美麗的校園作文（經(jīng)典14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美麗的校園作文 篇1

　　在我們的生活中，家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵；校園是培養(yǎng)我們成才的地方；校園是樹(shù)立我們良好品質(zhì)的地方；校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的，宏偉壯麗的地方。

　　在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的校園動(dòng)態(tài)走廊、有供各個(gè)班級(jí)上課的階梯教室、有電腦與投影機(jī)和話筒的各個(gè)教室、有寬大，供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育！

　　No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的一個(gè)地方，它的左右兩側(cè)都是沒(méi)有門(mén)地。那里面每過(guò)不久就會(huì)換一次，里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書(shū)法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的！

　　No.2校園動(dòng)態(tài)走廊是一進(jìn)入校門(mén)就可以看見(jiàn)的，在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣，而里面的畫(huà)面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的，而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品，還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片，還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱，而我們班小草班也榮幸地列為其中。

　　No.3階梯教室是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的'。那里規(guī)模宏大，每個(gè)座位都是固定的，而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來(lái)到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書(shū)法大賽都會(huì)在那里舉行的。

　　No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦！每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī)，以便老師帶我們上板書(shū)。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料，上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有攔路虎的時(shí)候，老師也會(huì)帶我們上百度，查資料。

　　No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了！每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操，而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的繩操與繩舞哦！這可是繩王教我們的哦！我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦！

　　我美麗的校園可還是不值這些的哦！還有很多你意想不到的呢！好了，現(xiàn)在到此為止，如果你真的想知道，就來(lái)我的校園好好看看吧！

　　美麗的校園作文 篇2

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí)，園子里便有了生機(jī)：池水不再冰封，花草樹(shù)木都陸續(xù)醒來(lái)。哦，原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了！

　　我走進(jìn)小百靈池園門(mén)，第一眼便看到了在陽(yáng)光下，閃著金光的迎春花。它開(kāi)在東面，我走近它只見(jiàn)它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的，從根部到梢頭，由粗到細(xì)，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開(kāi)著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹(shù)葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細(xì)的花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可愛(ài)，就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們?nèi)缤�一顆顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢，伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆：雖然它沒(méi)有玫瑰絢美紅艷；沒(méi)有牡丹的富麗堂皇；沒(méi)有月季艷麗多姿；沒(méi)有茉莉的誘人芬香；沒(méi)有菊花的`五顏六色，但是它凌寒開(kāi)放，它是春天的使者，向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨，讓人對(duì)它油然而生敬意。

　　再走到北面，便看見(jiàn)白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花，她們散發(fā)著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔，一個(gè)火紅而妖魅，綻開(kāi)在枝頭，就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這么惹人喜愛(ài)的她們，敢問(wèn)哪個(gè)人能不被吸引呢？

　　又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹(shù)挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹(shù)媽媽的懷里，還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風(fēng)兒姐姐把它們吵醒，在發(fā)起床氣呢！它們有的才剛冒出來(lái)，只有米粒那么大；有的長(zhǎng)了十幾天，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態(tài)！

　　最后走向中間，這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾，河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子，池中的小金魚(yú)游到東游到西，快樂(lè)的玩耍，真是玩的不亦樂(lè)乎。

　　啊！春天里的小百靈池園真美��！園子里到處都充滿了生機(jī)，讓人感到溫暖。

　　美麗的校園作文 篇3

　　書(shū)聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　來(lái)到校門(mén)口，你就會(huì)看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門(mén)前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。

　　進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書(shū)香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。

　　“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開(kāi)在樹(shù)葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽(yáng)光下滿樹(shù)的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

　　“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

　　哦，對(duì)了，校園里的“大草園”也不能忘�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一陣春雨為“求問(wèn)堂”帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，我們就會(huì)在草坪上嬉戲、打鬧。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途，用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。

　　我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門(mén)旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹(shù)林，是同學(xué)們自己種的.，小樹(shù)一年又一年，伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，美麗極了！

　　這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢(mèng)想起航的地方！校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！

