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美麗的校園作文

時間:2023-10-21 17:37:31 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我感覺在學(xué)校中最有意思的一件事情,就是坐在一個地方看著遠(yuǎn)方的美景,觀察一年四季春夏秋冬,一天早中晚,每天都在看著遠(yuǎn)方,然后從其中體會不一樣的味道。

  我們的學(xué)校布局很美,坐在教室里一抬頭便可以看到遠(yuǎn)處那“不一樣的煙火”。我們的教學(xué)樓,在最北邊前面先是一片空曠地,我們可以下去走走,前面又是一片花園,花草樹木雕像都有。到了春天便可以看到百花齊放,五彩繽紛的景象了。向東看,一條寬闊的道路旁邊又是一片花花草草,緊接著便是我們學(xué)校的特色風(fēng)景——紫藤蘿瀑布。夏天時,好多學(xué)生都會坐在紫藤蘿瀑布的大石臺下聊天、讀書。紫藤蘿旁又是一片花草天地,不過分成了兩部分,左邊是一些花樹,右邊是一片綠竹。早上我們?nèi)ソ淌业臅r候,總有一群鳥兒在林中嬉戲、唱歌,之后一大群一大群的鳥兒忽的叢林中沖出來,然后在竹林的上空盤旋,再變換隊形,又向旁邊的小花園“進(jìn)攻”,再飛回來,來來往往很壯觀。竹林再向北邊便是最令人欣賞的地方了,全校最小的一個小花園。小花園周邊用白色的護欄圍上,里面又是一排綠色的冬青,中間全是火紅火紅的花,叫什么名字,我不知道,但是它很美,看一眼就讓人覺得很驚艷的美。其實我特別喜歡我們學(xué)校到處花花綠綠的很美。

  我們學(xué)校的最西邊是居民小區(qū),那個小區(qū)很漂亮,頭頂一頂紅色的帽子,身著一身黃大衣,聳立在學(xué)校的周圍,像一個個哨兵守護著學(xué)校的安寧。每當(dāng)我坐在教室里,一抬頭,就會看到這樣一幅美景:一排高樓前面有一排綠樹半掩著這樓房很有新意。這幅畫啊,我從初一看到初二,看了兩年,從不覺得厭倦。因為在不同的時刻,他又不一樣的景色,告訴我不同的話語。

  早上五六點時,我坐在教室里朝那一看:天色有些暗,像深藍(lán)色,樓房依舊屹立在那里,綠樹依舊半掩著。這幅景色好像在問我:“一天即將開始,你準(zhǔn)備好了嗎?”八點鐘晨會時,我再往那一看:天亮了,呈現(xiàn)出微黃色,但景還是那個景,但意義又變了,他好像在告訴我:“第一節(jié)課馬上開始了,你拿出你最好的狀態(tài)了嗎?”中午十二點太陽火辣辣的時候,他又在告訴我:“太陽都發(fā)揮到了極致,你真的'努力了嗎?”晚上七八點的時候,天沉了下來,為整個世界帶上一絲絲嚴(yán)肅,像是在問我:“一天又過去了,今天你收獲了什么?”

  我們的世界被美包繞著,我們的身邊最不缺的就是美。美不僅供我們觀賞,更給我們帶來一定的深意。同時我也會相信,學(xué)校遠(yuǎn)方的那處美會永遠(yuǎn)留住,會永遠(yuǎn)緊隨著我的步伐,會時刻告誡我:我是誰,我在做什么,這一天我有沒有在虛度光陰。

美麗的校園作文2

  這里是一個神圣而美麗的地方,這個地方可以讓我受到更多教育,可以讓我學(xué)到更加豐富的知識,可以讓我不斷地成長,這個地方就是我的學(xué)!判W(xué)。

  走進(jìn)銀色的大門,你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨,同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑,開開心心地大步通過綠色通道,你向前走一點兒,再然后向右看,只見一排文化長廊,文化長廊有一副副精致的藝術(shù)品。

  看完長廊,在你眼前最顯眼的,當(dāng)然是同學(xué)們的運動天堂——大操場。它是那么寬闊,大約全校師生都能站在里面!岸b忊彛b忊彙痹瓉硐抡n鈴打響了!坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥,蜂擁而上,一下子跑了個光。睛空萬里,一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上,讓他(她)們的笑容顯得格外燦爛。他(她)們你追我趕,有的跳繩,有的跑步,還有的玩!貏e是我們男孩,他們在踢足球,直到滿身大汗,氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周,有許多樹木,高大的樟樹們像一位位勇敢堅強的士兵,守衛(wèi)著大操場。樟樹們的對面,有三四根銀杏樹,它們活像三四個小姑娘,拿著許許多多枯黃色的小扇子,微風(fēng)吹來,她們就悠閑地扇著扇子,十分優(yōu)雅。

