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美麗的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
學(xué)校是我們汲取知識的地方,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方,學(xué)校是我們快樂成長,自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!
學(xué)校的美,因?yàn)槔蠋熋。老師就像辛勤的園丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在備課。在同學(xué)們做了好事,老師會(huì)投來贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績不太理想的同學(xué)到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要,學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,最后老師向我們頭來鼓勵(lì)的`目光并對我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負(fù)老師對我們的希望。
學(xué)校的美,因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學(xué)聽到了毫不猶豫地說:今天我請你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說:我請吧。到了打飯時(shí)間,我坐在座位上沒有動(dòng),兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來。看著這熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。
學(xué)校的美,因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場。安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在操場玩耍,遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子,玩累了在休息。過了一會(huì)兒,秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。
美麗的校園是我們共同的家,因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師,因?yàn)檫@里有快樂成長的學(xué)生,因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......
美麗的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長!她就是我的母校——長治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的'旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學(xué)樓,就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺,同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場上盡情的玩耍,嬉鬧。
春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對她說:我愛你,母校!我愛你,新華!
美麗的校園作文3
我喜歡郁郁蔥蔥的北山公園,我喜歡美麗宜人的年輪公園,但我最喜歡的就是我們的美麗的校園,因?yàn)槟抢锊坏利悾疫留下我們許多快樂的足跡。我愛美麗的校園!
一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的生命力極強(qiáng)的柳樹,像一個(gè)個(gè)撐開的大傘,在春風(fēng)的吹拂下,柳樹換上了一身綠色的衣服,柳樹隨風(fēng)搖擺,好似小姑娘的辮子又細(xì)又長。柳樹真粗啊,三四個(gè)小學(xué)生才能抱住。花壇里的花,顏色各異,形態(tài)萬千;花壇里的花都盛開了,五彩斑斕,色彩各異;花壇里的花真香啊,香得小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里情不自禁的翩翩起舞;花壇里的花真美啊,美得像孩子們甜甜的笑臉;花壇里的花顏色真多啊,多的像一片五彩繽紛的海洋,仿佛像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
穿過西教學(xué)樓來到塑膠操場,它是橢圓形的,操場上可以容納1000多個(gè)人,操場上到處都留下同學(xué)們那矯健的身影,有的在練習(xí)踢足球,有的在打籃球,有的.在跑步,有的在練武術(shù)……最熱鬧的要算是籃球場,籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練的運(yùn)球、傳球、投球,贏得了同學(xué)們的喝彩。
最后,我來到東教學(xué)樓前面的葡萄架下,秋天一到,葡萄就熟了,就像一串串美麗的紫寶石,每一顆都長出不同的樣子,每一顆藤子都用力的纏繞著灰色的柱子,葡萄架各種各樣,有的像老爺爺彎著腰在走路,有的像一個(gè)舞蹈演員,跳著優(yōu)美的舞蹈,有的像警察指揮著交通,有的像串起來的五彩的貝殼,有的像一顆顆珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的長得長長的、綠綠的,晶瑩剔透真像是用水晶和玉石刻出來似的。這就是我們美麗可愛的校園,走進(jìn)了校園,就像走進(jìn)了我們的家一樣溫暖,我們在這里度過了許多快樂的日子,我愛我們美麗可愛的校園!
美麗的校園作文4
在我家的西北面,有一座山。在我家東北面,有一泓湖水。在這山和水之間,有一個(gè)鐘靈毓秀的地方,就是我們的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校大門,高大樹木遮住了炎炎夏日。順著路往里走,就是一個(gè)噴泉。噴泉是梅花形狀的,四周盛開的鮮花和綠油油的草給噴泉圍上了一圈圍巾。水淺而清澈,能看見堆積于池底的小石子。時(shí)不時(shí)有青蛙呱呱叫著,從水里游過。每逢那時(shí),噴泉似乎就被渲染上一種神秘的氣息。
繞過噴泉,穿過被青藤纏繞的恫心門,走過書聲瑯瑯的教學(xué)樓,再轉(zhuǎn)過那被萬紫千紅包圍的圖書館,就來到了植物園。
植物園內(nèi)煙霧裊裊,漫步在小橋流水中,如臨夢境。水中,是浮萍與荷花的世界。正如楊萬里所說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇钟性娫疲骸叭~上初陽干宿雨,水面清園,一一風(fēng)荷舉!卑頃r(shí)分,夕陽的余暉灑在樹葉上,灑在小池上,灑在我們身上。躲藏于枝頭間的鳥兒時(shí)不時(shí)唱幾句歌,伴隨著瀑布潺潺的水聲,大有一種“鳥鳴山更幽”的境界。微風(fēng)撫過,吹動(dòng)了水里的小動(dòng)物,吹飛了葉片上休息的花蝴蝶,吹落了凋零的黃葉。在這仙境里,我們讀書,寫生,給原本靜謐的植物園增添了一份活力。
植物園的'后面還有綠草如茵的大操場,氣勢恢宏的體育館,雍容典雅的演藝中心,讓我們的課余生活變得多姿多彩。
這時(shí)舉目望去,夕陽的光輝還未完全消散,時(shí)不時(shí)一些鳥兒叫著越飛越高。我不由得想到“夕陽島外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂!
