美麗的校園作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花�；▔�的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學(xué)們問好：“孩子們，大家好��！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學(xué)們就會在“葡萄長廊”升國旗�？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學(xué)校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。周記大全

　　春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力，伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線，怎么不能激起大家的.學(xué)習(xí)勁呢？

　　盛夏時節(jié)，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結(jié)出了果實，綠綠的。下課了，同學(xué)們在大樹下休息、玩耍，開心極了！啊，大樹給我們帶來了多少樂趣�。�

　　酷暑消散的時候，秋天來了！校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來，葉子就隨風(fēng)兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了！

　　當(dāng)北風(fēng)呼嘯的時候，冬天來了！大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠？那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了！操場上同學(xué)們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了！

　　你看，我們的校園漂亮吧！校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風(fēng)采，學(xué)校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學(xué)校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。

美麗的校園作文2

　　我的校園坐落在石洋溪對面，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在石洋溪旁。在我成長的記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優(yōu)異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了，長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒；柳樹長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的.柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香；桃花也不甘落后，它們競相開放，十里香飄，就連嫩小的花瓣五彩繽紛的：有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上，一朵朵荷花含苞欲放，散發(fā)著淡淡的清香；草坪上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了！一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，微風(fēng)拂過，芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！我的校園真美��！我愛我的我愛我的校園！

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校歷史悠久，是百年名校，浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。

　　來到校門口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍色大字，在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍字的校徽，下邊點綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋里揚帆啟航，乘風(fēng)破浪。

　　進入大門，走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計數(shù)，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽著各種花木。

　　笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽，母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。

　　爬上樓梯，來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化，這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓�竹笛，人人都會吹笛子，我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴(yán)肅穆升旗臺，旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設(shè)有籃球場，排球場，巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順著時令開放。

　　我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學(xué)校。

美麗的校園作文4

　　在生活中，總有些美麗的風(fēng)景，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)。多體驗、多感受，無論哪一處都會煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無與倫比�。�

　　金秋九月，天氣轉(zhuǎn)涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風(fēng)帶來的涼爽，那感覺涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來是下起了小雨�。∮甑蜗袷且活w顆晶瑩的寶石，仿佛是一場慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動不動，世界都靜止了，多么愜意�。�

　　走進校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤，敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門，多氣派啊，像是長城的城門樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動不動的，接受著雨的洗禮�；剡^神來，發(fā)現(xiàn)正對著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風(fēng)吹來，樹枝們跳著舞，演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無涯”。再往里走點兒，就看到假山的另一半，是個類似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的金魚，正吐著泡泡游來游去，悠閑自在。再向遠方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹木，并且每兩棵小樹間還會有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的`，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動不動地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時的表現(xiàn)，像水墨畫一樣，自然而不失情調(diào)，別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊，做出作輯行禮的姿勢，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對我說：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！蔽夷�默告誡自己：新學(xué)期新起點抓住每分每秒的時間！

　　我們的校園真美！它不僅需要我們的愛護，更是需要我們珍惜時間，努力進取，才不失對學(xué)校的尊重，對孔子的尊重，對自己的尊重！

美麗的校園作文5

　　··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南，校園雖然不大，但布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓，是一、二、三年級同學(xué)上課的地方；學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓，是四、五、六年級同學(xué)學(xué)習(xí)的場所。

　　南教學(xué)樓的正對面是樹人樓，取“百年樹人”之意，這是一幢新蓋的綜合樓，樓中有電腦室、圖書室、校長室、語音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個操場，分別是上操場和下操場。上操場的西邊高高聳立著銀白色的旗桿，旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。一條東西走向的筆直的通道，將下操場和學(xué)校大門連接在一起。要說我們校園最大的特色，當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹了。走進校門，首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹，樹干要三個小朋友才能合抱過來。枝繁葉茂的樹冠像一把巨大的太陽傘。夏天時，同學(xué)們都愛去大樟樹下乘涼。寒來暑往，它迎來了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友，送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨，大樟樹站在校園門口迎接我們，好像是在說：“歡迎大家來學(xué)校上課，上課時一定要認(rèn)真哦！”；傍晚放學(xué)時，同學(xué)們都排著隊陸續(xù)走出校園，這時，大樟樹仿佛在說：“孩子們，放學(xué)回家一定要小心，安全第一哦。