　　美麗的校園作文 篇4

　　我們的學(xué)校———實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收呀!里面的牡丹艷麗華貴，桂花撲鼻清香，水仙千姿百態(tài)，讓人喜歡得都不想離開(kāi)了�？�!有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜂嗡嗡地在采蜜，還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，仿佛是花中的仙女。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞蹈，令人神清氣爽。

　　繞過(guò)大花壇，順著２０多米寬的水泥路，就來(lái)到了嶄新的教學(xué)樓。它有五層高，在頂層上有８?jìng)�(gè)金光閃閃的大字，“爭(zhēng)創(chuàng)一流，追求卓越”。走進(jìn)教學(xué)樓，在走廊的正面墻上貼著名人的畫(huà)像和他們的名言，側(cè)面墻上還貼著各種各樣的動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、小雞、小貓……再向前走，就來(lái)到了教學(xué)區(qū)。看，那不是我們的教室嗎?走進(jìn)門(mén)，看到老師的三尺講臺(tái)上放著書(shū)本、粉筆、尺子等，下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報(bào)，那可是同學(xué)們的天地了，同學(xué)們?cè)谏厦娈?huà)滿各式各樣的花，美麗極了，上面還寫(xiě)了許許多多的名人故事，還開(kāi)辦有“學(xué)習(xí)園地”等專欄，一周換一個(gè)樣。我想，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，大家一定能好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　在教學(xué)樓和大花壇之間，就是我們的升旗臺(tái)了�？粗�隨風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗，我又想起星期一那神圣的時(shí)刻，升旗手把紅旗系好以后，五星紅旗隨著莊嚴(yán)的.國(guó)歌冉冉升起。我望著莊嚴(yán)的五星紅旗，感到作為一名中國(guó)人是多么驕傲，多么自豪，又是多么幸運(yùn)呀!我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來(lái)的，所以，五星紅旗才那樣的鮮紅。

　　在紅旗的左邊和右邊，分別有一塊綠色的大草坪，草坪上一棵棵小草仿佛咧著小嘴在對(duì)你笑。如果你向草坪亂扔垃圾，或是在草坪上亂踩，它就會(huì)非常生氣，而當(dāng)有些同學(xué)把草坪上的雜物都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，它就會(huì)非常高興。每當(dāng)草坪上來(lái)了不速之客———雜草，占了小草的地方，大家就開(kāi)展拔草活動(dòng)，把雜草全都拔掉。

　　在實(shí)驗(yàn)學(xué)校里，還有許多景物和建筑，如大禮堂、環(huán)形跑道等，希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。

　　美麗的校園作文 篇5

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春姑娘來(lái)了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷氣，把美麗的春風(fēng)給帶來(lái)了。她靜悄悄地走進(jìn)我們的校園。用她那靈巧而又活潑的雙手把校園打扮得如天堂一般，美不勝收。

　　早上，藍(lán)藍(lán)的天空照耀著寬闊的大地，火紅紅的太陽(yáng)如同一個(gè)大大的火球。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走進(jìn)校園。教學(xué)樓前面的桃樹(shù)上早已冒出一簇簇美麗的嫩葉。輕輕地掛在桃樹(shù)上。幾顆粉紅色的小花蕾也都紛紛地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。仿佛在說(shuō)“這么好的天氣，我可不能浪費(fèi)�！彪m然教學(xué)樓后面的木棉樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果子，但是火紅的花朵早已布滿枝頭�，槵樀臅�(shū)聲從高大的教學(xué)樓里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的'心情使得格外舒服。鮮艷的五星紅旗“站”在高高的舞臺(tái)上。

　　中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的文化廊照映得像一個(gè)漂亮的天國(guó)，非常美麗。瞧，那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，像一個(gè)個(gè)小小的皮球，正在土里面亂打滾，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”看，一對(duì)對(duì)漂亮的蝴蝶像一架架飛機(jī)在灌木叢中在激烈地“拼搏”著。一群群快樂(lè)的蜻蜓像一架架飛機(jī)一樣在空中進(jìn)行特技表演。聽(tīng)“嘰嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群既活潑又機(jī)靈的小鳥(niǎo)，他們?cè)跇?shù)枝上開(kāi)開(kāi)心心地唱起了歌。在那輕輕地告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上輕快地唱著歌，比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里又留下了深深的足跡。有的同學(xué)沐浴著溫馨的陽(yáng)光；有的同學(xué)早已脫下了厚厚的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地玩起了拋沙包的游戲；還有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地坐在托管區(qū)里仔細(xì)地寫(xiě)著每一門(mén)功課的作業(yè)。

