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美麗的校園作文

時間:2023-11-27 18:33:21 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  一陣陣悠揚的陶笛聲從我的耳邊響起,校園里那歡樂的笑聲和美好的時光,讓我難以忘懷。

  從里島口的楊梅路徑直向前走100米左右,遠遠就能看到一座美麗的校園,她在群山的環(huán)抱中,顯得特別醒目,那就是我們的學校——永泰第二實驗小學。穿過大理石砌成的校門,映入眼簾的是一座圓形的大花壇;▔恼行挠幸粔K上小下大的“巨石”,石頭上刻著綠色的兩個字:“奮進”;▔闹芊N著鐵樹、黃金榕、紅花檵木等樹,郁郁蔥蔥。一陣微風吹過,四周的花草們似乎都學著我的樣子,向“巨石”敬禮、問好。這巨石,這花草,多像校園里的同學們!他們沐浴陽光,努力學習,健康成長。我想:這些或許都是學校的老師對我們的殷切希望!

  花壇后面是高大的壽良教學樓。墻壁上紅白相間的瓷磚上掛著許多牌子,一塊長方形的LED顯示屏,隨時向我們公布新的消息。墻上的校訓和校風,時時刻刻在鼓勵、警醒著我們。在花壇的左邊有一座辦公樓,站在辦公樓向遠處眺望,一條清澈的清涼溪呈現(xiàn)在我的視野中。小溪歡快地流淌著,嘩嘩作響,好像在和岸上的花花草草講著小秘密!

  沿著花壇右邊的“地磚”小路進去,就來到了我們的中操場。一旁的學習風采宣傳欄中的“五星少年”“園丁風采”“小小演奏家”……常常讓老師和同學們停下腳步,駐足欣賞。中操場也是我們周一升旗的地方;壹t色的大理石升旗臺在操場的一側,鮮艷的國旗在空中隨風飄揚。每次見到這鮮艷的五星紅旗,我們就會想起每周一早上隆重的升旗儀式,大家面對著國旗,莊嚴地敬禮、唱國歌時,心里是多么的自豪啊!

  操場的.正前方,就是我們的教學樓。和教學樓連在一起的還有五彩繽紛的幼兒園教室。順著樓梯往上走,墻上掛著的許多圖片吸引著我們。定睛一看,原來介紹的是我們學校的特色和一些大師風采,還有同學們中的陶笛、葫蘆絲演奏高手。我班上的楊素馨還榜上有名呢!我們的教室在第四層樓,每天早上和下午,紅色的木頭門都會向我們敞開雙臂,迎接我們的到來。我們的教室明亮寬敞,面向著講臺桌和黑板,擺著一排排金色的桌子,整整齊齊的。教室正前方掛著一面五星紅旗,四周墻壁都有名人名言。在教室的后面是我們親手制作的黑板報。每天從這都能傳出同學們瑯瑯的讀書聲、快樂的笑聲、熱鬧的嬉戲聲……

  課間,我常常站在窗戶旁邊,隔窗望去,遠處,一座座山在云霧中若隱若現(xiàn)。近處清澈的清涼溪明如鏡子,欄桿圍成的操場正在修建……多美的畫面!我趴在窗戶向外望去,心中憧憬著校園美好的未來。我仿佛看到了不久的將來,同學們在修好了的塑膠跑道上快樂地奔跑的那一幕……那一刻快要來到了!想到這,我心里甜滋滋的。

  點評:跟隨小作者的腳步,我們來到美麗的校園,那一草一木無不流露出小作者對校園的喜愛之情。

美麗的校園作文2

  相信每個人都有自己心目中的美麗校園,但是每個人的想法都各不相同。接下來,我來說一說我心中的美麗校園。

  早晨,教室里應該是金光萬道的,陽光刺破班長那云一樣柔軟的影子,如同月光,又如一捧水,在她的腳窩里偷偷生根、發(fā)芽。

  窗外的世界也應該是安靜的,最好有幾棵一般高的銀杏樹。從遠處看去,就像是天邊升起了一抹金色的霞光。在枝葉更深處,偶爾有悅耳的鳥鳴聲傳來。深秋季節(jié)涼風送爽,而那時窗外總會有一兩片黃葉被秋風席卷而過,猶如美麗的蝴蝶在翩翩起舞,我把手伸出窗外想去捕捉它們時,它們卻又邁著輕柔的舞步離開了。這樣的話,校園一定會十分可愛吧!