  走過大操場,你只看見兩座大樓,一座是科技樓,另一座是教學(xué)樓,就讓我先來看一看科技樓吧!走進(jìn)去一看,是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎杯。還有一個新年心愿的板塊,上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子,渴望著它長大。在這個板塊后面有八個金色的大字:博學(xué)、樂學(xué)、志強,智達(dá)。

  走出科技樓,向左邊望,就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層,如果你仔細(xì)聽的話,會聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲,瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語,我本來上教學(xué)樓非常寂寞,可是自從有了名人來陪伴我,我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒;藍(lán)色的衣裙飛舞;紅旗高高的.飄揚;綠色的小草如蔭;紫色的花兒開放……

  我休閑地走出教學(xué)樓,我眼前正是那個優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起,每根木柱上都有和對面的木柱相對應(yīng)的對聯(lián),語句美極了!成蹊亭旁邊還有一個小池子,小池子里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;小池子里的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚,小蛤;小池子里的水真綠啊,綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子,專心地梳理頭發(fā)呢!從遠(yuǎn)處看成蹊亭;它可真是古香古色!

  我有一個這樣美麗的校園,我怎么不能為它而自豪呢!

美麗的校園作文3

  我的校園坐落在凱運大道的旁邊。

  早晨,我迎著初升的太陽 上學(xué)去。一進(jìn)校門,首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺,旗桿頂端,五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動,在朝陽的照耀下,在藍(lán)天的村托下,顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來,叫人心曠神怡。

  "叮、叮、!"上課鈴響了,同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時,整齊、朗朗的讀書聲便在校園里回響。啊,這是同學(xué)們遨游在知識的海洋中。

  下課了,同學(xué)們在操場上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機。

  校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開,綠樹成蔭,引來蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里到處長滿了新綠的冬青。看!這兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點點的野花也眾星拱月般點綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇,比不上花團錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨特的秀麗、樸實。

  夏天,烈日當(dāng)空,知了在樹上"知……知……知"地歡唱著,與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響。花壇旁那像撐開的巨傘一樣高大的梧桐樹,它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥郁,綠得新鮮,綠得可愛.,仿佛在向我們展示著勃勃的生機。它那粗壯的枝干要兩三個同學(xué)手牽著手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個操場,成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、游戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽光,默默地、無私地奉獻(xiàn)著。

  秋天,高大的梧桐樹被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹,樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來,就像一只只黃色的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的大花,煞是好看!花壇里那高貴的紅玫瑰,優(yōu)雅的`黃月季開了。她們的美與眾不同,看那月季,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也仿佛在告訴人們:"只許觀賞,不許動手"。我和同學(xué)們一下課就來到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!

  冬天,花壇里的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹上,嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干,像一幅古畫。我相信,它一定正孕育著新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來臨……

  啊!美麗的校園,美麗的花壇,我愛你。

美麗的校園作文4

  人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因為,在我心里,那散發(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

  進(jìn)入校園,眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長長的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠實、進(jìn)取”八個大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個秋千)等多種健體運動,也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

  。∵@美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園。

  我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。

  剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的'屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會覺得這個屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……。”要屏風(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。

  繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

  欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

  雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

  雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?

美麗的校園作文5

  踏著興奮的芬芳,迎著開學(xué)的陽光,心已在思緒中飛揚。原來,陌生的學(xué)校,陌生的花草,陌生的老師、同學(xué)……一切都被陌生、寂寞,孤獨所籠罩著?涩F(xiàn)在,雄偉的教學(xué)樓,敬愛的老師,親密的同學(xué)……一切的一切又都被快樂、幸福、美好的陽光所照耀。校園,已成為我第二個家,一個更加溫馨更加美好更加和諧的家!

  朋友,你知道嗎?我們校園的環(huán)境優(yōu)美如畫。

  走進(jìn)大門,一座座雄偉的教學(xué)樓,碧綠的小草坪,幾排粗壯挺拔的樹木,盡情歡唱的鳥……組成了一幅美如夢境的畫,掛在我們每個人的心中。踏著急促的腳步,我們走到了學(xué)校的中央位置。左右兩旁,有著寬闊的“地下車庫”,我們上學(xué)到門口就必須推著車子井然有序的到相應(yīng)的車庫里,把車子放在那里。瞧!地上,那害羞的紙屑悄無聲息地躲到了垃圾桶里,風(fēng)吹動著得是那清爽舒心的涼意?矗堑览锬且慌枧璧幕,正對著暖暖的陽光燦爛的微笑著,茁壯的成長著。墻壁上,幾位同學(xué)正擦著窗戶,一切都如被水沖刷過。教室里,是那么寬敞,老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文。室外,操場那么大,同學(xué)們正快樂的玩耍。。⌒@,潔凈的`地面是你那光滑的皮膚,美麗的盆花是你那華麗的首飾,清脆的笑聲是你那優(yōu)美的歌聲……

