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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-08-18 13:02:05 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  想必大家都有一座美麗的校園吧?我也有,我的校園是“砂子塘天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,一走進(jìn)大門,映入眼簾的是一塊用大理石雕刻而成的牌子,上面刻著12個(gè)金光閃閃的大字:砂子塘 天華寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  我走過這塊牌子,就知道,我的校園生活開始了。首先,呈現(xiàn)在眼前的是一棟高科技教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)和操場(chǎng)上的升旗臺(tái)以及小小動(dòng)物園。往前面走一點(diǎn),向左望去,那就是我們學(xué)校的游樂場(chǎng)了:塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。每逢體育課,體育老師就帶著我們“轟轟烈烈”地跑下樓去,再“殘忍”的讓我們狠狠地跑上三個(gè)圈,往往都是上完課,余下的時(shí)間自己揮霍,男生打籃球、踢足球,女生要不就到體育器材室,拿東西來鍛煉身體,要不,就到跑道上再慢跑幾個(gè)圈,所以,塑膠跑道、籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)是我們學(xué)生開心的樂園。有一條路,連接籃球場(chǎng)和小小動(dòng)物園。

  順著這條路下來,就可以目睹這些可愛的小動(dòng)物啦!小小動(dòng)物園有6-7個(gè)籠子,每個(gè)籠子里都“居住”著可愛的.小動(dòng)物,有鴿子、孔雀、山雞、紅腹錦雞等等。每當(dāng)休息的時(shí)候,小小動(dòng)物園的走道上總有那么十來個(gè)小朋友在參觀動(dòng)物,因?yàn)樗齻儫釔凵`,熱愛那可愛的小動(dòng)物,熱愛它們那美麗的羽毛和優(yōu)美的姿態(tài)。往前看!前面是操場(chǎng),操場(chǎng)前有些花草,最惹人喜歡的是那幾盆花,有的粉紅,有的泛出微微“黃光”,花的底下還有一些葉子,更襯托出花的美麗,所謂綠葉襯托紅花嘛!現(xiàn)在,目的地是操場(chǎng)啦!在操場(chǎng)上,有一個(gè)升旗臺(tái),每每到了星期一,我們都筆直地站在升旗臺(tái)的前面,看著校旗、國旗和隊(duì)旗冉冉升起,在這個(gè)時(shí)候,新的一周現(xiàn)在開始啦!操場(chǎng)是由紅色、藍(lán)色、白色和雜灰色的瓷磚鋪好的。我們?cè)诔烤毜臅r(shí)候,就利用這些瓷磚,玩“走方塊”、“跳房子”等游戲。還可以在排隊(duì)的時(shí)候,增加些整齊呢!

  好了,現(xiàn)在先去看看教學(xué)樓吧!從一樓的樓梯爬到四樓,到我們六(1)班的教師里看,里面干凈、整潔地?cái)[放著52張桌椅,桌椅的正前方有一個(gè)講桌,講桌是灰色的。講桌的后面是一塊黑色的黑板,每一個(gè)老師都在上面記錄課程。在黑板的右邊,是小白鴿登記表,上面記載著我們52個(gè)同學(xué)的紀(jì)律。在黑板的左邊,是一個(gè)電腦兼電視的柜子,柜子旁邊就是我們教室的盡頭了。從教學(xué)樓右邊的一個(gè)樓梯下去,就直通食堂了,每每到了12:00或6:00,就有一陣香味從食堂里飄出來,我們就會(huì)異常興奮,因?yàn),一天“咕咕”叫的肚子能夠得到美味的食品了!在食堂的左前方,有一個(gè)花圃,花圃里有五顏六色的花,在風(fēng)的蕩漾中,一陣花香給校園裹上了鮮花的芬芳。這就是我的校園,美麗的校園。

美麗的校園作文2

  微微的風(fēng),輕柔的拂在臉上。蔥郁的樹木,直挺挺的佇立在圍墻四周。艷麗的花兒,也悄悄的綻放在青青的草叢里。但是在這令人愜意的景致中,卻有著生氣勃勃的活力。波光閃閃的湖面,反射著刺眼卻溫暖的陽光。魚兒們穿著橘白相間的衣裳,在湖中開心的悠游著。而蔚藍(lán)的天空神神秘密的,似乎在期待著什么的到來……

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”響亮的鐘聲劃過一片寂靜,緊接著便是孩子們天真爽朗的歡笑聲。過了沒多久,形狀奇特的溜滑梯和秋千上就充滿了孩子們嘻笑、打鬧得聲音。就連平時(shí)莊嚴(yán)的大樹,也恣意搖擺著枝葉,似乎很歡迎這群調(diào)皮的小朋友們!

