美麗的校園(精品13篇)
美麗的校園 篇1
我生活在一個美麗的校園——常青第一學校,與其說這里是一所學校,不如說這里是一個旅行景點。說起學校的景點,就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。
櫻花廣場,顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”,它們住在櫻花島上,春風輕輕一吹,仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞?矗@兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈,準備去操場演出。瞧,那兒的正在比賽跑步,看誰先落到地上。哇,在空中的正在看著同學們,想他們快點陪它玩。呵,在地上的正在裝飾地板,給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙,頓時奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒,仙子們更是喜歡,能給衣服加點閃粉,都爭先恐后地把花苞打開,輕輕一跳,便跟著音樂跳起舞來,因節(jié)奏歡快,它們跳得也很激動,轉(zhuǎn)個圈,一蹦一跳,翻個身,燕子轉(zhuǎn)圈……
雨停了,風和日麗,世界的君王——太陽公公來常青第一學!皺z閱”了,仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙,陸陸續(xù)續(xù)從屋里走出來,它們一會兒變成一條小魚,在水里游呀游,一會兒化成展翅高飛的鳥兒,在空中結(jié)隊翱翔。下課時間到了,同學們看到櫻花仙子睡著了,就抓著大樹使勁搖,把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學們送上了禮物——花,男生把花拿去送給親愛的媽媽,女生把花拿去插在頭發(fā)上。
秘密花園是一個別名,它真正的名字是“和園”。因為同學們都很少去,所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物,其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓,“1、2、3;2、2、3”,真是既輕巧又整齊,有些愛芭蕾的同學自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘,那是給黃燦燦的柚子大哥設的陷阱,呵呵,它們時不時玩一次跳水,懲罰那些長胖的柚子大哥們。
學校的一角有一條原本可有可無的小道,小道并無特色,不值一提。但是自從這兒來了幾位服務員,頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天,體貼的'服務員——銀杏樹,會把金燦燦的扇子雨帶給大家,為我們的科技課和手工課充當素材,女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字,比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學們的身影穿梭在校園里的每個角落,每個人都有自己喜歡的去處,而我獨愛這三個地方。
美麗的校園 篇2
我的小學在林村那兒,那兒非常美麗,有一棵棵高大的樹,還有一個小花園,不管你在春夏還是秋冬,都能看到小花、小草、大樹,這里就是南甌實際小學。
我的學校鳥語花香,芬芳迷人……早晨,我走進校園第一眼,我看到了一個小池塘,現(xiàn)在就讓我?guī)銈冏哌M小池塘吧!走進小池塘,我看到了一條條小魚在游動,身子擺動著,尾巴可愛極了!像一把把扇子一樣在水面扇動。突然池塘里安靜了下來,有些小魚在浮萍下休息,有的浮在水面上,好像在曬太陽,正在補鈣呢!忽然一陣微風吹過,浮萍微微的動了一下,小魚們也動了起來,這時池塘一下子熱鬧了起來,小魚們像在跳舞一樣,到處亂竄,這時我情不自盡的伸出我的小手,伸進池塘,小魚們一看,馬上游來,這時我覺得我的手麻麻的,哦!原來小魚們把我的手當做面包一樣吃。這時,我頓時覺得小魚們像餓了好幾天一樣。我打開包,拿出面包,掰了一點丟給小魚們吃,小魚們嗖的一下子游過來吃起了面包。因為食物太少了,小魚們像在吵架一樣,這兒堆,那兒一堆。我只好又丟了一點,這下小魚非常高興,過了一會兒,小魚們吃飽了,有的身子快活的擺動著,有的眼睛一直看著我,有的手舞足蹈,好像在感謝我!