  朋友,你知道嗎?我們校園紀(jì)律規(guī)章人人銘記心上。

  我們的校園紀(jì)律是嚴(yán)明的,如一盞盞明燈,指引著我們走向正確的方向,走向文明美好的道路上。我們的校規(guī)不計其數(shù),看!

  1.上學(xué)放學(xué)必須佩戴學(xué)生證,沒帶學(xué)生證者不能進(jìn)學(xué)校或扣分也。

  2。男生不能留長發(fā),不能抽煙,喝酒,女生不能染發(fā),涂指甲。

  2.不能隨地吐痰,亂丟垃圾,如發(fā)現(xiàn),必給班級扣分。

  3.放學(xué)必排隊,不得打鬧,無秩序。

  4.發(fā)現(xiàn)斗毆者,必嚴(yán)罰也。

  還有……還有……這一條條規(guī)則一個個字眼都刻入我們每一個人的心上,無時不刻的提醒著我們。“校規(guī)條條記心上,遵守規(guī)章我最棒!

  朋友,你知道嗎?一個溫暖、和諧、幸福、優(yōu)秀的班級須我們共同攜手創(chuàng)造。

  同學(xué)之間要互幫互助,師生之間要多加溝通。我們要在每一個細(xì)節(jié)上都要做得最好。見其他同學(xué)的題不會做,自己要主動的去幫助他,讓你我之間建立起友誼的橋梁。“俗話說“眾人拾柴火焰高”。我們要團結(jié)友愛,一起面對艱難險阻,共度難關(guān)。我們要上課時主動舉手,積極回答問題,積極參加各種活動,要懷著一顆積極向上的心,這不僅提高班級的學(xué)習(xí)成績還展示本班的如枝繁葉茂的大樹般活力四射;突ブ年P(guān)愛,積極向上的樂心,齊心合力的精神,有了這些,一個美好的班集體怎不能如春風(fēng)般撲面而來呢?

  美麗校園我的家,共同成長陽光下。朋友,讓我們以最優(yōu)美的環(huán)境,最嚴(yán)明的紀(jì)律,最優(yōu)異的成績來報答我們那美麗,幸福,陽光的校園!

美麗的校園作文6

  我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園,都會豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

  先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個兒長,而是三個一群,五個一伙地簇挨在一起,7個或8個組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團結(jié)嗎?難怪每到下課時間,有那么多的同學(xué)會手拉著手一起在這兒做游戲呢,會有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的',從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出,誰也不多占一點空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的有特點,三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個圓形的葉片,幾個葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層,比第一層大一點,也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

  操場的西北角邊上有一個魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨特,從不同的角度都可以看出不同的動物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來,我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無限生機。

  水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個操場。操場上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說:叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時,整個操場就安靜下來,只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課,整個操場頓時沸騰起來,歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  我的校園美麗得像一幅畫,誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們!

美麗的校園作文7

  ··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南,校園雖然不大,但布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級同學(xué)上課的地方;學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓,是四、五、六年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。

  南教學(xué)樓的正對面是樹人樓,取“百年樹人”之意,這是一幢新蓋的綜合樓,樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個操場,分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿,旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。一條東西走向的筆直的通道,將下操場和學(xué)校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色,當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的`是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹,樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時,同學(xué)們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往,它迎來了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友,送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨,大樟樹站在校園門口迎接我們,好像是在說:“歡迎大家來學(xué)校上課,上課時一定要認(rèn)真哦!”;傍晚放學(xué)時,同學(xué)們都排著隊陸續(xù)走出校園,這時,大樟樹仿佛在說:“孩子們,放學(xué)回家一定要小心,安全第一哦。

  ”繼續(xù)往前走,登上幾級臺階,就到了南教學(xué)樓,那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去,在對面的草坪中,種著兩棵鐵樹,它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ,好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場走去,左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們;▔锓N著美麗的花兒,它們散發(fā)著迷人的花香,經(jīng)常會引來一群群辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹,它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲,一陣微風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦作響,像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的,是一棵老柿子樹,不知什么原因,樹干上留下一個大洞,給人以滄桑的感覺。每年春天,在春雨的滋潤下,光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉;到了深秋,樹葉漸漸變紅了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下來,像給大地鋪上了一層紅紅的地毯,給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹,它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉,組成了一道綠色的長廊。

