美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文1

　　在人杰地靈的浮來(lái)山下，風(fēng)光綺麗的柳清河畔，有一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那就是浮來(lái)中心初中。她建于新世紀(jì)之初，由老校遷于現(xiàn)址。

　　浮來(lái)中心初中占地60多畝，約十米寬的大門(mén)口上設(shè)有半自動(dòng)化的伸縮門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是六棵婀娜多姿的大垂柳。和風(fēng)徐徐，舞動(dòng)的柳絲輕拂著平整的水泥地面；陽(yáng)光普照，花香鳥(niǎo)語(yǔ)。置身其境，如在畫(huà)中。

　　主路左旁，是一個(gè)迷你型小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央建有一塊方臺(tái)，臺(tái)上矗立著旗桿，鮮艷的國(guó)旗在頂端隨風(fēng)飄揚(yáng)；旗桿周?chē)�翠柏青青，紅葉煥煥。廣場(chǎng)以北，便是老師們的辦公樓。樓頂上懸掛著“求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新”的牌匾，昭示著學(xué)校的辦學(xué)理念。辦公樓分五層，除老師們的辦公室以外，還有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，和圖書(shū)閱覽室等。圖書(shū)室藏書(shū)豐富，有兩萬(wàn)多冊(cè)。

　　穿過(guò)辦公樓后面長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，可以直達(dá)教學(xué)樓大廳。教學(xué)樓的建筑風(fēng)格與辦公樓基本一致，樓分五層，可容納34個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教室都很大，室內(nèi)窗明幾凈，正中是一塊黑板，黑板上方有國(guó)旗，下面有講桌，講桌上擺放著粉筆板擦等教學(xué)用具，講桌的前面擺放著整齊的桌椅，每天早上我們伴著朝陽(yáng)來(lái)到這里讀書(shū)學(xué)習(xí)。教學(xué)樓與辦公樓像兩個(gè)手挽手的白衣少女，默默的.注視著遠(yuǎn)方，顯得既飄逸秀氣，又莊重大方。

　　教學(xué)樓后面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們笑著、叫著來(lái)到這兒，場(chǎng)地上激蕩著青春和歡樂(lè)的氣息。

　　浮來(lái)中學(xué)規(guī)模大，風(fēng)景美，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的殿堂。

美麗的校園作文2

　　我們的校園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是一個(gè)美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

　　走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結(jié)實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅(jiān)固。

　　進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當(dāng)楊樹(shù)長(zhǎng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當(dāng)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì)回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì)一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對(duì)面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(zhǎng)著兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺(tái)上放著一個(gè)獎(jiǎng)牌，上面寫(xiě)著“優(yōu)秀班級(jí)”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的.好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。

美麗的校園作文3

　　我的校園在什么時(shí)候都十分美麗，一年四季都十分美麗。

　　春天的時(shí)候，到處都是一片繁華。小花園中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅色的花朵宛如一朵朵跳動(dòng)的火焰，黃色的花朵金燦燦的;給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué);其他的`花朵更是點(diǎn)綴著美麗的花園。

　　夏天也隨之趕來(lái)，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了活力。許多人都在運(yùn)動(dòng)。男同學(xué)有的在跑道上揮灑著汗水，有的在平地上飛快的跳繩，有的在籃球場(chǎng)上打著籃球。女同學(xué)有的在跳長(zhǎng)繩，有的在球場(chǎng)上踢球，還有的在平地上丟著壘球，每個(gè)人都在運(yùn)動(dòng)著。

　　隨著夏天悄悄的離去，秋天也隨之來(lái)到。校園里的桂花樹(shù)都開(kāi)了，不光金燦燦的，十分美麗，香氣也十分迷人。校園中雖然沒(méi)有菊花，但是依舊十分美麗，楓樹(shù)的葉子紅的發(fā)亮仿佛要滴出來(lái)。

