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美麗的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家分享。
美麗的校園作文1
我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī),處處有著迷人的景色。
春天,校園一片生機(jī),校園里各種各樣的花開(kāi)了,有粉的紫荊花,有紅色的美人蕉,深紅色的雞冠紅……真是姹紫嫣紅啊!它們像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放,有的還是花骨朵……真是千姿百態(tài)。綠茵茵的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹拂下,呵呵地笑著呢。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向我們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。一群群勤勞的蜜蜂,嗡嗡嗡!在花叢中采蜜,不停地叫著,好像在說(shuō):“今天的收獲真不錯(cuò)!”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧!
夏天,烈日當(dāng)空。下課了,操場(chǎng)上涌現(xiàn)了生龍活虎的身影,同學(xué)們有的.在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在樹(shù)下做游戲……還有愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)駐足在文化走廊前,閱讀黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容。從中獲得一些催人奮進(jìn)的知識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)心靈美麗的人。知了在樹(shù)上叫著“知!知!知!”似乎在歌唱夏天的到來(lái)。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。各種樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。小草依然保持綠色的面貌,有的小花拿著春天的接力棒,競(jìng)相開(kāi)放,好像在向我們微笑呢!
秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像金色的蝴蝶翩翩起舞,小草也變黃了,同學(xué)們都穿上了秋衣。上課了,整個(gè)校園顯得安靜了,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。就在這里,菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著花香,一聞,讓你心曠神怡。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰栈ㄇ稗D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),或在桂花樹(shù)前聞一聞,瞧一瞧,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。
冬天,同學(xué)們穿上了棉衣,校園里許多花都枯萎了,可是梅花在這寒冷的季節(jié)傲然開(kāi)放,還有通道兩旁的高大椰樹(shù)依然莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。它們那種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我們校園一年四季景色迷人,充滿(mǎn)生機(jī)活力,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文2
我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁,在那里,你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活,那里還有個(gè)友好的大家庭。
清晨,當(dāng)你步入校園時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱,陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏銜?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù),這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階,首先映入眼簾的是座噴泉,各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇,如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋,有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火,可美了。
再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”,你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪,你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖,向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角,許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。
你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎,便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲,這就來(lái)到了一年一班的教室,不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正,一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的'口令,前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,操場(chǎng)一端,有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道,這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷,那塑膠跑道上清晰的白線,多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng),這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像,有認(rèn)真彈奏的少女,專(zhuān)心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中,顯得格外有生氣。
你登上兩節(jié)臺(tái)階,在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái),這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖,這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢!還有美麗的生物角,精致的才藝展示區(qū)五彩廊道,各具特色的教室每個(gè)角落都美極了,準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園,我愛(ài)我的大家庭,我愛(ài)老師同學(xué)們。
美麗的校園作文3
我的學(xué)校是西街小學(xué),坐落在禹州市西街橋頭處,它雖然不大,但是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了,她用七彩畫(huà)筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內(nèi)開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花,有紅的、黃的、白的`……五彩繽紛,爭(zhēng)相斗艷,小草從土里探出了頭,好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花,有白色的、粉色的和紅色的,十分標(biāo)致可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò),桃花瓣就隨風(fēng)飄舞,同學(xué)們?cè)跐庥舻幕ㄏ阒型嫠#跁?shū)香亭里讀書(shū),身處其中,就如同仙境中。
夏姑娘是個(gè)急性子,連招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了。她好像最偏心樹(shù)木,總是想法設(shè)法地讓大樹(shù)多長(zhǎng)些綠葉。她好像很討厭開(kāi)在樹(shù)上的花,把那些擋住她往樹(shù)上增添葉子的小花都趕走了,只留下在花圃中瘋長(zhǎng)的小花。下課時(shí),同學(xué)們就算再熱,也要頂著太陽(yáng)跑出來(lái)玩耍,樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。熱極了就用涼水洗洗臉,在樹(shù)下休息一會(huì)兒再繼續(xù)玩,整個(gè)夏天校園里都充滿(mǎn)了活力。夏天的校園成了歡樂(lè)的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了,因?yàn)樗偸前严墓媚镔?zèng)給大樹(shù)的葉子都吹落下樹(shù),夏姑娘總是想阻擋秋姑娘,但是她還要趕往下一個(gè)地方,所以只能告別大樹(shù),向遠(yuǎn)處飛去了。
告別了夏姑娘,身著金黃色連衣裙的秋姑娘來(lái)到了。她驅(qū)走了夏姑娘留下的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。校園清凈了,地面鋪上了金黃的地毯,一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐葉在空中翩翩起舞,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,從操場(chǎng)上撿起自己喜愛(ài)的樹(shù)葉做書(shū)簽,也有幾位可愛(ài)的同學(xué)在興高采烈地玩捉迷藏的游戲……
冬姑娘靜靜地來(lái)到了,她為大地鋪上了白色的棉被。一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園銀裝素裹,變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課了,同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑冰,還有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花,玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我美麗的校園。西街小學(xué),我愛(ài)你,愛(ài)你的春夏秋冬,愛(ài)你的一年四季!