　　晚上，校園里靜悄悄的，只有一面五星紅旗矗立在旗桿上，一陣陣春風(fēng)從臉頰上拂過(guò)，從中還帶一絲絲花香，真是令人陶醉而又贊嘆！一棟教學(xué)樓在大門(mén)后像一位威武的士兵保衛(wèi)著這美麗的校園。我正好從那里經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆一句：“多么美麗的校園��！”

　　啊！美麗的校園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，你似乎又讓我進(jìn)一步感受到你的美麗和特色。

　　美麗的校園作文 篇6

　　我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說(shuō)實(shí)話，它沒(méi)有北京的學(xué)校美麗，但比鄉(xiāng)下的學(xué)校要好得多。

　　早上的學(xué)校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在說(shuō)，早上好，早上好！在門(mén)的右邊是門(mén)房，門(mén)房的那個(gè)和藹爺爺便是李大爺。門(mén)房前面是玩具場(chǎng)，玩具場(chǎng)的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹚�跤的情景。玩具�?chǎng)有藍(lán)色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

　　上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，真香��！臺(tái)階上雄偉的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗后面刻著壁畫(huà)，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)前面是足球場(chǎng)，也是操場(chǎng)。走進(jìn)雪白的教學(xué)樓便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，我心里無(wú)比的愉快。教學(xué)樓的前面是我們的音樂(lè)教室，雪白的墻，紅色的房頂。

　　有風(fēng)的時(shí)候，整座校園都“動(dòng)”了起來(lái)。樓內(nèi)的所有的花草樹(shù)木都隨風(fēng)搖曳，沙沙作響。

　　黃昏的`校園最美，太陽(yáng)沒(méi)了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給教學(xué)樓披上了一層華麗的，金色的衣服。

　　陰雨時(shí)，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。

　　春天，校園是一片綠色，一片生機(jī)。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

　　夏天，校園由于周?chē)�有許多樹(shù)，所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開(kāi)得更燦爛了。

　　秋天，校園火炬樹(shù)的葉子變紅了�；鸺t火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來(lái)。

　　冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學(xué)樓的墻。

　　我和乒乓球臺(tái)的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭(zhēng)奪冠軍時(shí)，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕一吹，柳絮飛了起來(lái)，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。

　　操場(chǎng)，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時(shí)，我們并肩作戰(zhàn)，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。

　　樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)了笑臉。夏天，一朵朵花開(kāi)得越發(fā)的燦爛，越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃，時(shí)常讓我陶醉在這里。

　　我愛(ài)我的校園。

　　美麗的校園作文 篇7

　　那里的教室，每天都會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲；那里的操場(chǎng)，每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影；那里的花園，每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源？

　　清晨，踏著晨曦，我們背著書(shū)包一起走，手牽手，肩并肩，一同來(lái)到這里。兩旁的松樹(shù)爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著，好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

　　上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書(shū)，心靜下，等待著老師來(lái)。課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂(lè)融融，配合默契，就像在玩游戲一樣。

　　下課，沖出教室，我們快樂(lè)地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這里還有一個(gè)美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來(lái)了一大群花蝴蝶，風(fēng)一吹，旁邊的柳樹(shù)彎下了腰，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果，我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景，心胸不由得舒暢起來(lái)，還一起做鳥(niǎo)窩了呢。

　　而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非常可愛(ài)。夏天時(shí)，上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹(shù)葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的.同學(xué)甚至還把小花拿回去做書(shū)簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí)，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，熱鬧非凡，生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　這就是我美麗的校園，我深深愛(ài)著的鋼城二十�。�

　　美麗的校園作文 篇8

　　校園，多么熟悉的字眼;校園里，多少要好的朋友;校園里，多少給予你知識(shí)的老師……校園，春、夏、秋、冬，都是那么美麗。

　　當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛，新柳泛綠、江湖泛波之時(shí)，我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣�？矗�那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺?shù)，在月湖邊，像一位正在洗發(fā)的姑娘，十分美麗;瞧，那片是我們?nèi)�校師生精心培育的青草，與花兒相間，星點(diǎn)夜空;還有三月開(kāi)的紅桃——“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”……

　　夏季，烈日炎炎，太陽(yáng)照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事，就是到月湖邊享受飄過(guò)的涼風(fēng)�？炜窗�!剛剛開(kāi)放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng)，多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的`荷葉間，成了一道特殊的風(fēng)景線。看到這美景，便會(huì)情不自禁的吟出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天了，天高云淡，秋高氣爽。校園里沒(méi)有火紅的楓樹(shù)，沒(méi)有落下的火焰，卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃，漸漸蔓延到全身。“該落下了，孩子們�！弊罾系奈嗤�對(duì)葉子們說(shuō)�！昂玫�，爺爺。”聽(tīng)話的葉子們飄落到地上，像墜下的黃蝴蝶，匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉，最終化身為金黃的地毯，軟綿綿。再去看看吧，盛放的菊花，是秋天的精靈，“不是花中偏愛(ài)菊, 此花開(kāi)盡更無(wú)花。”，菊花真的十分美麗。

　　冬天，一年的結(jié)束，也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟，吹得人身子發(fā)抖，吹得樹(shù)木花草舉白旗表示屈服。但是，請(qǐng)記住，只要有屈服者，就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長(zhǎng)。“大雪壓青松，青松挺且直。”是對(duì)松樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。鵝毛大雪，冰天雪地，校園里一片白皚皚的世界�？�，我們的教學(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的，吃這玩意兒，不會(huì)凍死人吧?

　　每天早晨路過(guò)校園的人們，都會(huì)駐足傾聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生，都會(huì)撫摸著校園的墻壁，輕輕贊嘆：“啊，我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書(shū)!”是的，大家都愛(ài)學(xué)校，美麗的校園。

　　美麗的校園作文 篇9

　　巍巍的武功山下，清清的瀘水河邊，那就是我們美麗的學(xué)�！�—平都一小。它是安福規(guī)模最大的一所花園式學(xué)校，一年四季景色怡人。

　　“又是一年春來(lái)到”，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，使萬(wàn)物復(fù)蘇，也為我們學(xué)校送來(lái)了芬芳。春天最美的莫過(guò)于圓形花壇了。和煦的春風(fēng)吹過(guò)，沉睡一冬的小草迫不急待地從地里探出頭來(lái)，好奇地四下張望。真可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。∏宄�，草尖上還掛著一顆顆亮閃閃的露珠，就像一顆顆掉了鏈的珍珠，那么的晶瑩剔透。草坪四周的四棵龍爪槐，也不甘示弱，抽出了嫩綠的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像新疆姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。草地正中央有一顆四季常青的大鐵樹(shù)，它被眾多不知名的小花小樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，就像一位慈祥的老人在給一群活潑可愛(ài)、虛心好學(xué)的孩子們講春天的故事呢！

　　夏天最引人注目的是那蒼翠挺拔的樹(shù)木。炎熱的夏日，火紅的'太陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)，水泥地似一個(gè)大火爐，草兒被曬得無(wú)精打采，可是操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木卻不畏酷暑，依然像挺立的士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園�！岸×懔恪保�下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到樹(shù)蔭下乘涼、做游戲，可熱鬧了！瞧，那邊有一群同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。只見(jiàn)“老鷹”以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了“母雞”身后，想偷襲“小雞”，誰(shuí)知“母雞”突然來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，擋住了“老鷹”，奸計(jì)被識(shí)破，“老鷹”落荒而逃。夏天，同學(xué)們是多快樂(lè)呀！