　　冬天十分寒冷，但依舊減少不了孩子們對(duì)玩耍的熱情�？�，那邊的同學(xué)們都圍在了一起，在堆雪人呢。那邊的同學(xué)左搖右晃，都在打雪仗呢。

　　我的校園充滿(mǎn)了活力，我十分喜歡他。

美麗的校園作文4

　　我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。

　　春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，你瞧，金黃色的迎春花開(kāi)了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來(lái)了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來(lái)，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。

　　夏天來(lái)了，學(xué)校的楊樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹(shù)上的.葉子都長(zhǎng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)陣陣清涼。我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，講故事，特別開(kāi)心。夏天的校園是歡樂(lè)的。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來(lái)后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識(shí)的季節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識(shí)。秋天的校園是豐收的季節(jié)。

　　冬天來(lái)了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂(lè)極了！

　　怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校，坐落于平安大街中段，它就是我學(xué)習(xí)知識(shí)的城堡。

　　春姑娘把寒冷的冬妹妹趕走了，同學(xué)們都換上了春裝，花壇中的小草露出了一些尖尖的小腦袋，好像在好奇的打量著周?chē)�的一切，柳�?shù)姐姐用它那細(xì)長(zhǎng)的辮子打扮自己，藍(lán)藍(lán)的天空上那自由飛翔的鳥(niǎo)兒好像在說(shuō)：“伙伴們，快來(lái)呀！快來(lái)呀！我們一起去那里捉蟲(chóng)啊。”春天到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　夏哥哥急火火的趕來(lái)了，小草長(zhǎng)得更綠了，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)也更長(zhǎng)了。同學(xué)們被火熱的太陽(yáng)照著，在操場(chǎng)上，有的歡樂(lè)的奔跑，有的跳繩，有的踢足球，有的打籃球。到處是歡聲笑語(yǔ)！

　　秋公主提著她那金黃般的公主裙走來(lái)了，楓樹(shù)的葉子變紅了，隨風(fēng)吹落的葉子像是一只只翩翩飛舞的小蝴蝶。操場(chǎng)上像是鋪上一層金黃金黃的地毯，梧桐樹(shù)的葉子像是一把把小扇子。秋天真是太涼爽了！

　　已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，冬妹妹不喜歡金黃的大衣，她穿上了她那雪白的衣服�？罩邢缕鹆所Z毛般的大雪，這時(shí)操場(chǎng)上也變成了雪白雪白的，像是蓋上了一個(gè)雪白的'大被子一樣。同學(xué)們又換上了暖和的冬裝，仍舊歡樂(lè)的玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗現(xiàn)在的校園是白色的天地。

　　謝謝你！校園，是你給我知識(shí)，是你給我夢(mèng)想，是你讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)校是暨陽(yáng)小學(xué)，剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鈴聲響起。

　　“上課了，上課了，上體育課了�！币粋�(gè)小朋友大聲叫道，其他小朋友聽(tīng)到，也跟著歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)啦！老師叫我們排好隊(duì)，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍。到了操場(chǎng)，我們就開(kāi)始玩起了游戲。女生玩老鷹捉小雞的游戲，小雞躲在母雞的后面，老鷹往左，母雞也往左，老鷹往右，母雞也往右。突然一只小雞落隊(duì)了，老鷹看見(jiàn)了，趕緊飛撲過(guò)去，抓住了小雞。男生玩起了抓人的游戲。

　　除了我們班，還有其他班，他們也在操場(chǎng)上上體育課，好不熱鬧。操場(chǎng)周?chē)�還有許多樹(shù)木，只要有太陽(yáng)，樹(shù)蔭就會(huì)變得很涼快很涼快。紅彤彤的跑道上還有高年級(jí)跑步的身影。

　　教學(xué)樓里，老師們正在上課呢。有個(gè)班正在上科學(xué)課，老師手里拿著一塊磁鐵在講磁極，而同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著磁鐵看。另外一個(gè)班在朗讀課文，同學(xué)們都響起朗朗讀書(shū)聲。