  炎熱的夏天,為我們遮擋驕陽,呵護著我們的成長。而在操場西面,兩株長著長長的“胡須”的榕樹,正張望著我們的校園,它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在這片濃濃的綠色中,健康快樂地成長。

美麗的校園作文8

  也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭,也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時,我們只是一棵梧桐,或是一株蒲公英。我們脫離不了大地,亦沒有鱗鰭或翅膀,世界太大,宇宙太大,蒼茫人海之中,我們大多數(shù)人只是普通的一個生命,但在平凡中成長,更勝過過分追逐所謂的輝煌。

  曾經(jīng)有一位老人,他生活富足,卻以蹬三輪車為生,他每月都有退休金,但死后財產(chǎn)卻幾乎為零,他離開了人們的世界,卻留在人們的心中,成為永恒,他的名字叫白芳禮,一個為了孩子,為了教育,甘心放棄萬年的安逸生活,蹬三輪車走到生命盡頭的人,他的生活是平凡的,也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運動他從未想爭名奪利,也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實和內(nèi)心的寧靜。

  昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦,夫妻二人相扶相守,相偕走到白頭,倆人未有過多追求,但得到了世人稱頌千載的幸福,神話中的小七,為了董永自甘剔除仙骨,終日操勞于農(nóng)家小屋,你耕田我織布,我挑水你澆園,雖失去長生不老,忍受病死之折磨,操勞之痛苦,但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求,但在平凡之中,亦得到了快樂和滿足,其實快樂不一定非要執(zhí)著于追求,平凡之中同樣也有.

  然而,很多人都不明白何謂“平凡中的幸!保衷撊绾稳プ非。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財富,將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝,為了私欲大興土木修建園林墓地,致使天下苦秦,民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡;李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟,結(jié)果玄武門之變,葬送了手足情,也葬送了自己;秦檜為了保護自己的地位,殘害一代名將,后來東窗事發(fā),落了個“奸佞”的萬世罵名;袁世凱為了皇帝夢倒行逆施,惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西,為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn),慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時候是把自己送入迷途,因為貪念,不會得到永遠(yuǎn)的滿足。

  每個人都渴望卓越,每個人都不甘平庸。可太過執(zhí)著的'追求,夢就會成為欲望,扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上,最終滅亡在自己手上。沒有翅膀,即使上天也會摔得很重;沒有鱗鰭,就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼,蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸,而代表著平常,擁有一顆平常心,不對擁有不了的東西過分執(zhí)著向往,我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候,平凡快樂地活過,比拼了命勞累奔波,更有意義,也更值得。

美麗的校園作文9

  秋菊初綻,云高風(fēng)清,夢一般的校園坐落在這肥沃的土地上。校園里的歡聲笑語回蕩在每個角落,如串串銀鈴所發(fā)出的令人遐想的聲音;朗朗的書聲也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。但最令我難以忘懷的還是校園里的那一草一木,她們毫無保留地將自己的美獻(xiàn)給校園。

  當(dāng)太陽剛爬上地平線時,晨霧中的校園像是被蒙上了一層云紗,漫步校園似乎有一種騰云駕霧般的美感。

  逝者如斯夫。樟葉上,清晨的露珠在陽光的映照下閃著金光,它們似夜明珠潔白無瑕。香樟大道旁的花壇里,一株不起眼的野花引起了我的'注意,我細(xì)細(xì)端詳了一會兒,這株野花旁都是高貴的花種,與它們相比真是天壤之別,它的位置又很偏僻,陽光水分都不充足。但它竟然還能如此茁壯,我想它一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨吧。它憑著頑強的生命力活了下來大膽地與其它花兒們爭奪養(yǎng)分追求自己生存的權(quán)利。我對它的敬佩之情油然而生。

  午時,溫暖的太陽正用她燦爛的光輝哺育著她的子女,從未有過半點怨言。噴泉噴吐出朵朵水花,漸噴漸美。它們有的似朵朵盛開的蓮花,一直向四面八方散發(fā)出屬于它的魅力;有的宛若顆顆晶瑩剔透的水晶,給永恒的希望繪上光彩;有的仿佛串串珠簾,如夢,如幻,如歌……

  而那噴泉所圍繞的是那極具代表性的石頭——博雅石。我便不由得想起了我校的校訓(xùn)和校風(fēng):博容世界,雅行天下;博納與微,雅貫于行。它們都緊扣“博雅”二字,完美的詮釋出了我校開創(chuàng)者對師生的舉止投足和才學(xué)見識的高期望、高要求。