　　”繼續(xù)往前走，登上幾級臺階，就到了南教學(xué)樓，那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去，在對面的草坪中，種著兩棵鐵樹，它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ，好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場走去，左右兩邊各有一個白色的花壇迎接著我們�；▔�里種著美麗的花兒，它們散發(fā)著迷人的花香，經(jīng)常會引來一群群辛勤的小蜜蜂。上操場的西南面有一棵不知名的大樹，它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲，一陣微風(fēng)吹過，樹葉嘩啦啦作響，像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹的，是一棵老柿子樹，不知什么原因，樹干上留下一個大洞，給人以滄桑的感覺。每年春天，在春雨的`滋潤下，光禿禿的樹枝上長出了翠綠的嫩葉；到了深秋，樹葉漸漸變紅了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下來，像給大地鋪上了一層紅紅的地毯，給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場的東邊是一排樟樹，它們整齊地向操場一邊伸出茂密的枝葉，組成了一道綠色的長廊。

　　炎熱的夏天，為我們遮擋驕陽，呵護著我們的成長。而在操場西面，兩株長著長長的“胡須”的榕樹，正張望著我們的校園，它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂園之中。我們就在這所百年老校里，在老師的關(guān)懷下，在這片濃濃的綠色中，健康快樂地成長。

美麗的校園作文6

　　我有一個的母校，它坐落在嘉陵江邊，有八十多年的歷史，經(jīng)過幾代人的努力，已有了翻天覆地的變化。

　　進了校園，左側(cè)的櫥窗里，23塊耀武揚威的獎牌靜靜地躺在里面.它們見證了師生們?yōu)閷W(xué)校做的一切努力。

　　往前走就是操場了。操場是用黃泥沙鋪成的。每當(dāng)下課時，同學(xué)們便到操場上來做游戲：有的像猿猴，左蹦右跳地跳繩；有的像野馬，飛快地跑步；有的像袋鼠，一蹦一跳地跳遠；還有的像小狗，東竄西跑地做游戲……

　　操場的正前方是主席臺，主席臺兩邊屹立著四棵年代久遠的黃桷樹。黃桷樹非常高大，要三個小朋友手拉手才能抱住它的樹干。夏天，黃桷樹茂盛的枝葉遮擋住太陽公公生氣時發(fā)出的刺眼的光芒，給校園帶來一絲絲涼意。秋天，黃桷樹除了將寶寶――樹葉，帶著黃桷樹的祝福在空中翩翩起舞。它們有的隨著風(fēng)使勁向上飄，好像還不愿離開媽媽的懷抱；有的忽聚忽散，好像在跳舞；有的三五成群，好像在做游戲……枯葉落到地上，小蟲們把它當(dāng)成操場，在上面跑來跑去�？萑~落到水里，小魚們把它當(dāng)成雨傘，躲在下面一動不動。