  而在上課時的教室里,老師一邊侃侃而談,有力的手又一邊握著潔白的粉筆在黑板上整齊地列出相關的內容;學生們有的認真聽講,有的忙著記下相關的知識點,甚至還有一些百無聊賴的學生把目光投在了遠處那些擠在一起,擁在一起的小山上。

  在大課間時,總有幾個高高瘦瘦的扎著馬尾辮的女孩在學校后花園的小石頭路上無憂無慮地奔跑著,還有幾個個子較小的女孩也跟著跑著。她們的眼睛在天空下藍藍的,閃閃的,有陽光,有綠蔭,還有白云。她們的心里擁有著一個個藍藍的夢,那藍藍的夢一定比星星還高,比她們那雙純凈的大眼眸子還要大。

  到了下午最后一節(jié)課時,教室里的幾扇窗子平和地敞開著,夕陽里的最后一抹橙光便透過窗外銀杏細密的枝葉撒到我的課桌上,甚至我的臉上、正在書寫的筆的`筆尖上。光亮之中隱隱翻滾著些小小的塵埃,離我很近,所以我可以看到它們是灰白色的,淺淺的色調,讓人心中生出寧靜的心境和許多感悟來。

  干干凈凈的操場上總是有十幾個活潑的正在跳繩的身影;還有操場邊上三兩個白凈的女孩在綠樹的濃蔭下翻動著書頁,鬢角的碎發(fā)被清風微微拂動著。

  雖然我們現(xiàn)實中的校園不如想象中的那么完美,但卻依然是我們熱愛的。在我們的教室里,下課時,同學們在班里快樂地嬉戲打鬧,班里一派欣欣向榮的景象;窗外的塑膠跑道上跳躍著我們充滿青春活力的身影;上課時,學生們全神貫注地聽老師用春風般和煦的嗓音講述著課文,還時不時整齊劃一地跟讀幾句;校園北邊的綠油油的松柏下,有幾個女孩在捧著臉遐想……

  學校是求知若渴的學子們汲取知識的地方,她給我們一個好的學習環(huán)境,讓我們在校園這樣一個大家庭中互相進取、共同進步,為自己以后的人生打下良好的基礎。她在我們的生命中是重要的,同時,她是偉大的!希望我們的校園變得越來越好,越來越美麗,越來越充滿朝氣!

美麗的校園作文3

  踏著興奮的芬芳,迎著開學的陽光,心已在思緒中飛揚。原來,陌生的學校,陌生的花草,陌生的老師、同學……一切都被陌生、寂寞,孤獨所籠罩著?涩F(xiàn)在,雄偉的教學樓,敬愛的老師,親密的同學……一切的一切又都被快樂、幸福、美好的陽光所照耀。校園,已成為我第二個家,一個更加溫馨更加美好更加和諧的家!

  朋友,你知道嗎?我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。

  走進大門,一座座雄偉的教學樓,碧綠的小草坪,幾排粗壯挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢境的畫,掛在我們每個人的心中。踏著急促的腳步,我們走到了學校的中央位置。左右兩旁,有著寬闊的“地下車庫”,我們上學到門口就必須推著車子井然有序的到相應的車庫里,把車子放在那里。瞧!地上,那害羞的紙屑悄無聲息地躲到了垃圾桶里,風吹動著得是那清爽舒心的涼意?!樓道里那一盆盆的花木,正對著暖暖的陽光燦爛的微笑著,茁壯的成長著。墻壁上,幾位同學正擦著窗戶,一切都如被水沖刷過。教室里,是那么寬敞,老師正領著同學們朗讀課文。室外,操場那么大,同學們正快樂的玩耍。啊!校園,潔凈的地面是你那光滑的皮膚,美麗的盆花是你那華麗的首飾,清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……

  朋友,你知道嗎?我們校園紀律規(guī)章人人銘記心上。

  我們的校園紀律是嚴明的,如一盞盞明燈,指引著我們走向正確的方向,走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計其數(shù),看!

  1.上學放學必須佩戴學生證,沒帶學生證者不能進學;蚩鄯忠病

  2。男生不能留長發(fā),不能抽煙,喝酒,女生不能染發(fā),涂指甲。

  2.不能隨地吐痰,亂丟垃圾,如發(fā)現(xiàn),必給班級扣分。

  3.放學必排隊,不得打鬧,無秩序。

  4.發(fā)現(xiàn)斗毆者,必嚴罰也。

  還有……還有……這一條條規(guī)則一個個字眼都刻入我們每一個人的'心上,無時不刻的提醒著我們!靶R(guī)條條記心上,遵守規(guī)章我最棒!

  朋友,你知道嗎?一個溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級須我們共同攜手創(chuàng)造。

  同學之間要互幫互助,師生之間要多加溝通。我們要在每一個細節(jié)上都要做得最好。見其他同學的題不會做,自己要主動的去幫助他,讓你我之間建立起友誼的橋梁。“俗話說“眾人拾柴火焰高”。我們要團結友愛,一起面對艱難險阻,共度難關。我們要上課時主動舉手,積極回答問題,積極參加各種活動,要懷著一顆積極向上的心,這不僅提高班級的學習成績還展示本班的如枝繁葉茂的大樹般活力四射;突ブ年P愛,積極向上的樂心,齊心合力的精神,有了這些,一個美好的班集體怎不能如春風般撲面而來呢?

  美麗校園我的家,共同成長陽光下。朋友,讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,最嚴明的紀律,最優(yōu)異的成績來報答我們那美麗,幸福,陽光的校園!

