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我的美麗校園作文(精華15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的美麗校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的美麗校園作文1
我們的校園可真是一個(gè)美麗的大花園,現(xiàn)在,我就先給大家介紹我的校園吧!
一進(jìn)校園,我們就可以看見養(yǎng)眼的爬山虎像墻上的草叢一樣掛在那里。再往里走,就是我們學(xué)校最出名的東西———清林號(hào)童年小火車了。小火車是這個(gè)學(xué)期剛剛建立的,它的的旁邊也是剛建立的“清林童年郵箱”。現(xiàn)在,就讓我們一邊坐上小火車,一邊觀賞我們校園的風(fēng)景吧!
“嗚”“嗚”“嗚”小火車開動(dòng)了!它先開到了操場(chǎng),我看見了挺立在操場(chǎng)上的松樹,那一些松樹像草原上的哨兵一樣立在操場(chǎng)上。
“下一站,教學(xué)樓”。小火車內(nèi)部的`廣播吶喊著。緊接著,就聽見教學(xué)樓的學(xué)生在讀書。突然,小火車旁的小郵箱說(shuō):“小火車,你怎么會(huì)在這?你不是在校門口嗎?
我愣了一下,說(shuō):“是我,我開動(dòng)了小火車。”
“哦,原來(lái)是這么回事!
不受他的影響,我們繼續(xù)吧!隨后,我們遇見了玫瑰花女士,桂花樹先生等。
我們校園真美麗!
我的美麗校園作文2
早晨,一路迎著晨曦,我背著書包,帶上開心的笑容,來(lái)到了我的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門,就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片,每位同學(xué)的臉上,都露出無(wú)比燦爛的笑容。嘿!還有我們班同學(xué)的呢!兩旁的石柱上貼著紅色的對(duì)聯(lián),顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走,那里是工人師傅新修的,兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡,腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里,同學(xué)們書聲瑯瑯,招引來(lái)了成群的鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美大家呢!教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴,春風(fēng)一吹,它們揮舞著手臂,向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊,高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的`海浪。竹林前有一大片池塘,看!那些魚兒有的搖著大尾巴,像在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢!池塘邊的假山成了魚兒的遮陽(yáng)大傘。再往前看,那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是我們嬉戲的樂園,是我們的第二個(gè)家!
我的美麗校園作文3
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,便可看到兩排香樟樹聳立在中心大路的兩邊。再向里走,就到了我們讀書的地方,朗朗的讀書聲飄進(jìn)了我的耳朵,舒適的環(huán)境總讓人有了想努力學(xué)習(xí)的感覺。
教學(xué)樓的前方就是我們平時(shí)的`活動(dòng)場(chǎng)所——籃球場(chǎng)和小沙灘。快看,有一些同學(xué)正在操場(chǎng)上鍛煉著身體,有的踢毽子,有的打羽毛球,也有的跑步······在向里面走去,會(huì)看到一個(gè)湖,湖中心有一座小島,大家都叫它湖心島。在夏天時(shí),湖中有一些小魚,它們?cè)谒墟覒蛑嫠V:镉袝r(shí)也會(huì)長(zhǎng)幾朵荷花,為這湖增添了幾筆美麗。
在學(xué)校東門那有幾棵銀杏樹。秋天的銀杏葉很美,你看那葉寶寶離開了樹媽媽,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹葉在陽(yáng)光下如同一把碎金,為這校園增加了絢麗的一筆。
這個(gè)教我學(xué)習(xí)的地方真的很美!以后我要更加努力學(xué)習(xí),天天向上。
我的美麗校園作文4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,它叫韓愈小學(xué),每當(dāng)我走進(jìn)校園,看到校園的花花草草就感到精神大好,心情愉快。每天快樂的學(xué)習(xí)就是在這個(gè)美麗的校園進(jìn)行的。我們美麗的校園什么樣呢?期待的話就往下看吧!