　　金色的蝴蝶漫天飛舞，秋天來(lái)了。秋天一到，校園似乎沐浴在香海里。清晨，還沒(méi)走進(jìn)校園，濃郁的香氣便直沖你的鼻子，直入你的肺腑，讓你頓時(shí)神清氣爽。是什么東西這么香呢？順著香氣尋找香源，啊，找到了，是桂花！那一叢叢一簇簇嬌小美麗的的桂花，顯得格外高雅、華貴，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。啊，桂花，你多像金色的小天使，把校園裝扮得如此絢麗多彩！

　　北風(fēng)呼呼吹，寒氣到處跑，操場(chǎng)熱陶陶。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地穿上了一層銀裝�！岸×懔恪毕抡n的鈴聲就像號(hào)角，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái)，盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的跑步……蹦呀、跳呀、喊呀、玩呀，原本冰涼的手熱起來(lái)了，原本蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)了，寒氣早已被驅(qū)走，操場(chǎng)成了沸騰的世界。鳥(niǎo)兒也忍不住嘰嘰喳喳地歡叫，光禿禿的樹(shù)木也增添了幾分情趣。“生命在于運(yùn)動(dòng)”，冬日的校園一樣熱烈而奔放。

　　我的校園，它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的樂(lè)園，它伴我已經(jīng)走過(guò)6個(gè)年頭，我怎能不愛(ài)它？

　　美麗的校園作文 篇10

　　我的校園奇大無(wú)比，分為低年級(jí)校區(qū)和高年級(jí)校區(qū)。它是知識(shí)的殿堂，也是智慧的源泉。

　　我們的學(xué)校好像建在植物園里一樣，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)春天來(lái)臨，學(xué)校恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。低年級(jí)校區(qū)的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲，每年的這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)把我們召集在一起，來(lái)櫻花樹(shù)下拍照留念。高年級(jí)校區(qū)操場(chǎng)邊的樟樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。

　　當(dāng)暑假來(lái)到，樟樹(shù)成了同學(xué)們休息、乘涼的好地方，樹(shù)上結(jié)出了青綠色的果子，隱隱約約散發(fā)著清香。育園里的鐵樹(shù)長(zhǎng)出了扎手的針葉，像一個(gè)個(gè)士兵時(shí)刻保衛(wèi)校園。低年級(jí)校區(qū)的桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見(jiàn)了就想流口水。

　　當(dāng)涼爽的秋天來(lái)臨時(shí)，樟樹(shù)上的果子像無(wú)數(shù)個(gè)微型地雷，撒落在地上，我們從哪里經(jīng)過(guò)時(shí)踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，像一團(tuán)燃燒的烈火，成為一道”“防火墻”。柚子樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來(lái)大吃一頓。桂花開(kāi)了，一股桂花香氣向我們襲來(lái)，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹(shù)的葉子黃了，樹(shù)下的花也開(kāi)了，從二樓看去就像一個(gè)水果拼盤(pán)，杏樹(shù)是一支大牙簽，立在當(dāng)中。

　　當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，大雪也會(huì)覆蓋整個(gè)校園，大樹(shù)穿上了一件件雪大衣，乒乓球臺(tái)成了一塊塊凍豆腐。同學(xué)們都興奮得跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。

　　我們的學(xué)校不僅景色美，而且人更美。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有良好的校風(fēng)和校訓(xùn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學(xué)之間關(guān)系很融洽，和平相處。下課了，乒乓球臺(tái)可成為了同學(xué)們的摯愛(ài)，育園的小亭子則是同學(xué)們休息和交談的好去處。操場(chǎng)邊上的健身器材和沙坑更是好動(dòng)的同學(xué)們常去的地方。

　　在學(xué)校大裝修之后，學(xué)校高年級(jí)校區(qū)煥然一新，操場(chǎng)是綠色的'人造草皮和藍(lán)白相間的跑道，邊上有五顏六色的看臺(tái)和高大的主席臺(tái);教學(xué)樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學(xué)校很多地方安裝了許多電子眼來(lái)保護(hù)我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌，教室里還布滿了綠色植物。這個(gè)全新的學(xué)校美得讓人感嘆不已。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校，我要愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，也希望同學(xué)們?cè)诿利惖男�園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，和我一起共同成長(zhǎng)!