美麗的校園作文4

  一個家,七色花,花香彌漫直天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場上,歡樂雕琢你的心。面對著新的面孔,迎來了新的篇章,當我踏進新校園,心中無比激蕩。它是一名嚴肅的軍人,遵守規(guī)章記心上。它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上。我是三初中人,我愛我的學校,我是三初中人,我以母校而自豪。

  三初中的幸福校園公式:環(huán)境潔凈優(yōu)美+成績名列前茅+紀律實施,文明發(fā)揚。

  清風攜帶花香,心中幾縷陽光,張開輕松的翅膀,飛向無憂的天堂。一進校門,那百靈鳥是樹的花朵,那蟬是樹的語言,耳畔響起的是愉悅的旋律。眼前映現(xiàn)的是一幢高聳的辦公樓,兩側是一幅綠色的畫卷。這塊綠翡翠,晶瑩剔透,沒有一點瑕疵。兩側的樹兒,清風修剪它的長發(fā),彬彬有禮的鞠躬問好。疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛意。寬闊的操場,一塵不染,學校的玻璃,凈如水,融入了空氣。環(huán)境是學校的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫歌曲,共同吟唱令我驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

  我校成績一直名列前茅,它對于學校來說是一枚榮譽獎章,它刻寫著學校的成與敗,優(yōu)與異,推動者我們拼搏向上的力量。老師的教誨,家長的囑托,讓我們乘風破浪,勇往直前。翻開歷史,那輝煌燦爛的一頁繪寫著總成績第一。這讓我的心洶涌澎湃,能自豪的說:“我是三初中人,母校以我為耀!背煽兪菍W校的第一道風景線,有陽光撒下的地方就有自豪!昂竦铝⑸,博學致遠。”的校訓牽動著幾百人的心,在這里釋放火焰,播撒希望之種,用奮斗與勤勞灌溉,用信念堅持勝利的謝幕。春季運動會取得了第二名次,更是振奮人心。別人的羨慕,別人的夸贊,是輝煌的`成績,裝飾著美麗的校園。

  嚴明的紀律,是學校的風范,文明的舉動,讓學校燦爛。文明的腳步,踏遍校園,幸福的空氣,飄蕩彌漫。彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛。對老師同學問好,是傳達幸福的語言;幫助困難的同學,是心靈的交織,是友誼的符號。每片角落都有著美好的故事,正是文明、紀律在彈奏著動聽的音符,編織一首無窮的愛的曲。每一個人的心中都有愛的脈搏,用真情去呼吸,用愛去感化每一片土地。我們在文明的藍天下生活,感受和諧的大地。一個個惡習慣就在紀律中飄散。每一個人都是文明的小使者,展開愛的羽翼,播撒歡聲笑語。文明是學校的一顆明星,紀律是襯托明行的夜,我們是守星人,將愛匯聚在一起!拔沂侨踔腥,母校以我為榮!

  同住一個家,同用一種話,同用行動鑄造愛,同樂同笑到天涯。環(huán)境美,成績美,文明美。。剪不斷的是情,流不盡的是愛,為此,我只能用優(yōu)異的成績來回報您。綠葉的痕,描繪著多少個拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。啊,我的家,用成績來梳理你迷人的長發(fā)。!我的學校,好一個醉意的春,我愿變只蝴蝶,增添你的艷美

美麗的校園作文5

  我們的校園是個美麗的校園,今天就讓我當一次小導游,帶你們看看我們那美麗的校園吧。

  我們的校園座落在萬全街道中心的北面,占地面積約五萬平方米。一條寬敞的水泥路貫通我們的學校。距學校約50米長校道的左邊院墻上有12幅精美的圖案,形成獨具一格的文化教育和長廊:辦學目標、校訓、教學宗旨......。校門口旁有一處校園文化宣傳畫廊:有國家領導人的畫像、有中小學校簡介、3幅美麗校園的風景圖,28塊先進獎牌、23份教師榮譽證書。大型的'不銹鋼制的全自動搖控校門,開關時仿佛如長龍一般蠕動,在陽光下閃閃發(fā)亮;白色銀屏上顯示出當天的日期、時刻表、工作安排、好人好事、校園歡樂曲......

  走進校園映入眼簾的是美麗寬闊的橡膠操場、足球場、籃球場,國家體育局贈送的10副乒乓球臺,操場前大理石旗臺上有三面旗幟。一面五星紅旗居中,左右兩邊各是一面校旗、運動會棋。校道右邊有兩棟教學樓,大理石操場;一棟教學樓右邊是廁所,廁所的左邊是是竹林,右邊是小花圃。二棟教學樓右邊是停車場,教學樓之間有一棵高大的雪松,它耐寒冷、干旱、勇敢、堅毅、冬夏常青,四季不凋,它迎風雪、傲冰霜。還有百木之長壽的鐵樹二十棵整齊的擺放在校道一邊,我敬仰它們奮勇拼搏,日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。與雪松相鄰的是一片香樟林,第二棟樓后面是1000平方米的小山、百花園。花園里有:紅季木、杜鵑花、桂花、金邊黃楊、紅葉石蘭、茶葉、樟樹。四個大花壇、六條羊腸小路,四通八達。再向后是學生住宿樓,老師住宿樓和學生食堂。

