美麗的校園作文

時(shí)間：2023-10-26 16:52:15 美麗的校園作文我要投稿

美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

　　我們的校園可美了!一進(jìn)東大門，看見(jiàn)小花園，小花園里有好多種樹(shù)，這些樹(shù)高矮不一，一共有五種樹(shù)。抬頭一望，各班級(jí)的走廊旁邊都有很多花，有紫羅蘭、杜鵑花等等，再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子，顯得更加可愛(ài)了。你走在操場(chǎng)上停一停，可以感覺(jué)到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色：春天，春色滿園;夏天，花草繁茂;秋天，桂花飄香;冬天，金菊怒放。過(guò)了操場(chǎng)，穿過(guò)架空陳、層，在往東邊看一看，一個(gè)升旗臺(tái)就在眼前，這是我們升國(guó)旗的地方。在向南邊的圍墻看，有五個(gè)福娃，每個(gè)福娃都形態(tài)不一，每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng)，上面還有口號(hào)：更高、更快、更強(qiáng)。繞過(guò)升旗臺(tái)，可以看見(jiàn)一個(gè)小小的樂(lè)園，樂(lè)園旁邊的樹(shù)綻開(kāi)了綠芽，真美，冬天時(shí)，我記得這棵樹(shù)光禿禿的，現(xiàn)在長(zhǎng)出了綠芽。再走回操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一棵高大的木棉樹(shù)，這棵木棉樹(shù)到了春天就會(huì)長(zhǎng)出花苞，過(guò)了不久，就開(kāi)出美麗的小花了，在木棉樹(shù)上，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，這就代表春天來(lái)到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門的時(shí)候，看見(jiàn)有一顆很奇特的樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都垂下來(lái)了，好像垂下來(lái)的頭發(fā)，但是，我不知道這棵樹(shù)的名字叫什么，我越來(lái)越好奇，覺(jué)得這棵樹(shù)又奇又像垂下來(lái)的頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候，一群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，好像想告訴我們：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”有的花在翩翩起舞，小草在高聲唱歌，大樹(shù)在指揮小草唱歌，，花媽媽在叫小花們跳舞，小草的歌聲伴著小花們跳舞，多么美的一幅畫(huà)卷呀!

　　你走在教學(xué)樓是時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書(shū)聲，真令人如癡如醉!

　　在課間十分鐘里，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的'在跳高，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球……

　　我們校園的景色真美啊!鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷!

美麗的校園作文2

　　臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。

　　進(jìn)了林學(xué)院的大門，一眼望去，一片“森林”在眼前展開(kāi)，那黃色的銀杏大樹(shù)，如畫(huà)一般掩映在我的眼前，一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子，把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子，金黃金黃的，真是無(wú)與倫比，不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩，需要藤條好幾根呢！也可以換成膠水，如果要在那里露宿的話，就可以像原始森林一樣，帶個(gè)帳篷……

　　穿過(guò)大門，來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看，清清的.小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著，像小河在唱著國(guó)歌，木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹(shù)一樣的植物掛下來(lái)，綠油油的顏色，真好看，木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條，媽媽摘下好幾根，只見(jiàn)媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位，繞著繞著，那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條，原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán)，如果再加幾朵花，那就更好看了。

　　玩好了木橋臺(tái)階，又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西，咦？一種四葉草形的植物浮在水中，我想拔下來(lái)拿回去種，但怎么也拔不下來(lái)，它雖然非常的小，但力量卻很大呀！我的目光一掃而去，那里的風(fēng)景真是妙不可言，這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道，我可以很清楚地看見(jiàn)湖里小魚(yú)……“嘎嘎嘎！”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái)，應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~(yú)干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡，清得像一面透明的鏡子。

　　大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦，生長(zhǎng)著，不斷地繁殖后代，任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái)，那蘆葦?shù)拿利悺⒖蓯?ài)的短頭發(fā)，都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根，我興奮揮舞著、跳動(dòng)著，蘆葦?shù)拿戳宋乙簧�，害得我變成“小紅蘆葦”了，我想自己摘，可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái)，我一次又一次嘗試著，一次又一次的失敗。

　　林學(xué)院真是既美麗又好玩，還能學(xué)到自然知識(shí)，希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。

美麗的校園作文3

　　我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿了好感。

　　走進(jìn)校園后左拐，你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(zhǎng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。

