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美麗的校園作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
也許你們喜歡大海，也許你們喜歡草原，也許你們喜歡森林，但是我最喜歡的還是我們的學(xué)�！旅裰行男W(xué)。
早上我告別我的家人，踏上上學(xué)的路，鳥兒在天空歌唱，蜜蜂在花叢中舞蹈，風(fēng)兒輕輕的吹過我的臉，不一會兒我就到了校門口，一進校門，我就看見三棟樓，兩棟是供同學(xué)們學(xué)習(xí)的，還有一棟是用于住校生住宿的。
站在操場上，你能清楚的看見兩棵高大的榕樹佇立在樹德樓前，它們展開的枝葉如同綠色的大傘。晴天，為同學(xué)們遮住強烈的陽光；雨天，為我們遮風(fēng)擋雨。
我們學(xué)校的操場比較寬大，可以容納1000多人活動，四周有一排排美麗的桂花樹，碧綠的枝葉下藏著許多金黃的花朵，走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，每一朵花都有一個長長的花托，撐起四片黃色的花瓣，花瓣把花蕊緊緊地擁抱在中間，一朵接著一朵，像一群頑皮的孩子。有的花瓣掛著露珠，活像一顆顆璀璨的寶石。
操場的'前面有一個大舞臺，每年元旦和六一兒童節(jié)是同學(xué)們最開心的日子，學(xué)校都要組織各種文藝節(jié)目表演，這個舞臺給我幼小的心靈帶來多少歡樂。
舞臺的后面是一個大食堂。每天工人們早早的來到學(xué)校，為全校師生準備午餐，我們每天都能吃上可口的飯菜，你媽媽做的飯菜都香。
這就是我們美麗的校園，歡迎你來玩。
美麗的校園作文2
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來了，校園里百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來了，學(xué)校的楊樹都撐開了綠色的遮陽小傘，樹上的葉子都長大了，一片片葉子像一個個手掌，拖住了炎熱的驕陽，給我們帶來陣陣清涼。我們在樹下讀書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂的。
秋天來了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來后又為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過，它們在風(fēng)中頻頻點頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的.季節(jié)，也是我們收獲知識的季節(jié)，每個同學(xué)都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場上打雪仗，堆雪人，歡樂極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛我的校園。
美麗的校園作文3
校園，是學(xué)生們的家，它非常的美麗。無論春夏秋冬，它還是一樣，那么美麗。在校園里，隨處可看見花花草草，校園就仿佛是一座花園，放射光彩。
春天，大地蘇醒，校園里更少不了綠色。花圃里，百花爭奇斗艷，小蜜蜂辛勤地工作著，校園里充滿了春天的味道。小草芽兒探出了碧綠色的頭，桃花小姐露出了粉色的笑臉，柳樹長出了長長的頭發(fā)，扇子樹長出了新扇子。鳥語花香的校園里一片生機勃勃，春天的校園是最美的。夏日炎炎，驕陽似火，校園里的花草、樹已經(jīng)長得十分茂盛了，茂密的小樹林長到了幾十米高。
小草在夏日的降雨下獲得了足夠的.水分，不再像以前那嫩嫩的小草了，整個校園都茂盛起來。宜人的秋天，幾棵大楓樹長出了火紅的頭發(fā)，好像燃燒起來。在百花、小草枯掉時，又一種花代替了它們，它就是“秋花”菊花。九、十月時，校園里開滿了菊花，特別是南北兩邊大門處，菊花的數(shù)量又多漂亮，秋時的校園是五顏六色，非常美麗。冬天大雪紛飛，校園披上了白色的棉襖，學(xué)生們在校園里打雪仗，快活極了。雪花落到地上，所有的植物都像是被施了法術(shù)一樣變白了，這就是冬天的校園。
我的校園很美麗吧！這里有許多美麗的花草陪伴我，在校園里也很開心、快樂。你是不是也想來呢？哈哈，想來就來實驗小學(xué)吧！
美麗的校園作文4
我們的校園是一個美麗的地方。
進入的門，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹，兩棵芒果樹筆直的站在操場兩旁，就像一個放哨的士兵。我們的操場分成籃球場，小樂園和鳳羽操場�；@球場前面是一個舞臺，我們在那里舉行升旗儀式，舞臺旁有兩個旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚的 五星紅旗和校旗 。
從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。
走了七層樓，我們來到了天臺花園。天臺花園可大了，進入花兒編織的`走廊里，一走進去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進了連綿不斷的花海里。鳥兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧靜的春天，增添了生機。