　　登上臺階，校園里最有特色的人工水池便展現(xiàn)在我眼前。淺藍色的瓷磚造就了它的身軀，碧綠的池水是它不可缺少的血肉。池里的睡蓮像一顆顆淺綠色的桃心，淡淡的絳紫色為它鍍上了一件華麗的外套。它們輕輕地浮在水面上，像一葉�？吭诎哆叺谋庵郏挥窒裢粞蟠蠛＠锏墓聧u。水中有兩座假山，一大一小，這多像一個老爺爺在向?qū)O子講述著一個個優(yōu)美動聽的故事�。⌒〖偕缴嫌幸粋�正在打魚的老翁，看他眉開眼笑的樣子一定釣了不少魚吧。我想：這個老爺爺每天生活在“小島”上過著神仙般的生活，真好呀！大假山上有許多凸出的石頭，這些石頭形態(tài)各異：有的像只臥著的老虎，正喘著粗氣；有的像只肥肥的小豬在搶奪食物……假山上的`凹洞里長出了一些不知名的植物，它們又為水池增添了幾分別樣的色彩。池水里有許多金魚，它們大部分是金色的，在水里自由自在地游動。你瞧，小魚有的在你追我趕地比賽游泳；有的在捉迷藏；有的在石縫里休息……假山上有許多噴水管，只要開關(guān)一扭水便天女散花似的噴射出來，在陽光的照耀下，晶瑩透明，五光十色，像珍珠，又像五彩繽紛的禮花撒向池面，水面上蕩起了一圈圈粼粼波光，剎那間又飛花碎玉般的亂濺開來。這時，幾滴水掉到了我的懷里，一眨眼，再也尋不著……

　　聽，水聲、鳥叫聲、蟬叫聲仿佛是一首贊歌，贊美著校園的美麗景色，贊美著新時代的幸福生活！

美麗的校園作文7

　　你想知道芷蘭實驗學(xué)校嗎？我來當(dāng)小記者帶你去參觀吧！

　　常德芷蘭實驗學(xué)校坐北朝南。東臨風(fēng)景秀麗的柳葉湖，西接氣勢雄偉的國際大酒店，南望清澈的穿紫河，北依車水馬龍的火車站。

　　走進校園，你一定會被這里美麗的景色吸引。門口圓形的小花壇十分引人注目�；▔�分為三層，里面有圓形的走廊。花壇里的花兒五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的……十分美麗！一陣風(fēng)吹過，一股芳香朝我們撲來，原來是花兒的香味呀，真香！

　　花園廣場正中央是一座造型別致的雕塑——“騰飛”。雕塑大約六七米高，由上下兩部分構(gòu)成。上面部分像一艘輪船�！拜喆�”的頂端是一個金球，在太陽的照耀下，十分耀眼。雕塑的下面部分是古銅色的底座。整個雕塑在藍天的襯托下，顯得十分壯觀。站在雕塑前我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個有教養(yǎng)的人。雕塑前方是兩盞10米多高的燈柱。每當(dāng)夜幕降臨，燈柱就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。這不正是爸爸媽媽的眼睛嗎？

　　聳立在花園廣場北邊的是初中部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有7層，外墻用白色的方形瓷磚砌成，顯得格外漂亮。

　　教學(xué)樓的上空豎著六個醒目的大字——芷蘭實驗學(xué)校。

　　花園廣場東西兩側(cè)有兩座造型相同的現(xiàn)代建筑。辦公樓和圖書館前各有一片綠油油的小樹林。小樹林有許多高大、蔥綠的樹木。草地綠綠的，軟軟的，躺在上面非常舒服。樹林里還有很多奇形怪狀的石頭，我們玩累了就會坐在石頭上休息。小樹林可就是我們的快樂天堂了。每天傍晚，同學(xué)們都會在這里玩耍、嬉戲。我們有的撿樹葉做標(biāo)本；有的'認(rèn)認(rèn)真真的跳舞；有的在高聲歌唱……整個校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，顯得生機勃勃。

　　沿著校道邊走邊看，不知不覺來到了新修的小學(xué)部綜合樓。這是一座像四合院的建筑，共分六層。南樓是教學(xué)樓。白色的外墻上有少先隊的標(biāo)志：星星火炬。標(biāo)志旁邊是8個大字：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。這不正是老師和家長對我們的期望嗎？教學(xué)樓第二層最東邊就是我們?nèi)�年級�?2班的教室。教室前方是講臺和黑板。講臺上擺著一盆粉紅色的鮮花。前方懸掛著一面五星紅旗，旁邊還有六個金色的大字：我學(xué)習(xí)，我快樂。教室中間是整齊的座位，每個同學(xué)的抽屜都很干凈。整個教室干凈、整潔，非常漂亮。我仿佛聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師對我們的鼓勵。老師辦公室的走廊盡頭就是小學(xué)部的北樓——宿舍樓。每間寢室都擺著整齊的床鋪和水杯。干凈的衛(wèi)生間一點兒也不臭……東西都很干凈、整潔。