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,一年四季都十分動(dòng)人。
春回大地,校園里生機(jī)勃勃,來(lái)到中庭,只見(jiàn)紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),它們微微晃動(dòng)著,似乎在點(diǎn)頭致意。樹(shù)上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開(kāi)了,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開(kāi)著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的`工藝品。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了小樹(shù)林,這兒可是我們的“天下”。只見(jiàn)和煦的陽(yáng)光撒在鋪滿(mǎn)落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹(shù),如同一片天然樂(lè)園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的啼叫,可是一件享受的事情。
溫暖的春天過(guò)后,便是火熱的夏天了。太陽(yáng)一副要把大地曬干的架勢(shì),蝴蝶花卻迎著驕陽(yáng)盛開(kāi)了;▋旱幕ò陜壕腿缤A美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過(guò),蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來(lái)到了萱草的天下,萱草綻放時(shí),就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭,細(xì)細(xì)地聽(tīng),還能聽(tīng)到美妙的“花鳥(niǎo)交響曲”呢。
秋風(fēng)吹走了酷暑,迎來(lái)了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了。看,就是這一片桂花樹(shù)。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來(lái)到中庭,草長(zhǎng)得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺(jué)。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹(shù)林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,耀眼極了。
秋去冬來(lái),寒冷的冬天來(lái)臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去,整個(gè)校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后,我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿(mǎn)了雪,好像一群雪中的精靈。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
美麗的校園作文5
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過(guò)葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹(shù)披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過(guò)了樓梯,走廊,站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén),光便順著門(mén)縫打在我身上,我也看見(jiàn)了教室里的情景:
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里,無(wú)暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書(shū),翻開(kāi),忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng),他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的.抬起頭,低聲說(shuō):“聽(tīng)不懂。”同學(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際,霞光的中央是太陽(yáng),它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文6
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí),園子里便有了生機(jī):池水不再冰封,花草樹(shù)木都陸續(xù)醒來(lái)。哦,原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了!
我走進(jìn)小百靈池園門(mén),第一眼便看到了在陽(yáng)光下,閃著金光的迎春花。它開(kāi)在東面,我走近它只見(jiàn)它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是四棱形的,從根部到梢頭,由粗到細(xì),由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開(kāi)著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹(shù)葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細(xì)的花蕊躲在里面呢!迎春花看上去很可愛(ài),就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們?nèi)缤活w顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢,伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆:雖然它沒(méi)有玫瑰絢美紅艷;沒(méi)有牡丹的富麗堂皇;沒(méi)有月季艷麗多姿;沒(méi)有茉莉的誘人芬香;沒(méi)有菊花的五顏六色,但是它凌寒開(kāi)放,它是春天的使者,向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨,讓人對(duì)它油然而生敬意。
再走到北面,便看見(jiàn)白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花,她們散發(fā)著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔,一個(gè)火紅而妖魅,綻開(kāi)在枝頭,就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這么惹人喜愛(ài)的她們,敢問(wèn)哪個(gè)人能不被吸引呢?
又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹(shù)挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹(shù)媽媽的懷里,還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿(mǎn)風(fēng)兒姐姐把它們吵醒,在發(fā)起床氣呢!它們有的才剛冒出來(lái),只有米粒那么大;有的長(zhǎng)了十幾天,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態(tài)!