我在池塘轉(zhuǎn)頭一看,就是那美麗的`小花園,小花園里有花、草、大樹,巴蕉樹,還有一條石子路,小花園里的花,五顏六色,炫麗多彩,各種各樣花瓣,有點扇子形,有的愛心形,還有的圓形的,傳來陣陣花香。這時,下起了雨,雨點掉在了花上,花兒像人一樣點點頭,真像活了一樣。說到花,那就有草,草就嫩的,老的。有淡綠色,有深綠色的,還有濃濃的綠色,顏色非常漂亮美麗。草地上還有一棵小小的芭蕉樹,別看芭蕉樹小,但是芭蕉樹的葉子非常大,一陣風吹來,葉子一下子立了起來,像船帆一樣。比芭蕉樹高的是三棵高大的樹,三棵高大的樹像巨人一樣,站在我面前,這幾棵樹縫中有好幾只螞蟻,那些螞蟻搬著東西往窩里走,大樹上還有青苔,大樹的根都快突出泥土了,看著非?膳。在大樹的左面,有一條長長的石子路,石子路中間有一塊長方形的,扁扁的石頭,那石頭是用來走路的,這種石頭白白的,像一個個白色的鵪鶉蛋。這些小石子是雨花石,雨花石非常美麗。但是,在雨花石下面有一些小蚯蚓,有幾次,我掀開小石子,石子下卷著一只蚯蚓,真是有趣極了!
這個校園,是它陪伴我成長,給了我快樂和知識!還讓我發(fā)現(xiàn)了美?這就是我美麗的校園!
美麗的校園 篇3
在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時代小主人最常走動的地方。而校園就是我們學習的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。
在我的學校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術走廊、有宣傳我們學校優(yōu)秀班級的校園動態(tài)走廊、有供各個班級上課的階梯教室、有電腦與投影機和話筒的各個教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實驗是對小學生最好的教育!
No.1藝術走廊是正中于我們學校中央升旗臺后面的一個地方,它的左右兩側(cè)都是沒有門地。那里面每過不久就會換一次,里面包括有我們學校學生優(yōu)秀的作品、個人簡介、書法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的.!
No.2校園動態(tài)走廊是一進入校門就可以看見的,在兩側(cè)就像公交站臺那樣,而里面的畫面是宣傳與張揚我們學校的風格與個性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會在其中做樣品,還有我們學習與朗誦經(jīng)典的照片,還有我們優(yōu)秀班級的班級名稱,而我們班小草班也榮幸地列為其中。
No.3階梯教室是供我們各個班級在哪里舉行活動、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當我們學校有各個領導或校長來到這里都會與我們的校長開會。當有教育安全活動、書法大賽都會在那里舉行的。
No.4我們每個班級可都是多媒體教室哦!每個班級都會有電腦與投影機,以便老師帶我們上板書。而且我們在下課期間都可以在那里查資料,上我們的班級帖小草之家。當我們在學課文有攔路虎的時候,老師也會帶我們上百度,查資料。
No.5而我們的學校規(guī)模也可以算得上是全縣小學規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學校獨一無二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢可是很矯健的哦!
我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來我的校園好好看看吧!
美麗的校園 篇4
我去過很多美麗的地方,然而我感覺最美的還是我們聞濤小學的校園。
校園里有很多樹。走進校門,一眼就能看見一排排香樟樹,好像一位位筆直挺立的士兵,歡迎我們的到來。香樟樹的后面是桂花樹。金秋時節(jié),一陣秋風吹過,桂花樹就下起了桂花雨,整個校園都彌漫著濃郁的甜香,令人陶醉。這個季節(jié),桂花樹后面的柚子樹也結(jié)出了果實。柚子成熟了!秋風起,柚子晃,晃動中的柚子好像許多小娃娃,在枝上你擠我碰,爭著要下地去玩哩!
