寫(xiě)美麗校園的作文集錦(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)美麗校園的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇1
站在校門(mén)口,聳立在我面前的是一棟四層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的兩個(gè)花圃上種滿了各色鮮艷的小花和蔥郁的樹(shù)木。我向前走三十多米,走上幾層臺(tái)階,就可以看到我們的小禮堂了。
小禮堂很寬,很大。下課了,一年級(jí)的小同學(xué)都愛(ài)在那里嬉戲、玩耍。從那里向左轉(zhuǎn),走二三十米,就可以看到我們古色古香的小書(shū)吧了。小書(shū)吧里的書(shū)很多,還一個(gè)大大的書(shū)架上整整齊齊的擺放著各種各樣的書(shū)刊。無(wú)論是課間還是放學(xué)后,這里總是坐滿了看書(shū)的同學(xué)們。
參觀完小書(shū)吧,向前走大約二三十多米,就可以看到一排水龍頭,那是我們洗手的地方。水龍頭旁邊,是一個(gè)美麗的智慧園,走進(jìn)智慧園,有一條鵝卵石鋪成的小路從園子的中間穿過(guò)。小路的左邊有一顆參天大樹(shù),大樹(shù)下有一張石桌和幾張石凳,我喜歡上完體育課后坐在那里乘涼。再向前走,有一個(gè)小亭子,我不開(kāi)心的時(shí)候,去哪走走,心情感覺(jué)好了許多呢!亭子的旁邊有一架天氣探測(cè)儀,聽(tīng)說(shuō)它可以預(yù)測(cè)天氣,可是我現(xiàn)在不知道它怎么用,希望有一天,我能掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)用這臺(tái)神秘的儀器吧!
走出智慧園就來(lái)到我們的'操場(chǎng)了,這是一個(gè)又大又寬的操場(chǎng)。它由三個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)組成的,可大啦!下課了,同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、跳繩、跑步、踢足球……這里就是我們的樂(lè)園常年都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這就是我們的校園!這就是我們美麗的校園!這里有我們努力學(xué)習(xí)的身影,這里留下了我們歡樂(lè)的笑聲,我怎么能不愛(ài)它呢?
寫(xiě)美麗校園的作文 篇2
星期六下午,我和奶奶來(lái)到校園參觀,校園里可真靜啊!
我們首先來(lái)到第一排教學(xué)樓前,只見(jiàn)花壇里的月季花,樹(shù)葉早已落光,只有那黃色的枝干隨風(fēng)搖擺。但旁邊紅色的薔薇花依然開(kāi)放著,花壇周圍的一棵棵冬青樹(shù)造型美觀,雖然寒霜已降,但樹(shù)葉仍然蒼翠,充滿活力,還有一些不知名的小草開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,美麗極了。
參觀完花壇我們又來(lái)到了校門(mén)的前方,首先映入眼簾的是一尊高大的.趙翼石像,他身穿長(zhǎng)衫,手拿詩(shī)書(shū),兩眼炯炯有神,展現(xiàn)了一代大家的風(fēng)范。石像前方是一塊勵(lì)志石,上面刻著趙翼的千古名句“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。勵(lì)志石的左邊是趙翼走廊,里面有趙翼的生平簡(jiǎn)介和他的一些詩(shī)歌。
校園的正中,兩座新建的教學(xué)樓拔地而起,在陽(yáng)光的映照下顯得十分美觀。
我愛(ài)美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇3
我的校園像一幅五彩的畫(huà)卷在我的身邊依依展開(kāi):春天,柳綠花紅;夏天,蜻蜓點(diǎn)水;秋天紅葉似火;冬天,雪花紛飛。我最喜歡春天的校園!
春天的.使者——春姑娘踏著 春天的腳步來(lái)到了校園。微風(fēng)搖了搖樹(shù)枝,小樹(shù)醒了;微風(fēng)吹了吹小河,小河歡騰了;你看那在一旁的小魚(yú)正在比賽著吹泡泡呢!柳樹(shù)姑娘也換上了綠色的紗裙。足球場(chǎng)里一片綠意。這是怎么回事?喔!原來(lái)是剛剛起床的小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)。在廣場(chǎng)周圍的櫻花樹(shù)們都穿著白色的衣裙,為春天的到來(lái)跳著歡快的舞蹈。就連小蜜蜂們也不懶,它們穿著黃色的燕尾服,“嗡,嗡嗡,嗡,嗡嗡…….”的唱著歌兒。雕像前面的杜鵑花像紅色的星星似的,看著這美麗的春天,在池塘還有一株一支獨(dú)秀的玫瑰,它像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!
蒲公英如同雪花般,駕著千千萬(wàn)萬(wàn)的降落傘,幫助孩子們——種子,到達(dá)他們家園——泥土!
我愛(ài)校園的一年四季,但是更愛(ài)東風(fēng)習(xí)習(xí)、桃紅花柳綠、細(xì)雨蒙蒙的春天!
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