最后走向中間,這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾,河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子,池中的小金魚(yú)游到東游到西,快樂(lè)的玩耍,真是玩的不亦樂(lè)乎。
。〈禾炖锏男“凫`池園真美!園子里到處都充滿(mǎn)了生機(jī),讓人感到溫暖。
美麗的校園作文7
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家,老師、同學(xué)就像媽媽和孩子,每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就覺(jué)得很開(kāi)心。
每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門(mén),沿著尊師路向前走,走過(guò)一個(gè)洞口,就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹(shù),操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了,還有三樣?xùn)|西忘了介紹,它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來(lái)。
學(xué)校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。
接下來(lái),我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹(shù),百日紅樹(shù)是一種花樹(shù),它開(kāi)的'花非常的漂亮。
春天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非?蓯(ài)。
夏天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的,好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天,百日紅樹(shù)開(kāi)花了;遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù),粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天,百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹(shù)講完后,開(kāi)始講重點(diǎn),就是學(xué)校。
不過(guò),你知道我們的教室在哪里嗎?一一對(duì),我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯(cuò),我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。
春天,我們下課后,就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉,就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天,很炎熱,坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎,打開(kāi)開(kāi)關(guān),吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天,不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_(kāi)窗戶(hù),就非常涼爽。
冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪:有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園,我們?cè)跇?lè)園里玩。
快下筆,你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧,一定也很漂亮。
美麗的校園作文8
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園,一年四季綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),歡歌笑語(yǔ)聲無(wú)處不在。
進(jìn)了學(xué)校的西門(mén),映入眼簾的是一塊橫著的石頭,上面寫(xiě)著:“從這里開(kāi)始!边@五個(gè)紅色的大字,在邊上的大樓上也寫(xiě)著:“做最好的自己”讓人充滿(mǎn)斗志。石頭后面是大型的植物景觀,翠綠的草地,像一塊地毯,高高低低的小樹(shù)蒼翠欲滴,各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了,微風(fēng)從正前面吹來(lái)使人格外神清氣爽。
再走進(jìn)去,就是文錦園,文錦園里有各種奇石怪松,還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳,細(xì)看文錦園,滿(mǎn)目青翠,連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊,還有古色古香的老教學(xué)樓。
走完文錦園,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上,炎熱的陽(yáng)光曬著赤紅的跑道,讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的精神來(lái)。
走上操場(chǎng)左邊的`樓梯,就是長(zhǎng)廊,就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間,還可以看到左邊的小樹(shù)林和右邊的方天井。小樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭,茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹(shù)林下面,即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂樹(shù)、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹(shù)木到了秋天就變得五顏六色,葉子有紅有黃,美麗極了。來(lái)到右邊的方天井,方天井就是一塊正正方方的空地,也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周?chē)鷩蝗χ褡樱慨?dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂(lè)。
在小樹(shù)林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇,里面栽著萬(wàn)壽菊和雞冠花,花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑,是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子,示意著我們要揚(yáng)帆萬(wàn)里;▔懊婢褪切姓䴓,樓下有一個(gè)噴水池,池里清澈見(jiàn)底,纖塵不染的碧水中魚(yú)兒歡快地游動(dòng),白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。
我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是智慧和知識(shí)的海洋。
美麗的校園作文9
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)然,最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑,他提醒著我們,要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)沒(méi)有樹(shù)皮的樹(shù),看見(jiàn)過(guò)瘦骨如柴的樹(shù),卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像龍爪槐這樣的樹(shù)。龍爪槐真奇啊,奇得讓人看著像一只龍爪;龍爪槐真美啊,美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石;龍爪槐真小啊,小得三個(gè)小朋友就能?chē)∷?粗堊保曳路鹂匆?jiàn)了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹(shù),像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長(zhǎng)廊,是湖墅八景的長(zhǎng)廊,上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的.長(zhǎng)廊出來(lái),就看到了一棵巨大的雪松,這棵雪松高達(dá)四層樓,像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵,一朵朵白色的小花,展現(xiàn)在我們面前。他們開(kāi)得是那么耀眼,那么明顯,想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹(shù)上掛著一塊塊木板,那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫(xiě)給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板,把那顆剛發(fā)芽的樹(shù)木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁,有一顆矮小的羅漢松,羅漢松的長(zhǎng)相十分奇怪,從樹(shù)干上分叉出幾只樹(shù)杈,叉上長(zhǎng)出一根根刺,十分扎人。雖然羅漢松長(zhǎng)得十分奇怪,但它是我校與韓國(guó)的友誼樹(shù),代表著我校與韓國(guó)深厚友誼。