  我們的教學樓屹立在校園東邊,橘黃美麗的面墻、窗明幾凈,室外墻上有名人畫像,警示語、班主任心語,走廊上鋪著紅色地毯,室內有空調、窗簾、十盞日光燈、嶄新的桌椅板凳;多媒體教學儀器,教學白板,圖文并茂的宜教大型電腦屏幕;笤帚、撮箕擺放整齊;教室布置協(xié)調合理,地面干凈一塵不染,是學習、成長的搖籃。學校還設有圖書館、體育室、美術室、音樂室、衛(wèi)生室、實驗室、微機室等。

  我們的校園不僅美麗,而且環(huán)境衛(wèi)生做得特別好。

  我們五年級的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來的非常早,一來就開始打掃清潔,非把地面掃得一塵不染不可。我和小姐妹陳雪、盧千是環(huán)保小衛(wèi)士,每天都督促打掃、勸阻亂丟垃圾的低年級小朋友,告訴他們不要亂丟垃圾,并讓他們把垃圾撿起來,仍到垃圾桶里。高年級的哥哥、姐姐們看到我們保護環(huán)境,夸我們是模范環(huán)保小衛(wèi)生,還要向我們學習呢!

  我們在這美麗的校園里學習,增長知識。啊!我們中心學校就像一座神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領進知識海洋。啊!學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

  我相信有我們這些熱愛校園的小衛(wèi)士,我們美麗的校園會變得越來越美麗的。

美麗的校園作文6

  我眼中的校園很美麗,很溫馨。如果說校園是廣闊的天空,那么同學就是可愛的小鳥,在藍天中自由自在地飛翔;如果說校園是一望無際的大海,那么同學就是一條條魚兒在知識的海洋中游來游去;如果說校園是無邊無際的大草原,那么同學就是一匹匹駿馬,在草原上馳騁。我們的校園就像一個溫馨的大家庭,同學們在這里開心地生活,愉快地玩耍,快樂地學習著!

  走進校園,首先來迎接我們的是一棟高大氣派的教學樓,構成了學校一道靚麗的風景線。走進校園有健體園、求知園和修身園。健體園和求知園里種滿了花花草草,它們生機勃勃,中間有一條彎彎曲曲的小路,這條路上鋪滿了小石子。站在這條小路上,閉上雙眼,細細聆聽,你會發(fā)現(xiàn),你正處于一個美麗的大自然當中。修身園里有用輪胎雕塑成的小貓、小魚、斑馬等。瞧,小花貓瞇著眼睛,像是在和同學們熱情地打招呼;快活的魚兒游來游去,就像純潔可愛的小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!多可愛呀!這些可愛的小動物為我們的校園生活點綴了一幅幅的生動的`畫面,使我們的人生路上充滿了欣喜。修身園里還有一個五彩六色的跑道,也是同學們做游戲的小天地。每次下課,同學們都會不約而同地來到這里,開心地玩耍。我覺得最有意思的就是用輪胎做成的蹺蹺板了。同學們一會兒高,一會兒低,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園的每個角落!

  我愛我們的校園,愛這里美好的一切!我們學校兩側的上下樓梯特別新穎,一側是關于植物的,一側是關于動物的。動物和植物都是我們人類的好朋友,同學們都會小心翼翼地愛護它們。就像在家照顧弟弟妹妹一樣,生怕自己一不小心弄疼它們。老師說讓我們多讀書,學校給每個后樓道都配備了精美的書架,上面擺滿了各種類型的圖書,迎接那些熱愛讀書的同學。來到這里,就像是走進了書的海洋,在書中遨游……很多同學下課后,都會坐在小凳子上去翻閱自己喜歡的書,樓道里形成了濃厚的讀書氣氛。

  我們的校園是一個溫馨和諧的校園,這里的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)在同學與同學之間的友誼,老師對我們的關愛等方面。每天早晨上學時張校長都會站在學校大門口面帶微笑,迎接同學們的到來,和每個進校門的同學熱情地打招呼,隨時傾聽同學們的心聲。當上課鈴響起,同學們要回班級時,兩側的樓道都會有志愿者在無償奉獻,告訴同學們要慢步、輕聲、靠右行。校園的每個角落都充滿著溫暖,充滿著愛意……

  校園對我們來說,已成為了第二個家,一個溫暖親切的家!校園多么美麗,多么可愛,守護著我們的健康,見證著我們的成長,處處充滿著愛的氣息!