　　林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

　　林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的'課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是他們?cè)谏弦魳?lè)課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。

　　教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔戏N著香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

　　順著林蔭道向前走，會(huì)看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫字聲。

　　這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有空來(lái)玩吧。

美麗的校園作文4

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾焓且粋€(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，我們校園的景色在秋天最美麗，接下來(lái)我?guī)Т蠹襾?lái)看看我們的校園秋天的景色吧。

　　走進(jìn)校園，靜心苑長(zhǎng)廊里，紫藤花的豆莢鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)鈴鐺倒掛在上面，還像一個(gè)個(gè)胖娃娃，我越看越覺(jué)得像動(dòng)畫(huà)片里的演的“小小葫蘆娃”。在長(zhǎng)廊邊，有長(zhǎng)的像含羞草一樣的合歡樹(shù)，有紅黃相間的石榴，有長(zhǎng)的像愛(ài)心一樣的紫荊樹(shù)葉，還有紅彤彤的山楂，它們帶走了花兒的芳香美麗，留下了果子的豐滿甜香，每棵樹(shù)上都掛滿不同的果子。呀！這里有一種花居然還在開(kāi)放？通過(guò)手機(jī)掃描，我才知道這種花叫紅花檵木，它除了需要充足的陽(yáng)光以外，其他都不需要特別養(yǎng)護(hù)，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壯成長(zhǎng)。我想，楊校長(zhǎng)在這里種下這種花應(yīng)該是讓我們學(xué)習(xí)花的精神，靠自己的力量更上一層樓。

　　再往前走，經(jīng)過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊就到了“田園之戀”，這里種的蛇瓜，彎彎曲曲，形態(tài)各異，稀奇有趣，的確像一條條青蛇。前面的柿子樹(shù)上結(jié)滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟，可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場(chǎng)，玉蘭樹(shù)郁郁蔥蔥，上面的花骨朵還會(huì)再開(kāi)嗎？

　　我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹(shù)，上面的核桃綠油油的，像鈴鐺掛在上面，真想打下來(lái)看看熟了嗎？在核桃樹(shù)旁邊有銀杏樹(shù)，上面也結(jié)滿了黃燦燦的銀杏果，葉子有的金黃色有的'綠色，像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞，它的葉子也是綠油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鳥(niǎo)喜歡吃，我覺(jué)得這是專門喂鳥(niǎo)的。

　　遠(yuǎn)望，校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火，皂角樹(shù)高大威武，不知道桂花樹(shù)是我們錯(cuò)過(guò)了觀賞的時(shí)間，還是它們沒(méi)有開(kāi)放。還有好多好多樹(shù)木……

　　“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！蔽覑�(ài)我們校園的四季，但是更愛(ài)校園的秋色，希望迷人的秋天不要離開(kāi)我們。

美麗的校園作文5

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時(shí)，我就想起了我們美麗的校園。

　　首先在大門外就會(huì)看到四個(gè)清晰醒目的字——“原平二小”，大門漆黑漆黑的。進(jìn)入大門，右邊有一個(gè)值班室，那里有一個(gè)阿姨，在記錄著每天出入的小學(xué)生，確保我們的安全。左邊是一尊雕塑，下面寫著“希望之星”，上面有兩名小學(xué)生，一名女同學(xué)手對(duì)著太陽(yáng)，好像是在觀賞太陽(yáng)的美景，另一個(gè)男同學(xué)，腳底下踩著一個(gè)足球，也做出像女同學(xué)一樣的手勢(shì)。

　　雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個(gè)教室，兩個(gè)教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板，有潔白的講臺(tái)，有我們畫(huà)的圖畫(huà)和寫的古詩(shī)，整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩(shī)句、告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。上課的時(shí)候不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們有的在教室里談心，有的在長(zhǎng)廊里嬉戲，有的在打鬧……

　　教學(xué)樓的右邊是一個(gè)花壇。夏天，小草綠油油的，被工人叔叔整理過(guò)后整整齊齊。月季花的顏色很多，有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的`……月季花很香，每當(dāng)同學(xué)們?cè)诨▔锷⒉蕉紩?huì)聞到一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡、嗡、嗡”的，好像在說(shuō)：“這么多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場(chǎng)雨，蝸牛出來(lái)了，在地上慢慢地爬著。

