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(精)美麗的校園
美麗的校園1
我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對(duì)面是美麗的天印廣場(chǎng),一條寬大的柏油馬路橫亙?cè)谛@的門(mén)前,校門(mén)口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹(shù)與校門(mén)口那年老粗大的梧桐樹(shù)相映成趣。
清晨當(dāng)陽(yáng)光慢慢升起,金色的陽(yáng)光就像理想舒展的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛(ài)且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級(jí)教學(xué)樓,中間是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的右邊也是三幢整齊的低年級(jí)教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹(shù),圍著操場(chǎng)的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上追逐,動(dòng)聽(tīng)的歌聲像是跟樹(shù)下進(jìn)入校園的`人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……
學(xué)校里有超級(jí)大的操場(chǎng),恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央是寬大的足球場(chǎng),周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……整個(gè)操場(chǎng)大的從這邊看不清對(duì)面同學(xué)的面容,升旗臺(tái)正對(duì)東方,每當(dāng)清晨,太陽(yáng)冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場(chǎng)上有各年級(jí)近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景!
最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂(lè),歡騰的同學(xué),每每吸引過(guò)路的行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書(shū)柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書(shū)畫(huà)展示,花園一角,花開(kāi)的時(shí)候,陣陣花香會(huì)融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們?cè)缭绲钠鸫,迎著初生的太?yáng),踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng),把快樂(lè)和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。因?yàn)槲覀,校園成了一座活力四射的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校,一所充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園,我們?cè)谶@里愉快的讀書(shū),鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。
美麗的校園2
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨,一串串朗朗的讀書(shū)聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵,每一個(gè)人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳,眼前的每一根柱子會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。不信,你瞧,柱子上有木頭做的相框,相框里是一張張同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。
順著階梯往左走,就來(lái)到童趣園了。這里綠樹(shù)成蔭,就算六、七月的毒日頭當(dāng)空,這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹(shù)三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)節(jié),動(dòng)感十足的水柱總會(huì)招引來(lái)許許多多的同學(xué)駐足觀賞,只見(jiàn)沖天的水柱,錯(cuò)落有致,忽上忽下,像一個(gè)個(gè)頑皮的.孩子在嬉鬧,有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì)順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了,佇立假山前,會(huì)忍不住開(kāi)始冥思遐想,要是我能變成一個(gè)小小人,住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞,這也是個(gè)噴泉口,當(dāng)噴水時(shí),發(fā)出的聲音會(huì)給人一種高山流水的美感,噴泉流濺起一朵朵水花,有些很乖巧不肯在池面多停留,急忙跑回大家的懷抱,有的則剛好相反,翻跟頭打滾,一跳,跳到池邊玩耍的孩子眉梢,逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹(shù)也有它獨(dú)特的美,樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果,點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備沿著石板路穿出去,卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳,粉中透白的櫻花,猶如少女粉嫩的臉頰,白玉蘭也不甘示弱,潔白無(wú)睱的花瓣,那么安靜而雅致地立在一旁,雖不奪目卻無(wú)法不讓人注意它。
童趣園的對(duì)面就是童心園和童趣園,它們是一對(duì)好兄弟,手拉手,連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽的美感。
穿過(guò)童趣園繼續(xù)往前走,便是我們大家最歡的大操場(chǎng)了,每每中午吃完飯后,操場(chǎng)上便成了一片歡樂(lè)的海洋。有的手拉手散步,有的追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ),好不快活。瞧,老師們也加入到這個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園3
我所就讀的小學(xué)叫“紅領(lǐng)巾國(guó)際學(xué)!,聽(tīng)這名字就覺(jué)得氣派。什么?你沒(méi)有去過(guò)!那就讓我當(dāng)你的導(dǎo)游,為你講述我們學(xué)校的美景吧!