上課時(shí),校園里空無(wú)一個(gè),靜悄悄的,從教室里我可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
下課時(shí),校園從安靜中返回到熱鬧中,校園里就像熱鬧的海洋。
春天,校園里樹木又抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草也悄無(wú)聲息的從地下冒出來(lái),嘰嘰喳喳的小鳥在樹梢唱著歌,明媚的.陽(yáng)光照射到同學(xué)們的身上暖陽(yáng)陽(yáng)的,同學(xué)們感到舒服極了。
夏天,天氣是炎熱的。中午,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照到校園里,地上像著了火似的熱極了。太熱的時(shí)候,老天爺也會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨,校園里的空氣變得好清新,一切綠的植物顯得更加綠了,也更美了。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),把枯黃的樹葉吹的紛紛落下,有的像蝴蝶一樣飛舞,有的像小鳥一樣飛,真好看。
冬天,下雪了,校園里像鋪了雪白的地毯,同學(xué)們走在上面咔嚓咔嚓的響,像一首好聽的交響樂。同學(xué)們還可以打雪仗,你扔我投,我投你扔,大家玩的可開心了。
我愛我們美麗的校園。
我的美麗校園作文5
春天來(lái)了,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的新衣,枝頭上又抽出嫩枝,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的'憧憬,在溫暖的春風(fēng)中歡笑著抖動(dòng),像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過后,一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰,迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)谀嗤晾锼艘徽麄(gè)冬天,伸出嫩綠的小腦袋,好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出的嫩枝,桃樹姐姐張開了粉紅色的笑臉,迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著她那火紅的花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道:“蛐蛐,蛐蛐!”我跑過去一看,一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái),春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀!小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物;勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙著采花粉;小鳥爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶;燕子姐姐也從南方飛了回來(lái),在農(nóng)戶的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂的玩耍,他們脫下了厚厚的冬裝,穿上了春裝。
春天的校園真美啊,我愛我們的校園!
我的美麗校園作文6
早晨,小鳥的鳴叫喚醒了校園,校園打了個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,。∶篮玫囊惶扉_始啦!
晨光中,小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠,把葉子都快壓彎了;小樹也長(zhǎng)了幾片嫩芽,在晨風(fēng)中飄舞;參天的大樹,舒展開了它又大又厚的葉子,一切那么美好而又寧?kù)o。
中午,烈日炎炎,小花小草們被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采,就連小鳥也打著瞌睡,只有金魚們?cè)谒独餆o(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去,使潭水充滿著生機(jī)。
下午,玩耍的時(shí)候到了。小鳥在枝頭歌唱,好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無(wú)限樂趣。小草小花展開了它們生機(jī)勃勃的曼妙身姿,為我們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
到了晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了,校園里又恢復(fù)了寧?kù)o,一切漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深了,校園里靜悄悄的,月亮眨著眼睛,整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧?kù)o。
我愛我們的校園!我愛校園的`美麗景色。這里的參天大樹、繁星般的小花小草、金魚碧水,陪伴著我快樂地成長(zhǎng)。
我的美麗校園作文7
每個(gè)人都有許多喜歡的地方。如迷人的海灘,溫馨的閨房,美麗的校園等。今天,我從“收集!敝姓页隽艘粋(gè)“圣愛貝殼五號(hào)”,悄然打開,里面是我的四季校園——丁香中心學(xué)校。
春之園
春姑娘輕輕地飛到了我們的校園,她步履輕盈,所到之處鳥語(yǔ)花香。一棵棵樹木瞬間長(zhǎng)滿了新綠,樹下的小草也在跟大樹炫耀自己的新綠,膽怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的'頭兒。鳳蝶兒也在校園里飛舞,好不快樂。
夏之園
盛夏來(lái)臨,草坪上像披上了一層厚厚的綠絨地毯,濃密的綠葉舒心地在大樹上安了家。課間,同學(xué)們圍著大樹捉迷藏,講故事,納涼,歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
秋之園
深秋一到,校園里的銀杏樹葉變得金黃。隨著秋風(fēng)一掃,就像一群群黃蝴蝶在空中打著旋兒飛舞起來(lái),最后又落在樹叢間。就像給大地披了一件黃毛衣,還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地打著滾兒,好不自在。
冬之園
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”冬天雪后的校園更是一番美景:小朋友們一點(diǎn)不怕冷,他們踩著厚厚的雪,有的在堆雪人,有的打雪仗,手都像個(gè)紅蘿卜,還站在雪地里傻傻地笑……
這就是我美麗的校園——丁香中心校園,更是我喜愛的樂園。
我的美麗校園作文8