　　芷蘭學(xué)校是我第二個家，我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文8

　　神龍小學(xué)小龍人合唱團最近演唱校歌《小龍人的美好》，“柳色青青，書聲翩翩……”，每當(dāng)聽到這首歌，我就想到我們美麗的校園。

　　”柳色青青書聲翩翩，春天的綠雅我們遇見……“，在1~3年級上課的綠雅樓門前，長著一排隨風(fēng)舞動的柳樹，在春天，柳枝上長出滿滿一排小骨朵，它們像初生的嬰兒一樣嬌小，一樣柔弱，好像用手輕碰一下，它們就會從樹枝上掉落。

　　還有校門口的竹林，在夏天那可是休息的好去處。碗口一樣粗的竹子，茂密的竹葉，交織成了一個綠色的穹廬，將炎炎烈日擋在了外面，讓這里清清涼涼。在烈日當(dāng)頭的正午，拿著中午在食堂沒有吃完的半個雞柳，靠在涼絲絲的竹子上，和好朋友一起邊吃邊聊，還真是一種享受！

　　秋天到了，綠雅樓的李子樹登場了，它們成了一道亮麗的風(fēng)景線�？�！李子樹下成群成群的同學(xué)們仰起頭往上看，看什么呢？在看樹上色澤鮮艷，長得紅潤的李子，大家都有各自不同的想法。每當(dāng)中午吃完飯后，綠雅樓我們包干區(qū)的李子樹下，就擠滿了同學(xué)們，男生們呢，撿拾地上的李子去砸別人，往往都會展開一場激烈的追逐戰(zhàn)。而女生們呢，則文靜地拾著落在石椅、花叢中沒有損傷的李子帶回家，放進自己的小盒子里面，當(dāng)做自己的mascots（吉祥物）。還有些另類的，站在石椅上，踮著腳用掃把打下來一些成熟的李子，用熱水沖洗干凈后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命運都是被扔進了垃圾桶。

　　冬天的綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

　　”梔子花開，……，夏天的'菁華我們遇見……”，4~6年級上課的菁華樓，也是很有特色。從高空看，菁華樓更像是一個立體正方形，中間空心，下面空了一大塊地給我們活動，而四面則是我們的教室。1、2、3層與橙實樓連接，來去都很方便，不用繞路。最美的景象就數(shù)春天迎春花開放的季節(jié)了。春天一到，四層樓道走廊上的花都開了，把菁華樓打扮得像公園一樣美麗。這時的女生們最開心了，她們撿起一朵朵黃燦燦的迎春花插在頭發(fā)上，把自己打扮得像花仙子一樣漂亮。

　　我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！

美麗的校園作文9

　　那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

　　--------題記

　　軍訓(xùn)篇

　　在這烈日炎炎的夏日,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹上不停地喊熱,小狗伸著長長的舌頭有氣無力的趴在地上,曾風(fēng)光一時的花兒也經(jīng)不住太陽的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的`軍訓(xùn)活動.哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號,"演講"拉開序幕.看!我們已經(jīng)來到軍校了!我們將在這度過三天兩晚夢寐以求的軍訓(xùn).但沒想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長.再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說了.一天下來,同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會上,看著各班表演著各種有趣的節(jié)目,臺下的小觀眾們都拍手稱好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說:"真希望一直待在這里!"這句話也說出了許多同學(xué)的心聲.在車內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過又很想哭.

　　學(xué)農(nóng)篇

　　軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動,學(xué)農(nóng)就是其中一個.想聽,我就說說吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時間里,我們也沒閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會問我為什么喜歡這個,我告訴你:"因為我是一個十足的小吃貨!'烤番薯再簡單不過了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個半個小時就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

　　校園里有趣的事情還有很多,它們將會伴隨我度過一個快樂的童年!