  這里,就是我的母校,一個(gè)陪伴了我六年的地方。蘊(yùn)藏了童年中最真摯的笑容,也乘載了生命中最真實(shí)的酸甜苦辣。回想起幾年前,我還是個(gè)不諳世事的孩子,在這個(gè)充滿喜悅的校園里,和親密的手帕交或頑皮的男孩子們一起在竹林里玩鬼抓人。那時(shí)候的我們,沒有課業(yè)的壓力、沒有家計(jì)的負(fù)擔(dān),更不知道什么叫“煩惱”。不過倒是有一件事令我難以忘懷。

  我記得是我十歲那年的春天,風(fēng)光明媚的三月。坐在教室里的我們,靜靜的聽著老師訴說植樹節(jié)的意義。接著,老師卻做了一個(gè)出乎我們意料的決定——讓我們每一個(gè)人,親手種植一朵象征太陽的,向日葵。這次的課程整體看來根本不像是為一般的孩子所設(shè)計(jì)的。因?yàn)閺奶暨x花種,親自采買,到為花盆填土……等,都是老師帶著我們一步一步完成的!想著平時(shí)敬重的師長,竟然親自與我們共同參與課程,心里也多了幾分親切感。但更多的是,想到自己親手種植的花兒竟也能成為這廣大校園中的一部分,心情便不由得高興起來。

  接下來的整個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)們幾乎天天都會(huì)去看看自己的向日葵。當(dāng)然,也包括我。有的時(shí)候,天氣晴朗,我們還會(huì)跟這些花兒說說話、聊聊天,望著花朵們有意無意的搖,心情也跟著好了起來!甚至有時(shí)候遇到下雨天,看著窗外豆大的雨珠,嘩啦嘩啦的下,我便會(huì)開始擔(dān)心起那些花兒們的.安危。日子就這樣一天一天得過,后來我只記得我和同學(xué)們關(guān)心的身影,依舊圍繞在那片花圃…那個(gè)校園…

  現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我,就好像一個(gè)母親在擔(dān)心自己的孩子一樣。對(duì)于我來說,學(xué)校在我的生命中似乎也扮演著這樣的角色。那時(shí)的我們,待在學(xué)校的時(shí)間比家里還久,校園,就好像我們的第二個(gè)家,慈愛的師長們就像我們的父母、頑皮的同學(xué)們就像我們的兄弟姐妹,我們的生活與學(xué)校密不可分。也因?yàn)槿绱,我們總是能夠開心的與校園中的一切共存。

  上了初中,我漫不經(jīng)心的漫步在校園中,忽然,一抹鮮明的黃,出現(xiàn)在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵!看著那搖曳的金黃,我的心中不禁回想起,微微的風(fēng)……

美麗的校園作文3

  早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個(gè)校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風(fēng)吹起來了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人?,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!

  走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護(hù)神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個(gè)小花園。 踏上幾級(jí)石階我們就來到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國家的國旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇,真爽!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會(huì)覺得特別涼快。

  國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來,總會(huì)聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎

  好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

  美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同

  學(xué)們活潑的`身影。 春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊

  夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!

  冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就

美麗的校園作文4

  你們想知道我贊不絕口的校園嗎?那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧!告訴你們,我的校園一年四季都很美喲,你們不來,可是你們的損失哦!

  現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧!那里的春天蟲鳴鳥樂,好像在為婀娜多姿的春伴奏呢!校園里,樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),我問:“這是紅色露珠,還是未落的果實(shí)?”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒,你看,校園里的花兒都開了,白色的梨花,粉紅的桃花,金黃色的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧,動(dòng)物們都出來活動(dòng)了,小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜,小蝴蝶出來游玩,一會(huì)兒飛到“孔雀”身上,一會(huì)飛到“鳳凰”身上,一會(huì)飛到梅花的花瓣上,開心極了?蓯壅{(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來了,有的跑到草地上睡覺,有的逗著蝴蝶玩,有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了,原來春天是一個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色;是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛;是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好不美麗呀!

