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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-25 10:36:04 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我,是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,來(lái)自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生,我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大,可是那里都有生氣,那里都有笑聲,那里都有童年……

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開(kāi)始了,校園會(huì)發(fā)生什么變化呢?我懷著期待的心情,邁著大步走向美麗的校園:校園成了“笑園”,全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,有什么值得哈哈大笑的?學(xué)校里的'一陣陣笑聲吸引著我,讓我更加熱愛(ài)校園。

  走進(jìn)校園,簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已:“校園,wonderful,校園,verygood,校園,太棒了!”

  兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色,教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服,走近一看,這時(shí)什么顏色?又有一點(diǎn)黃色,又有一點(diǎn)綠色,還有一點(diǎn)藍(lán)色,摸上去,柔柔的,不再是那種顆粒狀的墻壁了。

  還有教學(xué)樓里面,一樓大廳,寬敞而整潔,大廳主墻上,世界地圖展現(xiàn)在你的眼前,四壁分別是:師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。

  哇哦,我們班裝空調(diào)了,再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng),桌子也換了,黑板變成了兩面,把一面平移,還可以用多媒體。

  太棒了,校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,就如一滴滴水珠,匯成一條河,形成驚天動(dòng)地的改變!

  我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生,我驕傲,我自豪,我為我的校園代言:校園——wonderful!

美麗的校園作文2

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),是個(gè)大家庭,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是學(xué)會(huì)做人的禮堂,也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉,我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的6棵廣玉蘭了!

  我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng)。而這6棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊,教學(xué)樓的中間。這6棵廣玉蘭就像6位昂首挺胸的士兵,在教學(xué)樓與操場(chǎng)間,守護(hù)著小操場(chǎng),也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

  我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù),見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù),可這6棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊,高得都快要超過(guò)有4樓高的教學(xué)樓了,這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊,密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住,葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙,一簇堆在另一簇的`上面;這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊,綠得像潑了盆綠油漆似的,像無(wú)瑕的翡翠一般,像新生的竹筍一樣。

  在廣玉蘭的下面,是一個(gè)小書吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周圍,是一圈木板凳,上面還有一格書架,里面放了十幾本書。到了炎炎夏日,大家在書吧下看書,同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣,他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

  無(wú)論你怎么去稱頌它們,它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著,它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣,默默地保護(hù)著我們……

美麗的校園作文3

  。∶利惖男@是我成長(zhǎng)的搖籃,也是我們學(xué)習(xí)和讀書的樂(lè)園。

  我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽(yáng),就像一只展翅欲飛的`雄鷹;有的低下了頭,如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹(shù),就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)參觀大花園!

  我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),建起了音樂(lè)室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在,我們上音樂(lè)呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))。

  我的學(xué)校是樂(lè)園。下課鈴聲響了,同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨荨⑹幥锴、玩老鷹捉小雞……而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書在那復(fù)習(xí),累了就望望天空、看看樹(shù)木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

  這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方,是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

美麗的校園作文4

  一直以來(lái),我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近,圍繞“健康身”,開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。

  每天早晨走進(jìn)校門,零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來(lái),我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng),就像沒(méi)有盡頭似的,整個(gè)人都不舒服,腰酸背痛。可是走了幾天,我就慢慢地適應(yīng)了,我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累,走在路上,吸著清新的空氣,聞著里花草的芳香,聽(tīng)著小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個(gè)人都輕松了,感覺(jué)充滿了能量。

  高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學(xué),不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走,他們就背著自己的.大書包大步向前,一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

  低年級(jí)的同學(xué)呢?他們邁著輕盈小巧的步伐,沒(méi)有奔跑,沒(méi)有追逐,三五個(gè)結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的,他們更顯得乖巧而有秩序。

  除了天,每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室,整個(gè)人就特別有精神,感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專注、更高效。

美麗的校園作文5

  我們的校園一年四季都很美麗,其中位于北面的花壇最美麗!

  春天,百花齊放,花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,那一簇開(kāi)滿了花壇,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。春天的花壇真是美麗!

  夏天,花壇里的楊樹(shù)就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹(shù)像許多“遮陽(yáng)傘”,它們就成了一個(gè)大避暑山莊,同學(xué)們?cè)谶@兒有許多快樂(lè)的`故事。我們的避暑山莊永遠(yuǎn)歡迎您!

  秋天來(lái)到時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,但小草還是沒(méi)有馬上干枯;▔锏教幨强葜∪~,可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有枯死的小草。秋天的小草真是頑強(qiáng)!

