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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-26 16:52:15 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園可美了!一進(jìn)東大門,看見小花園,小花園里有好多種樹,這些樹高矮不一,一共有五種樹。抬頭一望,各班級(jí)的走廊旁邊都有很多花,有紫羅蘭、杜鵑花等等,再加上紫羅蘭襯著一些小草或葉子,顯得更加可愛了。你走在操場(chǎng)上停一停,可以感覺到很涼爽。我們學(xué)校一年四季都有迷人的景色:春天,春色滿園;夏天,花草繁茂;秋天,桂花飄香;冬天,金菊怒放。過了操場(chǎng),穿過架空陳、層,在往東邊看一看,一個(gè)升旗臺(tái)就在眼前,這是我們升國旗的地方。在向南邊的圍墻看,有五個(gè)福娃,每個(gè)福娃都形態(tài)不一,每一個(gè)福娃都代表著一種運(yùn)動(dòng),上面還有口號(hào):更高、更快、更強(qiáng)。繞過升旗臺(tái),可以看見一個(gè)小小的樂園,樂園旁邊的樹綻開了綠芽,真美,冬天時(shí),我記得這棵樹光禿禿的,現(xiàn)在長出了綠芽。再走回操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一棵高大的木棉樹,這棵木棉樹到了春天就會(huì)長出花苞,過了不久,就開出美麗的小花了,在木棉樹上,我發(fā)現(xiàn)小鳥飛回來了,這就代表春天來到了我們的桂園小學(xué)啦!我差不多走到西大門的時(shí)候,看見有一顆很奇特的樹,這棵樹的樹葉都垂下來了,好像垂下來的頭發(fā),但是,我不知道這棵樹的名字叫什么,我越來越好奇,覺得這棵樹又奇又像垂下來的頭發(fā)。在這個(gè)時(shí)候,一群小鳥飛了過來,好像想告訴我們:“春天來啦!春天來啦!”有的花在翩翩起舞,小草在高聲唱歌,大樹在指揮小草唱歌,,花媽媽在叫小花們跳舞,小草的歌聲伴著小花們跳舞,多么美的一幅畫卷呀!

  你走在教學(xué)樓是時(shí),可以聽見同學(xué)們優(yōu)美的朗朗的讀書聲,真令人如癡如醉!

  在課間十分鐘里,有的在跳繩,有的在踢毽子,有的'在跳高,有的在跳遠(yuǎn),有的在跑步,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球……

  我們校園的景色真美啊!鳥語花香,百花齊放,真是好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷!

美麗的校園作文2

  臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。

  進(jìn)了林學(xué)院的大門,一眼望去,一片“森林”在眼前展開,那黃色的銀杏大樹,如畫一般掩映在我的眼前,一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子,把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子,金黃金黃的,真是無與倫比,不過就是有點(diǎn)麻煩,需要藤條好幾根呢!也可以換成膠水,如果要在那里露宿的話,就可以像原始森林一樣,帶個(gè)帳篷……

  穿過大門,來到了木橋臺(tái)階上。往下看,清清的.小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著,像小河在唱著國歌,木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來,綠油油的顏色,真好看,木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條,媽媽摘下好幾根,只見媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位,繞著繞著,那幾根并不引人喜愛的藤條,原來可以變成美麗無比的枝環(huán),如果再加幾朵花,那就更好看了。

  玩好了木橋臺(tái)階,又來到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西,咦?一種四葉草形的植物浮在水中,我想拔下來拿回去種,但怎么也拔不下來,它雖然非常的小,但力量卻很大呀!我的目光一掃而去,那里的風(fēng)景真是妙不可言,這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎!”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來,應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~干的味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡,清得像一面透明的鏡子。

  大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦,生長著,不斷地繁殖后代,任何時(shí)候感覺風(fēng)一吹來,那蘆葦?shù)拿利悺⒖蓯鄣亩填^發(fā),都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根,我興奮揮舞著、跳動(dòng)著,蘆葦?shù)拿戳宋乙簧,害得我變成“小紅蘆葦”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來,我一次又一次嘗試著,一次又一次的失敗。

  林學(xué)院真是既美麗又好玩,還能學(xué)到自然知識(shí),希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。