　　美麗的校園作文 篇11

　　我們的學(xué)校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學(xué)位于溫州市墨池坊楊柳巷10號(hào)。墨池，因東晉大書(shū)法家王羲之“臨池作書(shū)，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學(xué)吧！我們小學(xué)特點(diǎn)古老青磚黛瓦，會(huì)讓你回到一百年前的學(xué)校的感覺(jué)，不信今天我就帶你去我古老的學(xué)校里參觀一下吧！

　　一到我們學(xué)校門(mén)口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門(mén)，左邊有一扇小門(mén)供遲到的同學(xué)或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達(dá)室。

　　當(dāng)你一進(jìn)校門(mén)就看到一個(gè)巨大的石頭，上面雕刻著我們學(xué)校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會(huì)看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門(mén)，這是現(xiàn)代其他任意學(xué)校都很難見(jiàn)到的木門(mén)哦！它是我們學(xué)校的一一藝文堂。平時(shí)是所有學(xué)生的禁地，它是讓我們學(xué)校上公開(kāi)課、航模課、三獨(dú)表演的首選地，老師們開(kāi)會(huì)也在這里哦！

　　你再往前走五十來(lái)步就是我們的校史館。校史館平時(shí)是不開(kāi)門(mén)的，只有學(xué)校有大型活動(dòng)才會(huì)打開(kāi)讓人們參觀。我曾經(jīng)進(jìn)去過(guò)一次，里面會(huì)是有趣的東西，好像有一個(gè)房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學(xué)校歷史的資料。

　　校史館的大門(mén)正對(duì)面就是學(xué)校的書(shū)法室，里面擺滿了各個(gè)年級(jí)學(xué)生的書(shū)法優(yōu)秀作品，還有名家的作品。每周三大課書(shū)法就在這里上課哦！

　　走到底豎立在你們面前的就是我們的教學(xué)大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個(gè)教室，再過(guò)去就是二年級(jí)的三個(gè)班，盡頭左轉(zhuǎn)是老師的.辦公室，下課時(shí)我們經(jīng)常在這里玩和看書(shū)，緊挨著老師辦公室的就是圖書(shū)館了。我們班的徐晁鉦就是那里的�？停�因?yàn)樗�是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，午休時(shí)每時(shí)每刻都在看書(shū)！三樓是校長(zhǎng)室和五六年級(jí)的教室，還有電腦室也在三樓。

　　每一個(gè)樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優(yōu)秀作文、圖畫(huà)、黑板報(bào)……

　　對(duì)了忘記介紹我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)校最大的地方了，正前方就是大舞臺(tái)，是升國(guó)旗，晨操時(shí)表演大舞臺(tái)！操場(chǎng)中間有兩棵大樹(shù)分別在操場(chǎng)的前和后。大樹(shù)周末用青磚砌成一個(gè)大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個(gè)花圃里面的花有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤(pán)子美麗極了！

　　我們的學(xué)校雖然古老又小型，但我愛(ài)我的學(xué)校。因?yàn)樗�是一所既美麗又古老的學(xué)校！一所讓我難以忘記的學(xué)校！一所棕黃的木門(mén)，青磚黛瓦的學(xué)校！

　　美麗的校園作文 篇12

　　陽(yáng)光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　沿著寬闊的校門(mén)走進(jìn)校園，迎面就會(huì)看到在校園的中央屹立著的高高的國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽(yáng)光迎風(fēng)招展。在旗臺(tái)的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過(guò)午飯，我總愛(ài)漫步在這幽靜的小路上，陽(yáng)光像利劍般穿過(guò)小竹林，透過(guò)綠油油的竹葉篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光，就像一幅連綿的畫(huà)。微風(fēng)拂過(guò)，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的`燈籠花。陽(yáng)光下，燈籠花綻開(kāi)一張紙笑臉，又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠，時(shí)刻為迷路的學(xué)生指引方向。