火紅的朝陽(yáng)透過賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮,翻卷的殘霞透過賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色,華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。
華西中學(xué)的學(xué)生是靈動(dòng)的,這里有一張張稚嫩卻自信的笑臉,有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛,有一個(gè)個(gè)纖細(xì)卻筆直的身影……在華西中學(xué),我們少了一份沉重,多了一份神采飛揚(yáng),因?yàn)槲覀冇袑?duì)知識(shí)的渴求與不懈。
華西中學(xué)的教師是靈俏的,他們的身影穿梭于教學(xué)樓間,穿梭在各個(gè)教室里。但這沒有使他們變得古板,他們的笑從來(lái)都是爽朗的,他們的聲音從來(lái)都是俏皮的,他們的身影從來(lái)都是忙碌的.……
綠樹蔥蘢間,我們?cè)谌A西中學(xué)又迎來(lái)新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們,我們的臉上神采飛揚(yáng)。傍晚,我們踏上歸程,伴著夕陽(yáng),伴著被拉長(zhǎng)的影子,一路歡笑。夕陽(yáng)火紅,山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。
我的美麗校園作文9
春天像新生的小芽,不知不覺的走入了校園。進(jìn)入校園,映入眼簾的是兩棵小樹,它的枝干上長(zhǎng)出了幾片水嫩嫩的小樹葉。再往里走就會(huì)看見十八棵桂花樹,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,守護(hù)著我們美麗的校園。桂花樹的`枝頭上有一個(gè)個(gè)小葉苞,小葉苞還遮擋不住陽(yáng)光,陽(yáng)光照在樹下的凳子上,反射出了一些光芒,把桂花樹襯托得格外美麗。桂花樹后的開心農(nóng)場(chǎng)冒出了許多小草,有的小草下還鉆出了幾朵小花,小花好像一個(gè)個(gè)紅著臉的姑娘站在那兒靜靜地看著我們。
對(duì)面教學(xué)樓時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲,傳進(jìn)我們的耳朵里,這聲音讓人感到格外寧?kù)o、舒服。教室門口有一個(gè)展示板,上面貼著同學(xué)們傾注心血的畫,有水果、動(dòng)物、山水……五顏六色,生動(dòng)有趣。
下課時(shí),有的同學(xué)在操場(chǎng)的凳子上看書,有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑著、嬉戲著、玩鬧著。操場(chǎng)上還有一個(gè)主席臺(tái),上面有一根又細(xì)又高的鐵旗桿,旗桿的頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)爬上爬下,像一只只毛手毛腳的猴子。
這就是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們生活的地方。我愛這美麗的校園!
老師點(diǎn)評(píng):小作者用優(yōu)美的語(yǔ)言寫出了人民小學(xué)的:美麗,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容完整。
我的美麗校園作文10
我的校園風(fēng)景優(yōu)美,要說(shuō)最美的,那可就是:長(zhǎng)廊、假山、花壇和世界地圖了。我們就先說(shuō)說(shuō)地圖吧,它就像地毯一樣平坦地鋪在校園的正中間。上面還畫著每個(gè)國(guó)家的所在地點(diǎn),讓你可以認(rèn)識(shí)各大洲的更多國(guó)家。冬天的時(shí)候,上面會(huì)很滑,我們可以把它當(dāng)作滑冰場(chǎng)。不過要小心,上面很容易滑倒。
再說(shuō)長(zhǎng)廊吧,它不長(zhǎng),但也不短。怎么說(shuō)呢!也就是中等長(zhǎng),每天下學(xué)后,那都擠滿了人。同學(xué)們都是在那里一邊寫作業(yè),一邊等家長(zhǎng)來(lái)。正是因?yàn)檫@樣,我才一直搶不到座位的。春天時(shí),上面就開滿了紫藤花,漂亮得極了。
然后是花壇,先說(shuō)大的吧!大的.里面有一座假山,它就聳立在那些花的正中間,像個(gè)花壇中的司令。最可愛的是這座假山的后面還隱藏著一個(gè)小梅花鹿,你可不要誤會(huì),這可只是個(gè)塑像。
我的校園很美麗吧!至于剩下的兩處景色,還是由你游覽后一一評(píng)價(jià)吧!我們學(xué)校的地址是xxx實(shí)驗(yàn)一小,歡迎來(lái)我們學(xué)校!
我的美麗校園作文11
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué),它是我的母校。它雖然占地面積有些小,但是我還是很喜歡它!因?yàn)闈饪s的就是精華!漂亮的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師,這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的.“土壤”!
它每天都有瑯瑯讀書聲。
它每天都有歡聲笑語(yǔ)。
它每天都有刷刷的寫字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全,是一臺(tái)比一臺(tái)好,一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng),一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。
老師們都非常好,跟我們很親切,讓班里充滿了溫馨。有一次,我忘帶橡皮了,同學(xué)們都不借給我。老師見了,忙說(shuō):“大家要團(tuán)結(jié)友愛,有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用?”大家聽了知道錯(cuò)了,都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母!
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下,同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家!我們這個(gè)家的家庭成員,每個(gè)人都一樣,每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次,我們班參加合唱比賽,我們都唱好了,就他沒唱好,我們誰(shuí)也沒有責(zé)怪他,而是安慰他,幫助他練習(xí),直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量!