  接著,我們要走進(jìn)夏天的校園,夏天暑氣蒸騰,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),蟬在樹上大聲宣召:知了,知了。你瞧,蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天,荷花映日,一朵挨著一朵,下面有荷葉,像鑲了綠寶石一樣光彩奪目,好看極了,小朋友們時(shí)而上竄下跳,時(shí)而在樹陰下入乘涼,時(shí)而在草地上玩丟手絹,高興極了。

  然后,我們?cè)俚角锾斓男@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天,葉子在校園飛舞,有的.像頑皮的兒童,有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞,有的宛如一個(gè)個(gè)坐姿優(yōu)美的仙子……啊,秋天的空氣真清新,真香吶,原來是桂花和菊花的清香,聽說菊花可以泡茶,我泡了幾杯給他們喝,他們喝得嘖嘖稱好,桂花香氣誘人,芬芳撲鼻,常把小朋友的腳勾住,令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽,草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳,顯得醒目極了,小朋友們不管三七二十一,爬到樹上摘了幾顆果子,那果子看得就讓人垂涎欲滴,有的小朋友在摘果子,有的小朋友在樹下朗誦課文,背詩歌,唱歌……真是五花八門,數(shù)也數(shù)不清的呀!有的小朋友在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏琳瑯滿目,有蝴蝶樣的,有飛機(jī)樣的,有小鳥樣的,有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂,放風(fēng)箏了,只見他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”那線一緊一松,漸漸高過樹梢了,風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們玩得快樂極了。

  最后,帶你們?nèi)バ@的冬天吧,校園的冬天梅花怒放,寒氣襲人,初冬像一位美麗、高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng),小朋友們穿著棉衣出門,透體的寒意刺骨,冷極了!瞧,小朋友們有的在教室里縮著身子,有的認(rèn)為只要活動(dòng),什么冷也不怕了,有的凍得瑟瑟發(fā)抖,說出來的話也結(jié)結(jié)巴巴的,看來冬天真是很冷呀!

  你喜歡我的校園嗎?要是喜歡的話,你們來了,一定會(huì)流連忘返,不虛此行的!

美麗的校園作文5

  這里是一個(gè)神圣而美麗的地方,這個(gè)地方可以讓我受到更多教育,可以讓我學(xué)到更加豐富的知識(shí),可以讓我不斷地成長,這個(gè)地方就是我的學(xué)!判W(xué)。

  走進(jìn)銀色的大門,你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨,同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑,開開心心地大步通過綠色通道,你向前走一點(diǎn)兒,再然后向右看,只見一排文化長廊,文化長廊有一副副精致的藝術(shù)品。

  看完長廊,在你眼前最顯眼的,當(dāng)然是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天堂——大操場(chǎng)。它是那么寬闊,大約全校師生都能站在里面。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來下課鈴打響了!坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥,蜂擁而上,一下子跑了個(gè)光。睛空萬里,一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上,讓他(她)們的笑容顯得格外燦爛。他(她)們你追我趕,有的跳繩,有的跑步,還有的'玩耍……特別是我們男孩,他們?cè)谔咦闱颍钡綕M身大汗,氣喘吁吁為止才算過癮。大操場(chǎng)四周,有許多樹木,高大的樟樹們像一位位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵,守衛(wèi)著大操場(chǎng)。樟樹們的對(duì)面,有三四根銀杏樹,它們活像三四個(gè)小姑娘,拿著許許多多枯黃色的小扇子,微風(fēng)吹來,她們就悠閑地扇著扇子,十分優(yōu)雅。

  走過大操場(chǎng),你只看見兩座大樓,一座是科技樓,另一座是教學(xué)樓,就讓我先來看一看科技樓吧!走進(jìn)去一看,是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊,上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子,渴望著它長大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字:博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng),智達(dá)。

  走出科技樓,向左邊望,就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層,如果你仔細(xì)聽的話,會(huì)聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲,瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語,我本來上教學(xué)樓非常寂寞,可是自從有了名人來陪伴我,我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒;藍(lán)色的衣裙飛舞;紅旗高高的飄揚(yáng);綠色的小草如蔭;紫色的花兒開放……

  我休閑地走出教學(xué)樓,我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起,每根木柱上都有和對(duì)面的木柱相對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián),語句美極了!成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子,小池子里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);小池子里的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚,小蛤;小池子里的水真綠啊,綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子,專心地梳理頭發(fā)呢!從遠(yuǎn)處看成蹊亭;它可真是古香古色!

  我有一個(gè)這樣美麗的校園,我怎么不能為它而自豪呢!