　　在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹(shù)。一到秋天，金橘樹(shù)上金燦燦地掛滿果實(shí)，使人情不自禁地想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。只是這樹(shù)太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。

　　在國(guó)旗臺(tái)的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍(lán)得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時(shí)常可以看到一群群小魚(yú)兒在水底悠閑地游來(lái)游去。我和我們的小伙伴每到休息的時(shí)候就愛(ài)跑到這里和小魚(yú)兒一起玩。小魚(yú)兒很愛(ài)和我們捉迷藏，看見(jiàn)我們突然到來(lái)，他們會(huì)倏地躲進(jìn)石頭縫里不見(jiàn)了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚(yú)兒會(huì)賊頭賊腦地探出頭來(lái)，咬著一塊零食就跑了，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。

　　在旗臺(tái)的正前方是我們的教學(xué)樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽(tīng)到朗朗的的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出來(lái)。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動(dòng)課上的歡笑聲，我們?cè)诶蠋煹哪托慕逃�下一天天成長(zhǎng)起來(lái)。（注：這段老師加的）

　　夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，我真想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　這就是我的學(xué)校，我愛(ài)這美麗的學(xué)校，更愛(ài)校園里辛勤耕耘的老師！

　　美麗的校園作文 篇13

　　那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

　　--------題記

　　軍訓(xùn)篇

　　在這烈日炎炎的夏日,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹(shù)上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號(hào),"演講"拉開(kāi)序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):"真希望一直待在這里!"這句話也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲.在車(chē)內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.

　　學(xué)農(nóng)篇

　　軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的.樹(shù)木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹(shù)木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋�(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

　　校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

　　美麗的校園作文 篇14

　　每天我一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰，它的背面寫(xiě)著我校的校訓(xùn)：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣�！睍r(shí)刻激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你只要踏上樓梯，就來(lái)到了明德樓的大廳。

　　在大廳里擺放著兩個(gè)吉祥物：“格潤(rùn)”和“美美”，它們也是我校的環(huán)保形象，天花板上畫(huà)著“格潤(rùn)”和“美美”教育我們?cè)趺礃迎h(huán)保。大廳的石柱上畫(huà)著森林里各種可愛(ài)的小動(dòng)物，如小鳥(niǎo)、獅子、長(zhǎng)頸鹿等，上面寫(xiě)著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個(gè)大的顯示屏，經(jīng)常播放我們學(xué)校各種活動(dòng)的.視頻。

　　從大廳里向右走，你能看到一片竹林與一片草地，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊，一走出教室，便能看到這片竹林，感覺(jué)很放松！一下課后，同學(xué)們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍！

　　如果你穿過(guò)大廳，就能來(lái)到蘋(píng)果廣場(chǎng)，蘋(píng)果廣場(chǎng)中心是一個(gè)金色的大蘋(píng)果，這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果你細(xì)看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個(gè)大蘋(píng)果，一個(gè)是蘋(píng)果手機(jī)品牌的標(biāo)志，另一個(gè)是……。蘋(píng)果廣場(chǎng)上還種植了幾棵高大的四季常青樹(shù)。

　　從蘋(píng)果廣場(chǎng)向左轉(zhuǎn)，就到了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動(dòng)物馬拉松雕塑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有時(shí)很安靜，有時(shí)很熱鬧，當(dāng)我們?cè)诮淌疑险n時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就十分安靜，一個(gè)人都沒(méi)有，但下課鈴聲一響，這安靜的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就變得沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)在跑步，而跑道旁邊的動(dòng)物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑，一起歡笑。

　　走在博學(xué)路，再往右轉(zhuǎn)到靈秀路，就來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風(fēng)景。春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，櫻花樹(shù)也開(kāi)出了花朵兒，春風(fēng)拂面。夏天，池塘里漲滿了水，柳樹(shù)上漲滿綠葉。春天，同學(xué)們可以在問(wèn)渠亭里看書(shū)，聊天，夏天，我們可以在問(wèn)渠亭里乘涼。

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)著美麗的西溪濕地。

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