  陽光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光閃閃,整塊石頭都散發(fā)著文雅、博學(xué)的氣息,令人心境蕩漾。

  黃昏的腳步漸近漸清,黃昏是神秘的,群群暮鳥拖著夕陽的余暉飛回來的時候,一種無形的東西輕輕叩擊著我的心頭,一股莫名的親切感涌上心田,溫暖的感覺遍布了我的全身。我歡喜,神秘的黃昏總是散發(fā)出股股醉人的氣息,那氣息似乎能為人驅(qū)除煩惱,什么都不去想,只是靜靜地欣賞大自然賦予的禮物。

  黃昏下,金色的陽光灑在片片秋葉上,葉片像鍍上了一層金,雖美輪美奐,但葉子是黃色的,生命已近晚年,即將成為大地媽媽的一粒塵土或被養(yǎng)育它的大樹當(dāng)成養(yǎng)分吸收。這美好的事物終有一天會消失。春天那青翠欲滴的綠葉,是令人向往的。可沒有消亡哪來的新生呢?蕭瑟之中未嘗不是蘊含著希望嗎?

  柔軟的草地,包蘊了我們歡樂,生氣,委屈……承載了我們童年的眾多感情與幻想。剛剛踏上草地時,心里便有一種前所未有的舒暢之感。靜靜地躺在草地上,靜靜地凝視著天空。那美麗的晚霞顏色由藍(lán)到紫,由淺到深,有的在天空形成一道優(yōu)美的弧線,也有的狀如旋風(fēng)……形態(tài)各異。

  夜的降臨,給這一天拉上了神秘的帷幕;ú輦兯坪跻菜耍鼈冋硎苤沟撵o謐,夢的來臨。夜像位母親,用自己的無私付出保護著子女;又像神秘冷酷的天蝎座,她不說話,任由時間飛快地流逝。

  秋夜里的校園仿佛被蒙上了一層神秘的黑紗,美麗又安全。它靜靜地睡在黑暗深處,不是畏懼,而是養(yǎng)精蓄銳,為了迎接美好的明天。

美麗的校園作文10

  早晨,蔚藍(lán)的天空,上面點綴著幾朵似棉花的白云,暖如絲的陽光照射著臉龐,啁啾的鳥兒代替了鬧鐘,正催促著我背上書包,踏上通往校園的小路。被微風(fēng)的腳步踩低了頭的草,就彷佛正向我道聲早安!空氣中的花香由鼻而入,而濕潤的云霧在我們身邊游走,大口地呼吸,立刻神清氣爽,靈魂澄明透澈,上學(xué),就像在享受!

  步入我們的校園,總會感到濃濃的綠色氣息,因為它位于一座小山丘上,在群樹環(huán)抱之下,顯得特別有朝氣!昂首一看,天空中的白云好像只要伸手就能將它取下,藍(lán)天白云,綠樹紅花,配上同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,步入校園即是一場視覺與聽覺美好的饗宴!能在大自然的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,是件多么幸福的事。

  校園的風(fēng)景如詩如畫,花兒隨處可見,為這塊土地增添了繽紛的色彩,不管是令人感到充滿熱情的火紅色,還是帶著一絲絲神秘感的紫青色,朵朵都開得異常艷麗,正在互相爭妍比美,像極了嬌滴滴的美人兒!花的芬芳,在微風(fēng)中襲來,想不陶醉也不行。而葉子蒼翠的綠正好襯托出花的紅艷,濃密的綠正好顯現(xiàn)出樹的健壯,一棵樹努力扎根土地奮斗一生,樹是辛勤的;一棵樹枝繁葉茂,灑下涼爽的陰影,樹便是無私的;一棵樹花開散芬芳,結(jié)出誘人的果實,樹就是最充實而喜悅的。校園里的樹,無不是孩子們玩耍的最佳選擇!追逐在一片蓊郁的樹海里,能看到同學(xué)們最純真的笑容;能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,一棵棵昂然挺立的大樹,為我們留下最美好的時光!這一片生機勃勃的景象,為我們帶來了無窮的活力。

  最熱鬧而充實的校園美景,莫過于下課時光。在籃球場上揮灑的汗水、步出的腳印,幾個志同道合的同學(xué)三五成群的奔向球場,手中把玩著那顆橘黃色的球,雖然各個汗流浹背,但臉上總流露出一絲絲的愉悅。有的在操場上玩起了你追我跑的游戲,享受速度的快感;有的正在談天說地,分享心事;有的還沉醉于書中的文字世界。下課時光的.美景,就藏在我們最真誠的笑容里!