徜徉在這美麗的校園,沉浸在這朗朗書聲中,我的內(nèi)心感到無比的光明和溫暖。
美麗的校園作文5
我們美麗的校園,它像是我們的家,像是我們知識的海洋。
當(dāng)每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步,就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家,和藹的老師像是我們在知識海洋的引導(dǎo)者,我的好朋友們像是我的小親人。
當(dāng)你走進(jìn)我們西大街小學(xué),你一定會(huì)感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔,地上根本見不到一張紙屑,耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的后面是一條長長的馬路,一直挨著馬路的是我國的標(biāo)志,那就是我們的五星紅旗,馬路的右測是每天都要帶著我們?nèi)ブR海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側(cè)是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來的一陣陣飯菜的香味,想想就要流口水了,肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子,帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵,像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門,好像是它那張大大的嘴巴,情不自禁的'像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭,下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒,有的在跳繩,有的在跳橡皮筋,還有的在踢毽子,嘻嘻哈哈的,玩兒的可開心啦!
我們的操場中間是一片綠色的小草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一張綠色的“地毯”,外面是幾條紅色的跑道,紅色的跑道代表勝利,當(dāng)動(dòng)員們跑起來時(shí)就感覺到自己快到終點(diǎn)了,就鼓足勁兒,做最后的沖刺,勝利就在眼前,加油啊,加油啊,同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂,這是我們學(xué)習(xí)的天堂。!我愛我們的校園!
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下,校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。
春天,地上的積雪融化了,小草從地下好奇地探出頭來,隨著春風(fēng)東張西望的;小花也來湊熱鬧,看吧:校園里的操場上,鋪著翠綠的地毯上,綴滿了盛開的一朵朵小花,像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花,招引來了許多五顏六色的蝴蝶,給校園增添了無限生機(jī)。
夏天,天氣炎熱,我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼,重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘,我們坐在樹下,快樂的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來一陣陣風(fēng),讓你感覺涼爽極了!操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞,悄悄的開放了。十分美麗,還散發(fā)出一股淡淡的清香呢!
秋天,校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶,黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,美麗極了!校園外的柿子樹,不知從何時(shí)起,掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……
冬天,寒風(fēng)凜冽,天寒地凍?墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語,同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵,讓人覺得春天就在眼前,所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪?窗桑Z毛般輕靈的雪花,鋪天蓋地,漫天飛舞,那動(dòng)態(tài)的美,讓我無法用語言來表達(dá)。不久,大小樹木銀裝素裹,整座校園猶如銀白色的`世界,地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,走在地毯上,還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好玩極了!有耐不住雪景誘惑的同學(xué),不等大雪停下,迫不及待地沖出了教室,在校園里快樂的奔跑、跳躍,有的同學(xué)還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……
我們的校園真美呀!一年四季都有她的獨(dú)特的魅力,我愛我們的校園!
美麗的校園作文7
我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標(biāo)語,這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。
春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們在等待著春天的再次來臨。
我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動(dòng)學(xué)到了很多知識,體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。
這就是我們的.校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽;同學(xué)們讀書的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。
說到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們在這座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長。如果你來到這里,我可是很樂意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>
美麗的校園作文8
我的校園,美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春,真是美不勝收!
走進(jìn)氣勢磅礴的大門,一股清香撲鼻而來。咦,那是什么呀?哦,原來是兩簇剛剛開放的三角梅,它們正互相迎著笑臉,在比美呢!紅艷艷的那株可真逗人喜愛,它披著碧綠的頭發(fā),戴著紅似火的發(fā)夾,活像一位花仙子!紫紅的那株也不落后,它綠油油的枝葉纏繞著粗壯的樹干爬了上去,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像是在報(bào)告冬天來臨的喜迅。
正對校門,便是寬闊的前操場,前操場均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個(gè)長方形大花壇。花壇中橫七豎八地躺著在冬眠的小草,嫩綠的'小草配上晶瑩剔透的露珠,十分好看!花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹,年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們每天都圍成一個(gè)大圓圈,聚集在一起開熱鬧的演唱會(huì);▔慕怯幸鄣拿~丁香樹。近看,它圓溜溜的,像一個(gè)碧綠的彩球;遠(yuǎn)看,它扁扁的,像一把綠絨大傘,讓人怎么看都喜歡;▔羞有高貴的檳榔樹,它穿著條形的花裙子,在空中跳拉丁舞,好像在驕傲地說:“看我多漂亮!”在它的旁邊,還有挺拔蒼翠的棕櫚樹,以少女迷人的身材,娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹。它們連在一起,手拉手,正跳“S”形舞步,真像一對好朋友。它們在刺眼的陽光下,更顯得光彩奪目。
學(xué)校最閃光的亮點(diǎn),還是正中間的旗臺,上面矗立著三面絢麗的彩旗,紅的,藍(lán)的,金燦燦的,是我們學(xué)校美的象征
我的校園,美如天堂。那里綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。是個(gè)可愛而雄偉的地方。我欣賞它,贊美它獨(dú)有的風(fēng)采!