美麗的校園作文6

  今天,我要給大家介紹一個(gè)美麗的地方,那里有花有草,還有樹木……這是我們的學(xué)!葜菔械谝恍W(xué)。

  剛到校門前,你一抬頭就會(huì)看到七個(gè)閃閃發(fā)光的大字——惠州市第一小學(xué)。走進(jìn)校門,投入你眼簾的是在你左右兩側(cè)的綠色圓形花壇。你可別小看它們哦,它們是校園的迎賓呢!它們也像是兩只栩栩如生小獅子。

  從花壇中間穿過去,大約走20米路,你前面是一條紅色橢圓形的塑膠跑道,塑膠跑道是用輪胎回收加工而制成的,它是環(huán)保型的,而且摔下去不易受傷。仿佛爸爸的手。

  跑道環(huán)抱著兩個(gè)長方形的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)是給同學(xué)們做操和打籃球用的,籃球場(chǎng)還有四個(gè)高大的籃球架,分別在籃球場(chǎng)的兩側(cè)。它們是保護(hù)校園的士兵,也是同學(xué)們娛樂的好地方。

  在籃球場(chǎng)的左面是一個(gè)舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)是“六一”節(jié)表演的地方,也是校長星期一在國旗下講話的地方,總結(jié)每周同學(xué)在學(xué)校的情況,鼓勵(lì)同學(xué)們表現(xiàn)“更上一層樓”。

  舞臺(tái)的右邊就是我們的升旗臺(tái),高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每逢周一的早上,我們都要給五星紅旗行隊(duì)禮,表示對(duì)國家的尊重。

  升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)沙池,沙池上有很多運(yùn)動(dòng)器材,下課的時(shí)候,我們總是會(huì)在這里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉一下身體。

  沙池的.東南面有一個(gè)大大的廚房。每天,叔叔阿姨們會(huì)在這里做美味的早餐給我們吃。

  在籃球的右邊,還有一個(gè)沙池,這個(gè)沙池是用來跳遠(yuǎn)的,我們上體育課時(shí),這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我們開校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這是一個(gè)比賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn),跳入沙的懷抱。

  沙池的右邊是一個(gè)電子屏幕。那上面顯示著每周的工作計(jì)劃。

  電子屏幕的后面是新教學(xué)樓,20xx年才建的。它和舊教學(xué)樓連成一個(gè)“7”形,我聽老師說,舊教學(xué)樓好像是1999年建的。雖然教學(xué)樓建的年份不同,但是二座教學(xué)樓里都裝滿了知識(shí)。

  從二號(hào)樓梯直達(dá)4樓,右邊的第一個(gè)教室,就是我們的教室。我很想“舍近求遠(yuǎn)”,因?yàn)槲覀兊慕淌野ぶ鴰陨险n時(shí)都有一種“臭氣”。

  從二號(hào)樓梯走到5樓左邊的第四個(gè)教室,是我們的音樂室,我們?cè)诶锩鎸W(xué)了很多知識(shí),我都有一種溫暖的感覺了。倒數(shù)第二個(gè)辦公室是我們語文、數(shù)學(xué)、英語老師的辦公室,他們?cè)诶锩嫘菹⒑透淖鳂I(yè)。

  走到最頂?shù)哪且粯歉┮暎虐l(fā)現(xiàn)操場(chǎng)被芬芳的花帶包圍著,那花帶可真像翩翩起舞的蝴蝶,正圍著花仙子快樂的舞蹈呢!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)五彩繽紛的植物園,里面的花、草、樹木都是悄悄長大的,因?yàn)樾iL不想讓同學(xué)們傷害它們,才鎖上門的。其實(shí)校長也不想不給它們自由,只是……

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)快樂成長的樂園,一個(gè)知識(shí)的天堂,一個(gè)知識(shí)的出發(fā)點(diǎn),我喜歡我美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文7

  我們的學(xué)校是被稱為“園林式”小學(xué)的仙林小學(xué),它坐落在亞東城市北邊一個(gè)風(fēng)景秀麗小平地里,綠色的植物穿校而過。站在校門口,左邊的大理石上刻著“仙林小學(xué)”四個(gè)蒼井優(yōu)里的打字。真前方的教學(xué)樓上刻著我們的校訓(xùn)——從小事做起,他可以啟迪我們要從力所能及的小事做起,不要衣來伸手,飯來張口的混日子。

