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美麗的校園一角作文匯總[15篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美麗的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園一角作文1
光陰似箭日月如梭,一眨眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學(xué)們眼中校園最美的一角是“怡心園”,但是我卻對(duì)學(xué)校的魚(yú)池情有獨(dú)鐘。
魚(yú)池在校門(mén)的東南方,不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬(wàn)里,魚(yú)池都有它獨(dú)特的景致,讓進(jìn)校的人們不自覺(jué)地停下腳步觀看。
晴天,池水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒們?cè)诔刂凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,池中央矗立著一座假山,同學(xué)們都稱為“五指”假山,雖然它不太像一只手掌,但卻和手指一樣長(zhǎng)短不一。假山的兩邊各有一個(gè)紅色的大鯉魚(yú),鯉魚(yú)嘴中不斷地噴出水來(lái)。在最中間的假山頂上有一個(gè)朱漆七層寶塔,所有的景物連在一起給人一種人間仙境的.感覺(jué)。
下雨天,細(xì)雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看,雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波,和旁邊竹片上的名人名句交相輝映,讓人有一種穿越的感覺(jué)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。
美麗的校園一角作文2
我們的學(xué)!獙氂裰睂(shí)驗(yàn)小學(xué)位于廣州市海珠區(qū)水溶三街13號(hào),是廣東省一級(jí)學(xué)校。它是一所十分美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,便看見(jiàn)道路兩旁的草坪前擺滿了鮮花,前面是幾棟高大的教學(xué)樓。這似乎并不是一個(gè)校園,而是一座美麗的.大花園。
我們校園里最美麗的風(fēng)景,就是校園文化廣場(chǎng)中的金種子塑像。它有一米多高,金燦燦的,它蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的期望,希望我們吸收陽(yáng)光、知識(shí),健康成長(zhǎng),像種子一樣開(kāi)花結(jié)果。金種子塑像的黑色大理石托架上寫(xiě)著一行英文字:The Sunflower Seed,他的寓意是“太陽(yáng)花的種子”。塑像下面有一個(gè)水池,里面的小金魚(yú)們都像游泳健將一樣在嬉戲,代表我們學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。金種子的前面擺滿了鮮花,紅玫瑰、黃菊花等花都為金種子塑像增添了許多色彩。金種子后面的墻壁寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)“求真,善美,進(jìn)取”。
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗o了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我學(xué)到了許多知識(shí)、鍛煉了身體。
美麗的校園一角作文3
我的校園很美麗,有寬敞的操場(chǎng),有漂亮的`怡心園和高大的教學(xué)樓,但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大,但卻生機(jī)勃勃:小蟲(chóng)子在竹子上爬,鳥(niǎo)兒在竹子上歌唱,蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天,小樹(shù)林里充滿了生機(jī),強(qiáng)壯的竹子爸爸高高地昂起頭來(lái),小筍寶寶從地下探出頭來(lái)看見(jiàn)了美好的世界……剛長(zhǎng)出來(lái)的筍子是黑色的,在地上冒出一個(gè)小小的尖兒,上面還有一層殼,仿佛穿上了厚厚的衣服。
夏天,烈日當(dāng)空,但只要走進(jìn)了小竹林就會(huì)立刻感到神清氣爽!因?yàn)樾≈窳植坏苷趽蹶?yáng)光,還能散發(fā)出陣陣竹香呢!每當(dāng)下課的時(shí)候,我和同學(xué)就會(huì)跑到這里來(lái)享受呢!這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。
秋天,竹林里的竹葉都黃了,微風(fēng)一吹,葉子都紛紛飄落,像一群蝴蝶翩翩飛舞,這情景著實(shí)迷人。
我最喜歡小竹林,你是不是也喜歡上了?