我們拐了個彎，來到了一個魚池旁，一座高大的山聳立在魚池兩岸，五顏六色的魚兒在自由地游著，真快活！
踏過水池上的小橋，我們又來到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長滿刺，一副不容侵犯的樣子。
參觀完我們這美麗的校園，我們原路返回，我們的學(xué)校真美啊，我愛我們的學(xué)校！
美麗的校園作文5
好好學(xué)習(xí)，天天向上一陣校園的歌聲傳了過來，我走向了校園。遠遠的，先看見的是荷花小學(xué)這四個黃色的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我走進了校園，看見了一條林蔭小道。林蔭小道的兩邊是一排大缸，缸里面種植著荷花，荷葉，浮萍。有些荷葉已經(jīng)高出了水面，像一把綠色的.小傘。有些荷葉躺在水面上。荷花也紅了，有些還是含苞待放的花骨朵，有些荷花已經(jīng)綻放開來了。
再進去是教學(xué)樓，教學(xué)樓的旁邊是個小農(nóng)場，大哥哥和大姐姐都在農(nóng)場里種植食物和花朵呢。瞧，有人在挖土種植的時候，挖出了一條蚯蚓，大家紛紛扔下農(nóng)具，連忙趕去看那條蚯蚓。
小農(nóng)場的前面有銀杏樹，杉樹樹木旁是一到三年級的教學(xué)樓。走過第一個教室，他們正在上語文課呢，小朋友們讀著《雷雨》這篇課文，教室傳來朗朗的讀書聲。第二個教室的小朋友正在上數(shù)學(xué)課，老師讓大家背乘法口訣表：一一得一，一二得二
教學(xué)樓前面是竹林，那里是最適合小朋友們躲貓貓的呢！大家開始玩游戲了，小朋友藏的都非常好。竹林里還有幾叢薔薇花。四月份春暖花開的時候，薔薇花綻放開來，我就會把它偷偷摘下來嘗一嘗，那花瓣非常非常的甜。
我非常喜歡我的校園！
美麗的校園作文6
春天來了，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧！
我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學(xué)，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名�！�。
走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個飽經(jīng)蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。
校園里除了有堅毅頑強的`西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎？
西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因為它是我們學(xué)習(xí)知識的樂園！
美麗的校園作文7
春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！
一進校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的`大梨樹，夏天時它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來臨的時候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過時清香總是撲鼻而來。
繼續(xù)往前走，便會看見我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。
美麗的校園作文8
我們的校園可美了，什么？說你不信，那么我就領(lǐng)你參觀參觀吧！
當(dāng)你來到校園門前時，首先映入眼簾的是大門上的四個金色大字—實驗小學(xué)，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。下面是一道電子屏幕，屏幕上反復(fù)滾動著一排字，是告訴我們要“注意安全，注意衛(wèi)生”,字里行間流露著學(xué)校對我們的關(guān)心、愛護。往里走，是圓形花壇，花壇中間雕塑著三個少先隊員一起高舉著火炬，眼睛望著前方，象征著他們團結(jié)、向上、進取。塑像周圍鮮花盛開，一陣微風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心腑。幾只梅花鹿、仙鶴在草叢中是那么悠閑，靜靜的，仿佛在聆聽那朗朗的讀書聲。接著往里走就到了操場，操場四周花團錦簇，綠樹成蔭。春天鮮花盛開，樹伸出了綠芽，你聽，燕子都嘰嘰喳喳地叫呢！你嗅，嗅到了什么？噢，原來是春天的'氣息，鮮花的香味。夏天，那里綠樹成蔭，鮮花更是十分美麗，絢爛。你看，這位同學(xué)樹上的毛毛蟲，快快地跑開了。秋天，樹上的葉子都落了下來紅的黃的，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的同學(xué)掃落葉，有的撿樹葉做標簽。冬天，大樹送走了孩子——樹葉，但是他并不孤單，同學(xué)們正陪著它，在它的腳下玩呢！他也不冷，因為白雪裹著他，像一件美麗的白棉衣。你看多美�。�
看到這些美麗的景色，我不由自主地蒙想起，如果沒有辛勤的園丁，怎么會有這么美麗的景色呢？我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文9