美麗的校園作文9
我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。來到學(xué)校大門處,只見電動(dòng)?xùn)艡谑叫iT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠信博愛,勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時(shí)傳來學(xué)生瑯瑯的讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學(xué)樓的前面便是我們的操場,中央是水泥球場,你聽,同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的.晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!
跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼,自然,同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場,每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。啊!美麗的校園,是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評:本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述,內(nèi)容具體,語言生動(dòng),條理清晰,情感真實(shí),讀起來津津有味,字里行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。
美麗的校園作文10
我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個(gè)大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個(gè)醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。
經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的`樂曲,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標(biāo)語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場,暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場,籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時(shí),滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺,鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個(gè)清晨同學(xué)們在晨風(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場面,仿佛那激動(dòng)人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹的前面,是一個(gè)大大的操場。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場,又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場春雨過后,到這里來走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植,每個(gè)班級照例總要種上幾盆的`。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過,肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文12
今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字:美麗。
一進(jìn)學(xué)校門口,映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個(gè)舞臺,舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn),這里就聚集了來自四面八方的家長、同學(xué),舞臺上燈光閃爍,隨著音樂,同學(xué)們八仙過!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的'兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺,形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角,有個(gè)小小的圖書交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長。
教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過,花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場,操場與大堂之間種著許多常青樹木,形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺,每周一我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著國歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個(gè)跑道,跑道中間有好幾個(gè)籃球場,體育課時(shí),同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時(shí)間飛逝,操場上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!
美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂,是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園作文13
因?yàn)橛辛司G葉,鮮花更加迷人;因?yàn)橛辛诵▲B,大自然變得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛诵@,知識才得到了傳播。
帶著那份憧憬,那份向往踏進(jìn)了新五中,不知是緣分,還是命中注定,我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開了父母溫暖的懷抱,在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù),不用洗衣,不用洗碗,“飯來張口,衣來伸手”的我,卻不知幸福!如今,我背負(fù)著行囊,獨(dú)自在外求學(xué)、生活,環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立,我第一次了解了成熟,懂得了成長!此時(shí),學(xué)校便成了我的家。
然而在這個(gè)新家中,我依然如此幸福,只是這種幸福似乎才是我真正意識上所需要的。
“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,在新五中,我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼;“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,這似乎已成了老師們的座右銘,因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛,也是他們教會(huì)了我慈愛、和諧。這是新五中美之所在。
有人說過,“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校,自然之美是隨處可見。綠色的氣息迷漫在校園中,點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的,我已敞開心扉接受了它的美,無論內(nèi)在還是外表。
新的開始,新的希望,新的輝煌,新五中會(huì)更美。在這里,我看到了未來的希望,在這里我變得愛學(xué)習(xí)、愛知識、愛問、愛答,不在畏懼考試,因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán),我俯察地面很干凈,我聽到朗朗的`讀書聲,我體會(huì)悲歡離合,我向往美好,在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng),因?yàn)椴痪煤,我將畢業(yè)離開這美麗的家——五中。
無論怎樣,五中的美,五中的好只有自己體會(huì)后,才能知道其中滋味。
希望在這里點(diǎn)燃,成功就在前方,五中,美麗而和諧的校園,讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文14
“嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來呢?
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì)兒又在“土本堂”,這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園啊!
一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見“木尚坊”,這是一個(gè)讀書長廊,一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì)看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字。看到這個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個(gè)成語“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的'地方——操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方。
美麗的校園作文15
在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名!嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)電動(dòng)大門,首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊,學(xué)校的各項(xiàng)通知啊,都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長呢!
大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹。那粗壯的`樹干,要兩三個(gè)小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠,像撐開的巨傘,交錯(cuò)的枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹下,蝴蝶花常年不斷,紅的,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周圍的木椅,干凈整潔,可是家長們等待孩子的雅座!
沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,就能看到一個(gè)大操場。200米長的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個(gè)籃球場。每到下課,操場上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的在玩游戲,充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報(bào),那些神氣樣,十分討人喜愛。
往東走,就來到國旗臺下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競相開放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來,藤條隨風(fēng)飄動(dòng),為校園增添了無限生機(jī)。
校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂園。
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