美麗的校園作文7

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫美麗的的校園生活。

  校園之美1——環(huán)境美

  春天,一走進校園,最先看到的是一座座別具風格的教學樓,它們在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,沁人心脾,令人陶然欲醉!各種花草樹木把校園點綴得五彩斑斕,更顯得生機盎然。

  秋風瑟瑟,黃葉飄飄,好像為校園披上了一層金衣服,使其顯得美麗無比。走在充滿秋天氣息的校園,就好像漫步在優(yōu)美浪漫的仙境中一般,秋天像仙女一樣在我們不經意間悄然飄進校園。

  不知不覺間,漫天遍野飛舞的雪花,飄飄灑灑,落在每個戶外的行人的身上,落在校園里,為校園蓋上了一層白被子。雪花飛舞著,像柳絮,像絨毛,更像一只只可愛的蝴蝶。雪花用白玉般的身軀,把校園裝扮成銀光閃閃的世界,然后把生命溶進了土地。滋潤著返青的小草迎春的花。于是,校園迎來了寧靜潔白的冬天。

  校園的四季景色各異,讓人沉醉,校園的四季原來如此美

  校園之美2——整齊美

  每天,隨著大課間鏗鏘有力、動人心弦的音樂響起,我們就以班級為單位,穿著統(tǒng)一制定的校服,排著整齊的隊伍來到操場。等老師的“出操”指令一出,同學們便在雄壯有力、剛健豪邁的音樂中跑了起來,軍體響亮的口號和著同學們的'集體喊口號點綴其間,每一位同學都精神抖擻,以最飽滿的狀態(tài),最充沛的精力參加跑操,用響亮的口號、整齊一致的隊伍展示班級的氣魄!我們跑了一圈又一圈,鼻尖上爭先恐后地沁出了小汗珠,我們在奔跑中鍛煉著身體,跑了了兩圈后,我的身體逐漸熱了起來,也有些累了,但是我沒有停下腳步,繼續(xù)向前跑。跑操結束回到教室后,同學們氣喘吁吁地,臉上像紅蘋果一樣,我發(fā)現(xiàn)同學們都比原來精神了許多。跑操雖然很累,但鍛煉了我們的耐力,強健了我們的身體。校園的課間操為校園的美麗景色增添了無限的魅力

  校園之美3——心靈美

  為了使校園的環(huán)境更加潔凈,老師提倡我們從身邊做起,從小事做起,進行校園大掃除。同學們積極響應學校的號召,無論是自己班級的衛(wèi)生區(qū),還是其他班級的衛(wèi)生區(qū),都一視同仁,我們個個可都是“火眼金睛”啊!都出手很快。看見一片廢紙,或是一個石頭,腰一彎,“唰”的一下,手上就握著“戰(zhàn)利品”了,就好象青蛙吃蟲子一樣。然后迅速把手上的垃圾丟進校鐵簸箕或門口的垃圾桶里,讓垃圾老老實實歸隊,同學們美好的心靈使校園變得更加潔凈美麗。

  我發(fā)現(xiàn)了校園的美麗,這里景色美,人更美,我們每天沉醉其中,快樂的學習,心情如三月里翩躚的彩蝶,在這美麗的校園里,我們如東升的旭日,競發(fā)的百舸,搏擊長空的雄鷹,向著理想的彼岸奮進!

美麗的校園作文8

  春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

  春天,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來,花兒展開了美麗的身姿,大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗,使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,三角形的花壇里百花怒放,成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風中搖擺像是一位少女的頭發(fā)在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹,它們挺直了粗壯的身軀,貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁,茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞,準備綻開它那紫色的“喇叭花”,吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上,同學們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動,高興得不知道時間了。

  夏天,最令人喜愛的是小葉榕,小葉榕開得很茂盛,樹枝高大而粗壯,看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵,開滿了密密麻麻的樹葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感;▔瘯r的花菡萏飄香,引人注目,而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學校門前的九里香一到夏天就會開花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的花,放在文具盒里,每當你玩累了,回到教室準備上課卻感到想睡覺時,只要打開文具盒,一陣香味慢慢從你的鼻子飄過,讓你那疲憊的身體重新振作起來認真上課。

  秋天,校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,金黃的梧桐葉在秋風中飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱?墒钦翗、松柏知道自己不怕冷,依然穿著他們綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇,開滿了各色的菊花。秋風吹來,空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾,那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼,但是它的縷縷幽香很誘惑人,不得不讓人去用心聞它。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,晶瑩的'、軟軟的,叫人不忍心踩上去。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪人,還有的在滑冰。滑冰的同學矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

  我愛我的校園,更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

美麗的校園作文9

  美麗的校園,有無窮無盡的美景,紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池,也有那同學們的歡聲笑語。

  學校的大棋盤,是我們觀賞的地方,當然,也是一個擁有故事的地方。大棋盤像一個獨一無二的星空,白色的棋子是一顆顆繁星,黑色的是一個個小星球;棋盤旁邊,一叢叢綠色的'小草是小兵,一棵棵黃色的大樹是司令,一朵朵粉色的花兒是女將,在時時刻刻地守護著棋盤,你襯著我,我托著你,就像一幅畫!棋盤不平常,是一個比教室還大的盤,棋子重得恐怕只有仙人才下得動吧!仔細觀察,這是一盤沒有下完的棋,它留給我們無窮的遐想。