校園的后邊,有一個小農(nóng)場。別看農(nóng)場小,里面卻種了不少色彩艷麗,讓人饞得直流口水的時鮮蔬菜:有碧綠的青菜,火紅的辣椒,嫩綠的秋葵,金黃的玉米……小農(nóng)場里不僅蔬菜種類多,小動物也不少,比如蝸牛、菜青蟲、蚯蚓是最常見的。隨便摘一片菜葉,就能發(fā)現(xiàn)幾條菜青蟲趴在葉面上蠕動,或者一只蝸牛伸展一對觸角,探頭探腦地四處張望。菜地里,隨處刨一個坑,就能看見蚯蚓扭作一團,像是在打架……小農(nóng)場是我們觀察動植物和接觸大自然的最好窗口。
除了小農(nóng)場,還有一個讓我們樂而忘返的地方——水族館。水族館在農(nóng)場和教學樓之間,地方不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。館里的`魚兒應有盡有,還有雪白的沙子,墨綠的水草,多彩的珊瑚,好像一個濃縮版的海底世界。魚兒在水草和珊瑚之間穿梭,可愛極了。有的全身白色,游速很快,仿佛一道閃電從水中穿過;有的身披七彩條紋衣,好像一束彩虹;有的身子很扁,懶洋洋地貼在水底吐泡泡……在水族館里呆久了,就會有變成潛水員,遨游海底世界的感覺。
小農(nóng)場和水族館都很美,但給我印象最深的還是豎立在校園里的兩塊大石頭,上面刻有我們的校訓。一塊緊挨著校門,刻著“學而時習之,不亦說乎”九個紅漆大字;另一塊則面朝教學樓,刻著“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”十五個紅漆大字。在陽光的照耀下,校訓更加醒目了,大石頭就像知識淵博卻不說話的老師,時時刻刻提醒我們:要按時復習,找到學習的快樂;要廣泛學習,詳細詢問,周密思考,明確辨別,切實踐行。
在美麗的校園里學習和游戲,別提是一件多么幸福的事了!
美麗的校園 篇5
我的校園奇大無比,分為低年級校區(qū)和高年級校區(qū)。它是知識的殿堂,也是智慧的源泉。
我們的學校好像建在植物園里一樣,到處鳥語花香。當春天來臨,學校恢復了往日的勃勃生機。低年級校區(qū)的櫻花競相開放,小朋友們在樹下玩耍、嬉戲,每年的這個時候,老師會把我們召集在一起,來櫻花樹下拍照留念。高年級校區(qū)操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉,像換上了一件件綠軍裝。
當暑假來到,樟樹成了同學們休息、乘涼的好地方,樹上結(jié)出了青綠色的果子,隱隱約約散發(fā)著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉,像一個個士兵時刻保衛(wèi)校園。低年級校區(qū)的桂花樹長得郁郁蔥蔥,像一棵棵巨大的西蘭花,讓人看見了就想流口水。
當涼爽的秋天來臨時,樟樹上的果子像無數(shù)個微型地雷,撒落在地上,我們從哪里經(jīng)過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的,像一團燃燒的烈火,成為一道”“防火墻”。柚子樹上結(jié)滿了又大又圓的柚子,每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了,一股桂花香氣向我們襲來,我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了,樹下的花也開了,從二樓看去就像一個水果拼盤,杏樹是一支大牙簽,立在當中。
當寒冷的冬天來臨,大雪也會覆蓋整個校園,大樹穿上了一件件雪大衣,乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗,和雪成為了不離不棄的“好朋友”。
我們的學校不僅景色美,而且人更美。因為我們學校有良好的校風和校訓,同學們個個精神抖擻,來到學校里學習知識。老師就像勤勞的蜜蜂,整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學之間關系很融洽,和平相處。下課了,乒乓球臺可成為了同學們的摯愛,育園的小亭子則是同學們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學們常去的地方。
在學校大裝修之后,學校高年級校區(qū)煥然一新,操場是綠色的人造草皮和藍白相間的`跑道,邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌,教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學校美得讓人感嘆不已。
我愛這個美麗的學校,我要愛護它、呵護它,努力學習,為學校爭光,也希望同學們在美麗的校園里快樂地學習和生活,和我一起共同成長!