  在校訓(xùn)的下方,有一個(gè)銀光閃閃的雕塑,名字叫做“起航,”它的樣子像一艘帆船,正等著我們揚(yáng)帆起航呢!在我的右手邊是足球場(chǎng),也是做操上體育課的地方。球場(chǎng)的中間是一片郁郁蔥蔥的'草地,綠油油的一片,讓人看著就心情舒暢。向操場(chǎng)方向走50米,就到了“鳳鳴路”,一路上繁花似錦,有火紅的玫瑰,金燦燦的黃花,迷人的紫花錢。它們縱橫交錯(cuò),加上香氣撲鼻的樟樹,在陽光的照耀下,令人心曠神怡。繼續(xù)向前走,民族英雄鄧廷楨的雕像令人肅然起敬,表情栩栩如生,好像他正在仇視那些侵略者的侵略行徑。再往前走100米到了“映月路”你會(huì)看到粉紅的薔薇,潔白純凈的廣玉蘭,碧綠的夾竹桃和嫩綠的迎春花形成了鮮明的對(duì)比。這些花在一起爭(zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)不干示弱。

  接著向右走,到了校園的方的一座教學(xué)樓,繼續(xù)走50米左右,就到了我們的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我們學(xué)校最美的一處,這兒是蜜蜂采蜜的地方,也是其它動(dòng)物昆蟲的棲息地,更是我們的樂園。這里最高的植物是水杉樹,它屹立在眾多植物中顯得格外高大,站在水杉樹前,便會(huì)聞到縷縷幽香。哦,原來是梅花在默默無聞地做出貢獻(xiàn)力量,如果你因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,就可以坐在池溏的亭子里,看看綠色的植物,聞聞花香的氣息,觀察一下昆蟲。這是一種享受,更是一種放松。

  只要你在亭子里休息一會(huì)兒,頓時(shí)會(huì)拋開所有煩惱,豁然開朗起來,似是撥開了云霧見到了青天。我們的校園處處都是綠色,總面積有兩萬七千平方米,還有一萬零五百五十八平方米的建筑,剩下的全是道路了。也就是說綠色植物占全校的百分之四十左右,比建筑面積還要多呢!校園的三個(gè)教學(xué)樓和縱橫交錯(cuò)的通道形成了一個(gè)“井字形結(jié)構(gòu)。學(xué)校里一共有點(diǎn)34個(gè)班,每個(gè)班都有自己的裝飾風(fēng)格,桌椅都擺放得井井有條,為了提高老師的教學(xué)質(zhì)量,每個(gè)班都安有一個(gè)多媒體。當(dāng)然如果大家不齊心協(xié)力的打掃和布置教室,是不會(huì)有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。每個(gè)班都有自己班名,每個(gè)班都有自己的班花,它們都象征著不同的意義。最重要的一點(diǎn)時(shí)班訓(xùn),班訓(xùn)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的叮囑我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,風(fēng)發(fā)圖強(qiáng),去完成自己遠(yuǎn)大的志向!

  20xx的青奧會(huì)即將在我們南京舉辦,我為此感到欣慰,我為此感到驕傲,我為此感到自豪!我愛我們的校園,因?yàn)樗錆M了生機(jī)與活力;我愛我們的校園,因?yàn)樗椴贾G色的氣息;我愛我們的校園,因?yàn)檫@有教學(xué)有方的老師;我愛我們的校園,因?yàn)檫@有形影不離的伙伴;我愛我們的校園,因?yàn)檫@是我們共同的家!

美麗的校園作文8

  每當(dāng)我踏進(jìn)鋼城一小,都會(huì)被這所校園的美景所打動(dòng)。

  秋天來了,銀杏樹換上了金黃色的美裝,脫下了綠色的背心。銀杏樹旁邊是一顆燦爛鮮艷的紅楓樹,秋天的風(fēng)吹過,楓樹立刻變了個(gè)樣子,她染了個(gè)鮮艷的紅發(fā),小楓葉也被微風(fēng)這么一吹,便像蝴蝶一樣翩翩起舞,沒一會(huì)兒,她就累了,輕輕的落在地上,睡著了。

  一進(jìn)校門,左手邊就是美麗的噴泉。在學(xué)校迎接領(lǐng)導(dǎo)時(shí),噴泉就會(huì)噴涌出道道射線,在噴泉池里,還長出了清秀的荷花,荷花還被一個(gè)綠色的盤子拖著。小魚搖動(dòng)著尾巴,在水中游來游去,仿佛在水中追逐嬉戲。噴泉上方還有一個(gè)大大的“讀”字,這是我們每一位學(xué)生都應(yīng)該牢牢記住的。