　　我們校園外，有一個(gè)特別特別大的金蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色是金色的，葉子是綠色的，金蘋(píng)果的下面有一個(gè)臺(tái)子托著它。那是我們校園的'標(biāo)志。

　　吃午飯了，我們飛快地沖向食堂，食堂的人可真多啊，阿姨燒的飯也特別好吃，我們吃完了還想吃一碗呢！

　　我們的學(xué)�？烧婷腊�！

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

　　那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。

　　通道兩旁是一片綠油油的草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的'小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。

　　春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。

　　夏天，小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機(jī)！

　　校園里美麗的地方很多，我卻最?lèi)?ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！

美麗的校園作文8

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長(zhǎng)的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽(yáng)照耀著我們前方的路，像春雨滋潤(rùn)著我們的心靈……

　　因?yàn)橐咔�，我�?個(gè)月無(wú)法回到美麗的校園。可即使如此，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會(huì)在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會(huì)不時(shí)地笑出聲來(lái)。記憶中的一切是那么的美好！

　　令我印象最深刻的是校園的操場(chǎng)，它的四周建立著十幾個(gè)籃球框，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹(shù)。夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼，讓我們?cè)谒�底下閱讀，讓我們?cè)谒�底下盡情的玩耍。操場(chǎng)的中心，就是神圣的國(guó)旗臺(tái)。每逢周一，在激揚(yáng)的國(guó)歌中，在少先隊(duì)員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽(yáng)光的.照耀下，在整個(gè)校園的矚目下，國(guó)旗承載著我們的夢(mèng)想，緩緩上升。

　　操場(chǎng)的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽(tīng)到我們整齊洪亮的讀書(shū)聲，使來(lái)往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專(zhuān)注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F(xiàn)在我們認(rèn)真讀書(shū)，不久的將來(lái)，我們會(huì)用知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。

　　5月11日，我們將離開(kāi)家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)�，他們不但想立馬見(jiàn)到同學(xué)，還想聽(tīng)到老師對(duì)課程詳細(xì)的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹(shù)木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書(shū)柜；我想念校園的一切！

美麗的校園作文9

　　我們的校園，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。

　　一走進(jìn)校門(mén)，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵，仼憑風(fēng)吹雨淋，就是不倒下。

　　往前走，你就進(jìn)入了內(nèi)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗：一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放，吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜，一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù)，也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊，高得直入云霄，比過(guò)樓房；這棵棕櫚樹(shù)真粗啊，粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái)；這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁，是一排鐵樹(shù)，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

　　走出內(nèi)花園，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的.葉子，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢？三十個(gè)人站立，絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪？當(dāng)然是操場(chǎng)了！每當(dāng)下課鈴響起，操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……

　　我們的學(xué)�！�—鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園！

美麗的校園作文10

　　那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。

　　和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。

　　校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的'基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。

　　圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔�舞；處處都是歡笑聲，為校園里又增添了許多美麗。

　　美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。

美麗的校園作文11

　　走近學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)富有現(xiàn)代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(zhǎng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線風(fēng)光盡收眼底。

　　走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區(qū)。

　　天健路的左邊是運(yùn)動(dòng)區(qū)，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的.地毯。操場(chǎng)的周?chē)�是一個(gè)約二百五十米的跑道。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè)的海洋。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。

　　操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺(tái)，中間是主席臺(tái)。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢(shì)非凡，象征著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航。兩邊是紅、綠、藍(lán)相間的階梯式看臺(tái)，可容納一千多人在這里觀看體育節(jié)目。

　　操場(chǎng)的側(cè)面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。

　　天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。

　　逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)�是綠化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。

　　穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰(zhàn)士。

　　�。∥覀兊膶W(xué)校太美了！我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的校園作文12

　　在我的校園里有三大特色景物，分別是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池，它們都各有各的美麗之處。

　　引人注目的大棋盤(pán)