  一年的末季——冬天到了,梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地,百花凋零,但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地;在樹(shù)上有白色的“棉衣”,像是雪娃娃害怕小樹(shù)冷才給小樹(shù)穿上的,她多細(xì)心呀!花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會(huì)呢!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!本褪菍懥嗣坊ǖ那逑!

  學(xué)校的花壇真是多姿多彩、美麗動(dòng)人。

美麗的校園作文6

  我的校園十分的美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!

  進(jìn)入校門一眼就看見(jiàn)一條綠化帶,蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊,正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子簌簌地飄落下來(lái),那葉子 好似金色的小鳥在空中自由的飛翔,然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ,好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

  學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈,長(zhǎng)不到百米,但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想:我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí),幫助我們做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng),陽(yáng)光下的.操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩,是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o,好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書聲。

  操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓,它們淡黃色的外衣,里面裝滿了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校,一座滿載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園作文7

  我們的校園美麗無(wú)比,一年四季美如畫。

  春天到了,同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖,樹(shù)木抽出新的枝條,地上的花花草草再次探出頭來(lái),左晃右晃向我們打招呼,同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。

  夏天,火球般的太陽(yáng)照在大地上,把地面烤得滾燙,知了在樹(shù)上直叫喚,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小草熱得發(fā)黃,垂頭喪氣的,好像快受不了啦,教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。

  秋天,金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧,我們校園的.樹(shù)葉顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,還有的如火焰般的紅,真像一幅美麗的油畫。

  冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物;它,雖沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心,在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。

  。∥覀兊男@充滿了美麗,充滿了歡笑,我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文8

  我的校園很美麗,一進(jìn)校門,左側(cè)就是文化宣傳欄,里面記錄著優(yōu)秀師生以及獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單和照片,再往前走,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,它既是學(xué)校的中心,也是學(xué)生的樂(lè)園。操場(chǎng)是由紅綠相間的地膠鋪成的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠色呢,是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。紅綠互相襯托,像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,像美麗女孩的舞裙,婀娜多姿!下課了,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的三三兩兩在踢鍵子;有的三五成群的打籃球;還有的你追我趕在做游戲,這時(shí)操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

  操場(chǎng)的'左側(cè)就是最美現(xiàn)的花壇,花壇里柳綠花紅。看,迎春花迎著溫暖的春風(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著小腦袋,好像在親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書!”一棵棵高大的桂花樹(shù),像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的士兵,時(shí)刻守衛(wèi)著校園的安全。

  花壇的一側(cè)則是我們那潔白寬敞的教學(xué)樓,教室里傳來(lái)一陣?yán)世实刈x書聲,這正是教學(xué)樓上刻著的校訓(xùn)“成人而讀書,讀書而明理”的體現(xiàn)。

  我們的校園很美麗,也是我們快樂(lè)的天堂,我們可以在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),交到更多的朋友,她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗的校園作文9

  走進(jìn)我們的校園,便感覺(jué)到一絲絲沉靜,好清爽。

  首先映入眼簾的便是噴泉了,噴泉在圓形的假山中間,水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚呢!魚群在水中游來(lái)游去,有的在與其他小魚躲在睡蓮下捉迷藏呢;有的在出來(lái)呼吸新鮮空氣;還有的在家里看電視呢!三個(gè)一群,五個(gè)一隊(duì),在池塘里來(lái)回地穿梭。

  大操場(chǎng)的草地上,鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了,小草雖然不太引人注意,但它的堅(jiān)強(qiáng)意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),每一株小花都會(huì)很害怕,會(huì)被雨打落下來(lái)。而小草,它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎,是生命的力量讓它堅(jiān)持著,對(duì)抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草抬起頭,向著太陽(yáng)、我們微笑,便精神抖擻。

  教學(xué)樓前面,便是桂花樹(shù)啦,桂花樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了,樹(shù)上滿是黃色耀眼的桂花,圓圓的花瓣,小小的花,風(fēng)一吹,花便掉落下來(lái),這種芬芳清香會(huì)使人陶醉在桂花樹(shù)下,聞一下桂花,你立馬會(huì)變得輕松,好像忘記了周圍的世界。

  在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子垂在空中,像一位長(zhǎng)頭發(fā)的女孩,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。另外一旁是桃花,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi),燦爛的顏色,給我?guī)?lái)了快樂(lè),雖然比較沒(méi)人看,但是風(fēng)景還是很美的,不僅色彩美,也樣子美,等待你去慢慢品味。

  我們的校園,是美麗的,校園里到處生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,每一處都會(huì)使人陶醉。

美麗的校園作文10

  春天來(lái)了,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!

