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美麗的校園作文【常用3篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美麗的校園作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園作文 篇1
春天的早晨,一進(jìn)門一股沁人心肺的清香撲鼻而來(lái),這是由那些含苞待放的月季花散發(fā)出來(lái)的。首先映入眼簾的是辦公樓,是我們辛勤的老師工作的地方。辦公樓的兩旁是兩個(gè)花池,花池中種著月季、八爪槐、劍麻等植物,讓人感到了春天的氣息。
夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,教學(xué)樓兩旁的梧桐樹(shù)上的知了叫個(gè)不停,放學(xué)了,同學(xué)們像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后的排好隊(duì),喊著口號(hào),朝大門走去。這群“小鳥(niǎo)”雖然熱的受不了,可是一點(diǎn)也不亞于以前。喊的口號(hào)仍是那么響亮、清脆,讓人從疲勞中解脫出來(lái)。
秋天的下午,孩子們?cè)诮淌依锫?tīng)著老師認(rèn)真的講授知識(shí),時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。卻不知教學(xué)樓旁的梧桐樹(shù)的葉子像仙女飛舞似的飄落下來(lái)。踩上去發(fā)出沙沙的響聲,樹(shù)上只剩下那金黃的果實(shí)。樹(shù)旁邊的蘑菇亭也失去了往日的光輝,地上鋪滿了桔黃的落葉,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。亭中的木槿樹(shù)已經(jīng)變得光禿禿的了,桔黃的樹(shù)枝擋住了我們的去路,只好鉆過(guò)去,秋天是個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié),同時(shí)我們也收獲了知識(shí),所以我們也同樣愛(ài)秋天的校園。
冬天的傍晚,孩子們已經(jīng)放假了,正的校園變得空空的.,只有那幾棵樹(shù)站在那里。操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有我們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上厚厚的積雪給人帶來(lái)了一種莫名奇妙的傷感。在積雪上只有幾個(gè)雪人孤零零地站在那里。它收藏了我們?cè)谶@片雪地中撒下的歡樂(lè)。我似乎又看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谘┲写蜓┱痰那榫,他們笑得那么純真,那么甜美。一腳踩下去,雪中留下了一個(gè)深深的腳印,也留下了我們成長(zhǎng)的痕跡。
黃昏終于來(lái)了,整個(gè)天空變成了赤橙色,太陽(yáng)灑下了它那最后一片光輝,落葉好像獲得了生命,閃著金光。太陽(yáng)悄悄地走了,整個(gè)天空漸漸暗了下來(lái)。象征著明天又是新的開(kāi)始。
我的校園就像一本相冊(cè),這里記載著我的歡笑,我的煩惱。在將來(lái)的某一天里,我再回到這里來(lái)看看這片讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方的時(shí)候,或許它已經(jīng)不再有從前那華麗的外表,但我認(rèn)為:這片神圣的土地永遠(yuǎn)是最美最美的!
美麗的校園作文 篇2
我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。
早晨,我迎著初升的太陽(yáng) 上學(xué)去。一進(jìn)校門,首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿頂端,五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng),在朝陽(yáng)的照耀下,在藍(lán)天的村托下,顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來(lái),叫人心曠神怡。
"叮、叮、!"上課鈴響了,同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí),整齊、朗朗的讀書聲便在校園里回響。啊,這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂(lè)的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。
校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,引來(lái)蜂飛蝶舞的花壇了;▔囊荒晁募径际敲利惖。
春天,花壇里到處長(zhǎng)滿了新綠的冬青。看!這兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇,比不上花團(tuán)錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。
夏天,烈日當(dāng)空,知了在樹(shù)上"知……知……知"地歡唱著,與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響;▔阅窍駬伍_(kāi)的巨傘一樣高大的梧桐樹(shù),它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥郁,綠得新鮮,綠得可愛(ài).,仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來(lái)。梧桐樹(shù)投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng),成了我們的樂(lè)園。我們喜歡來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、游戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽(yáng)光,默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
秋天,高大的梧桐樹(shù)被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只黃色的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的'大花,煞是好看!花壇里那高貴的紅玫瑰,優(yōu)雅的黃月季開(kāi)了。她們的美與眾不同,看那月季,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也仿佛在告訴人們:"只許觀賞,不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來(lái)到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!
冬天,花壇里的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干,像一幅古畫。我相信,它一定正孕育著新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來(lái)臨……
!美麗的校園,美麗的花壇,我愛(ài)你。
美麗的校園作文 篇3
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境,與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道:“好漂亮的學(xué)校!”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室,這里的'裝修風(fēng)格卡通化,同學(xué)們都喜歡去那里看書?ㄍㄊ降臅苌腺N著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室,就感覺(jué)進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍,有漫畫類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個(gè)個(gè)士兵,整齊地站在書架上,等待著我們來(lái)閱讀。書上有趣的知識(shí)和無(wú)限的未知世界,仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯,就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書世界里飛翔,看閱覽室的魅力多大!
馬克思說(shuō):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!边有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了,我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光,多讀書用知識(shí)武裝自己。
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