美麗的校園一角作文4
我們的學(xué)校那樣美麗·可愛(ài),校園里面的兩排柳樹(shù)給我的學(xué)校又增添了幾分綠色。
春天,柳樹(shù)最先發(fā)芽,它的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)剛睡醒的孩子慢慢伸了個(gè)懶腰,冒出嫩葉!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@首詩(shī)寫(xiě)得多好呀,這就是描寫(xiě)柳樹(shù)的葉子又細(xì)又嫩,在春風(fēng)中搖曳。
夏天,葉子是那么的綠。下課了,我們愛(ài)在柳樹(shù)下面追逐·打鬧·作游戲等一系列活動(dòng)。柳樹(shù)在微風(fēng)習(xí)習(xí)中像一個(gè)披散著頭發(fā)的少女翩然起舞。
秋天,秋風(fēng)像一瓶染發(fā)劑一樣,這么一吹,柳葉像無(wú)數(shù)只黃色的蝴蝶,在天空中飛來(lái)飛去而自由自在。秋風(fēng)把一片片柳葉染成黃色。
冬天,柳樹(shù)的葉子都脫落了,柳樹(shù)也就像一個(gè)和尚,沒(méi)有一根頭發(fā)。下雪了,柳樹(shù)像穿上了一件厚厚的·白色的`棉衣,顯得那樣的豪華,那樣的亭亭玉立一般了。
這就是我校園的一角,你們的校園的一角會(huì)是什么樣子的呢?那就拿起你們手中的筆描繪一下吧。
美麗的校園一角作文5
校園的一角真美啊,放學(xué)了,我走在校園的甬路上,兩旁的大花壇吸引了我;▔乃慕欠N著一些五顏六色的月季花,特別逗人喜愛(ài),有的花瓣全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片,有的還是花骨朵兒,有的.飽脹的想要破裂似的……真是一朵比一朵美、一多比一朵艷、一朵又一朵的姿勢(shì);▔镞用三葉草圍成的菱形。密密麻麻挨挨擠擠的,像是給花壇披上了一層綠色的地毯;▔闹行挠锌枚?,心有棵冬?,綠綠的像個(gè)圓球。美麗極了。花壇是用松柏圍成的,就像士兵在守衛(wèi)自己的陣地似的。壇外。,垂柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,好像仙女在展示自己優(yōu)美的舞姿。墻邊的木棉樹(shù),綻開(kāi)了一朵朵粉紅色的小花。紫葉李就像就像支整齊的隊(duì)伍在列隊(duì)歡迎老師和同學(xué)。啊“校園的一角真美啊''。
美麗的校園一角作文6
我們的校園一年四季總是那么美麗誘人,
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,花木茂盛;秋天,楓葉如舟;冬天,則更有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
春天,花壇里的杜鵑花、茶花``````都開(kāi)了花,有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿了花。
炎熱的夏天,火紅的月季花開(kāi)了,我看見(jiàn)這么漂亮的'花禁不住上前聞了聞,啊!好香啊,
花壇里的花有的謝了,有的樹(shù)也枯了。我看到了這種景色心里有種不高興的感覺(jué)。
秋天,是秋風(fēng)蕭瑟,學(xué)校里的菊花開(kāi)了,各種菊花都開(kāi)了非常漂亮。
冬天,雪花給校園披上了銀裝,校園里靜悄悄的。校園給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
美麗的校園一角作文7
這是校園里一個(gè)美麗的角落。
我們來(lái)到中心廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廣場(chǎng)上那三顆梧桐樹(shù)就像三個(gè)巨人守護(hù)著我們的校園,梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動(dòng)物們寫(xiě)信了,有的顏色翠綠,還有的顏色在慢慢發(fā)黃。
因?yàn)檫沒(méi)到深秋,所以楓數(shù)上的葉子還沒(méi)有全部紅,但我相信,等到了深秋,楓樹(shù)葉子一定會(huì)紅得如火,到那時(shí)候,它們一定會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗!
再看看草地上的小草吧,它們?cè)缫衙撊チ司G油油的衣服,穿上了枯黃色的外衣,它們多么想再恢復(fù)往日的生機(jī),可是這是大自然的命令,它們只好向我們說(shuō)再見(jiàn)!
草地上的鮮花已不再是五顏六色,但依然有蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。那些五顏六色的花我認(rèn)識(shí),叫菊花,有白的'、黃的、紫的………
校園的一角可真美呀!
美麗的校園一角作文8
早晨,薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩,我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗,但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。
細(xì)聽(tīng)水聲,“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲,我們的噴泉在圓廳后,一陣微風(fēng)吹過(guò),一群群魚(yú)兒在水中追逐著,嬉戲著,激起一陣陣水花。灑在人們的.身上,臉上,舒服極了,讓人心曠神怡,真是流連忘返。
噴泉噴出的浪花更讓人陶醉,有時(shí)像波浪一樣此起彼伏;有時(shí)像一支大花籃,里面裝滿了各式各樣的花朵;有時(shí)像一根擎天柱,直插云霄;有時(shí)則像一位母親,給孩子唱起了一曲動(dòng)人的歌曲。
大家在噴泉邊玩耍,給噴泉增添了幾分活力,幾分色彩。
在每個(gè)小水柱中間,噴出了美麗的水花,叫人憐惜,趕緊接住時(shí),才感覺(jué)冰涼涼、冷澈澈。
我們的噴泉美麗吧!