操場(chǎng)的東邊,是主席臺(tái)。主席臺(tái)不大引人注意,引人注意的是主席臺(tái)的周?chē)。一叢叢的灌木綠得那么可愛(ài),好像在展示自己的魅力呢!一棵櫻花樹(shù)屹立在灌木叢中,樹(shù)上的櫻花正開(kāi)著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
看著自己的校園,心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛(ài)這美麗的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗的校園作文10
我是奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,今天我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。
天空不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨。一踏進(jìn)校園大門(mén),便可以看到正中央的碧波潭。碧波潭上裝了噴泉,隔一段時(shí)間噴一次。噴時(shí),就好像是有兩頭小鯨魚(yú)在噴水玩,噴出的水時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,可開(kāi)心了。有只“小鯨魚(yú)”還會(huì)變樣子,一會(huì)兒頂了個(gè)“白銀盤(pán)”,一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒朝右……
往碧波潭的右側(cè)走,就能到我們寬敞的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有男生最喜歡的籃球場(chǎng),也有女生最喜歡的排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有沙坑和其他各種運(yùn)動(dòng)器材,一放學(xué),同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上,三三兩兩地組成一隊(duì),就開(kāi)始了比賽。
雖然這些地方我都喜歡,但我最喜歡的地方非天橋下的小花園莫屬。
面對(duì)司令臺(tái),往右邊的珊瑚樹(shù)走進(jìn)去,經(jīng)過(guò)兵乓球場(chǎng),就可以來(lái)到天橋下的小花園了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小花園一片蒼翠,隱隱約約地能看見(jiàn)三四個(gè)梅紅色的點(diǎn)。我打著傘,朝那兒走去,彎腰一看,原來(lái)是茶花開(kāi)了。這時(shí)的茶花就好似一個(gè)花杯子,里面盛滿(mǎn)了雨露。雨“淅瀝淅瀝”地下著,雨點(diǎn)兒一滴一滴地從葉子滑滑梯滑落,在一滴一滴地跳進(jìn)花杯子里。
沿著鵝卵石鋪成的小路走,我看見(jiàn)了一顆不知名的`樹(shù)。它的枝干筆直,葉子很大,就像鐵扇公主的芭蕉扇,能把人扇出十萬(wàn)八千里。再沿著小路走,我走到了含笑樹(shù)前。含笑的葉子真綠啊,綠得仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠;含笑的葉子真亮啊,亮得閃閃發(fā)光;含笑的葉子真多啊,多得像是天上的繁星。
我站在遠(yuǎn)處望去,小花園云霧迷蒙,讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了人間仙境。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。我聞到了清新的空氣,聽(tīng)到了遺留下的雨珠滾落的聲音。我嘴里吐出一句:“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天飛架彩虹橋”。
我觀賞了最后吸引我眼球的桂花樹(shù)。我們學(xué)校種的是月桂。剛下過(guò)雨,桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,從樹(shù)上滴落下來(lái)的雨水變成了帶著桂花味的香水。時(shí)常有三五朵桂花從樹(shù)上飄落下來(lái),落在我身上,于是我身上也有一股淡淡得桂花香。
我們的校園雖然不大,但在我心中,我們的校園是最大最美麗的。我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文11
今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱(chēng)叫做大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一次見(jiàn)到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個(gè)字:美麗。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的就是一個(gè)金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊架設(shè)著一臺(tái)鋼琴。每到星期五下午三點(diǎn),這里就聚集了來(lái)自四面八方的家長(zhǎng)、同學(xué),舞臺(tái)上燈光閃爍,隨著音樂(lè),同學(xué)們八仙過(guò)!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來(lái)了滿(mǎn)堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說(shuō)著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。
大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識(shí)的地方。教學(xué)樓里每個(gè)教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書(shū)聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂(lè)。教室的一角,有個(gè)小小的圖書(shū)交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
教學(xué)樓的`二樓與馬路對(duì)面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
大堂的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)與大堂之間種著許多常青樹(shù)木,形成了一條綠色的長(zhǎng)廊。這些樹(shù)木樹(shù)干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍?zhuān)粍?dòng)不動(dòng)地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場(chǎng)的中間有一座升旗臺(tái),每周一我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國(guó)旗冉冉升起。國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),陪伴著我們度過(guò)在校的每一天。圍繞著操場(chǎng)的是一個(gè)跑道,跑道中間有好幾個(gè)籃球場(chǎng),體育課時(shí),同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時(shí)間飛逝,操場(chǎng)上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!