  校門口的白沙池,是我們玩耍的樂園,也是學校的一處獨特景觀。白沙池里的沙子非常細,如果你抓一把在手心,還沒等窩熱,它已經“嘩啦啦”跑走了;白沙池里的沙子非常美,當碰上太陽公公笑著的時候,那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,白沙池變成了“珍珠池”;白沙池里的沙子非常白,當我把黃皮膚的手掌覆在上面時,不知羞到哪兒去才好,一比才發(fā)現(xiàn),我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠處,有一塊大石頭,上面刻著的字讓我想起“天門中斷楚江開”,聽說,這塊石頭是百年校慶時立起來的,有時候,我也會在她跟前問一聲好,以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像,造型栩栩如生,每件塑像就像一位戰(zhàn)士,時刻保護著白沙池。你要仔細往池子里一看,能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格,每格中間都有一個小花壇,里面種著一棵棕櫚樹,樹下鋪著金菊花和黃菊花。當我和同學們在池子里玩耍時,平時安靜的白沙池,就變得熱鬧極了。

  初中部的菱湖,是咱們學校的又一特色景觀,是一個有著悠久歷史的湖。近觀,像一塊翡翠,也像一個羞羞的少女;遠看,碧綠碧綠的柳樹辮子隨風飛舞,像一個姑娘在對鏡梳妝;金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊,笑得厲害了,把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來;滾圓的睡蓮阿姨,漂過來漂過去,接住落進水中的樹葉,因為做了這件好事,大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花,作為獎品。如果你往菱湖里望去,準能在這面沒打磨過的銅鏡里,找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的?媽媽說,“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟,他們穿著夜明珠一般的衣服,還淘氣的很,時時追逐,把湖底也染成了綠!蔽业褂X得,那是柳樹姑娘把菱湖畫了一個“彩妝”,才這么綠里透藍,藍里透綠。

  二百年前,菱湖非常大,大到整個初中部,大到咱們小學部的操場,大到城墻爺爺堅硬的腳下,她的年齡比學校外祖父還大著呢!

  你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語的校園嗎?假如喜歡,就到我們實驗校園瞧一瞧,看一看吧!

美麗的校園作文10

  《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏,片中人們對美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài),一部小小的片子,豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學生,我認為在我的身邊,在我的學校,也有一片精彩的舌尖世界。那就請隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。

  鏡頭一:餐廳

  經過了頗為折磨的中考,原來的同窗好友考入了不同的學校。正如國人見面習慣性地問一句:吃了沒有?老同學相見,總是條件反射地問道:嘿,你們學校的食堂怎么樣?吃是咱們學生最為關心的問題!

  每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個饞貓,伸著脖子,用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味,不停地咽著口水,不知是哪位同學的肚子發(fā)出了響亮的抗議,更有同學在底下悄悄地說:好香呀,今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學校的餐廳,但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。

  期盼著,期盼著,在這期盼中下課鈴響了,平時散漫的步伐開始緊湊起來,有的同學甚至練成了百米神功,急匆匆地響應著飯菜的召喚,想想食堂里人山人海,絕對是一場大搶購的場面,或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了,可吃飯也不是一件容得怠慢的事情,心里不由得焦急起來,腳步也緊了起來。沖進餐廳,映入眼簾的情景讓我有些吃驚,腦海里只剩三個字不一樣,不一樣?纯赐瑢W們排隊買飯菜時的樣子吧:窗口一隊隊的長龍,有序地挪動著,沒有插隊,沒有擁擠,沒有大聲地叫嚷,這一切都在悄悄地告訴你:排隊,排才對。

  在這里我們吃到的.是香味四溢的食物,品味到的卻是文明有序。

  鏡頭二:商店

  在學校除去食堂,還有一處有食可覓的地方,那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。

  臨近9月末的氣溫,就如數(shù)學老師黑板上溫度和時間的反比例函數(shù)直線下降。經過了一天的挑戰(zhàn),走出教室才發(fā)現(xiàn),早已沒有了舒適的夏夜,那一片片枯葉在顫抖著告訴我,天冷了。瑟瑟的秋風像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我,已在寒風中哆嗦了幾次,靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷,我縮著脖子張望著商店前面排著的隊。

  給!

  一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。

  我已經幫你買好了。

  謝謝。

  我急忙伸手接過這與眾不同的奶茶,瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶,一股暖流流入了我的心里。

  校園里的這個小商店和外面的一定不同,這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。

  中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里,我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味,更有流動其間的真誠、自律、友善和感動。就算那些再平凡不過的飲食,也因有了文明有序,團結友愛而成為我們永駐心間的美味,我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。

美麗的校園作文11

  空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。

  晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

  時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的`學生,互相關心的舍友……

  然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

  ......

  聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

  此時,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。

  ……

  你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的餓將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。

美麗的校園作文12

  我的家鄉(xiāng)石嘴山,那里,有我非常熱愛的校園——平羅城關回民小學。我的學校,有親切和藹的老師,有聰明好學的同學,更有著令人留戀的宜人風景。

  我們學校,因為少數(shù)民族學生占絕對多數(shù),所以被命名為“回民小學”,可是,在這里到處看到的是科學、先進、創(chuàng)新的東西,弘揚的是民族的文化,沒有因為我們是少數(shù)民族而不被重視,沒有因為是“小回回”,而影響了校園文化的團結和諧。

  現(xiàn)在,請讓我?guī)哌M我們的校園,享受一下我們魅力的校園風景吧!