我們有一個美麗的校園，它教給了我們知識，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的'“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認的“春季”。因為在這幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會，同學(xué)們更是不亦樂乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天：上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室，下午又被老師的班會課上點名批評……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文10
我的校園十分的美麗，到處都是一片生機勃勃的景象!
進入校門一眼就看見一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹屹立在路邊，正好像威嚴的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來，它們的葉子簌簌地飄落下來，那葉子 好似金色的小鳥在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來到這個美麗的校園!
學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅守著自己的崗位，支持者同學(xué)們前進的步法。我心想：我親愛的老師不正像這條小路嗎?她們默默無聞的教授給我們知識，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場，陽光下的操場平坦、潔凈。星期一早晨我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲在操場上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的.加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來到操場上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語更使得操場上充滿了生機。上課時操場上十分寧靜，好像在傾聽我們朗朗的讀書聲。
操場的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿了我們的七彩夢想。這就是我的學(xué)校，一座滿載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!
美麗的校園作文11
我的學(xué)校叫長興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。
走進校門，你會看見一條又寬又長的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹，它既像一位戰(zhàn)士在守護我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的.到來，禮成大道的另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語故事，比如孔子尊師，程門立雪……這些成語故事教會了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒有。
下課了，操場上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數(shù)不清的同學(xué)們在操場上說哇，笑哇帶來了不少歡樂。
走上臺階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來同學(xué)們的讀書聲，那聲音真好聽，像溪水唱出的歌謠，這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開滿了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開，月季花到處都是一簇簇一束束的開放，聞一聞那香味撲鼻而來，在鼻子上盤旋，遠遠望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識的海洋，也是一座美麗的大花園。
美麗的校園作文12
我們的校園很美麗。踏上臺階，抬頭仰望，一張會左右移動的伸縮門正在緩緩開啟。我大步走上去，旁邊的花正開得鮮艷，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。我忍不住用鼻子聞了聞，真香！右邊的一棵棵筆直筆直的小樹像一個個哨兵，保護著后面的.花草。
看著對面的那棵又大又高的樟樹，我不由得想起一件事。一次體育課，我正在那里玩，突然不知是誰推了我一把，眼看就要摔地上了，還好我反應(yīng)快，一把抱住了那棵樟樹，才穩(wěn)住了身子，要不然會摔個四腳朝天。
踏上操場右邊的階梯，來到了學(xué)校的接待大廳。大廳正面的墻上放了各式各樣的獎杯，那些代表著學(xué)校榮譽的獎杯，閃著耀眼的光芒，好像在向同學(xué)們展示它們的風(fēng)采。
