟悉。這就是我的學校,逸夫校園,它陪我度過了1460天,我愛我的學校,我愛這美麗的花園!

美麗校園作文 篇2

  我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來到這所學校讀書。因為這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學習環(huán)境。

  一進校門,總是讓你感覺氣氛變了。因為,在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場,正是給我們玩耍的地方。大操場后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時不時,還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的生機。

  再往里走,一座座高大、堅固的教學樓聳立在眼前,走進第一棟教學樓,可以隱隱約約的聽到同學們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

  走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學們?nèi)拥嚼袄锪。看來同學們非常愛護自己的校園。

  下課鈴一響,同學們便沖出教室,到了學校的各個角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑,有的踢足球,有的`打籃球。玩得可開心了!

  再看看那所功能室教學樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

  一樓有大隊部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因為,四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進去,你絕對會對這些剛上完美術(shù)課的同學們刮目相看。

  同學們,我們要愛護自己的校園,保護自己的“家”!

美麗校園作文 篇3

  默默的,在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影,吐出最后一群歸去的喧嘩,了一天的校園終于寧靜下來,帶著這份跋涉山水的淡淡倦意,我跟隨著們的隊伍漫步在校園中。

  高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前,靜寂中卻見莊嚴,那鍍金的琢成樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索奧秘,培養(yǎng)人才!初三學子們面臨中考,奮斗,像一群展翅翱翔的雄鷹,努力沖破云霄,這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧!

  信步前行,校園過道兩旁,一片充滿生機的綠色越過了眼角,原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗,變淡,像無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芬芳,在空中醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫暮色絲衣,也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

  來到校園東北角,撲入眼簾的便是這假山了,泛起微波的水面上折射著微弱的,那斜長的倒影,也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住,大概是刺傷了嬌嫩的`肌膚,不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點鮮紅的血滴呢?

  夕陽漸漸向地平線靠近,最終將隱沒在地平線下,我?guī)е@份寧靜,帶著這份從容,但隨著校園輕微的鼾聲,坐在的車上,便離開了,但那夕陽西下的二十七中,卻已成為我所揮之不去的永恒。

美麗校園作文 篇4

  我們的學校是育才小學,它坐落在常德公園里,校園里充滿歡聲笑語呢。

  走進學校,我會看到操場,操場是長方形的.,操場也是一個跑步用的跑道,跑道中間有一個足球場和漂亮的足球。前面是一個升旗臺,有迎風飄揚的紅旗,還有長長的欄桿,紅旗上有五顆星,最大的一顆星代表著工產(chǎn)階級。跑道旁邊有很多的大樹,那些樹很茂盛,都長的很強壯。

  教學樓你真是太漂亮了,因為你讓我們學到了知識,我真想跟你合影!

美麗校園作文 篇5

  我們的學校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,一年四季景色宜人,到處充滿了歡聲笑語。

  “春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了,大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫,好像在說:“春天來了!春天來了!讓我們脫掉棉襖,換上春裝在外面自由自在的飛跑吧!”小草從地下鉆出來,不停地東張西望,仿佛在說:“我又看見了這么美麗的世界了!”大地公公開心地對小草說:“謝謝你!又讓我穿上了嫩綠的衣服!贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽,也給大樹穿上了綠衣服。

  “夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來,不過不要害怕,有四層樓高的.大楊樹來幫你趕走炎熱,它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了,同學們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室,在大樹下乘涼、做游戲,大楊樹十分開心,上課了,同學們就依依不舍地離去。

  “秋姐姐”帶著使人陶醉的果香,撲鼻而來。遠遠望去,石榴就像一個個小娃娃,正在咧著嘴沖我們笑呢!使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠,照亮了我們美麗的校園,使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休,一個個蜂擁而上爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  “冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花,使我們的學校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學們在開心地玩堆雪人、打雪杖,玩得開心極了!

  我愛這美麗的校園!我能在這么好的環(huán)境下學習,我感到十分的榮幸。我一定不會辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。

美麗校園作文 篇6

  誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓,氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

  它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學習任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!边@只是簡略地看。再仔細一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯,我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的.樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

  我的校園,它坐落于一個風景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進入小學到現(xiàn)在,那些樹木一點兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅韌不拔,不管是哪個方向的風,都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

  到了開花的時節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

  人們一點也沒說錯“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔!

  沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!

美麗校園作文 篇7

  只要一走進我們校園,就會見到教學樓。教學樓旁,綠樹成蔭、鮮花盛開、蝴蝶起舞。這所學校怎么這么美?當然是我們的龍城小學啦!龍城小學雖小,但它很漂亮、很美……

  我最喜歡的地方莫屬學校的小公園了。第一美,小公園很小,只有一間教室那么大,但一走進去,就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多:有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花,有一簇簇鮮艷開得茂盛的杜鵑花,還有花瓣肥嫩厚實層層重疊的山茶花,引人注目雪白美麗的鈴鐺花,濃濃香氣五顏六色的玫瑰花……。小小公園里的花兒真多!

