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【精品】美麗的校園作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文 篇1
我的校園一年四季都很美麗。
春天,小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望著美麗的校園;柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長的頭發(fā);桃花仿佛一個(gè)個(gè)羞紅了臉龐的小姑娘,含情脈脈,迎春花猶如一個(gè)個(gè)黃色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;小鳥站在枝頭上歡快地歌唱,好像在和同學(xué)們打招呼;同學(xué)們脫去厚厚的冬裝,換上了鮮艷的春裝,他們追逐打鬧,校園里充滿了無限的生機(jī)與活力。
夏天,學(xué)校地花壇里百花怒放,有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無比的.玫瑰,把整個(gè)校園妝扮得更加絢麗多彩,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得郁郁蔥蔥,像一位巨人伸著它長長的手臂為同學(xué)們遮擋陽光;同學(xué)們?cè)跇湎卤M情地玩!
秋天,小草換上了金黃色的秋裝;別的花都黯然失色了,只有菊花不畏風(fēng)霜,傲然挺立在花壇里;被秋姑娘染了顏色的樹葉,一陣風(fēng)過,猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來,好像給大地鋪上了花地毯,同學(xué)們?cè)谶@厚厚的地毯上追逐嬉戲……
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如身著白紗的仙女從天而降;小草蓋上了厚厚的棉被;樹木披上了銀裝;許多樹木都枯萎了,只有松柏傲然挺立,為校園增添了幾分綠意;一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗,開心極了,笑聲蕩漾在整個(gè)校園……
我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活,感到非?鞓,我愛這美麗的校園!
美麗的校園作文 篇2
跨入后江小學(xué)的大門,第一眼看到的就是寬闊的風(fēng)雨操場。場地鋪著鮮艷的紅磚,四周種滿了綠化帶,真是美不勝收。
來到綜合樓,電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室里的電腦一臺(tái)臺(tái)整齊地排列著;圖書室里的書本擺滿了書架,引領(lǐng)我們漫游知識(shí)的海洋;梯形教室既寬敞又明亮……
來到教學(xué)樓,一間間的教室緊挨著,如同親兄弟一般;一套一套干凈的桌椅整齊地排放著,好像站崗的士兵。早晨來到學(xué)校,會(huì)聽見從教室里傳來的'朗朗書聲;上課時(shí),可以聽見同學(xué)們爭先恐后的回答聲……同學(xué)們每天都在快樂的學(xué)習(xí)中生活。
每到一個(gè)特別節(jié)日或是值得慶祝、紀(jì)念的日子時(shí),同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下,盡自己所能,出最有特色的黑板報(bào)。一張張如花的臉蛋上,每天都布滿了細(xì)汗。
日夜陪伴著教學(xué)樓的會(huì)是誰呢?哦,原來是灑滿歡笑的籃球場;@球場上每天都吸引了許許多多的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大伙兒們的臉上洋溢著天真的笑容。
后江小學(xué)——我的驕傲,祝明天的她,會(huì)更好!
美麗的校園作文 篇3
我的校園美麗極了,綠樹成蔭,百花盛開,還時(shí)不時(shí)地傳來幾聲鳥叫。
走進(jìn)校門口,有一個(gè)小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會(huì)有不同的花開放。花壇里插著一塊板,板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹們手拉著手,形成了一個(gè)天然的綠色涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒颍稽c(diǎn)也不覺得熱。一陣風(fēng)吹過,香樟樹的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),偶爾有幾片葉子掉了下來,風(fēng)姐姐看見了,急忙跑過去,一下子拖住樹葉,帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí),香樟樹像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨,傳來陣陣讀書聲,是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物,墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室,陽光從窗外射進(jìn)來,形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫!岸×懔恪保蠹叶奸_始上課了。聽,那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的.聲音,原來是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z課;看,那邊的同學(xué)們都在剪紙,他們?cè)谏厦佬g(shù)課;下面操場上傳來同學(xué)們的嬉鬧聲,他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來了,我們順著花香,來到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹木,美麗極了!
順著林蔭道往前走,左前方是圖書館,往里一看,一排排書架,一個(gè)個(gè)椅子,排得整整齊齊。一本本書有序地?cái)[放著。圖書館很安靜,一股濃濃的書香味彌漫開來,讓人沉醉!同學(xué)們?cè)跁暮Q罄锉M情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花,一棵棵身姿挺拔的樹,一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓,一名名可愛的同學(xué),多么美麗的校園。g迎來我們的學(xué)校,記。菏情L興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦!
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在古城區(qū),風(fēng)景秀麗。
校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族;有每年舉行火把節(jié),喜歡黑色與黃色的彝族;有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長袍的裕固族;有身穿白衣、活動(dòng)豐富的`白族;有雕刻技藝高超的藏族;有擅長羌笛、被稱為云上民族的羌族;有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族;有住蒙古包的蒙古族……
在這些少數(shù)民族中,我最喜歡蒙古族。第一次認(rèn)識(shí)蒙古族是學(xué)習(xí)古詩《敕勒歌》。詩中描寫的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的游牧生活,讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上,以放牧為生。他們住在蒙古包里,喜歡奶和肉。長袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞,草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。
看著面前的多民族彩繪墻,我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手,載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。
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