  而黃昏,則是一天最美的時刻,在滿天云彩中,夕陽就像位涂了胭脂的少女,徐徐的微風(fēng),朵朵絢麗繽紛的云彩隨之起舞,這彷佛置身仙境般的美景,使我將所有煩人的俗事拋在腦后,讓它隨著一縷輕煙散去。連綿的山丘,換上了柔和的金黃禮服;眺望山下,那草地上的花朵像萬盞金燈;而枝葉則隨著清涼的晚風(fēng),緩緩的擺動。天空從金黃逐漸轉(zhuǎn)為火紅,燦亮換為濃郁,紅日慢慢隱沒西山,黑夜降臨大地,校園的風(fēng)景,隨著時間的推移,而有嶄新的面貌。

  校園的美,無處不在!用心觀察、細(xì)細(xì)品味,將會發(fā)現(xiàn)處處都是青春洋溢又迷人的風(fēng)景!

美麗的校園作文11

  我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的,我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年,這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們,這里的一草一木我都非常熟悉。

  我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū),走進(jìn)校門,首先來到的是中學(xué),映入眼簾的是一個寬闊的操場,操場的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓,前面的一棟是中學(xué)部的,后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室,如:一樓的科學(xué)實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。

  我們的圖書室是給同學(xué)們增長課外知識的好地方,里面有各種各樣的書籍,如:《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋,我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野,了解到更多的知識。

  再往前走,就來到我們小學(xué)校區(qū)了,走進(jìn)我們的操場,迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓與綜合樓迎面相對,它們之間隔著我們的操場,也是我們的前操場。我們的教學(xué)樓一共有三層,每一層都有四間教室,還有一間老師辦公室,每天早上上早讀時,都能聽見朗朗的讀書聲呢!

  走進(jìn)教室,那干凈整潔的講臺和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前,講臺的東邊有個紅花榜,紅花榜是用來記錄每位同學(xué)每個學(xué)期的表現(xiàn)的,如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步,老師就會給你印上一朵小紅花,到期末評比時,紅花獲得最多的同學(xué)就會得到老師的'獎勵呢!

  講臺的西南角有一臺空調(diào),夏天時,我們就會一邊開著空調(diào)一邊上課,在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言,有:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼鼤r刻提醒著我們,要珍惜時間,還有的名言告訴我們,做人不能驕傲,要虛心學(xué)習(xí)。

  我們的前操場具備很多的功能,平時,我們就在這里做早操,靠近綜合樓邊上有一個大舞臺,問題,領(lǐng)操員就站在舞臺上,帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺旁邊就是我們的升旗臺了,每到星期一,那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗,將它升起,心中就會感到無比的自豪。

  教學(xué)樓外有一排靠著操場邊的假檳榔,它們有三層樓那么高,像一個個士兵筆直的立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  升旗臺的東邊是板報墻,板報墻上的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于亞運會的,有關(guān)于節(jié)日的由來,還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班,每當(dāng)要做板報時,同學(xué)們都積極參加,大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時,先要把舊的板報用拖把拖掉,才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了,這板報是同學(xué)們辛勤勞動的結(jié)果,也把我們的校園裝扮得更美麗了!

  在我們小學(xué)部的后操場上有許多運動七彩,下課以后,有些同學(xué)就會來到后操場做運動,鍛煉身體,他們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里學(xué)習(xí),我感到很快樂,同時,在這里,我學(xué)到了很多知識,我愛這里的同學(xué),也愛這里的老師,更愛這個美麗的校園。

美麗的校園作文12

  《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏,片中人們對美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài),一部小小的片子,豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為在我的身邊,在我的學(xué)校,也有一片精彩的舌尖世界。那就請隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。

  鏡頭一:餐廳

  經(jīng)過了頗為折磨的中考,原來的同窗好友考入了不同的學(xué)校。正如國人見面習(xí)慣性地問一句:吃了沒有?老同學(xué)相見,總是條件反射地問道:嘿,你們學(xué)校的食堂怎么樣?吃是咱們學(xué)生最為關(guān)心的問題。

  每天最后一節(jié)課總能看到班里的'那幾個饞貓,伸著脖子,用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味,不停地咽著口水,不知是哪位同學(xué)的肚子發(fā)出了響亮的抗議,更有同學(xué)在底下悄悄地說:好香呀,今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學(xué)校的餐廳,但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。