美麗的校園 篇6
我的學校環(huán)境優(yōu)美,里面的教學設備十分先進。正因為如此,洞江小學才在市內(nèi)享譽盛名。
來到洞江小學的校門口,首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字:長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的映襯下,顯得格外引人注目。在大門的右邊,就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發(fā)報紙、信件,如果家長晚來,老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。
進了校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的`花壇;▋簜兦ё税賾B(tài),爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹,因為老大伯經(jīng)常修剪,所以長得十分茂盛。
繞過花壇,眼前就出現(xiàn)兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層,有32間教室。因為學校設備先進,所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了,只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過,就可以聽見大家朗朗的讀書聲,或看見大家在教室里專注地聽講,暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經(jīng)過,可以看見老師在辛勤地批改作業(yè),或是在和同學談心。
走過這兩座建筑,出現(xiàn)在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分,同學們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的,有玩老鷹捉小雞的,有玩……總而言之,下課時草地上熱鬧非凡。
沿著草地左邊的小道走,就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著;有的在操場中心用力揮舞著手臂,拋出白色的壘球,在空中劃過一道美麗的弧線;有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。
站在操場上向左眺望,你會看見一座藍色墻壁的方形建筑,這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨,或是烈日炎炎,同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動,鍛煉身體。
我們學校的美景說也說不盡,道也道不完,希望你有機會去細細觀賞。
美麗的校園 篇7
我們的學校———實驗學校,它不僅是一個培育人才的好地方,還是一個美麗的大花園。
走進校園,首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,真是美不勝收呀!里面的牡丹艷麗華貴,桂花撲鼻清香,水仙千姿百態(tài),讓人喜歡得都不想離開了?!有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜂嗡嗡地在采蜜,還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛是花中的仙女。一陣微風吹來,花兒隨風舞蹈,令人神清氣爽。
繞過大花壇,順著20多米寬的水泥路,就來到了嶄新的教學樓。它有五層高,在頂層上有8個金光閃閃的大字,“爭創(chuàng)一流,追求卓越”。走進教學樓,在走廊的正面墻上貼著名人的畫像和他們的名言,側(cè)面墻上還貼著各種各樣的動物,有小鳥、小雞、小貓……再向前走,就來到了教學區(qū)。看,那不是我們的教室嗎?走進門,看到老師的三尺講臺上放著書本、粉筆、尺子等,下面的`桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報,那可是同學們的天地了,同學們在上面畫滿各式各樣的花,美麗極了,上面還寫了許許多多的名人故事,還開辦有“學習園地”等專欄,一周換一個樣。我想,在這么好的學習環(huán)境下,大家一定能好好學習,天天向上!
在教學樓和大花壇之間,就是我們的升旗臺了。看著隨風飄動的五星紅旗,我又想起星期一那神圣的時刻,升旗手把紅旗系好以后,五星紅旗隨著莊嚴的國歌冉冉升起。我望著莊嚴的五星紅旗,感到作為一名中國人是多么驕傲,多么自豪,又是多么幸運呀!我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,所以,五星紅旗才那樣的鮮紅。
在紅旗的左邊和右邊,分別有一塊綠色的大草坪,草坪上一棵棵小草仿佛咧著小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾,或是在草坪上亂踩,它就會非常生氣,而當有些同學把草坪上的雜物都撿起來扔進垃圾桶,它就會非常高興。每當草坪上來了不速之客———雜草,占了小草的地方,大家就開展拔草活動,把雜草全都拔掉。
在實驗學校里,還有許多景物和建筑,如大禮堂、環(huán)形跑道等,希望你有時間去細細游賞。
美麗的校園 篇8
我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級的學生,我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門,平整寬敞的操場映入眼簾,籃球場、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學樓,矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房,紅色的房蓋,格外顯眼,墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地,冬季是冰場,夏季變成了足球場,這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”,春季萬物復蘇時,園里花紅柳綠,夏季烈日炎炎時,園里綠樹成蔭,秋天,這里一片金黃。
綜合教學樓里,一樓走廊以賞冰樂雪為主題,展示了我校冰雪活動的照片,激發(fā)師生們積極向上的生活情趣,展現(xiàn)了銳意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊,分別是閱讀,寫作,書法,繪畫,手工剪紙,分別展示了師生的作品,反映出師生們愛生活,愛祖國,愛學習,愛勞動的精神風貌,激發(fā)師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題,展現(xiàn)學校工作深入學生,深入家庭,深入社會,努力發(fā)揮學校的'職能作用,為學生成長提供保障,為社會主義,建設培養(yǎng)合格人才的教育思想。
宿舍是學校一道亮麗的風景線:拖鞋,臉盆整齊的擺放在床下,床上平整潔白的床單,被子被疊成一個個方塊,宛如軍營一般。
我們學校是免費午餐執(zhí)行校,全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛心公益事業(yè),我們是愛心公益的受益者。每次開餐前,全體師生先頌感恩詞,然后開餐。鄧飛叔叔,謝謝你們的愛心,我們一定努力學習,將愛心傳遞。
在這美麗的校園里,同學們共同學習玩耍,收獲了珍貴的友情,老師帶我們在知識的海洋里遨游,使我們從無知變得優(yōu)秀,讓我領悟到人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。
在這美麗的校園里,我們和著音樂做廣播操,鍛煉身體,體育老師教我們踢足球,打乒乓球、練花樣輪滑,冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學六年的無數(shù)快樂與夢想,培養(yǎng)了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來!