我們的學(xué)校紅磚白墻藍(lán)瓦,在碧藍(lán)的天空下上,在白云的襯托下,顯得是那么的美。它就像是一個(gè)巨人,“屹立”在一片老舊的房屋中,顯得那么別具一格、與眾不同。它是那么高,那么大,那么地出彩。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口,首先映入眼簾的是一個(gè)小花園,園中有一棵“丑八怪”果樹(shù),已經(jīng)結(jié)了果,金色的果實(shí)在秋風(fēng)中搖晃著,像搖擺著金色的夢(mèng),在誘惑著我們。周?chē)鷿M(mǎn)是金色的、橙色的菊花,開(kāi)得芬芳,開(kāi)得爛漫;還有幾棵銀杏樹(shù),蒼勁挺拔。操場(chǎng)是小草坪,郁郁蔥蔥,小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u晃著腦袋……學(xué)校的綠色植被可真多,而后花園還正在建設(shè)中……這一切都是多么的美呀!
我們的學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備也十分的高大上。閱讀空間里有一個(gè)溫暖而舒適的小書(shū)屋,數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍從地板一直摞到天花板,每個(gè)人鉆進(jìn)去都秒變一條‘小書(shū)蟲(chóng)’不舍得出來(lái);電腦機(jī)房里的電腦是隱藏在桌子里面的,可真叫大有玄“機(jī)”;而我最?lèi)?ài)的實(shí)驗(yàn)室里則放著各種實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡、地球儀、鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本……甚至還有我國(guó)漢代的司南!真可謂應(yīng)有盡有。這些高大上的設(shè)施設(shè)備又構(gòu)成了我們學(xué)校的另一道風(fēng)景。
其實(shí)在我們學(xué)校里,最美的風(fēng)景還是人!你聽(tīng),上課時(shí)老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、食堂里大師傅們的鏘鏘炒菜聲……你看:清晨薄霧中校隊(duì)同學(xué)們晨練的身姿;上午陽(yáng)光下操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影;下午日托時(shí)教學(xué)樓上老師來(lái)回穿梭的'背影……老師們辛勤育人,同學(xué)們健康成長(zhǎng),這一聲聲一幕幕都是學(xué)校里最重要的美景!
而我,也希望為我美麗的校園添磚加瓦,上次科學(xué)課,我們提著新運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)土,拿著嶄新的工具,給學(xué)校的花園翻土,施肥,為美化學(xué)校出一份力。我要讓學(xué)校變得更加美麗,讓同學(xué)們都為這美麗的校園而驕傲,而自豪!
算了,不多說(shuō)了,這么美麗的校園,免得你太羨慕。
美麗的校園4
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī),處處有著迷人的景色。
春天,校園一片生機(jī),校園里各種各樣的花開(kāi)了,有粉的紫荊花,有紅色的美人蕉,深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅!它們像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放,有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹拂下,呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花叢中采蜜,不停地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真不錯(cuò)!”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧!
夏天,烈日當(dāng)空。下課了,操場(chǎng)上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影,同學(xué)們有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的.在跳繩,有的在樹(shù)下做游戲……還有愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前,閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美麗的人。知了在樹(shù)上叫著“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。各種樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。小草依然保持綠色的面貌,有的小花拿著春天的接力棒,競(jìng)相開(kāi)放,好像在向我們微笑呢!
秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也變黃了,同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了,整個(gè)校園顯得安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。就在這里,菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著花香,一聞,讓你心曠神怡。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或在桂花樹(shù)前聞一聞,瞧一瞧,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。
冬天,同學(xué)們穿上了棉衣,校園里許多花都枯萎了,可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放,還有通道兩旁的高大椰樹(shù)依然莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我們校園一年四季景色迷人,充滿(mǎn)生機(jī)活力,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園5
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹(shù),空氣清新,今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點(diǎn),似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走,可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯,上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng),有紅色加白色的跑道,有籃球場(chǎng),還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形,它的`旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹(shù),也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)很普通,但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了,壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有樹(shù)和霧,看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù),松樹(shù)很高大,很雄偉,像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走,可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄,展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹(shù),樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)干很粗,枝干卻很細(xì),枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹(shù)干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當(dāng)益壯。
往前走,可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時(shí)刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園6
校園是每個(gè)人心中的天堂;校園是每個(gè)學(xué)生記憶的地方;校園是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。
當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),你首先看到的是一尊美麗的雕像。你可能不知道是什么刻的,我來(lái)告訴你!原來(lái)是一個(gè)小女孩在努力學(xué)習(xí),一個(gè)小男孩手里拿著一顆科學(xué)之星。我們多么像是在攀登科學(xué)的高峰!別小看它,是我們學(xué)校的`logo。
雕像的南面是科學(xué)博物館,里面有階梯教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館和電腦室!鯓?夠了吧。電腦室是我們經(jīng)常去的教室,因?yàn)槲覀兠恐芏加幸还?jié)電腦課。我們的計(jì)算機(jī)課在電腦室(1)。電腦室有58臺(tái)電腦,每人一臺(tái)。地板是棕色的,有干凈的白色墻壁。計(jì)算機(jī)課上總會(huì)爆發(fā)出陣陣笑聲。
雕像的西邊是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑料制成的。即使摔倒了,也不會(huì)覺(jué)得疼。在操場(chǎng)上跑一個(gè)小圈要兩百米。還有六條非常標(biāo)準(zhǔn)的跑道。早上,我們學(xué)校20xx多人在這里鍛煉,沒(méi)有擁擠的感覺(jué)!岸 毕抡n后,原本寂靜的操場(chǎng)變得很熱鬧:有的在玩跳繩;有的在玩《123木登海》;有的三人一組有說(shuō)有笑……操場(chǎng)旁邊有一排玉蘭樹(shù),樹(shù)蔭下有一些運(yùn)動(dòng)器材,供我們娛樂(lè)。雕像的北面是教學(xué)樓。早上,每節(jié)課都會(huì)發(fā)出響亮的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒會(huì)唧唧喳喳地給學(xué)校增添色彩。教學(xué)樓有四層,每層的欄桿顏色都不一樣,一看就很美。從遠(yuǎn)處看,它像一條五彩繽紛的彩虹,從近處看,它像是為我們量身定做的。一至四年級(jí)九個(gè)班,五、六年級(jí)七個(gè)班。還有教師辦公室,音樂(lè)老師,校長(zhǎng)辦公室等等。教學(xué)樓有多大可想而知!
教學(xué)樓后面有一個(gè)后花園。進(jìn)入后花園,可以看到一條藤蔓環(huán)繞的長(zhǎng)廊。春天,藤蔓會(huì)抽出嫩綠的嫩芽;夏天,藤蔓會(huì)長(zhǎng)出許多深綠色的葉子。這時(shí)候,走進(jìn)樓道就很爽;秋天,坐在長(zhǎng)椅上,落葉慢慢飄下來(lái),別有一番韻味;冬天會(huì)有一些小雪,看起來(lái)像一個(gè)白色的花園。后花園有幾個(gè)打乒乓球的地方。下課或者放學(xué)的時(shí)候,會(huì)有很多同學(xué)來(lái)打乒乓球!
……怎樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上小家伙了?那就來(lái)參觀吧!我們宜山的小門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!
美麗的校園7
一陣陣讀書(shū)聲從我們這個(gè)百年名校的校園飛揚(yáng)出去,校園就像我們的大家庭一樣,在這里,我們既吮吸著知識(shí)的乳汁,又能盡情地玩耍,這樣的校園能不令人向往嗎?