  期盼著,期盼著,在這期盼中下課鈴響了,平時散漫的步伐開始緊湊起來,有的同學(xué)甚至練成了百米神功,急匆匆地響應(yīng)著飯菜的召喚,想想食堂里人山人海,絕對是一場大搶購的場面,或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了,可吃飯也不是一件容得怠慢的事情,心里不由得焦急起來,腳步也緊了起來。沖進(jìn)餐廳,映入眼簾的情景讓我有些吃驚,腦海里只剩三個字不一樣,不一樣?纯赐瑢W(xué)們排隊買飯菜時的樣子吧:窗口一隊隊的長龍,有序地挪動著,沒有插隊,沒有擁擠,沒有大聲地叫嚷,這一切都在悄悄地告訴你:排隊,排才對。

  在這里我們吃到的是香味四溢的食物,品味到的卻是文明有序。

  鏡頭二:商店

  在學(xué)校除去食堂,還有一處有食可覓的地方,那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。

  臨近9月末的氣溫,就如數(shù)學(xué)老師黑板上溫度和時間的反比例函數(shù)直線下降。經(jīng)過了一天的挑戰(zhàn),走出教室才發(fā)現(xiàn),早已沒有了舒適的夏夜,那一片片枯葉在顫抖著告訴我,天冷了。瑟瑟的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我,已在寒風(fēng)中哆嗦了幾次,靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷,我縮著脖子張望著商店前面排著的隊。

  給!

  一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術(shù)般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。

  我已經(jīng)幫你買好了。

  謝謝。

  我急忙伸手接過這與眾不同的奶茶,瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶,一股暖流流入了我的心里。

  校園里的這個小商店和外面的一定不同,這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。

  中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里,我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味,更有流動其間的真誠、自律、友善和感動。就算那些再平凡不過的飲食,也因有了文明有序,團結(jié)友愛而成為我們永駐心間的美味,我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。

美麗的校園作文13

  在這所學(xué)校里,我待了快有六年了。在這短短的幾年里,我和美麗的校園和睦相處。雖然我們的校園在別人看來并沒有多少漂亮,但它是我心中最美的地方。

  在繁花似錦的春天,校園里一片春色,小草迫不及待的破土而出,盡情享受春風(fēng)的撫摸,像一張張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。揚樹灰綠色的身軀泛出了點點新綠,梢頭吐出了密密的芽苞在風(fēng)中擺動。教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書聲,老師拿著教桿指著黑板上的白字,做著夸張的口型讀著,好讓他的學(xué)生能看的清楚,臺下的學(xué)生們,昂著那張稚嫩的小臉,認(rèn)真的跟著老師學(xué),也許會有不會讀的字,也許會遇到困難,但他們都在老師那充滿鼓勵的溫柔的笑容中走了過來?諝庵兴坪躏h著淡淡的泥的芬芳,而這些祖國的花草,正在著春的溫暖中成長著。

  在鳥語蟬鳴的夏天,校園里依然綠樹繁茂,樹木下一片濃綠,在課間十分鐘,同學(xué)們在樹下嬉笑打鬧,“一,二,三,四……”瞧,這是女同學(xué)在踢毽子呢!女生們踢的滿頭大汗,卻還樂不思蜀。中午小朋友在操場上你追我趕的玩耍,籃球場上有老師和學(xué)生在比賽。瞧,那個角落里還有幾個小朋友在捉迷藏,多有意思啊!我們也有些人,閑的沒事做,找?guī)讉伙伴,圍成一個圓圈,在那里講鬼故事。頓時校園里充滿了我們歡樂的笑聲,久久不能散去……

  在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃,好似金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺,只好極不情愿的穿上“狐皮長袍”,就在這時,一陣秋風(fēng)吹過,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕、翩翩起舞 ,最后,在空中劃出一條優(yōu)美的弧度,便緩緩的落在地上。在秋天,我們快考試了,課程非常緊,一些學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)學(xué)習(xí)會比較吃力,這時候的他們,雖沒有心情欣賞校園的美景。但沒有感到惋惜,因為他們在教室里同樣能感受到。教室一樣洋溢著濃濃的情誼。

  在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白,松樹上掛滿了毛茸茸的雪條,風(fēng)一吹,樹枝一顫一顫的,那白蝴蝶似的'雪花,紛紛揚揚的飄落下來,時而像無數(shù)銀蝶飛舞,時而像扯碎的棉絮。太陽高掛在天空中,許多雪都化了,地上到處都是大大小小的積水坑,在我們的操場上,有一個很大的積水坑,那里面的水很臟的。這時,一個三年級的小學(xué)生在玩打雪仗,不小心,一下子摔進(jìn)了大積水坑了,不只頭磕在哪了,磕了一條口子,流了一些血,我們都愣住了,走進(jìn)了積水坑,蹲下去把那個孩子扶了出來,讓老師給那個孩子止血?,冬天還畢竟是笨拙的,總會出現(xiàn)意外。

  哦,我美麗的校園,一年四季,你在每一個季節(jié)都變換著,我心里永遠(yuǎn)和你在一起永不分離,因為你在四季的每一天都帶給了我最新的感受!