　　花壇的后面是操場(chǎng)。那里有一兩個(gè)乒乓球臺(tái)，有打籃球的器材，下課的時(shí)候同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……

　　我喜歡美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　在我們的城市的東邊，座落著一座美麗的校園，它在月牙湖畔的旁邊，紫金山的腳下，這就是美麗的——光華東街小學(xué)。

　　當(dāng)你走到校門口，就能聞到一陣陣淡淡的花香，原來(lái)，校門口有一排嬌艷的花朵，在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺著身姿，在小草的映襯下，顯得十分美麗。我們隨著花香走進(jìn)了校園。

　　來(lái)到較園，就能看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，在長(zhǎng)廊上掛著同學(xué)們的.優(yōu)秀作品、葉貼畫(huà)、還有名人畫(huà)像和介紹。每當(dāng)我看到這些畫(huà)像，就會(huì)想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像名人一樣做一個(gè)有知識(shí)和對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　長(zhǎng)廊的左邊是高高的凌云峰，它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的�？吹搅柙品遄屛衣�(lián)想到，我們的學(xué)習(xí)不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎？像在水里劃船，不進(jìn)則退。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取到達(dá)山頂。

　　長(zhǎng)廊的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)，外面鑲嵌著四圈塑膠跑道，最外邊是一條綠化帶，翠綠的植物環(huán)繞著操場(chǎng)，時(shí)而飛來(lái)花蝴蝶，宛如一朵朵綻放的鮮花，在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)光，好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。操場(chǎng)的中央是主席臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行升國(guó)旗，它代表著我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和尊重。

　　長(zhǎng)廊的右邊是科技樓，它可以讓我們學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，科技樓的旁邊是乒乓球桌，下課時(shí)，同學(xué)們可以在那打乒乓球，即能鍛煉身體，又能緩解一下學(xué)習(xí)壓力。

　　長(zhǎng)廊的后面是一間間整齊而明亮的教室，走進(jìn)四（1）班，語(yǔ)文張老師正在幽默而生動(dòng)的講課，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得都入神了。

　　當(dāng)我離開(kāi)校園的時(shí)候，我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文7

　　“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來(lái)呢？

　　你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會(huì)兒又在“土本堂”，這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過(guò)的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來(lái)是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊！

　　一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見(jiàn)“木尚坊”，這是一個(gè)讀書(shū)長(zhǎng)廊，一天到晚書(shū)聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會(huì)看見(jiàn)亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的牌匾讓我記憶猶新。

　　順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字�？吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉，陽(yáng)光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫(huà)有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說(shuō)笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說(shuō)：“快來(lái)追我呀”。

　　往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的`半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚(yú)手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚(yú)，這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“滴水石穿”。

　　“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

　　在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來(lái)到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂(lè)的地方。

美麗的校園作文8

　　我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村，老遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，金光閃閃。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇，花壇里的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態(tài)！

　　小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候，操場(chǎng)是靜寂的。剛下課，同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥(niǎo)，向操場(chǎng)飛奔。一個(gè)，兩個(gè)，十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了，到處都是同學(xué)們的`腳步聲，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

　　走出操場(chǎng)，繞過(guò)小花壇，再邁幾步，前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池，水池的水清得能看見(jiàn)水底已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉和一些小樹(shù)枝。水池里還有兩座假山，一高一矮，像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去，假山上的石頭，有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一只老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。

　　五自廣場(chǎng)的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹(shù)，其中最引人注目的是桂花樹(shù)了。金秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

　　教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。

　　教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng)，里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像，提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

　　這就是我們的校園，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園！

美麗的校園作文9

　　在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。

　　在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。

　　校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？

　　這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了啊？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì)忘記呢？

　　這里的`教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的，有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì)忘記。

　　在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

美麗的校園作文10

　　我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于城市的郊區(qū)，接近臨海臺(tái)運(yùn)中心，環(huán)境清幽，是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門，映入眼簾的是一大片花草果樹(shù)，這便是美麗的“協(xié)約花園”。現(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧！

　　春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹(shù)枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠，還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋，用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔杏谢鸺t的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花，爭(zhēng)相怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人著迷。