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排筆直的柳樹(shù),堅(jiān)硬的樹(shù)干支撐著濃密的樹(shù)葉,像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽(tīng)著祖國(guó)母親的召喚。再往前走,你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然,師生們歡歌笑語(yǔ),不是春天勝似春天。
柳樹(shù)的東邊是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上長(zhǎng)著綠茵茵的小草,為我們鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯,看著這碧綠的`毛毯使人的心里顯得特別愉快。放眼望去,同學(xué)們都盡情地玩耍著,有的幾個(gè)聚在一起在跳繩,有的分成隊(duì)在進(jìn)行踢毽子比賽;還有的則在一起玩游戲……瞧!那幾位男同學(xué)臉上掛著晶瑩的汗珠,卻不知累還在盡情地玩!
柳樹(shù)的北面是一個(gè)大蓮花池。到了夏天,一朵朵蓮花披著粉紅色的外裝,挺著筆直的身子,猶如一位位仙子。有的還是花骨兒朵,但是看上去像是急得要盛開(kāi)似的;有的只盛開(kāi)了兩三片花瓣兒;還有的全盛開(kāi)了,露出黃色的小蓮蓬。真是千姿百態(tài)。蓮花的顏色也很多,有白的,白得那樣純潔,有粉的,粉得那樣迷人,有黃的,黃得那樣醉人……一陣陣芳香撲鼻而來(lái),沁人心脾,無(wú)論是多大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。雨后的蓮花池,仿佛蓋上了一層輕紗,這時(shí)我總是會(huì)想起蘇軾的那名詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵姥健
柳樹(shù)的西邊是一棟棟教學(xué)樓。透過(guò)窗戶(hù)可以看到,在寬闊明亮的教室里一張張桌子凳子整整齊齊地?cái)[放著,教室前后都有一塊大黑板,一臺(tái)大屏幕彩電和一臺(tái)電腦,給了同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
柳樹(shù)的南邊是學(xué)校的大門(mén),每天早上上學(xué),傍晚放學(xué)……送走了一批批滿(mǎn)載而歸的學(xué)生,迎來(lái)了一批批即將飛翔的雛鷹。
!美麗的校園真是如詩(shī)如畫(huà),又像一位慈祥的母親用心血哺育著我們長(zhǎng)大。美麗的校園我愛(ài)你!
美麗的校園8
我就讀桂溪小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗。不信,我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
一進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看見(jiàn)兩棟高大的教學(xué)樓,一棟是初中教學(xué)樓,一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺(jué)得很奇怪,怎么沒(méi)有小學(xué)教學(xué)樓呢?這個(gè)你不用擔(dān)心,我們的校園可大了,走進(jìn)去,你就可以看見(jiàn)小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上,雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):關(guān)愛(ài)、博雅、崇實(shí)、創(chuàng)新。天橋下的空地上,是兩個(gè)花壇;▔镉袔卓脜⑻齑髽(shù),好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹(shù)下是一片綠色的草坪,草坪上開(kāi)滿(mǎn)了黃黃的.小花,又可愛(ài)又美麗。
走過(guò)中學(xué)教學(xué)樓,就是我們的行政廣場(chǎng)。每天早晨,中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會(huì)在這里做早操鍛煉身體。廣場(chǎng)的左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓,在虎外的任何一個(gè)角落,只要你抬起頭,就會(huì)看見(jiàn)鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了,不差一分一秒,好像時(shí)刻在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。
廣場(chǎng)對(duì)面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過(guò)行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。
小學(xué)教學(xué)樓的左邊,是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里的玩具可多了:有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動(dòng)時(shí)間,游樂(lè)場(chǎng)上便人山人海,熱鬧非凡。
教學(xué)樓和游樂(lè)場(chǎng)之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季,小道上的風(fēng)景都很美。春天,小道兩旁的樹(shù)木剛剛發(fā)芽,那些小芽嫩黃嫩黃的,就像樹(shù)的眼睛,好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天,道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛,灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣,樹(shù)下都是一片涼爽。秋天,樹(shù)葉變黃了,林蔭小道上灑滿(mǎn)了金黃的落葉。走在上面,腳下發(fā)出脆脆的聲音,十分有趣。冬天,這些樹(shù)木像一個(gè)個(gè)士兵,身姿挺拔地站在那里,與寒風(fēng)冷雨作斗爭(zhēng)。
我愛(ài)這條林蔭小道,更愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的校園9
我的校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
站在大門(mén)前,你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén),大門(mén)的右手邊就是朱子園了,朱子長(zhǎng)廊大約70米,它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個(gè)豎起的大拇指,上面寫(xiě)著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫(xiě)著畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會(huì)看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書(shū)目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的.成就!走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片?粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒(dǎo)我們的老師們,心里涌出無(wú)限的感激之情。
走過(guò)大廳,就來(lái)到了時(shí)光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng),這是我們平時(shí)玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂,像一匹匹大草原上的小駿馬,無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹(shù),它的樹(shù)干挺拔,樹(shù)葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍(lán)色的,在樓的中間寫(xiě)著我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園,那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!