　　在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓，大樓的開(kāi)口中有一面巨大的古板，仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)圍棋棋盤(pán)，棋盤(pán)的周?chē)�長(zhǎng)著一些青草，整個(gè)棋盤(pán)就像一個(gè)大相框，棋盤(pán)上的棋子擺放得錯(cuò)落有致，有的擺在星位上，有的擺在小目上，有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺(jué)得雜亂無(wú)章還覺(jué)得有些美麗，這是因?yàn)槲沂且粋�(gè)圍棋小高手，看見(jiàn)圍棋就覺(jué)得特別親切。

　　蕪湖美景

　　菱湖位于我校初中部，是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形，圍繞湖邊種植的樟樹(shù)給它圍上了一條翠綠的花邊，微風(fēng)輕拂，水波蕩漾，綠意盎然，就像美麗女子梳妝臺(tái)上一枚圓形的梳妝鏡，印出了校園美麗的景致。湖前的.鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的圖案，黑白兩色各占一半面積，黑中有白，白中有黑，初見(jiàn)它時(shí)，我忘了它叫什么，后來(lái)才想起來(lái)，它就是“太極兩儀圖”。

　　白沙池中的“寶藏”

　　白沙池，顧名思義，就是有著白色沙子的小池子，里面還有菊花、棕櫚樹(shù)、梧桐樹(shù)……等各種東西。同學(xué)們最?lèi)?ài)在白色沙子的底下尋找各種寶貝，有的人找到一毛錢(qián)的硬幣，有的人找到一個(gè)小扣子，我們最?lèi)?ài)找的是“人參”，其實(shí)就是樹(shù)根！

　　我的校園是不是又美麗又好玩？

美麗的校園作文13

　　我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò)，我都禁不住駐足觀賞一番。

　　走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的.、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。

　　接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見(jiàn)底，讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚(yú)，經(jīng)�？梢钥吹叫◆~(yú)在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚(yú)沒(méi)捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢(qián)買(mǎi)的面包，卻被那群機(jī)靈狡猾的魚(yú)兒吃得一干二凈……慘��！

　　真的，小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧，池塘里的仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語(yǔ)，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng)，恰似“盤(pán)中滾珠”，同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

　　，這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂(lè)乎。

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　　校園一角小池塘，令人回味無(wú)窮！

美麗的校園作文14

　　我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!

　　春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的'游戲呢……

　　夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡�棋，還有的在古色古香的小亭子里看書(shū)、寫(xiě)字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色小傘。

　　秋天，一棵棵楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校――油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

　　進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍，有的跳皮筋，有的跳跳繩，有的`三三兩兩的玩著小游戲，別提多開(kāi)心了，順著小路的左邊是小教學(xué)樓，一共有三層，教學(xué)樓的旁邊寫(xiě)著學(xué)園、樂(lè)園、家園幾個(gè)大字，表達(dá)了大家的心聲。

　　小教學(xué)樓的東面是一大片果園，這里有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)？？？？？？，每到收獲的季節(jié)，我們都能看的碩果累累的景象，小教學(xué)樓的后邊是辦公樓，那里是校長(zhǎng)和老師們工作的地方。

　　辦公樓的東側(cè)是高大的主教學(xué)樓，這是我學(xué)習(xí)的地方，主教學(xué)樓有四層，每當(dāng)一上課就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的左面是大操場(chǎng)，那是我們活動(dòng)的地方，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。

　　主教學(xué)樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹(shù)，它們一年四季無(wú)論風(fēng)吹雨打，都在這里守護(hù)著我們，主教學(xué)樓的正前方是國(guó)旗臺(tái)，每周一全校師生要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，自豪的是我有幸成為了一名護(hù)旗手，每當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，它仿佛告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁。

　　我的學(xué)校很美麗，可以用一首詩(shī)來(lái)形容：

　　春天春暖花開(kāi)，

　　夏天百花盛開(kāi)。

　　秋天碩果累累，

　　冬天雪花飄揚(yáng)。

　　這就是我們美麗的校園！

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