  走入大廳,我會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲 ,書聲傳遍了整個(gè)校園。“叮叮叮叮!,下課了,同學(xué)們?nèi)家桓C蜂的沖出了教室,整個(gè)教室空洞洞的,沒有一絲聲響。這時(shí),同學(xué)們都會(huì)來到一個(gè)美麗可愛的地方——生態(tài)園,這里是個(gè)大家園,熊貓弟弟懶洋洋的趴在地上,小袋鼠弟弟乖乖地坐在媽媽的口袋里伸著懶腰,仙鶴亭亭玉立的站在水中和魚兒聊天嬉戲。這時(shí)候,小朋友們會(huì)站在池塘邊看著小魚兒游來游去,不是還有一根長長的小草來挑逗這群可愛的小金魚。一年級(jí)的孩子們都死死的抱住大熊貓,四五年級(jí)的同學(xué)們則坐在蘑菇亭中,靜靜地看書,可是沒過一會(huì)兒,上課鈴就響了,大家還沒玩夠呢!但是,他們只能依依不舍得離開這里,乖乖的回到教室。

  中午的時(shí)候,校園非常安靜,這時(shí),便是老師們享受的天地,老師們總會(huì)約在一起,來到寧靜、雅致的書香園。書香園中有一個(gè)紅色木頭搭建成的亭子。老師們會(huì)來到這座小亭子,一起喝喝茶、聊聊天。在上體育課的時(shí)候,我們?nèi)宄扇旱臅?huì)偷偷的來到這休息。書香園不僅有著古色的亭子,亭子正前方還有一座雕像,有一個(gè)人站在那里一動(dòng)也不動(dòng),而且只立著一只腿,那個(gè)人的旁邊還有一只大公雞,公雞也單著腳站著,他們都刷上了金色的油漆,看起來惟妙惟肖,像真的一樣。雕像前面,有一塊兒大大的,橘色加白色的大理石,看起來美麗極了,但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,石頭上還用紅色的字寫出了一個(gè)成語故事:鑿壁借光。讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí),提高訓(xùn)練。

  在教學(xué)樓的前面是主席臺(tái),旗桿主力在公眾,旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的紅旗。在星期一,我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)都會(huì)在同一時(shí)間聚集在主席臺(tái)前,高聲唱著國歌,看著五星紅旗慢慢地升起來。我不僅為祖國而感到驕傲。

  主席臺(tái)前面就是我們新建的.子衿園。子衿園中鋪滿了嫩綠的小草,草地上遍地都是花,花兒們都爭(zhēng)先恐后的開放,在奪取“花中之王”的美譽(yù)。草地上豎立著一塊小牌子,上面寫著:青青草地,請(qǐng)別踩踏。我相信任何一個(gè)人都不愿意破壞著美麗的花園

  美麗的校園,我被你美麗的面孔,豐富的內(nèi)容所陶醉了!我會(huì)在這美麗的地方,長久的在知識(shí)的海洋中徜徉。

美麗的校園作文9

  隨著豐收的金秋時(shí)節(jié)的到來,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我來到洮南路小學(xué)已經(jīng)三年了,在這三年多的時(shí)間里,我已經(jīng)慢慢融入了校園生活,愛上了這兒的一切。