這就是我的校園,一個(gè)充滿(mǎn)著書(shū)香氣息的校園。
美麗的校園10
今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱(chēng)叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字:美麗。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊架設(shè)著一臺(tái)鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn),這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(zhǎng)、同學(xué),舞臺(tái)上燈光閃爍,隨著音樂(lè),同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來(lái)了滿(mǎn)堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識(shí)的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書(shū)聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂(lè)。教室的一角,有個(gè)小小的圖書(shū)交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的二樓與馬路對(duì)面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)與大堂之間種著許多常青樹(shù)木,形成了一條綠色的長(zhǎng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺(tái),每周一我們排著整齊的.隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),陪伴著我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著操場(chǎng)的是一個(gè)跑道,跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí),同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時(shí)間飛逝,操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!
美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè),是你讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的校園!我愛(ài)你,美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園11
聞濤小學(xué)位于錢(qián)塘江畔,那兒四季如畫(huà),有芬芳撲鼻的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú),是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
行政樓前的花壇十分美麗,像個(gè)魔術(shù)大師一樣,四季變化著不同的色彩。春天,金燦燦的迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。夏天,鮮艷的.月季花像是一張張粉色的笑臉,開(kāi)得非常熱鬧,爭(zhēng)搶著要我們?nèi)ヂ勊!秋天,高傲的菊花?jìng)相開(kāi)放,有黃菊、白菊冬天,花兒雖然凋謝了,但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻,綠得晃我們的眼。
教學(xué)樓西面的白玉蘭,開(kāi)得大朵大朵的,白的像雪。聽(tīng)老師說(shuō)它的歷史可久了,都二十歲了。這二十年里,它聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,是那么美,那么響亮。在它旁邊,有一棵棵美麗的日本晚櫻。當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候,風(fēng)一吹,像下起了粉色的櫻花雨,如果這時(shí)候你正在欣賞,那多浪漫!
校園里的樹(shù),長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹(shù)。春天,它抽出一片片嫩綠的葉子,真像一朵朵翠綠的小花在樹(shù)上開(kāi)放。夏天,它長(zhǎng)得枝繁葉茂,風(fēng)呼呼地吹,它仿佛是一把把小扇子,在給熱呼呼的樹(shù)干扇風(fēng)呢!秋天,小扇子把夏天的炎熱扇走了,給人們帶來(lái)了涼爽。風(fēng)吹來(lái),像一片片“金子”飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)結(jié)了好多“珍珠”,有一次,老師數(shù)了一數(shù),一棵樹(shù)就有三百多顆“小珍珠”呢!冬天葉子沒(méi)了,可是頑強(qiáng)的“小珍珠”還在。過(guò)幾天,“小珍珠”從樹(shù)上落下來(lái),準(zhǔn)備明年長(zhǎng)成參天大樹(shù),繁殖后代。
小農(nóng)場(chǎng)里可熱鬧了,有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里,有的露出了半個(gè)身子,它想快點(diǎn)跑出來(lái)找朋友玩呢!穿著一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中
水族館里也是熱鬧非凡,小魚(yú)們正在瘋狂地玩耍。有的全身長(zhǎng)著五彩斑斕的斑紋,有的在石頭下鉆來(lái)鉆去,有的大著肚子游來(lái)游去,像是在驕傲地告訴我們,它要生出幾百萬(wàn)個(gè)孩子似的
我們的校園真是美麗極了,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園12
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書(shū)包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開(kāi)寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門(mén),映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng),這里留下了我們開(kāi)學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái),每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問(wèn)好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了感動(dòng)和自豪。
穿過(guò)禮儀廣場(chǎng)就來(lái)到了秋實(shí)樓。金色的陽(yáng)光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書(shū)聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂(lè)曲,給秋實(shí)樓增添了無(wú)限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字,還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),放飛夢(mèng)想。
秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”,綠色的草坪在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂(lè)的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的.疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來(lái),洋溢著無(wú)限的快樂(lè)!整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂(lè)園,各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂(lè)……
美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;讓我們的童年變成一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩(shī),字里行間充滿(mǎn)了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深?lèi)?ài)著你——博文小學(xué)!