  走進我們的校園,最先映入眼簾的是校園中央的花壇。潔白無瑕的花壇里,綻放著五彩絢麗的鮮花,放眼望去,花兒展開著嬌嫩的花瓣,有白色、粉紅色、玫紅色、金黃色……令人眼花繚亂。還有的非常害羞,縮成個小花骨朵,悄悄的窺視著你,稍不留心,她就綻放出芬芳的花蕊。最令你難忘的應該是校園南側的壁畫了!在20xx年慶!傲。一”兒童節(jié)時,為了豐富我們的校園文化藝術,學校組織了以“放飛夢想”為主題的大型校園書畫比賽,利用南側墻壁,充分展開學生的想象力,讓孩子們把心中的未來親手刻畫在校園,有很多作品在全區(qū)小學生書畫賽上還得了大獎呢!花壇后面是中央主席臺,每周一次的升國旗儀式在這里舉行,鮮艷的五星紅旗在雄宏壯大的國歌聲中攜著我們的希望冉冉升起。

  走近教學樓,當您聆聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,透過明亮的.窗戶,看著孩子們爭先恐后的回答問題,我想,一個共同的想法會涌現(xiàn)在您和我的腦海——在這樣健康、科學的教學環(huán)境下,這些“祖國的未來”肯定會一天比一天強壯,一天比一天美好。

  下課鈴響了,校園里頓時沸騰起來,一派生機勃勃的景象。孩子們爭先恐后跑出教室,拿著活動器材來到操場,哼著曲兒跳著皮筋的小姑娘,臉蛋紅撲撲的著實可愛,甩著大繩的老師,看著健康快樂、淳樸可愛的孩子們齊心協(xié)力、配合默契的有節(jié)奏的跳著,盡管甩繩的手腕有些酸疼,臉上也微微滲出了汗珠,可是臉上的笑容顯示出,她也陶醉在孩子們的快樂中了。

  校園西側的多功能教室,還有很多學生正在微機上和老師探討問題。書畫室、圖書室一到課間便圍滿了人,求知的欲望在這里隨處可見。

  轉向東側教師辦公樓,每個辦公室窗前的鮮花綻放如春,老師們看著窗外自由活動的孩子們,個個臉上露出欣慰的笑容。辦公桌上,整齊的作業(yè)本正一行一行等著老師細致的點評,因為有辛勤的園丁,才造就了我們一代又一代偉大而杰出的人才,親愛的老師,您辛苦了!

  這就是我美麗的校園。在這里,我學到了豐富的科學文化知識,懂得了做人的基本道理,在這里,我一天天健康成長著,結識了很多優(yōu)秀的伙伴,不論他們學習成績好壞,只要他們身上具有的優(yōu)秀品格都是我應該好好學習的。

  校園帶給了我無限的歡樂,我愛她就象愛我的家。

美麗的校園作文13

  我的校園很美麗,它有一個U型的教學樓,中間有一個很大的操場,鋪著綠色的地毯,摔上去一點都不疼。一到下課時間,同學們都沖到了操場開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。

  到了春天,校園的花壇里花團錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

  到了夏天,校園后門旁邊噴泉噴出的'水美極了,有時還形成一個個水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個小孩在里面玩耍。

  秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園,紛紛揚揚的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會,就給校園蓋

  上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的,校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球,非?蓯,每到下雪,我就和同學們在操場上打雪仗,任雪花鉆進我的脖頸,快樂極了。

  這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

  篇五:美麗的校園

  我擁有一個美麗的學校。

  進入校園,校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,同學們來到紅豆林看書、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學們三五成群地來撿紅豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時,我便想起王維地詩“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!

  紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開的時候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風中頻頻點頭,走近一點,你會被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

  通過花壇,就來到大操場。操場上,人很多,有的在球場上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑整個校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場邊長著一排長青樹,它四季長青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護著我們。

  操場的北面是一座莊嚴地教學樓,是我們學習的主要場所。上課時,瑯瑯的讀書聲回蕩在整個校園。教學樓的第二層陽臺上鑲嵌著我們學校的校訓:“誠實進取,全面發(fā)展”。南面是圖書館,是我們課外增長知識的小天地。操場的東面是學生宿舍,是學校休息的地方。

  啊,這就是我美麗的學校,它呵護著我,陪伴著我快樂成長。

美麗的校園作文14

  今天,我要給大家介紹一個美麗的地方,那里有花有草,還有樹木……這是我們的學校——惠州市第一小學。

  剛到校門前,你一抬頭就會看到七個閃閃發(fā)光的大字——惠州市第一小學。走進校門,投入你眼簾的是在你左右兩側的綠色圓形花壇。你可別小看它們哦,它們是校園的迎賓呢!它們也像是兩只栩栩如生小獅子。

  從花壇中間穿過去,大約走20米路,你前面是一條紅色橢圓形的塑膠跑道,塑膠跑道是用輪胎回收加工而制成的,它是環(huán)保型的,而且摔下去不易受傷。仿佛爸爸的手。