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,也是我第二個(gè)溫馨的家!
我愛實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
我的美麗校園作文12
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗宜人,有綠的草,紅的花,四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道,可以在操場(chǎng)上踢足球,開運(yùn)動(dòng)會(huì)……
走在樓梯上,千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,提出各種各樣的問題,老師也會(huì)不厭其煩地解答。
我們聚源的學(xué)生,每一個(gè)都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課:寫字小課,在這節(jié)課中,大家一起練字,如果你也來(lái)上寫字課的'話,相信也會(huì)有很大的提高。
學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了體育用品,是我們的課余生活更加豐富多彩,又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢!你看,操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢!
學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng),“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國(guó)學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加,拿出自己的“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中,老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)?lái)的樂趣……
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來(lái),成為我們中的一員。
我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。
我的美麗校園作文13
告訴你吧,現(xiàn)在我有新學(xué)校啦!它位于建湖縣城的西南?矗T上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天,我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧!
我們的學(xué)校真大。÷爧寢屨f(shuō),學(xué)校一共占地有六十多畝,我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全,有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美!進(jìn)了校門,第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒,一個(gè)坐在地上拉二胡,好像拉出了動(dòng)聽的曲子,臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩,站在拉二胡的小女孩的旁邊,好像早已陶醉在曲子中,燦爛的笑容也非常美麗。看,路旁一棵棵大樹如守衛(wèi)校園的士兵,一塊塊草坪如綠色的地毯,把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好!瞧,我們的教室寬敞又明亮,桌椅煥然一新,后面的墻報(bào)豐富多彩,窗戶旁邊還有一個(gè)植物角,有文靜的太陽(yáng)花,富貴的玫瑰花,頑強(qiáng)的.仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香,讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家,我愛我的校園。我將好好學(xué)習(xí),為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我的美麗校園作文14
今天我要向大家介紹一處大家都十分熟悉的地方!是什么地方呢?嘻嘻,現(xiàn)在先保密,聽我介紹一番,你自然就知道了!
我們的教學(xué)樓整體看是一個(gè)大大的“回”字形,中間是一個(gè)小花園。走進(jìn)小花園,給你的感覺就是一個(gè)字:“美”!春天,小花園里百花盛開,蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,好一派春天生機(jī)盎然的景色!夏天,小花園綠樹成蔭,到處都是綠盈盈的,枝葉密密麻麻的,陽(yáng)光射下來(lái),只撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,坐在樹下會(huì)讓人感到神清氣爽,把一天的疲憊都趕到了九霄云外!秋天,樹葉都落了下來(lái),像一只只紅色的花蝴蝶在飄然起舞。冬天,下雪了,大地都穿上了銀白色的衣服,小花園也不例外,到處都是白白的,可漂亮了!我們還可以打雪仗,堆雪人……。
再向左走就是“翰墨園”了!這可是我們學(xué)校的特色。我們學(xué)校是書法學(xué)校,當(dāng)然它就成了我們抒發(fā)感情的`地方了,那兒有中國(guó)漢字的妙處、奇趣、知識(shí)、由來(lái)、歷史……這可以讓你了解到不少知識(shí)。還有一些大書家寫的作品,和學(xué)生的書法作品。
我愛我美麗、有趣的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師、學(xué)校。
我的美麗校園作文15
當(dāng)我背著書包邁著歡快的步伐走進(jìn)校門的時(shí)候,就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。
只見學(xué)校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學(xué)樓,西樓宏偉高大,南樓古色古香,完全融合了古典風(fēng)格與現(xiàn)代建筑藝術(shù);疑膲γ嫔锨吨S色的'小方塊和紅色的邊框,顯得十分醒目。在學(xué)校東面的操場(chǎng)鋪著綠色橢圓形的塑膠地面,四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著,感覺可漂亮了!
我一口氣爬上西面教學(xué)樓的三樓,在我們?nèi)?3)班窗明幾凈的教室里,嶄新的課桌排列得整整齊齊,教室前面可以移動(dòng)的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹,教室后面黑板下面有三排長(zhǎng)長(zhǎng)的儲(chǔ)物柜,里面可以供我們擺放許多學(xué)習(xí)和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)日小報(bào)和手工作品,它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學(xué)樓每層的兩頭都有直飲水機(jī),我們可以直接打開水龍頭飲用溫水和冷水,在南面行政和藝術(shù)樓里有勞技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室……真是應(yīng)有盡有。
我們的新校園真漂亮,我愛我們美麗的新校園!
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