  在這三年多的時(shí)間里,學(xué)校的硬件設(shè)施發(fā)生了很大到的變化,原來的教學(xué)樓是舊的、操場(chǎng)是土質(zhì)地面,而現(xiàn)在教學(xué)樓已被粉刷一新,教室也比以前寬敞明亮了,教室里原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了,取而代之的是更方便的多媒體設(shè)施,就是我們上課用的黑板,從中間打開時(shí),就變成了白板,可以作為顯示器看,學(xué)校搞活動(dòng)時(shí),我們?cè)僖膊挥锰е^看原來上方的電視了,現(xiàn)在盯著黑板的位置看一點(diǎn)兒也不累,有了這個(gè),平常上課老師還給我們播放一些與上課內(nèi)容有關(guān)的資料,讓課堂生活更加豐富多彩,有趣多了,每節(jié)課總是還沉浸在老師講的課中時(shí),下課鈴就響了,同學(xué)們上課的積極性比以前提高了。操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了塑膠地面,在上面跑著有彈性很舒服,上體育課跑跑跳跳再也不用擔(dān)心像以前那樣,摔倒了會(huì)把腿摔疼或是出血。除了這些,學(xué)校還增加了新的建筑物,如新建成的體育館,以及正在建的食堂,體育館從外觀上看,它是那么壯麗,以后它會(huì)帶給我們更多的體驗(yàn)和快樂;而食堂一直是我所關(guān)注的,希望它能早日使用,因?yàn)樵谛奘程弥埃覀兯缘娘埵鞘程玫氖迨、阿姨做的,我們都覺得非常美味可口像家里做的一樣,可是自從修建食堂之后,中午吃的飯都是訂的統(tǒng)一配送的盒飯,雖然飯菜也豐富,但與原來比還是差一些,我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜,F(xiàn)在學(xué)校的整體面貌與我剛?cè)雽W(xué)時(shí)比,發(fā)生了太大的變化,就如同新?lián)Q了一個(gè)學(xué)校一樣,我們知道這是學(xué)校為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們更健康的茁長成長,這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著朝陽步入學(xué)校時(shí),在校門口總是有老師及高年級(jí)的大哥哥、大姐姐在迎接我們,就像歡迎我們回家一樣。晨讀時(shí)間,從一間間教室傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,匯在一起就像一首好聽的歌曲,在迎接一天學(xué)習(xí)生活的開始。每一節(jié)課我們都是在坐著吸收知識(shí),而老師則是站著在向我們傳授知識(shí);課后老師還要給我們批改作業(yè);當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí),老師又給我們耐心講解,直到我們明白為止;而當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),老師又會(huì)耐心的進(jìn)行調(diào)解,讓我們之間的`友誼更加深厚,老師在做這些時(shí)沒有任何怨言,這就如同我們的媽媽那樣,為我們付出再多,也從不抱怨。除了老師,同學(xué)們之間就像是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹,一起上課、一起玩耍,為集體獲得榮譽(yù)而一起高興,為某個(gè)同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)離去而一起傷心,雖然同學(xué)們之間也會(huì)鬧矛盾,但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣,并不會(huì)因吵架而生疏,反而關(guān)系更近一步。校園里留下了我們的笑聲、哭聲,充滿了家的感覺,讓師生間的感情日漸濃厚。

  這是一個(gè)現(xiàn)代化的校園,它是美麗的,也充滿了溫馨,是我深愛的家。

美麗的校園作文10

  時(shí)間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個(gè)春秋,它與我一起成長,一起進(jìn)步。

  ————題記

  有趣的學(xué)農(nóng)

  校園的生活總是多姿多彩的,就在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天,天空湛藍(lán)如洗,朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中,我們已上了大巴車,每個(gè)人都異常興奮,車廂內(nèi)一片歡笑!

  不久就到了,參加完典禮,我們隨后就開始了除草活動(dòng)。山路不算崎嶇,但我們爬上山時(shí),也還是氣喘吁吁,大汗淋漓。放眼望去,只是一片草木茂盛的地方,大樹像撐開的大傘,遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了,我的思緒又拉了回來,只見我拿著鋤頭,奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時(shí)一下子只把草切斷了,但馬上想起斬草要除根,便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞,我也顧不得擦,只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是,在大家的共同努力下,這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后,短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。

  學(xué)農(nóng)很有趣,也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字,而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感,那就是堅(jiān)持與獨(dú)立!

  軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的,幾乎一整天都在操場(chǎng)上訓(xùn)練,而操場(chǎng)上仿佛也只有嘹亮的口號(hào)聲和整齊的步伐。首先,教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿,這很簡(jiǎn)單呀!你可能會(huì)說?墒窃诹胰昭籽字拢腚娋桿一樣筆直的站著,腰板挺直,目視前方,腳尖分開呈60度。親身體會(huì)過的我只有一個(gè)字———累!漸漸地,我的腿抽筋,腳發(fā)麻,快站不住了,每到這時(shí),我總會(huì)默念“堅(jiān)持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地,之漫長的煎熬什么時(shí)候才結(jié)束啊!終于,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,教官的一聲解散,令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中,這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了,可是我們并沒有感到解脫,而是不舍!

  難忘的一課

  我清楚的記得,那一年,我是班長,可是我沒有做好榜樣,反而在課間帶頭起哄,使得把一個(gè)同學(xué)逼近死角,頭一下子裝載在柱子上,起了一個(gè)好大的包!我當(dāng)時(shí)嚇壞了,愣愣的`站在那里,眼睜睜地看著大家簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。而此時(shí)我的內(nèi)心卻是波濤洶涌,夂久不能平靜,“怎么辦,老師要罵我嘍”“是打了!”另一個(gè)我說道。沒容的我多想,老師就“請(qǐng)”我去了辦公室。我像只僵尸一樣,失魂落魄地貼著墻壁,忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后,老師只是在哪兒批作業(yè),看都不看我一眼,這更使我感到尷尬,不知怎么,我竟然哭出了聲!這時(shí),一雙大手?jǐn)n住了我,為我擦干了眼淚,就在那一瞬間,我感覺時(shí)間都停止了,一縷陽光直射我心田。接著,老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性,教育我,開導(dǎo)我。于是,從那一刻起,我決不讓老師失望!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜所擁有的一切吧!西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文11