美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè),是你讓我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)你,美麗的校園!我愛(ài)你,美麗的大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
美麗的校園作文12
學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方,學(xué)校是我們快樂(lè)成長(zhǎng),自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!
學(xué)校的美,因?yàn)槔蠋熋馈@蠋熅拖裥燎诘膱@丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來(lái),晚上又目送我們離開(kāi)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在備課。在同學(xué)們做了好事,老師會(huì)投來(lái)贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師的`眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過(guò)去了,老師教了一些成績(jī)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要,學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭,最后老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說(shuō)了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
學(xué)校的美,因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行,前幾天我沒(méi)有帶飯卡,同學(xué)聽(tīng)到了毫不猶豫地說(shuō):今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說(shuō):我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間,我坐在座位上沒(méi)有動(dòng),兩位同學(xué)分別給我買(mǎi)了吃的拿了回來(lái)?粗@熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無(wú)比的溫暖。
學(xué)校的美,因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽(yáng)光明媚,地面上干干凈凈沒(méi)有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍,遠(yuǎn)處的楊樹(shù)葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子,玩累了在休息。過(guò)了一會(huì)兒,秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過(guò)來(lái),還不停的喊著叫著。
美麗的校園是我們共同的家,因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師,因?yàn)檫@里有快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)生,因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......
美麗的校園作文13
我所學(xué)習(xí)的地方閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)莘松校區(qū),是個(gè)美麗的地方,也很寬大,我在這兒留下了許許多多美好的回憶,校園里有一些小景色。其中,我最喜歡紫藤花和小花園了。
一進(jìn)校門(mén),往里走一點(diǎn)兒,右邊就會(huì)飄來(lái)一陣若有若無(wú)的香氣。春天的時(shí)候,紫藤花長(zhǎng)成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長(zhǎng)廊下,坐在結(jié)實(shí)的木椅上,輕輕地移動(dòng)身子,就能夠聞到一種生機(jī),紫藤?gòu)?fù)蘇的生機(jī)。夏天到了,正是紫藤花開(kāi)放的時(shí)節(jié),花兒有的含苞欲放,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的少女一樣;有的略帶一點(diǎn)兒靦腆地綻開(kāi)幾片花瓣,展現(xiàn)出她最美好的時(shí)光;有的已完全綻放,花瓣成深紫色,中間有幾根黃色的蕊,隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出成熟的氣味啊,她們都是那么別具特色,那甜甜的味道沁入我的心田,滋潤(rùn)著我。紫色的小花飛舞著,氣味飄入我的身心,一種神清氣爽的感覺(jué)。秋天來(lái)了,花兒們謝了,一朵朵像翩翩起舞的`蝴蝶落下來(lái),有少許落在我身上,花瓣收成一團(tuán),有些枯萎了,讓人不由得感傷起來(lái)。地上灑滿(mǎn)了紫藤花,一朵朵,昔日的光輝恐怕早已不復(fù)存在。雪白的冬天,幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上,她們的生命也將要凋零。入冬了,光禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)極了,紫藤花只有在來(lái)年重新開(kāi)放了。
另一個(gè)讓我陶醉的地方,便是小花園了。慢慢地走進(jìn)操場(chǎng),然后向右拐,在四張乒乓球臺(tái)旁邊,右邊有一片草坪,在草坪上是一條石子路,走在石子路上,左邊是綠油油的灌木叢,一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木,枝丫向外伸展著,粗壯的樹(shù)干是健康的深棕色,綠葉像針一般,長(zhǎng)在枝丫上。在這些高大的喬木腳下,是一片稀疏的花叢,藍(lán)是天藍(lán),紫是深紫,綠是淡綠,分配均勻,讓人感覺(jué)看著心曠神怡。再往里走幾十階石級(jí),就到頂了。最里面是水泥地,右邊是教學(xué)樓,左邊是喧鬧的馬路,可小花園卻異常的幽靜,可能是因?yàn)闆](méi)有多少人光顧這里的緣故吧。
校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗,我們的校園真可愛(ài)、美麗,要好好保護(hù)它才行!