美麗的校園作文10

　　我的校園非常美麗！

　　春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂隊;秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興啊！

　　在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹，松樹蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂成長。這樣的守護，已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間，所以無從知曉。這棵松樹，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛，無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒有一絲怨言。

　　我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹一樣，日日陪伴著我們的成長，更像那一支支火紅的焟燭，無私地照亮了我們前進的'道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。

　　校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛。下課的時候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語，時時充滿了校園的各個角落，大家像一群歡樂的小鳥，在陽光下自由自在的成長和飛翔。

　　放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細(xì)語，談?wù)撝�白天所有的快樂與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準(zhǔn)備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動聽的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。

　　在校園里，曾幾何時，在我遇到困難的時候，在我需要鼓勵的時候，老師和同學(xué)們，總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無微不至的貼心關(guān)懷，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時時鞭策著我不斷前行，也給予了我無窮的動力。

　　這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢鄉(xiāng)。

　　我愛您，美麗的校園！

美麗的校園作文11

　　校園，是成長的必經(jīng)之地，是學(xué)生的第二個家。它帶給我們知識和歡笑，在人們的童年中留下了重重的一筆。

　　我的學(xué)校是長汀縣實驗小學(xué)，雖然年已古稀，但時時處處顯露著年輕人的朝氣。

　　早晨，太陽初升，校園還沒有醒過來,一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩著校園。這時，一陣清脆的叫聲打破了這片寧靜。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來了嶄新的一天。

　　隨著時間的推移，校園熱鬧起來了，教室里也傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。

　　上課了，老師們滿面春風(fēng)地走進教室，嫻熟的使用著先進的設(shè)備給學(xué)生們授課。唐詩宋詞，加減乘除，同學(xué)們都牢牢掌握。

　　我們的教學(xué)樓有四層，每層都有四個教室。在一樓的出口處，會有幾張桌子和椅子，上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書，隨時可以來這看。在教學(xué)樓的前面，有幾個方柱，上面貼滿了學(xué)生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的墻上，不僅有關(guān)于文明禮儀方面的知識，還有學(xué)生的畢業(yè)照呢！

　　下課時，同學(xué)們好似一只只歡快的小鳥飛也似的跑向教學(xué)樓前的'紅綠相間的塑膠操場上。這個塑膠操場有籃球場，羽毛球場，酷愛運動的同學(xué)們可喜歡到這來打球呢！這個塑膠操場前挺立著一根筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚著一面鮮紅的五星紅旗。星期一，我們就會在操場上莊重地升國旗，向五星紅旗敬禮。

　　放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，太陽也正是最熱的時候。太陽將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上，顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛，樹干粗大，起碼要五六個小學(xué)生才抱得住它。

　　傍晚，夕陽的余暉落在了大門后的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會有一個噴泉，噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流著，為我們奏出一曲曲美妙的樂章。魚池的水清澈見底，每一粒細(xì)小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們在快活的嬉戲打鬧，還時不時躍出水面，好像在說：“看我跳的多高！”

　　在魚池的斜對面有一座花園。里面的植物不僅數(shù)量多、顏色多，種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭奇斗艷，你蹭我一下，我碰你一下。一陣清風(fēng)拂過，花兒們都隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　��！美麗的校園，你那一草一木，深深的刻在我心里，你是我的又一個家園，我永遠愛你！

美麗的校園作文12

　　我的學(xué)�！�—咸寧實驗外國語學(xué)校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋，學(xué)校也漸漸變成了我的第二個家。在學(xué)校，我增長了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。