美麗的校園作文3

  我有一個(gè)美麗的校園——長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)校園,映入眼簾的是“長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿了好感。

  走進(jìn)校園后左拐,你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐,他像一個(gè)老人默默地站在那兒,它長著數(shù)以萬計(jì)的樹枝,樹枝一順兒朝下。在秋天,它長出了翠綠的新芽,一眼望去,一片蔥綠,十分養(yǎng)眼。

  林蔭道的南方有一片操場(chǎng),那是我們游戲的天地。在做早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍聽著悅耳的音樂,在操場(chǎng)上,一個(gè)接一個(gè)地跳長繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上,我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤,一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng),我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

  林蔭道的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn),有明亮的窗戶,寬廣的通道,全新的'課桌……上課鈴響了,東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲,這是他們?cè)谏险Z文課。西邊的教室傳來動(dòng)聽的歌聲,這是他們?cè)谏弦魳氛n,這間教室傳來“A、B、C”的英文,這是他們?cè)谏嫌⒄Z課……那么多聲音聚在一起,組成一支贊歌。

  教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇,上面種著各種各樣的花,色彩繽紛,四季盛開。春有迎春,夏有梔子,秋有桂,冬有梅。這一種花還沒謝,那一種花又開了,能讓我們終日沉浸在迷人的花香里。花壇上種著香樟樹。到夏天,這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊,就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

  順著林蔭道向前走,會(huì)看到圖書館,走進(jìn)去,玲瑯滿目的書籍映入眼簾,里面幾乎鴉雀無聲,只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。

  這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),有空來玩吧。

美麗的校園作文4

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锾焓且粋(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),我們校園的景色在秋天最美麗,接下來我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兊男@秋天的景色吧。

  走進(jìn)校園,靜心苑長廊里,紫藤花的豆莢鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)鈴鐺倒掛在上面,還像一個(gè)個(gè)胖娃娃,我越看越覺得像動(dòng)畫片里的演的“小小葫蘆娃”。在長廊邊,有長的像含羞草一樣的合歡樹,有紅黃相間的石榴,有長的像愛心一樣的紫荊樹葉,還有紅彤彤的山楂,它們帶走了花兒的芳香美麗,留下了果子的豐滿甜香,每棵樹上都掛滿不同的果子。呀!這里有一種花居然還在開放?通過手機(jī)掃描,我才知道這種花叫紅花檵木,它除了需要充足的陽光以外,其他都不需要特別養(yǎng)護(hù),不怕旱不怕冷,靠自己的力量茁壯成長。我想,楊校長在這里種下這種花應(yīng)該是讓我們學(xué)習(xí)花的精神,靠自己的力量更上一層樓。

  再往前走,經(jīng)過綠蔭長廊就到了“田園之戀”,這里種的蛇瓜,彎彎曲曲,形態(tài)各異,稀奇有趣,的確像一條條青蛇。前面的柿子樹上結(jié)滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟,可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場(chǎng),玉蘭樹郁郁蔥蔥,上面的花骨朵還會(huì)再開嗎?

  我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹,上面的核桃綠油油的,像鈴鐺掛在上面,真想打下來看看熟了嗎?在核桃樹旁邊有銀杏樹,上面也結(jié)滿了黃燦燦的銀杏果,葉子有的金黃色有的'綠色,像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞,它的葉子也是綠油油,慢慢的小果子像糖果,我看到小鳥喜歡吃,我覺得這是專門喂鳥的。

  遠(yuǎn)望,校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火,皂角樹高大威武,不知道桂花樹是我們錯(cuò)過了觀賞的時(shí)間,還是它們沒有開放。還有好多好多樹木……

  “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!蔽覑畚覀冃@的四季,但是更愛校園的秋色,希望迷人的秋天不要離開我們。

美麗的校園作文5

  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時(shí),我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門外就會(huì)看到四個(gè)清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進(jìn)入大門,右邊有一個(gè)值班室,那里有一個(gè)阿姨,在記錄著每天出入的小學(xué)生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名小學(xué)生,一名女同學(xué)手對(duì)著太陽,好像是在觀賞太陽的美景,另一個(gè)男同學(xué),腳底下踩著一個(gè)足球,也做出像女同學(xué)一樣的手勢(shì)。

  雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個(gè)教室,兩個(gè)教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺(tái),有我們畫的圖畫和寫的古詩,整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。上課的時(shí)候不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,同學(xué)們有的在教室里談心,有的在長廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學(xué)樓的右邊是一個(gè)花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的`……月季花很香,每當(dāng)同學(xué)們?cè)诨▔锷⒉蕉紩?huì)聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說:“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場(chǎng)雨,蝸牛出來了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場(chǎng)。那里有一兩個(gè)乒乓球臺(tái),有打籃球的器材,下課的時(shí)候同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

美麗的校園作文6

  在我們的城市的東邊,座落著一座美麗的校園,它在月牙湖畔的旁邊,紫金山的腳下,這就是美麗的——光華東街小學(xué)。

  當(dāng)你走到校門口,就能聞到一陣陣淡淡的花香,原來,校門口有一排嬌艷的花朵,在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺著身姿,在小草的映襯下,顯得十分美麗。我們隨著花香走進(jìn)了校園。

  來到較園,就能看到一條長長的“藝術(shù)長廊”,在長廊上掛著同學(xué)們的.優(yōu)秀作品、葉貼畫、還有名人畫像和介紹。每當(dāng)我看到這些畫像,就會(huì)想:我一定要努力學(xué)習(xí),長大也要像名人一樣做一個(gè)有知識(shí)和對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

  長廊的左邊是高高的凌云峰,它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的。看到凌云峰讓我聯(lián)想到,我們的學(xué)習(xí)不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎?像在水里劃船,不進(jìn)則退。因此,我們要努力學(xué)習(xí),爭取到達(dá)山頂。

  長廊的前面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng),外面鑲嵌著四圈塑膠跑道,最外邊是一條綠化帶,翠綠的植物環(huán)繞著操場(chǎng),時(shí)而飛來花蝴蝶,宛如一朵朵綻放的鮮花,在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)光,好像是給操場(chǎng)戴上了一個(gè)個(gè)金銀剔透的光環(huán)。操場(chǎng)的中央是主席臺(tái),每個(gè)星期一,我們都要進(jìn)行升國旗,它代表著我們對(duì)國家的熱愛和尊重。

  長廊的右邊是科技樓,它可以讓我們學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí),了解社會(huì)經(jīng)驗(yàn),科技樓的旁邊是乒乓球桌,下課時(shí),同學(xué)們可以在那打乒乓球,即能鍛煉身體,又能緩解一下學(xué)習(xí)壓力。

  長廊的后面是一間間整齊而明亮的教室,走進(jìn)四(1)班,語文張老師正在幽默而生動(dòng)的講課,同學(xué)們?cè)谙旅媛牭枚既肷窳恕?/p>

  當(dāng)我離開校園的時(shí)候,我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文7

  “嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來呢?

  你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì)兒又在“土本堂”,這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊!

  一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見“木尚坊”,這是一個(gè)讀書長廊,一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì)看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。

  順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字。看到這個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”。

  往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的`半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個(gè)成語“滴水石穿”。

  “水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

  在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方。

美麗的校園作文8

  我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,老遠(yuǎn)望去就能看見九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它們?cè)陉柟獾恼丈湎,金光閃閃。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇,花壇里的花五彩繽紛,有半黃半綠色的,有梨黃的,有茄子紫的,真是千姿百態(tài)!

  小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候,操場(chǎng)是靜寂的。剛下課,同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥,向操場(chǎng)飛奔。一個(gè),兩個(gè),十個(gè)……操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了,到處都是同學(xué)們的`腳步聲,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。

  走出操場(chǎng),繞過小花壇,再邁幾步,前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場(chǎng)了。五自廣場(chǎng)里面有兩個(gè)水池,水池的水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山,一高一矮,像一對(duì)父子倆。從遠(yuǎn)處望去,假山上的石頭,有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨,有的抬起頭,眼睛睜得大大的,像正在尋找東西的老鷹,還有的像一只老牛彎著腰,張著大嘴巴,正在津津有味的吃著草。

  五自廣場(chǎng)的周圍有一片小草坪,草坪上有一株株樹,其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時(shí)節(jié),桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的,黃黃的,像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛飄落,像下桂花雨呢!