美麗的校園一角作文9
秋天的校園分外美麗,尤其是校園的花壇。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是花壇前的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí) 天天向上。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字一直激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。花壇的邊沿種著一棵棵松柏,它們四季常青,一片碧綠的景象,美麗極了。松柏的旁邊種著一片小花,花瓣的'顏色是黃色的,好像是天上的明月。葉子是碧綠色的,上面還滴著晶瑩的水珠呢!
歷史最久的是花壇中間年齡最大的樟樹(shù)。樟樹(shù)那粗粗的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿綠葉,從遠(yuǎn)處眺望,像一頂綠色的巨大的帽子。棕色的樹(shù)枝向四周張開(kāi),好像是要讓過(guò)路的小鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上歇歇腳。樟樹(shù)的樹(shù)身,又粗又大,似乎要三四個(gè)小朋友手拉手才能圍住它。
這時(shí)候,從空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),停在了樟樹(shù)的樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)輕輕地吹著,把樟樹(shù)的葉子吹得沙沙響,這是多么優(yōu)美的進(jìn)行曲呀!
秋天的校園美麗而歡快,我愛(ài)校園的秋天!
美麗的校園一角作文10
我的學(xué)校有小樹(shù)林、花房、花壇、操場(chǎng)和魚(yú)池,魚(yú)池里面有許多小魚(yú)。我最喜歡在魚(yú)池那玩耍,我發(fā)現(xiàn)每條小魚(yú)的顏色都不太一樣。
春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,魚(yú)池里的冰被溫暖的陽(yáng)光融化了,我們可以看到小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去。
夏天,驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空。魚(yú)池里的小魚(yú)在樹(shù)陰下游來(lái)游去。有時(shí),會(huì)有一兩條調(diào)皮的小魚(yú),被刺眼的'陽(yáng)光照到鱗片上,閃爍著光芒。
秋天,樹(shù)葉都落到魚(yú)池里了,有些小魚(yú)把落葉當(dāng)成雨傘玩。
冬天,一片白茫茫的,魚(yú)池里的水凍成了厚厚的冰,我們只隱隱約給看見(jiàn)小魚(yú)在水里游。
我愛(ài)我的校園!
美麗的校園一角作文11
我喜歡校園的塑膠操場(chǎng),也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們,也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來(lái)了,小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍,顯得那么美麗,高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的`舞步,婀娜多姿的來(lái)了,小花園似乎也熱了,換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長(zhǎng)裙,在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。
夏姑娘走了,秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”,多好看呀!哦,還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢,她多美呀!
冬婆婆“趕”走了秋哥哥,給大地蓋上了一層厚厚的被子,大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了,顯得很精神!
這就是我喜愛(ài)的校園的一角,很好看吧,如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)參觀哦!
美麗的校園一角作文12
我們的校園十分美麗,綠化工作做的十分到位,在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹(shù),在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。
我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇,里面種著幾棵竹子,每年春天,他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞會(huì)發(fā)出小芽,在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的.時(shí)候,老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量,在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng),大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大哈欠,努力向上長(zhǎng),他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。
看著這生機(jī)勃勃的竹子,不禁心潮起伏:我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎?
美麗的校園一角作文13
春天,我踏著春光走進(jìn)校園。剛進(jìn)校門(mén)就被一陣撲鼻而來(lái)的清香吸引住了。原來(lái)這清香是從花壇里傳來(lái)的呀!花壇里的花姹紫嫣紅,有紫色的、黃色的、紅色的......一陣微風(fēng)吹過(guò),這清香就彌漫到了整個(gè)校園。
花壇里的花不僅顏色鮮艷,形狀也和奇特。有的像一只只黃色的蝴蝶,這時(shí)正好飛來(lái)幾只黃蝴蝶,落在花叢中,好像在跟我玩捉迷藏,讓人分不清哪是蝴蝶哪是花了。有的像一個(gè)個(gè)紫色的'小喇叭,上面還有一顆顆露珠,在陽(yáng)光的照射下,一顆顆露珠就像一顆顆晶瑩透亮的寶石,閃耀無(wú)比。還有的像一顆顆枚紅色的小眼睛,似乎正用友好的目光看著我;▔竺媸且粭l石板小路,小路的盡頭是一個(gè)棕色的小亭子,亭子里的人可多了,有的在看書(shū),有的在追逐打鬧,還有的在玩過(guò)家家......
這就是我們美麗的校園一角,留下了我許多美好的回憶!
美麗的校園一角作文14
秋姑娘帶著芳香,帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。
小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的'楓樹(shù),直挺挺地站在那里,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái),我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著,有的潛入水里,有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的小景區(qū)。
美麗的校園一角作文15
我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門(mén)口的大枸樹(shù),還有就是教學(xué)樓門(mén)口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門(mén)前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。
冬天來(lái)到了,花壇里的.冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。
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