　　我們學(xué)校大門分為兩邊，一邊是初中生進出，另一邊是小學(xué)生進出。校門兩旁設(shè)立了兩個安全島，安全島為我們遮風(fēng)擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨，小紅帽們都會站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　進入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內(nèi)心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美��！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學(xué)習(xí)，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風(fēng)吹來，樹梢輕輕擺動，“郵票”也隨風(fēng)舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風(fēng)中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優(yōu)雅的舞者�；▔�里還有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強的鋼鐵戰(zhàn)士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學(xué)樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學(xué)樓既美麗又莊嚴(yán)。每座教學(xué)樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學(xué)們室外活動場所。一下課，同學(xué)們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來，有的.跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學(xué)、放學(xué)時，都會有值周老師站在庭院里維護秩序，就像我們的“守護神”。走進教學(xué)樓，就見到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學(xué)會了讀書寫字，尊重師長和孝敬父母。

　　教學(xué)樓的左邊是大操場，操場前端有一個升旗臺，學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學(xué)會了跳繩、跳遠和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場，我們學(xué)校校隊的籃球運動員就在這里訓(xùn)練籃球。

　　這就是我們的學(xué)校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。

美麗的校園作文13

　　提起和平里九小，沒有一個人不喜歡的。只要說起我的學(xué)校，我就會情不自禁地跳起來。我們學(xué)校雖然小，但很美，很安靜，是學(xué)習(xí)的好地方。

　　每天早晨我背著書包高高興興地走進學(xué)校，一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學(xué)梅蘭竹菊品質(zhì)，塑優(yōu)秀少年形象�！睓M幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊圖案背景的標(biāo)符。左邊第一幅寫著，“君當(dāng)如菊淡泊謙遜”。第二幅是，“君當(dāng)如竹自強不息”。第三幅寫著“君當(dāng)如蘭舉止優(yōu)雅”。第四幅寫著“君當(dāng)如梅意志堅韌”。這些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

　　四扇標(biāo)符的前面是升旗臺，中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，它是那樣的火紅。風(fēng)停了它便垂下，圍住旗桿頭，好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式，唱國歌，培養(yǎng)我們從小愛祖國，做祖國棟梁之才的決心。

　　校園的東邊有一塊空地，是我們課間活動的地方。雖然沒有花，沒有草，只有一顆老槐樹，但我們愛它，它像一位保護我們學(xué)校的警衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。春天，槐樹長出了嫩葉。盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽。秋天，樹下變成了金黃色的海洋，黃色的樹葉都落了下來。冬天它仍站在冰冷的雪地上，保衛(wèi)我們校園的安全。

　　校園的東邊還有一個獎杯臺。我一看，哇！金杯，銀杯都在這，我好驚喜，原來我們學(xué)校得過這么多獎杯呀！看到這些金光閃閃的獎杯我暗下決心，一定努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光，添彩。

　　沿著長長的`跑道，向左拐，就來到了我們學(xué)校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進教室一看，哇！真整潔！每個老師來我們班上課都連連說好，說我們班愛干凈。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們有點跑去跳繩，有點則在教室里看小貓，由于我們是平房，所以不管是上課還是下課，都會有小貓出沒。

　　“叮咚”，上課了，我們依依不舍地離開操場，進入學(xué)習(xí)的課堂。課堂上，老師正在幽默地幫我們講題，雖然我對數(shù)學(xué)沒有太大的興趣，但我仍然認(rèn)真地聽老師講題。下課了，我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發(fā)呆，怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢？我左思右想，想出一個好辦法，用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣，我們的班級就更豐富多彩啦！

　　我們的學(xué)院雖小，可我們的校園真好！我愛你———和九小。

美麗的校園作文14

　　從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長，一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友，它是知識的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會眷戀的樂園。它，就是我美麗的校園。

　　生機盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時光都是在學(xué)校里快樂地度過的。

　　春天的學(xué)校，就像一個大花園。感謝一場春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹率先開了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無比。操場的跑道邊，是艷麗嫵媚的桃花。清晨，我邁著輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的`小花，在微風(fēng)中搖曳著。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來和我們打著招呼。一年之計在于春，寸金難買寸光陰。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在春天里的校園，我感到我們美好的生活也開啟了新的征程。