  教學(xué)樓把五自廣場(chǎng)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。

  教學(xué)樓的后面是休閑廣場(chǎng),里面有六個(gè)運(yùn)動(dòng)雕像,提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動(dòng)。還有有大大小小,奇形怪狀的石頭……

  這就是我們的校園,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園!

美麗的校園作文9

  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

  校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說,操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會(huì)忘記呢?

  這里的`教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過這四層,這是我們經(jīng)過最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

美麗的校園作文10

  我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于城市的郊區(qū),接近臨海臺(tái)運(yùn)中心,環(huán)境清幽,是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一大片花草果樹,這便是美麗的“協(xié)約花園”,F(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧!

  春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠,還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋,用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長方形的花壇;▔杏谢鸺t的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花,爭相怒放,散發(fā)出陣陣清香,讓人著迷。

  夏天的校園熱鬧非凡。太陽炙烤著大地,大樹上的知了在“知了知了”地叫著,好像在說:“熱!熱!”夏天真的太熱了。這么熱的天,只有青松張開那大傘似的樹枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠!綠得仿佛像一塊無瑕的翡翠;夏天的草坪真密!密得連微微的陽光都照射不進(jìn)去;夏天的草坪真軟!軟得像踩在細(xì)細(xì)地沙灘上一樣。

  秋天的校園五彩繽紛,樹葉枯萎了,在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的`蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹,樹上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著,好像給大樹染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花,放在鼻尖聞了聞,一陣清香直鉆心扉,令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹葉像一把把金燦燦的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽;鸺t的楓樹也在秋風(fēng)中舒展筋骨,抖了一地紅紅的楓葉,漂亮極了!

  冬天的校園,天寒地凍,校園顯得格外寧靜。大雪紛紛地從天空中飄落,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭,然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!

  瞧!這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落,都值得我去留戀。

美麗的校園作文11

  我在華師大附小讀書。華師大附小是個(gè)整潔、干凈、充滿歡樂的校園。你聽!教室里那朗朗的讀書聲,多么的響亮,讀的多么有感情呀!同學(xué)個(gè)個(gè)都奮發(fā)向上,而且學(xué)校是培育同學(xué)茁壯成長的好地方。我們學(xué)校是一個(gè)富有現(xiàn)代氣息的校園。來到門口有紅、黃、藍(lán)三種顏色。紅色那個(gè)長方形的圍墻上面有4個(gè)小圓圈,真可愛!黃色的那堵墻旁邊有兩個(gè)豎起來的東西,像兩本厚厚的書,這兩本書仿佛在給同學(xué)們帶來新知識(shí)似的。藍(lán)色的就是保安室了。

  穿過鐵門,映入眼簾的是一片綠草如茵的大草坪。草地上還有兩個(gè)大花壇。春色滿園的校園!是多么的美麗。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣;▓@旁邊有兩座大樓,樓的上面刻著浮雕,而且是學(xué)習(xí)的浮雕。沿著校道,接著來到了新樓架空層,這座樓是教學(xué)大樓。大樓有兩種顏色,黃色像火車頭,藍(lán)色像火車廂,黃色那兒還寫著鄧小平爺爺?shù)脑挘骸敖逃嫦颥F(xiàn)代化,面向世界,面向未來。”一樓的柱子有34根,要兩個(gè)人才合抱得過來。二、三樓有辦公室;三樓還有個(gè)電腦教室;四樓有個(gè)階梯教室,是合唱用的。最有趣和最寶貴的就是五樓了。

  上到去,你一定會(huì)看見玻璃里面有許多證書和獎(jiǎng)杯擺在里面。那里還有“心靈港灣”。一進(jìn)去就像回到幼兒園似的,真好玩。教學(xué)樓旁邊有一棵高大的木棉樹,春天一到,開滿了火紅紅的`花朵,結(jié)滿枝頭。木棉樹又稱英雄樹,像警衛(wèi)在守護(hù)著我們的校園。走過架空層,穿過風(fēng)雨長廊就來到寬闊的大操場(chǎng),跑一圈有150米,大操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、雙桿和單桿。整個(gè)校園給人一種整潔、充滿活力的感覺。

  我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),增長知識(shí)。學(xué)校給我們的童年帶來了幸福和歡樂。我愛我的學(xué)校!愿我們的學(xué)校培養(yǎng)出更多的人才!