美麗的校園作文14
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨,一串串朗朗的讀書(shū)聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵,每一個(gè)人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳,眼前的每一根柱子會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。不信,你瞧,柱子上有木頭做的相框,相框里是一張張同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。
順著階梯往左走,就來(lái)到童趣園了。這里綠樹(shù)成蔭,就算六、七月的`毒日頭當(dāng)空,這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹(shù)三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)節(jié),動(dòng)感十足的水柱總會(huì)招引來(lái)許許多多的同學(xué)駐足觀賞,只見(jiàn)沖天的水柱,錯(cuò)落有致,忽上忽下,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧,有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì)順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了,佇立假山前,會(huì)忍不住開(kāi)始冥思遐想,要是我能變成一個(gè)小小人,住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞,這也是個(gè)噴泉口,當(dāng)噴水時(shí),發(fā)出的聲音會(huì)給人一種高山流水的美感,噴泉流濺起一朵朵水花,有些很乖巧不肯在池面多停留,急忙跑回大家的懷抱,有的則剛好相反,翻跟頭打滾,一跳,跳到池邊玩耍的孩子眉梢,逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹(shù)也有它獨(dú)特的美,樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果,點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備沿著石板路穿出去,卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳,粉中透白的櫻花,猶如少女粉嫩的臉頰,白玉蘭也不甘示弱,潔白無(wú)睱的花瓣,那么安靜而雅致地立在一旁,雖不奪目卻無(wú)法不讓人注意它。
童趣園的對(duì)面就是童心園和童趣園,它們是一對(duì)好兄弟,手拉手,連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽的美感。
穿過(guò)童趣園繼續(xù)往前走,便是我們大家最歡的大操場(chǎng)了,每每中午吃完飯后,操場(chǎng)上便成了一片歡樂(lè)的海洋。有的手拉手散步,有的追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ),好不快活。瞧,老師們也加入到這個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園作文15
聞濤小學(xué)位于錢(qián)塘江畔,那兒四季如畫(huà),有芬芳撲鼻的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú),是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
行政樓前的花壇十分美麗,像個(gè)魔術(shù)大師一樣,四季變化著不同的色彩。春天,金燦燦的迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。夏天,鮮艷的月季花像是一張張粉色的笑臉,開(kāi)得非常熱鬧,爭(zhēng)搶著要我們?nèi)ヂ勊兀∏锾,高傲的菊花?jìng)相開(kāi)放,有黃菊、白菊冬天,花兒雖然凋謝了,但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻,綠得晃我們的`眼。
教學(xué)樓西面的白玉蘭,開(kāi)得大朵大朵的,白的像雪。聽(tīng)老師說(shuō)它的歷史可久了,都二十歲了。這二十年里,它聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,是那么美,那么響亮。在它旁邊,有一棵棵美麗的日本晚櫻。當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候,風(fēng)一吹,像下起了粉色的櫻花雨,如果這時(shí)候你正在欣賞,那多浪漫啊!
校園里的樹(shù),長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹(shù)。春天,它抽出一片片嫩綠的葉子,真像一朵朵翠綠的小花在樹(shù)上開(kāi)放。夏天,它長(zhǎng)得枝繁葉茂,風(fēng)呼呼地吹,它仿佛是一把把小扇子,在給熱呼呼的樹(shù)干扇風(fēng)呢!秋天,小扇子把夏天的炎熱扇走了,給人們帶來(lái)了涼爽。風(fēng)吹來(lái),像一片片“金子”飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)結(jié)了好多“珍珠”,有一次,老師數(shù)了一數(shù),一棵樹(shù)就有三百多顆“小珍珠”呢!冬天葉子沒(méi)了,可是頑強(qiáng)的“小珍珠”還在。過(guò)幾天,“小珍珠”從樹(shù)上落下來(lái),準(zhǔn)備明年長(zhǎng)成參天大樹(shù),繁殖后代。
小農(nóng)場(chǎng)里可熱鬧了,有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里,有的露出了半個(gè)身子,它想快點(diǎn)跑出來(lái)找朋友玩呢!穿著一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中
水族館里也是熱鬧非凡,小魚(yú)們正在瘋狂地玩耍。有的全身長(zhǎng)著五彩斑斕的斑紋,有的在石頭下鉆來(lái)鉆去,有的大著肚子游來(lái)游去,像是在驕傲地告訴我們,它要生出幾百萬(wàn)個(gè)孩子似的
我們的校園真是美麗極了,我愛(ài)我的校園!
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