  讀一二年級時,我常常在小公園的一個樹木形成的角落里待著,開心也去,傷心也去。因為那兒能讓我內(nèi)心平靜,不傷心,就像心理老師一樣,有神奇的鎮(zhèn)定作用。所以,我對小公園有感情,我一有時間就會去看看。

  還有一個我喜歡的'地方,第二美,就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹。黃槐花盛開時,滿樹都是金黃,一陣風吹過去,黃槐花紛紛落下,似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈,又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了,鋪在地上形成一條黃金路,金燦燦,軟綿綿,真好看。有一次,我品嘗了一下它的味道,有點苦、有點甜、又有點酸,是我喜歡的那種味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。

  美麗的校園,美麗的景。我愛這美麗的校園,美麗的景!

美麗校園作文 篇8

  六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,小學生涯即將結(jié)束,回想這六年來的酸甜苦辣,樁樁件件都是那么美好。

  六年前,當我們離開父母,來到小學時,感覺小學是很神秘的,仿佛是神圣不可侵犯的?僧斘胰谌氲竭@里,才發(fā)現(xiàn),原來老師不僅是嚴肅的;同學不僅是呆板的;校園不僅是威嚴的。任何事物都有它的另一面。

  老師。這是一個神圣的職業(yè),他們辛勤培育了桃李萬棵,卻毫不在意自己額頭上的皺紋和鬢角的銀絲。以前在我眼中,老師是嚴肅的?蓙淼叫W后,我看見的不僅僅是老師上課時的嚴肅認真,更是下課時和我們打成一片。

  老師,是美麗的,是可愛的。

  同學。這是一個美好的稱呼。以前在我眼中,同學是呆板無趣的,只知道學習?蓙淼叫W后,我看見的不僅僅是同學們上課專心聽講,更是下課時的搞怪可愛。

  同學,是美麗的,是可愛的。

  校園。這是一個純潔的的地方。它孕育著花草樹木,使我們在學習之余得到放松;它擁有一大塊操場,讓我們可以在體育課上盡情奔跑。以前在我眼中,校園是個威嚴的.地方。可來到小學后,我看見的不僅僅是在上課時校園的圣潔,更是下課時讓我們盡情嬉鬧。

  校園,是美麗的,是可愛的。

  六年的小學生活即將結(jié)束,我才懂得校園的美麗,老師的親切,同學的可愛。我身邊美麗的校園,是我最舍不得的!

美麗校園作文 篇9

  我的小學是人民小學,它坐落在美麗的梅江河畔。

  我的學?擅懒!一進入校園,首先映入眼簾的是寬闊、結(jié)凈的大操場。它是同學們的好場所。每當下課時,同學們都到操場上玩耍!上體育課時,同學們在這兒運動!有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在跳繩······玩的可熱鬧了!中間還有人工草皮,可以在那兒休息、玩耍等人工草皮的前方有一個臺階,那兒掛著鮮艷的五星紅旗。

  操場的一角有一棵高大的大榕樹。它大約有三層高,它的樹干很粗壯,要好幾個小朋友張開手臂,手拉手才能把它包圍起來。無論春夏秋冬它都紋絲不動地站在那兒,為我們遮風擋雨,大榕樹真像是校園的安全衛(wèi)士呀!大榕樹給我們帶來了許多快樂,炎熱的夏天,我們可以在大榕樹下做游戲,玩丟手絹、捉迷藏等······玩累了,可以再大榕樹下乘涼,感受大榕樹給我們帶來的涼爽的風!

  在大榕樹后面是一棟五層樓高的教學樓。教學樓的底層是一個大禮堂,我們可以在那里進行“陽光體育”活動。二到四層樓都是明亮、寬敞的教室,每天一進入校園,就能聽見同學們朗朗的讀書聲 。透過明亮的'窗戶,看見同學們都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,端端正正地坐著,全神貫注地聽老師講課。五樓還有美術(shù)室,有音樂室,有舞蹈室等······大大豐富了我們的課外生活。

  我愛我的學校,但我更愛學校的一角!

美麗校園作文 篇10

  我有一個美麗的校園。

  校園的前方有一個寬闊的,巨大的操場。操場真大啊,大的讓我找不到邊;操場真美啊,碧綠的草木讓你覺得像是走進了連綿不斷的.童話世界;操場真好啊,我們在它的身上玩耍,它也不介意。

  一進入校園,就看見一個站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來,老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,

  把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

  往里走,就到了小賣部,平時,小賣部里有很多人買東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。

  再往里走,就道了高年級老師的辦公室,總務(wù)室和實驗室了。高年級老師的辦公室非常涼快,四年級下學期我去抱書時,站在辦公室門前,感到無比的涼爽?倓(wù)室在高年級老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書非常多:語文,數(shù)學,英語等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來的。而實驗室里可可怕了:那里邊有幾個用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。

  走向校園深處,有三,四,五,六年級的班,一個班大約有四,五十多人。這幾棟教學樓里有一個閱覽室,也就是圖書館,圖書館由學校的主任來管理。

  我們學校后面有一座大山,站在大山上再看看校園,那它的景色就全部收進了眼底。一棟棟教學樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。

  雖然我的學校沒有別的學校寬闊,沒有別的學校那么巨大,也沒有別的學校里用來玩耍的游樂設(shè)施;但是,我還是愛我的學校,為我的學校自豪!

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