　　夏天的校園熱鬧非凡。太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)上的知了在“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊！熱啊！”夏天真的太熱了。這么熱的天，只有青松張開(kāi)那大傘似的樹(shù)枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠��！綠得仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠；夏天的草坪真密�。∶艿眠B微微的陽(yáng)光都照射不進(jìn)去；夏天的草坪真軟啊！軟得像踩在細(xì)細(xì)地沙灘上一樣。

　　秋天的校園五彩繽紛，樹(shù)葉枯萎了，在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的`蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹(shù)，樹(shù)上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著，好像給大樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香直鉆心扉，令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把金燦燦的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。火紅的楓樹(shù)也在秋風(fēng)中舒展筋骨，抖了一地紅紅的楓葉，漂亮極了！

　　冬天的校園，天寒地凍，校園顯得格外寧?kù)o。大雪紛紛地從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭，然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

　　瞧！這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落，都值得我去留戀。

美麗的校園作文11

　　我在華師大附小讀書(shū)。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿歡樂(lè)的校園。你聽(tīng)！教室里那朗朗的讀書(shū)聲，多么的響亮，讀的多么有感情呀！同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上，而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長(zhǎng)的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現(xiàn)代氣息的校園。來(lái)到門口有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色那個(gè)長(zhǎng)方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈，真可愛(ài)！黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來(lái)的東西，像兩本厚厚的書(shū)，這兩本書(shū)仿佛在給同學(xué)們帶來(lái)新知識(shí)似的。藍(lán)色的就是保安室了。

　　穿過(guò)鐵門，映入眼簾的是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿園的校園啊！是多么的美麗。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣�；▓@旁邊有兩座大樓，樓的上面刻著浮雕，而且是學(xué)習(xí)的浮雕。沿著校道，接著來(lái)到了新樓架空層，這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色，黃色像火車頭，藍(lán)色像火車廂，黃色那兒還寫著鄧小平爺爺?shù)脑挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�！币粯堑闹佑�34根，要兩個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。二、三樓有辦公室；三樓還有個(gè)電腦教室；四樓有個(gè)階梯教室，是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。

　　上到去，你一定會(huì)看見(jiàn)玻璃里面有許多證書(shū)和獎(jiǎng)杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的，真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹(shù)，春天一到，開(kāi)滿了火紅紅的`花朵，結(jié)滿枝頭。木棉樹(shù)又稱英雄樹(shù)，像警衛(wèi)在守護(hù)著我們的校園。走過(guò)架空層，穿過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)，跑一圈有150米，大操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿活力的感覺(jué)。

　　我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校給我們的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。我愛(ài)我的學(xué)校！愿我們的學(xué)校培養(yǎng)出更多的人才！

美麗的校園作文12

　　校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？�！我們的校園可美了。那盛開(kāi)著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

　　學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……

　　每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　校園里有很多桂花樹(shù)。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì)開(kāi)放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過(guò)的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的.香味，讓人感覺(jué)生活無(wú)限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。��！一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^(guò)去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。

　　這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂(lè)，它是我的良師益友。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園作文13

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。

　　同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

　　我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的'哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤一樣圈在樹(shù)桿周圍的鳥(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

　　美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。

美麗的校園作文14

　　我的校園非常美麗，每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(zhǎng)，但是，“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”，在校園里呆了這么久，還是不想放學(xué)離開(kāi)。

　　早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進(jìn)校園，清新的空氣鋪面而來(lái)，那涼爽的感覺(jué)，仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球，感覺(jué)一瞬間就被吹起，精神煥發(fā)。

　　況且，學(xué)校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢？

　　春天的校園是一年新的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)的校園真是春光明媚，百花盛開(kāi)。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，仿佛是在比賽誰(shuí)更美，誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園，和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著土地，也濕潤(rùn)了天空，原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云。

　　夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣，是愛(ài)“玩�！钡耐瑢W(xué)們最喜愛(ài)的。他們?cè)诔嗳昭籽椎腵操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后，都像是淋過(guò)雨的“落湯雞”。

　　秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹(shù)葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說(shuō)有不有“錢”。

　　冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著，向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯，雪白而松軟，不禁令我想躺上去試試。

　　我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這里呆的時(shí)間越久，會(huì)越喜歡它，學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。

　　喜歡你，美麗的校園！

美麗的校園作文15

　　我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進(jìn)門，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。

　　往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的`樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。

　　舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。

　　往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。

　　往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。

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