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美麗校園作文【精品4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美麗校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗校園作文 篇1
春天來了！春天來了！我們在春回大地，春暖花開的時候，滿臉很開心的回到校園。
剛剛走進(jìn)校園，就看見大水池里面的小噴泉，噴泉噴出來的水好像一朵朵大蘑菇。水池里的水什么清澈，清澈得可以看見下面，水里有許多光滑的小石子，在陽光的照射下，晃得十分亮晶晶。水里還有許多各種各樣的金魚，大小不同，顏色也不一樣。小的如一支鉛筆那個長，大的有作文本那么長。顏色有紅的，黃的`，白的……五顏六色的十分美麗。水里還長著許多水草，這些水草綠油油的特別特別嫩。
走到花園里，一陣一陣香氣撲鼻而來，這里有各種各樣的花，十分的香，小蜜蜂在辛勤勞動！花園有很多的花，有粉色的桃花，白色的梨花，大紅色的茶花，金色的迎春花……真的是各種各樣，千姿百態(tài)��！
到了操場上，一棵參天大樹吐出了許多嫩綠的嫩芽，有一些樹葉剛剛落下來，正好落在了碧綠的草坪上。有些葉子是深綠色的，好像綠色的小水滴。有些是淡紅色的，像小蝴蝶十分美麗。
��！春天的校園真美��！
美麗校園作文 篇2
《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏，片中人們對美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài)，一部小小的片子，豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學(xué)生，我認(rèn)為在我的身邊，在我的學(xué)校，也有一片精彩的舌尖世界。那就請隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。
鏡頭一：餐廳
經(jīng)過了頗為折磨的中考，原來的同窗好友考入了不同的學(xué)校。正如國人見面習(xí)慣性地問一句：吃了沒有？老同學(xué)相見，總是條件反射地問道：嘿，你們學(xué)校的食堂怎么樣？吃是咱們學(xué)生最為關(guān)心的問題��！
每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個饞貓，伸著脖子，用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味，不停地咽著口水，不知是哪位同學(xué)的肚子發(fā)出了響亮的抗議，更有同學(xué)在底下悄悄地說：好香呀，今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學(xué)校的餐廳，但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的`白米飯和色香味俱全的佳肴。
期盼著，期盼著，在這期盼中下課鈴響了，平時散漫的步伐開始緊湊起來，有的同學(xué)甚至練成了百米神功，急匆匆地響應(yīng)著飯菜的召喚，想想食堂里人山人海，絕對是一場大搶購的場面，或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了，可吃飯也不是一件容得怠慢的事情，心里不由得焦急起來，腳步也緊了起來。沖進(jìn)餐廳，映入眼簾的情景讓我有些吃驚，腦海里只剩三個字不一樣，不一樣�？纯赐瑢W(xué)們排隊買飯菜時的樣子吧：窗口一隊隊的長龍，有序地挪動著，沒有插隊，沒有擁擠，沒有大聲地叫嚷，這一切都在悄悄地告訴你：排隊，排才對。
在這里我們吃到的是香味四溢的食物，品味到的卻是文明有序。
鏡頭二：商店
在學(xué)校除去食堂，還有一處有食可覓的地方，那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。
臨近9月末的氣溫，就如數(shù)學(xué)老師黑板上溫度和時間的反比例函數(shù)直線下降。經(jīng)過了一天的挑戰(zhàn)，走出教室才發(fā)現(xiàn)，早已沒有了舒適的夏夜，那一片片枯葉在顫抖著告訴我，天冷了。瑟瑟的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我，已在寒風(fēng)中哆嗦了幾次，靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷，我縮著脖子張望著商店前面排著的隊。
給！
一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術(shù)般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。
我已經(jīng)幫你買好了。
謝謝。
我急忙伸手接過這與眾不同的奶茶，瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶，一股暖流流入了我的心里。
校園里的這個小商店和外面的一定不同，這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。