  我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱為“巴蜀名校”。

  走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹(shù)干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。

  校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的.桂花樹(shù),它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來(lái),它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?

  西湖柳的堅(jiān)韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園!

美麗的校園作文11

  我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  一、“春季”

  春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

  二、“淡季”

  “淡季”像“春季”一樣也有著自己的.特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

  三、“雨季”

  “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天:上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!

  這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文12

  我就讀的五三小學(xué),北臨蘭新鐵路,南倚312國(guó)道,是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。

  它雖然地處城鄉(xiāng)交接處,但它的四季卻非常美。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹(shù),槐樹(shù)發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的.小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開(kāi)花了,淡淡的花香傳遍校園。

  夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。古槐樹(shù)下,形狀各異的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蜻蜓跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。

  當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的。下課鈴聲一響,寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的忙著掃雪,笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,那是一件多么愜意的事。

美麗的校園作文13

  我們的校園是個(gè)優(yōu)雅寧?kù)o的好地方。

  下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥奔出操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跑步。高年級(jí)的同學(xué)有的在打籃球,有的在跳遠(yuǎn),還有的在扔沙包。

  校園的操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)著許多高大茂盛的樹(shù)木,有松柏、紫荊樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)。只見(jiàn)柳樹(shù)的枝條像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子;蒼翠的松柏葉子碧綠碧綠的,永不凋謝;槐樹(shù)的葉子像一把把小扇子,在炎熱的.夏天,同學(xué)們可以拿掉落的葉子扇扇子呢!

  校園的教學(xué)樓有許多課室,有美術(shù)室、合唱室、科技室、電腦室,還有同學(xué)們最喜歡的圖書角。圖書角的顏色五彩繽紛,這些課室給同學(xué)們上有趣的興趣班。平時(shí)我們?cè)谏象w育課時(shí),也會(huì)聽(tīng)到瑯瑯響亮的讀書聲。

  校園北邊有一個(gè)綠化帶,那就是一個(gè)美麗的大花壇。花兒芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、白的、紫的、五彩繽紛,美麗極了。玫瑰花有的盛開(kāi)了,像一個(gè)小姑娘的臉蛋紅彤彤的,有的含苞待放。桃花粉紅粉紅的,綻開(kāi)了笑臉,像在跟我們打招呼,玫瑰花和桃花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了勤勞的小蜜蜂和花仙子精靈小蝴蝶,給校園增添了一個(gè)絢麗的景色。

  校園優(yōu)雅寧?kù)o,是我心中最美麗的地方。

美麗的校園作文14

  我們的,有寬闊的,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過(guò),我都禁不住駐足觀賞一番。

  走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托,宛如仙境。

  接著看到的是一個(gè)大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見(jiàn)底,讓人真想跳下去游個(gè)泳。池里養(yǎng)著小魚,經(jīng)?梢钥吹叫◆~在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”——魚沒(méi)捉到,我們辛辛苦苦用攢的'零花錢買的面包,卻被那群機(jī)靈狡猾的魚兒吃得一干二凈……慘!

  真的,小池塘的景色十分迷人。就說(shuō)前一段時(shí)間吧,池塘里的仙子——可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷艷美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語(yǔ),怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠紛紛蕩動(dòng),恰似“盤中滾珠”,同時(shí)飄來(lái)的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  ,這也是我們最好的游戲場(chǎng)所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  ……

  校園一角小池塘,令人回味無(wú)窮!

美麗的校園作文15

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了快樂(lè)。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。

  一踏進(jìn)校園,便可以感受到濃濃的書香,聽(tīng)到朗朗的讀書聲,伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的'路上,兩邊的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,不停的擺著向你招手,表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹(shù),它們也露出了新嫩的綠芽,給人一種想保護(hù)它,呵護(hù)它的感覺(jué)。

  進(jìn)入教學(xué)樓便看見(jiàn)同學(xué)們匆忙的腳步,大概是快遲到了吧?所以要加快腳步趕往教室,生怕錯(cuò)過(guò)老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。

  我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走,可以欣賞美麗的風(fēng)景,一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園,聽(tīng)著熟悉的鈴聲,做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作,耳邊還響起老師的話語(yǔ)。

  校園里還有一個(gè)地方,我會(huì)舍不得離開(kāi),那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路,這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天,天氣熱的時(shí)候,便停留在這不舍的離去,嗅著淡淡的花香,沁人心扉,這時(shí)你便會(huì)覺(jué)得你是來(lái)游玩的,是來(lái)欣賞風(fēng)景的,沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。

  這是我們美麗的校園,一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。

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