沿著樓梯往上走，樓梯間的墻上掛著同學(xué)們畫的各式各樣，漂亮的青花瓷畫。我們的教室在四樓，從四樓往下看，小操場上二年級的弟弟妹妹們，在操場上你追我趕，好熱鬧！
老師曾對我們說過：同學(xué)們，學(xué)校就像是你們的另一個家，你們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣愛護。所以我們都很愛我們的校園，愛我們的家！
美麗的校園作文13
草原讓我戀戀不舍，游樂園讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，樹林是我們的樂園。每個人都有自己喜歡的地方，而我喜歡的地方是校園。
清晨，我背著書包，告別媽媽，高高興興地來到學(xué)校。校門口，電動門就像邊防戰(zhàn)士一樣佇立在那里，守護著我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)。
走進校園，一股淡淡的清香鉆進鼻孔，我尋著味兒找去，原來是校園的桂花開了不少了。一叢叢，一族族。一顆顆桂花樹，爭著綻放那芬芳濃郁的花兒。桂花的.顏色也很多。有紅的，有白的，黃的，橘紅的……真是色彩斑斕。
再往前走，左邊是我們的升旗臺�？粗炫_，我仿佛看到了全校同學(xué)們整齊地站在操場上，我仿佛聽見了國歌在奏響，紅旗在旗手的手中徐徐上升，耳畔聽到了同學(xué)們唱的國歌聲。
正前面是我們的舞臺，看到舞臺，我想起了一年一度的兒童節(jié)，我們都會利用這個舞臺在上面表演我們喜歡的節(jié)目。我們舞蹈的時候，小鳥也在天空旋轉(zhuǎn)，仿佛在為我們鼓掌。蝴蝶和蜜蜂在花園里翩翩起舞，唱著跳著，和我們一起過節(jié)。舞臺后面是我們的食堂，這里面每天都有叔叔阿姨為我們準備可口的飯菜。站在操場上回頭望，我們有三棟大樓，兩棟是我們的教學(xué)樓，還有一個是專門為住校生提供的住宿樓。
我喜歡我的美麗的校園，校園里可以讓我學(xué)到知識，還可以交到更多的好朋友。
美麗的校園作文14
我們的校園一年四季都很美麗，其中位于北面的花壇最美麗！
春天，百花齊放，花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢，那一簇開滿了花壇，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。春天的花壇真是美麗！
夏天，花壇里的楊樹就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹像許多“遮陽傘”，它們就成了一個大避暑山莊，同學(xué)們在這兒有許多快樂的故事。我們的避暑山莊永遠歡迎您！
秋天來到時，秋風(fēng)蕭瑟，但小草還是沒有馬上干枯�；▔锏教幨强葜∪~，可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒有枯死的小草。秋天的小草真是頑強！
一年的.末季——冬天到了，梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地，百花凋零，但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地；在樹上有白色的“棉衣”，像是雪娃娃害怕小樹冷才給小樹穿上的，她多細心呀！花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會呢！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！本褪菍懥嗣坊ǖ那逑�！
學(xué)校的花壇真是多姿多彩、美麗動人�。�
美麗的校園作文15
好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂響起，我背上書包，朝學(xué)校走去。
我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)�？擅懒�！走向美麗的校園，遠遠的，就看見了大門上的.四個大字荷花小學(xué)。大門左邊還有一個大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時候，荷花就都會盛開了。
走過荷塘，便來到林蔭道上，那里有一棵棵梧桐樹。春天的時候，梧桐樹就吐出點點嫩芽，夏天的時候，梧桐樹枝繁葉茂，秋天，梧桐樹的樹葉黃了，一片片飄落了下來，露出光禿禿的樹干。下課的時候，同學(xué)們常常在梧桐樹下玩老鷹捉小雞。
林蔭小道的盡頭，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓，第一個教室的學(xué)生們正在上語文課，語文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢！第二個教室的學(xué)生們正在上英語課，英語老師正拿著書讓同學(xué)們背單詞。第三個教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢，教室安安靜靜，窗戶明亮，桌椅整齊。
下課了，我們來到操場上，有幾個大哥哥大姐姐在打籃球，一個大高個搶到了籃球，眨眼之間，他投中了一個三分球，全場都為他鼓起了掌。
我的校園真美麗！
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