　　夏天的校園，就像一幅油彩畫。花開得更多了，樹葉綠的更濃了�；鸺t的石榴花明艷照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚兒游戲在蓮葉之間。午間，孩子們?nèi)�三兩兩，有的池邊用面包屑喂小魚，有的在林蔭下的石凳上討論問題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脫了韁繩的野馬，無憂無慮地奔馳在校園里。

　　秋天，金風(fēng)颯爽，校園里，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進書里當(dāng)書簽。桂花開了，米黃色的小花，點綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場上，我們一年一度的秋季運動會正在如火如荼地進行著。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進行曲中，健兒們奮力地拼搏著，這里是競技場，也是歡樂的海洋。

　　冬天了，整個學(xué)校好像準(zhǔn)備冬眠似的，突然安靜了下來。哦，原來是同學(xué)們正緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試的到來。課上，大家專注地聽講，課下，老師耐心地輔導(dǎo)。校園里的臘梅花開了，靜靜地吐著芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待著嚴(yán)寒的考驗。偶爾，老天會格外開恩，飄一點細(xì)碎的雪花，那時候，我們便會像過節(jié)一樣歡呼起來，校園內(nèi)又沸騰起來。

　　走過春夏秋冬，我長了一歲，校園的年齡也長了一歲，校園內(nèi)的景象，也日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)換著。但是，唯獨它的美麗不曾改變，我對它的愛和眷戀不會改變。

　　這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園作文15

　　見過陡峭的山巔，賞過深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼里，校園四季風(fēng)景各異，美麗如畫。

　　春姑娘唱著悅耳的曲光臨了校園，到處生機勃勃。同學(xué)們背上新買的書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐走進校園。校道上的同學(xué)們臉上掛著燦爛的笑容，他們?nèi)�五成群地討論著對新學(xué)期的展望。你看，寬廣的操場上方那藍得發(fā)白的天空，如一塊藍色的綢緞，而空中那柔軟的云如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風(fēng)拂過枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽兒正輕輕點著頭，仿佛是在與那剛?cè)胄５耐瑢W(xué)們打招呼呢！小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，整個校園充滿了歡笑聲，好不熱鬧呢……

　　夏姑娘邁著沉重的步子走進了校園，整個校園安靜得連一根針掉在地上都聽得見。太陽像被點著了似的，毫不留情地炙烤著大地。平日里最熱鬧的操場此時人煙罕見，同學(xué)們都去哪兒啦！當(dāng)你走進教學(xué)樓，屏息一聽你會發(fā)現(xiàn)——哦！原來同學(xué)們都在教室中安靜地復(fù)習(xí)功課，因為馬上就迎來期末考了，為了取得好成績同學(xué)們正在奮筆疾書呢！你瞧，許多同學(xué)額頭上都掛著那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。樹上的知了也扯著嗓子為同學(xué)們加油助威……

　　秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來到校園里。樹上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來，此時讓人不禁想起龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。那落下的葉兒，時而如蕩秋千般飄飄悠悠，時而如降落傘般搖搖晃晃，不一會兒同學(xué)們剛打掃過的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來摻上一腳，它呼呼一吹，校園又散滿了金色的葉兒。換上長袖的同學(xué)們排著整齊的隊伍站在操場上，隨著國旗冉冉上，同學(xué)們挺直胸膛，鮮艷的紅旗隨風(fēng)飄揚，操場上回蕩著同學(xué)們的`洪亮的歌聲……

　　冬姑娘是個害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園里每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起，仿佛天生如此。有幾個調(diào)皮的同學(xué)會跑到大樹下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹干，用力一搖，樹枝上的雪花頓時如同天女散花一般飄落下來，只聽見“雪簾”后那咯咯的笑聲。操場上隨處可見打雪仗、堆雪人的同學(xué)們，更有把操場當(dāng)滑雪場的同學(xué)，他們興致勃勃地滑著、摔著……

　　春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿滿，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛我四季風(fēng)景各異的校園。

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