美麗的校園13
我有一個(gè)美麗的校園,一幢幢教學(xué)樓莊嚴(yán)肅穆,而一棵棵綠植卻根據(jù)四季的變換帶給我們不同的歡樂(lè)。
春天來(lái)了,各種各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱用盡全身的力氣往上爬!稗Z轟轟”一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái),讓小花們害怕極了。雨停了,這時(shí),下課鈴也響起來(lái)了。下一節(jié)課是體育課,還沒(méi)等老師說(shuō)完下課,班上的幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)就想跑去寬大的`操場(chǎng)上釋放心情。甚至有些同學(xué)不管三七二十一地沖出了教室。瞧,這雨后的校園是多么吸引人。這雨不僅給校園帶來(lái)了生機(jī),也給我們帶來(lái)了活力。
夏天來(lái)了,花園里的花長(zhǎng)得比以前更艷麗了,小草也更茂盛了,同學(xué)們也長(zhǎng)得更高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而小蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)不覺(jué)得辛苦。即使天氣炎熱,但同學(xué)們的興奮卻沒(méi)有減少,反而高漲了許多。是窗外的蒼翠吸引了同學(xué)們,還是空中的馨香感染了同學(xué)們,否則就是那聲聲入耳的“知了……知了……”
秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。我們收集起來(lái)賦予它們新生命。把它們做成各種各樣手工品,蝴蝶啦,金魚(yú)啦,小兔子啦……有趣得很。而此時(shí)菊花正艷,姿態(tài)萬(wàn)千。那神情,那姿態(tài)仿佛在向同學(xué)們宣告:秋天,是我們的季節(jié)。同學(xué)們隨著天氣轉(zhuǎn)冷也加厚了衣服,但可從沒(méi)向菊花示弱,因?yàn)樗麄兡樕系男θ菀呀?jīng)證明了一切——現(xiàn)在屬于我們,未來(lái)更屬于我們!
轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了。!我們看到了,那鵝毛般的大雪在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),盡情玩耍!它們挨挨擠擠,飄飄灑灑,很快就給我們學(xué)校的樹(shù)枝,房頂和大地穿上雪白的外套。雪中的同學(xué)們,有的在嬉鬧著,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的望著天空出神……別提我們玩得有多高興了!
我愛(ài)我們的校園,不僅僅因?yàn)樗拿利,而且我還增長(zhǎng)了知識(shí),還有那這無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)……
美麗的校園14
微風(fēng)拂來(lái),陽(yáng)光照進(jìn)了我們歡樂(lè)的校園,也照進(jìn)到了我們每個(gè)同學(xué)可愛(ài)的小臉蛋上。我們的校園是美麗的,不信就來(lái)跟著我去瞧一瞧吧!