  跑道環(huán)抱著兩個長方形的籃球場,籃球場是給同學們做操和打籃球用的,籃球場還有四個高大的籃球架,分別在籃球場的兩側。它們是保護校園的士兵,也是同學們娛樂的好地方。

  在籃球場的左面是一個舞臺,這個舞臺是“六一”節(jié)表演的地方,也是校長星期一在國旗下講話的地方,總結每周同學在學校的情況,鼓勵同學們表現(xiàn)“更上一層樓”。

  舞臺的右邊就是我們的升旗臺,高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每逢周一的早上,我們都要給五星紅旗行隊禮,表示對國家的尊重。

  升旗臺的右邊是一個沙池,沙池上有很多運動器材,下課的時候,我們總是會在這里運動運動,鍛煉一下身體。

  沙池的東南面有一個大大的廚房。每天,叔叔阿姨們會在這里做美味的早餐給我們吃。

  在籃球的.右邊,還有一個沙池,這個沙池是用來跳遠的,我們上體育課時,這是一個運動項目,我們開校運動會時,這是一個比賽項目,運動員像離弦的箭一般沖向終點,跳入沙的懷抱。

  沙池的右邊是一個電子屏幕。那上面顯示著每周的工作計劃。

  電子屏幕的后面是新教學樓,20xx年才建的。它和舊教學樓連成一個“7”形,我聽老師說,舊教學樓好像是1999年建的。雖然教學樓建的年份不同,但是二座教學樓里都裝滿了知識。

  從二號樓梯直達4樓,右邊的第一個教室,就是我們的教室。我很想“舍近求遠”,因為我們的教室挨著廁所,所以上課時都有一種“臭氣”。

  從二號樓梯走到5樓左邊的第四個教室,是我們的音樂室,我們在里面學了很多知識,我都有一種溫暖的感覺了。倒數(shù)第二個辦公室是我們語文、數(shù)學、英語老師的辦公室,他們在里面休息和改作業(yè)。

  走到最頂?shù)哪且粯歉┮暎虐l(fā)現(xiàn)操場被芬芳的花帶包圍著,那花帶可真像翩翩起舞的蝴蝶,正圍著花仙子快樂的舞蹈呢!

  教學樓后面有一個五彩繽紛的植物園,里面的花、草、樹木都是悄悄長大的,因為校長不想讓同學們傷害它們,才鎖上門的。其實校長也不想不給它們自由,只是……

  這就是我的學校,一個快樂成長的樂園,一個知識的天堂,一個知識的出發(fā)點,我喜歡我美麗的學校。

美麗的校園作文15

  我的學校是中華路小學,我很喜歡那里。因為那里的一年四季都非常美麗。

  春天,樹木吐出點點嫩芽,長出青綠的葉子。那時,在校園的花壇里,桃樹長得已經很粗壯了。并且,粗壯的桃樹,由于是在花壇的入口邊,所以,這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上,也已經長出了粉色的桃花,她羞紅了臉,對你笑著,就像一個害羞的小姑娘一樣。這時,一陣春風吹過,桃花隨著春風飄飄揚揚的落了下來,就像一兩只粉色的蝴蝶,在天空中飛翔。

  每當這個時候,我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。

  在桃花開的同時,迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘,她總是咧著嘴,盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。

  夏天,校園里所有的鮮花都開了,有牽牛花、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài),有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多,有紅的、白的'、藍的、紫的、粉的……這么多花聚在一起,再配上小草的襯托,簡直就像一個大花壇。

  秋天,大樹的葉子變黃了,變紅了,秋風輕輕的吹動,它們就飄落下來,就像一場落葉雨一樣。這時,我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍,跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色,秋天也是一個有色彩的美麗的季節(jié)。

  秋天也是有不少美麗的鮮花,不信你看,在我們中華路小學的大花壇里。有黃色的花,像小星星似的,原來是美麗的桂花。在我們中華路小學放學的時候,我的眼神總會往花壇那邊看看,我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天,還有美麗的菊花,菊花是我最喜歡的花啦,這些菊花千姿百態(tài),顏色各異,有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花,形成了一幅美麗的圖畫,讓你怎么看也看不夠。

  冬天,那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園,雪花飄飄揚揚,有的飄落在了我的小手上,我的小手頓時感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上,房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上,大樹的葉子頓時變成了白色的葉子……這時,校園的哪里都是白花花的,像極了老爺爺?shù)陌缀。課間,小伙伴們在操場上玩耍,他們有的在玩打雪仗,還有個在玩堆雪人兒。這時,我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。

  我的校園一年四季都是那么美,特別是校園的小花園,它們讓我一年四季常常是歡聲笑語,我愛我美麗的校園。

  美麗的校園,你是我美好的記憶,春天,你有著泥土的芬芳。夏天,你有著花草樹木的氣息。秋天,你有著果實、樹葉的氣味。冬天,你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶,讓我終身難忘。

  我喜歡我美麗的校園,喜歡校園的四季,更喜歡校園四季的氣息!

  美麗的校園……

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