中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里，我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味，更有流動其間的真誠、自律、友善和感動。就算那些再平凡不過的飲食，也因有了文明有序，團(tuán)結(jié)友愛而成為我們永駐心間的美味，我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。
美麗校園作文 篇3
我的學(xué)校座落在一個美麗和諧的城市里。校園，是我們溫暖舒適的家，它的一草一木，一朝一夕都有家的溫暖。
我的學(xué)校非常綠化，一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的'就是南廣場的兩棵細(xì)葉榕，高達(dá)挺秀，郁郁蔥蔥，就像兩把翠綠的大傘立在眼前。校園里還有很多花草樹木，但小草的精神讓我敬佩，因為有句詩說過：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！甭�！我非常喜歡學(xué)校里的幾棵松柏，一年四季不管是寒冬還是酷暑，不管是狂風(fēng)還是暴雨，它總是那么筆直，那么綠，不軟弱，也不動搖。
學(xué)校是知識的海洋，老師是一架橋，我們是一群得水的魚，在知識的海洋里遨游，走向成長的道路。我們學(xué)到的不僅僅是知識，還深深地懂得了什么是關(guān)愛。
前一個星期，我們學(xué)校舉行了一次“愛心義賣”的活動�；顒拥哪康氖亲寷]錢交學(xué)費的同學(xué)也能上學(xué)。我們?nèi)熒忌斐鲫P(guān)愛之手，紛紛把家里的文具、玩具捐出來，再賣給其他的同學(xué)，我們再把賺到的錢和其他有愛心的同學(xué)捐出的錢交給學(xué)校，學(xué)校把錢交到教育局，教育局再把錢寄到那些貧苦學(xué)生的家里，讓他們也能像我們一樣，能在學(xué)校里開心的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍。這是愛，這就是關(guān)愛。
校園，是我們的家。這家充滿關(guān)愛、和諧。讓我們共同攜手，奉獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量，共同構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園因為有愛的存在而變得更美麗！
美麗校園作文 篇4
踏入縉云實驗中學(xué)的大門。那時，清晨的日光正好，微微隱在薄薄的云層之后。隱約照耀些許光輝，便見到疏影橫斜間點綴上了新綠。晨曦映在素凈的蘭花上，淡妝濃抹；陽光開在實驗中學(xué)的草叢中，綻放在每一位實中學(xué)子的心上。
我是何時愛上這校園的，許是初入學(xué)校時，迎來的那一陣花香。還是那八月的金桂，綴在樹上，它的花瓣間藏著一股清香的靈氣，悄悄彌漫而來，吸引住了路過的人們。這一排桂樹散發(fā)出的幽香充盈了整個校園，讓學(xué)生和老師們沉醉在濃濃的桂香之中，讓人頓時對這校園產(chǎn)生無限的憧憬與向往。當(dāng)陽光攀上枝頭，又為這金桂添上幾分姿色。陽光與桂花是最好的伴侶，一同綻放在校園中。這樣桂花飄香的'地方，我們沉浸在深秋里，迷戀在校園中。
或許又是當(dāng)經(jīng)過各班門口時，聽見朗朗書聲時，我愛上了這里。這許是人間最美的聲音。同學(xué)們精神抖擻，一字一句都鏗鏘有力。從抑揚(yáng)頓挫的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情，對校園的熱愛，對未來遠(yuǎn)大的志向。是的，我們將在這里走過人生中最重要的三年。這三年里，我們上學(xué)有晨曦相伴，放學(xué)有夕陽同行。我們在此出發(fā)，向著我們希望的那一丈光芒奔跑。就從那悅耳的朗讀聲中。我看見陽光又輕輕爬上了同學(xué)們燦爛的臉頰上，輕撫著每一位實中學(xué)子。并且，是悄然無聲的，為你鋪開通往成功的道路。陽光掠過大家的臉龐，只是短短的一剎那，我能看見展開在同學(xué)們眼中那不息的光芒。
難道又是當(dāng)我收到來自這所新學(xué)校中的第一份笑容時，我深深地愛上了這兒。初來乍到，面對陌生的環(huán)境，我有些不知所措。當(dāng)我遇見新同學(xué)的時候，就收獲了第一份純真的的笑臉，更有老師們對我的鼓勵和期望。每當(dāng)想起那一張張真摯的笑容，便有一股暖流涌上心頭。像那午后的陽光，正好溫暖著那青春年華的我們。迎著每一次微笑，流淌在身體中的熱血告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，朝著陽光奔跑。我得感謝這條路上送給了我笑容的人們，的確，你們正是那綻放在我成長之路上的花朵，還有為我散下一道金色的陽光。
我也許是真的不知為何愛上這所學(xué)校的，但是我肯定，我完全是淪陷在其中了，我淪陷在了屬于縉云實驗中學(xué)的那一季陽光中。
我也喜歡這里的寂寂夜晚。池水如玉一般的溫潤而澄澈。透過重疊的枝葉與繁密細(xì)小的桂花，陶醉在攝人心魄的明媚清香中。凝眸對月，我沐浴了一身的月光與輕芬。有晚風(fēng)吹來，似乎還沾著白日的陽光的氣息，暖暖的。
縉云實驗中學(xué)滋潤了這一季涼爽的秋天。陽光無所不在，綻放在校園的每一角。我們也不枉實中的校訓(xùn)，伴著陽光，綻放自己最美的一剎芳華。
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