  文章寫出了,自己與美麗的校園結(jié)下了深厚的感情。文章寫得不錯哦。

美麗的校園作文14

  微風(fēng)吹過,夕陽照射一個小女孩站在高大的門口,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾飄來飄去,抬頭一看,17支彩色的旗子迎風(fēng)飄揚,電子瓶就被他壓在身下,寫著實驗學(xué)校歡迎您這幾個大字,正看一臺伸縮門為我們站崗,右側(cè),在夕陽的直射下,實驗學(xué)校幾字,金光閃閃,在它的右邊有一片落地的鏡子,小學(xué)生們每天進(jìn)校之前都要看看自己的頭發(fā)亂沒亂,自己的衣服不整齊,自己的褲子穿沒穿好,右側(cè)一塊人工雕刻的圖案,上面刻了看書的小學(xué)生,打籃球的小學(xué)生……

  邁著輕松的步伐,走進(jìn)校園,突然一股花香撲鼻而來,那肯定是小天鵝廣場的花開了,往左走是小天鵝廣場,廣場邊的花壇,開著桂花,月季花,山茶花,三葉草花,每天百花盛開。一棵棵高大的樟樹,茂盛的桂花樹,廣場的中心立著一個天鵝,天鵝的下方,有一塊碑上面寫著丑小鴨的故事,丑小鴨到白天鵝告訴我們,我們這些丑小鴨只要努力學(xué)習(xí),也會變成美麗的白天鵝。廣場的后面是一個亭子圓形的桌子是啊似火腿型的椅子,我們時常夾著一本書來這看四個人一起做這一共有兩副桌椅,所以下課時我到那兒早已被別人占了。

  離開小天鵝廣場,往對面走就可以看見一片綠茵茵的,周圍黃呼呼,的對了,那就是我們的足球場!足球場被樟樹們包圍著。上課時我總能聽到同學(xué)們響亮的口號聲總能看到同學(xué)們咬牙裂齒的跑向終點,總能聞到同學(xué)們運動過留下的汗水味,放學(xué)都捧著足球等待教練的來到,教練來后要求比賽一場隊員們興高采烈的比賽著,努力的`汗水,盡情地?fù)]灑在足球場上。

  離別了足球場往前走就是籃球場籃球場在夕陽的照射下,變得黃如金;@球場上有四個籃筐,第一個垂頭喪氣,最后一個昂首挺胸下午也是啊籃球隊訓(xùn)練知識他們個個努力的練習(xí)投籃,籃球們似乎非常聽話,輕松的在隊員們的手中跳舞去年運動會時我們在這兒拔河,記得那一天開始裁判員大喊我們使出吃奶的勁兒往外拉同學(xué)們也努力的為我們加油,剛開始我和他們勢不兩立,慢慢的旗子向我們飄又飄向他們,最后十秒我們都繃緊神經(jīng)“十!九!……”最后我們班都高興的大喊太好了,我們贏了我們班還獲得了拔河比賽第一名。

  站在籃球場上往前看一面鮮紅的五星紅旗迎著風(fēng)向我們招手,每個星期一在我的學(xué)校里都會舉行隆重的升旗儀式,每個人都統(tǒng)一穿西裝。紅旗后面是教學(xué)樓教學(xué)樓,一共有六層,一共24個班級,一個班,大約有60人,第六層是運動樓,那都擺很多的運動器材。

  拐個彎進(jìn)教學(xué)樓,早晨一進(jìn)校園只要仔細(xì)聽就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那是多么清亮,多么整齊呀教室外邊的墻上長著一叢叢迎春花,近看是花,遠(yuǎn)看是玉。中午,同學(xué)們到下面把飯菜拿上來,擺到講臺上,同學(xué)們聞著香噴噴的飯菜,有人還不禁流出了口水,吃飯時更像打仗,有的吃兩口就找別人講話,有得飯也不吃,玩自己的玩具,還有的狼吞虎咽,生怕別人把自己的搶走。下午放學(xué)還不得了,同學(xué)們瘋了般似的沖出教室出了校門后校園恢復(fù)了寂靜。

美麗的校園作文15

  我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

  春天,大地恢復(fù)一片生機,校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的.,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā),如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

  夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!

  冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們寫作文的好景點。

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