美麗的校園作文12

  校園,是我們同學(xué)的第二個(gè)家?矗∥覀兊男@可美了。那盛開著的桂花,那凝聚著無數(shù)汗水的橡膠跑道,還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

  學(xué)校的教學(xué)樓很高很大,總共有四樓,每層樓有五間教室,每間教室大約有50平方米,教室里有很多黃色的課桌,幾扇明亮的窗戶……

  每當(dāng)周一的時(shí)候,我們都要戴好紅領(lǐng)巾,當(dāng)國歌奏響時(shí),國旗徐徐升起時(shí),身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗,我暗暗地想:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國爭光!

  校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來臨,那小小的桂花苞就會(huì)開放,那花香沁人心脾,令人神清氣爽,人們都會(huì)撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來;路過的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句;那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風(fēng)一吹,把花香吹進(jìn)了全校,吹進(jìn)了每個(gè)教室,吹進(jìn)了每個(gè)角落,吹進(jìn)了人們的心。

  桂花的四片花瓣是連在一起的,像只金黃的蝴蝶,只要微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來的.香味,讓人感覺生活無限美好。

  “加油!加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來。原來是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!芭!”隨著一聲槍響,一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。!一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍,取得了勝利,大家向他簇?fù)磉^去,分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道,凝聚多少汗水和努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他(她)終于取得了豐收的果實(shí)。

  這就是我的的學(xué)校,一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)砹藷o窮的知識(shí),無限的快樂,它是我的良師益友。

  我愛我的學(xué)校!

美麗的校園作文13

  春天到了,萬物復(fù)蘇,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,染綠了青山綠水,吹開了嬌艷的花朵,把春天吹進(jìn)了我們的校園。

  同學(xué)們紅光滿面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園里,校園充滿了歡聲笑語。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營造了一種和睦的氣氛。

  我熱愛這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的'哨兵屹立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門,最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態(tài)各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓(xùn),它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來到了教學(xué)樓大廳,大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板,上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息,有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里,隱約地聽見教室里傳來的朗朗的讀書聲。從教學(xué)樓大廳往前走,便來到操場(chǎng),它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹,樹葉綠得可愛。樹上有一個(gè)像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個(gè)鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的,看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

  美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn),我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來。

美麗的校園作文14

  我的校園非常美麗,每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長,但是,“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”,在校園里呆了這么久,還是不想放學(xué)離開。

  早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進(jìn)校園,清新的空氣鋪面而來,那涼爽的感覺,仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球,感覺一瞬間就被吹起,精神煥發(fā)。

  況且,學(xué)校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢?

  春天的校園是一年新的開始,萬物復(fù)蘇,這時(shí)的校園真是春光明媚,百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭相開放,仿佛是在比賽誰更美,誰的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園,和風(fēng)細(xì)雨滋潤著土地,也濕潤了天空,原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云。

  夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,是愛“玩耍”的同學(xué)們最喜愛的。他們?cè)诔嗳昭籽椎腵操場(chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋過雨的“落湯雞”。

  秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說有不有“錢”。

  冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著,向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯,雪白而松軟,不禁令我想躺上去試試。

  我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這里呆的時(shí)間越久,會(huì)越喜歡它,學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。

  喜歡你,美麗的校園!

美麗的校園作文15

  我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹,空氣清新,今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧!

  剛進(jìn)門,就看見一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見一個(gè)高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹,梧桐樹有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點(diǎn),似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。

  往左走,可以看見一個(gè)寬寬的樓梯,上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng),有紅色加白色的跑道,有籃球場(chǎng),還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形,它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹,也有很多其他的`樹。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)很普通,但舞臺(tái)后面的那幅壁畫讓舞臺(tái)變得不一樣了,壁畫上畫了萬里長城,還有樹和霧,看起來真是畫的栩栩如生。

  舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹,松樹很高大,很雄偉,像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。

  往前走,可以看見一個(gè)展示欄,展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹,樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),以后能為祖國做出貢獻(xiàn)。

  在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹,柳樹的樹干很粗,枝干卻很細(xì),枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細(xì)長。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當(dāng)益壯。

  往前走,可以看見一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。

  教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時(shí)刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。

  我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。

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