美麗的校園 篇9
每每步入校園,我總能感受到校園的美麗。
來到校門口,六個熠熠生輝的大字——“城區(qū)中心小學”就呈現(xiàn)在眼前。在它們背后,印著由慈溪書法家黃岳洲老師書寫的校風詞——“勵志進取,追求卓越”,時時鼓勵著同學們勤奮學習,努力實現(xiàn)遠大的志向。
接著,我們走進了小操場,它的前后有兩幢教學樓。教學樓前的花壇里栽種著許多花草,有嬌艷的杜鵑、高雅的牡丹……花壇中間還有兩棵鐵樹,它們冒著夏日的酷暑,頂著冬天的嚴寒,蒼翠的葉子卻從未變色?粗粗,我似乎感受到了鐵樹堅強不屈的精神。兩盆金盞菊正開得燦爛,它們展開了笑臉,像一個個小精靈在我眼前跳躍著。
教學樓一側(cè)的墻壁上掛著許多銅制獎狀,這是學校多年來取得的榮譽。旁邊還有一個小花壇,里面有尊雕像。我給它取了個好聽的名字——“放飛希望”。雕像是這樣雕刻的:一名教師左手拿著一本書,右手伸向遠方,旁邊有許多學生也做這個姿勢,還有一個學生手里托著一只和平鴿。我在老師的眼睛里看出了她對學生的寄望,從學生的眼神中讀懂了他們對未來的向往。
再往里走,就來到了一個生機勃勃的小花園。花園里最顯眼的就是一條蜿蜒前進的走廊,地上鋪著許多鵝卵石。這是一條美麗的走廊。我似乎看見了一二年級時的我們在這里玩耍時的'情景:在石板凳上跳來跳去,在樹叢里找小蟲,在紫藤花下捉迷藏……我們高興地把它稱之為“秘密通道”。小花園里還有許多美麗的鮮花:春天,紅艷艷的杜鵑花開了,粉白色的紅櫸花開了,橘紅色的海棠花也開了……小花園里花香一片。夏天,一串串紫藤花垂落下來,迎風飄動,深紫色的蝴蝶花在草叢中盛開,鮮紅的雞冠花、火紅的石榴花和嬌黃的月季花仿佛在比美呢。秋天,楓樹舉起了火紅的旗幟,桂花散發(fā)著誘人的清香。冬天,山茶樹上一個個花骨朵含苞欲放,淡黃色的臘梅飄著香味。
小花園的東邊有一個莊嚴又神圣的升旗臺。每到星期一,我們?nèi)熒蜁e行莊嚴的升旗儀式。高高飄揚的五星紅旗時刻提醒著我們要為祖國而努力學習。
走過升旗臺,就來到了大操場。塑膠跑道上留下了同學們矯健的身影和勤奮的汗水?粗@跑道,我仿佛看見了同學們在奔跑,在嬉戲,在歡笑……
這就是我們的校園,一個美麗又溫馨的地方。
美麗的校園 篇10
在我的心里,校園不僅是學習知識的地方,還是學生的美麗樂園。在寬敞明亮的教室里,老師的諄諄教誨讓我們倍感親切。在這兒可以和小伙伴一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。
迎著朝陽,我走進學校大門,走在潔凈的柏油路上,就可以看到兩旁挺立著的郁郁蔥蔥的樹木,青翠的草地,看上去非常柔軟,就像大自然精心編織的一塊綠地毯,草地上盛開著五彩繽紛的花朵,亭亭玉立。這時陽光宛如一縷金紗,輕輕地披在它們身上,映得花朵上和草尖上的露熠熠生輝。這里的空氣多清鮮啊!頓時,一種愉悅的心情油然而生。
你們知道嗎,我的學校擁有一個標準的200米環(huán)形塑膠跑道,這里可是一道美麗的風景線哦。
橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周,映襯著碧綠的足球場、籃球場和藍色的乒乓球臺,顯得那么的'鮮艷奪目,使得在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上有伸手可得的體育用品。下課了操場成了我們的樂園。有的同學在有秩序地打乒乓球,有的同學像小燕子一樣輕盈地跳繩,還有的在你爭我搶地打籃球……
一降微風拂著我們的臉龐,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。這時沸騰的校園招引了一只只可愛的小鳥,有的落在樹上,怡然自得地傾聽我們的歡聲笑語,有的嘰嘰喳喳歡快地唱歌。
“同學們,上課時間到了!”伴隨著優(yōu)美動聽這的鈴聲,我們有秩序快步地走進教室。熱鬧的操場頓時安靜下來。這時候鳥兒不叫了,蝴蝶停在花上,好像都在陪著同學們上課。
我愛我的校園,她不僅給我們帶來了豐富的知識,也帶來了無限的快樂。我和我的同學在這美麗的校園茁壯成長。
美麗的校園 篇11
誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓,氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。
它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務,而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!边@只是簡略地看。再仔細一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯,我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的`樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。
我的校園,它坐落于一個風景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進入小學到現(xiàn)在,那些樹木一點兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅韌不拔,不管是哪個方向的風,都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。
到了開花的時節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>
人們一點也沒說錯“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔!
沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!
美麗的校園 篇12
我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過,我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長出來,鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個三歲孩子能忍受的,骨折也難以恢復,我只能整天直直地躺在床上,不能動彈?粗鴦e的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。