春天,校園中充滿(mǎn)生機(jī)。剛進(jìn)校園,眼前的花壇上點(diǎn)綴著許多形態(tài)各異的杜鵑花。紅的、粉的、白的,你不讓我,我不讓你,都開(kāi)起了花趕趟。杜鵑花的形狀好似小喇叭,一吹好像就能吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。連蜜蜂蝴蝶也會(huì)來(lái)這邊品嘗杜鵑花內(nèi)甘甜清涼的滋味和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢!還有芽苞初放的龍瓜槐。前幾天,還不見(jiàn)它有什么動(dòng)靜,可沒(méi)過(guò)幾天,龍瓜槐的身上頓時(shí)爬滿(mǎn)了綠色。一條條柳枝垂掛下來(lái),還不時(shí)地有鳥(niǎo)兒停在上面,那些從四面八方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒,分別了一冬的話(huà),有得說(shuō)呢!
夏天,是最歡樂(lè)的季節(jié)。茂密的嫩綠的'樹(shù)葉和無(wú)數(shù)枝條遮擋住了夏日的炎炎熱氣。偶爾還會(huì)有縷縷細(xì)微的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,仿佛是一道金色的劍一般掠過(guò)。同學(xué)們歡快地在樹(shù)陰下乘涼,有的同學(xué)若有所思地下棋;有的同學(xué)在歡快地做著各種游戲;有的則在樹(shù)下呼呼大睡起來(lái)。池塘里一只只小青蛙在荷葉上歡樂(lè)地唱起歌
來(lái),“呱,呱呱呱,呱,呱呱呱!笨捎腥ち。它們還在荷葉上跳來(lái)跳去,竟玩起了“你追我趕”的游戲。發(fā)出了“撲通撲通”的聲音。一粒粒水滴滴濺在平靜的水面上泛起了陣陣漣漪。
秋天,微風(fēng)習(xí)習(xí),金黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)貪睡的小精靈,躺在地上昏昏沉沉地睡著了。金黃色的樹(shù)葉給大地母親披上了一件金燦燦的地毯。天空姐姐也太不小心了,它在涂色的時(shí)候,不小心碰翻了紅顏色,把校園里的楓葉給染紅了。后花園中種著幾棵桂花樹(shù),到了八月,桂花桔色的掉的遍地是,同學(xué)們還拿著幾個(gè)小瓶子,裝上水,去后花園中采集桂花,自制桂花香水呢!
這就是我美麗校園,宜山一小。如果你有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀參觀哦!
美麗的校園15
我的學(xué)校是新港小學(xué),校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天,校園里充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過(guò)來(lái)了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞,小花苞一天天變大,最后像苞米花一樣綻開(kāi)了!那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,白色、粉色、黃色、紫紅色,好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看,各種顏色的桃紅花一串串的,幾乎把樹(shù)枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹(shù),也給我們的校園增添了春意。
夏天,校園變成了一幅綠色的畫(huà)卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了,長(zhǎng)出了綠綠的葉子。你可能想不到,在這綠色的葉子里,藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃,它們是看桃,長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹(shù),F(xiàn)在,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又寬又大,是深綠色的,很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊,篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期,翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的.粗枝上。有的沒(méi)經(jīng)過(guò)修剪的,細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看,就像一條條長(zhǎng)辮子。
秋天,有的樹(shù)上的葉子變黃了。落了下來(lái)像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞;又像一張張郵票郵來(lái)了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒(méi)有隨風(fēng)飄散,而是全都落到大樹(shù)媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉,待在樹(shù)媽媽身上就是不下來(lái)。風(fēng)兒一吹,沙沙作響,那聲音真好聽(tīng)。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛?lái)了。它們呀,是想一直待在樹(shù)上,看著我們每天在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地,下著大雪。剛開(kāi)始,地面只有薄薄的一些層雪,漸漸地越來(lái)越厚,最后,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷,但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課,我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到校園里,打雪仗,堆雪人、滾雪球。見(jiàn)證我們快樂(lè)的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹(shù)。
校園的一年四季都很美,它是我們的樂(lè)園。
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