又經(jīng)過一次次手術,我勉強能走幾步了。我六歲了,該上學了。媽媽每天背著我上下學。在學校的日子,我有諸多的不便,上個廁所,接點水喝,打個飯菜,在別人看來很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學們介紹了我的情況后,同學們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來冒著熱氣的飲用水,下課了同學們總是圍著我問寒問暖,陪我聊天,曉涵同學把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對我說:“謝偉,聽你媽媽說,為了給你做手術,用了幾十萬的手術費,這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光,照進我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的`臉上。
也許由于一次次手術,麻藥用多了對智力有影響吧,我學習起來總是沒有別的同學那么輕松,成績總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問題,教我學習要掌握方法:先要預習,上課要聽講,不懂的要問老師、同學。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事,鼓勵我戰(zhàn)勝困難,刻苦學習。同學們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應用題,怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田,同學的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了!!爸x偉,100分,有進步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個100分凝聚著多少老師和同學的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信!
給點陽光,我就燦爛。我是幸運的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動。我們的學校就像一個和諧的大家庭,校園陽光照耀著你、我、他,照耀著每一個需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中,我幸福!我充實!我驕傲!
美麗的校園 篇13
校園里,處處是綠樹紅花,給熱鬧的校園點綴美麗;給美麗的校園增添生機;給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣!
那些樹,有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標進發(fā),展示著校園新時代,但又不改前世的進展與進步,也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵,群芳吐艷,盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗,互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下,它們個個都美麗無比?粗@些嬌嫩的花朵,我突然覺得,我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤著我們;像陽光一樣照耀著我們;像土地一樣孕育著我們,等我們長大成才后,老師她卻不求一點回報。
在校園的一角,一棵老楊樹孤單地挺立在那里,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹,相比之下,還是小柳樹更為引人注目,柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧,F(xiàn)在正值初春,信發(fā)出的嫩芽表示它一點也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風霜,也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進校園的大門,一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹,它伴隨著我一直到如今,也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質(zhì)和需求,構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上,同學們?nèi)齻一伙,五個一群,在歡快地進行著各種活動,好不歡愉。
操場上的'孩子們玩得如此之盡興,教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯,時而寂靜無聲,時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球,同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝,看著他們天真無邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無息,沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書室,走進去,你會發(fā)現(xiàn),你的腳步聲不知不覺變輕了!是出于同學們的認真,還是無意的,我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環(huán)境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象,我愛我美麗的校園!
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