  你知道渚河路小學(xué)嗎?那我就驕傲的告訴你,它是我學(xué)習(xí)知識(shí)的的地方,它非常美麗。如果你有幸來到邯山區(qū),我一定會(huì)帶你到我們渚河路小學(xué)看一看。

  我們的學(xué)校座落在邯山區(qū)陵西南大街和渚河路交叉口。不用我說,那棟高高的教學(xué)樓就會(huì)把你的目光吸引到這里,一眼望去,它在這群建筑物中鶴立雞群,那就是我們的學(xué)校所在位置了。

  校園外到處綠油油的,美麗極了!向大門望去,我們學(xué)校的大門是個(gè)自動(dòng)伸縮門,門上方安裝著一個(gè)和門一樣長的熒光屏,熒光屏不時(shí)地播報(bào)著我們學(xué)校的動(dòng)態(tài)和業(yè)績(jī)以及好人好事等,讓我們隨時(shí)能了解到學(xué)校內(nèi)的一些情況,它點(diǎn)綴著我們美麗的學(xué)校。

  進(jìn)了大門,你一定會(huì)眼前一亮。在大門的左側(cè),有一個(gè)大花壇每天送往迎來,似乎每天在打著招呼沖我們微笑。是啊,能在這充滿生機(jī),充滿書墨香,充滿觀笑聲的校園中,能有誰不心情舒暢呢?那個(gè)花壇是橢圓形的,長八米、寬五米。里面開滿了許多各種各樣鮮艷的花,那些花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放,紅的花像一團(tuán)燃燒的火焰;黃的花像黃金一樣發(fā)出耀眼的光芒;白的花像雪一樣潔白。他給我們的生活增添了許多美麗的色彩,尤其花壇里的玫瑰開得異常艷麗,一縷縷幽香撲鼻而來,使人神清氣爽,過往的人會(huì)忍不住駐足,它擺成了一個(gè)心的形狀,看上去像一顆大大的心一樣,掩藏在四周翠綠的葉里,那一朵朵盛開的玫瑰花像穿著深紅衣服的花仙子,在深綠的舞臺(tái)上盡情歌舞。漂亮極了!

  向右走是我們學(xué)校的中心地帶,有一只白白胖胖的大熊貓,掩映在枝繁葉茂的小花園之中,他那憨態(tài)可掬的樣子真討人喜愛,如果我不告訴你,也許你走到這里會(huì)冷不丁嚇一大跳呢,你呀不必害怕!它可是一個(gè)雕塑,雕刻的鬼斧神工,惟妙惟肖罷了。它手里拿著竹子,坐在地上,吃竹子的認(rèn)真勁,讓我們都不好意思打擾了他的興致。不遠(yuǎn)處還有兩只小兔,臥在草叢中栩栩如生,好像真的一般。它們每天和我們玩耍,給我們的生活帶來了無限的樂趣。

  再往前走就是我們的操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)美麗極了!一圈有200米,環(huán)形的操場(chǎng)是我們課余盡情活動(dòng)的`地方,中間有綠油油的草坪,草坪靠中央位置還有一個(gè)小小的長方形沙灘,你知道那是什么嗎?那我就告訴你吧,那里是跳遠(yuǎn)專區(qū),專為跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的。在這巴掌大的專區(qū)里,我們平時(shí)的運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面一一浮現(xiàn)在眼前,訓(xùn)練時(shí)的汗流浹背;比賽時(shí)的奮力拼搏;玩耍時(shí)的歡聲笑語。操場(chǎng)四周的教學(xué)樓上,安裝著24小時(shí)的監(jiān)控,它隨時(shí)記錄著我們的學(xué)習(xí)生活和課間活動(dòng)情況。

  操場(chǎng)的兩邊就是我們的教學(xué)樓了,它有五層高,非常顯眼的矗立在操場(chǎng)兩邊,周圍都是低矮的建筑物。我們學(xué)校有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是南樓;一個(gè)是北樓。北樓有五層,南樓有四層,他是藍(lán)色的,每個(gè)窗戶外面都擺著一盆花,看起來漂亮而優(yōu)雅。

  怎么樣?我們的學(xué)校美麗吧!它給我們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們每天在這里讀書,在這里生長,在這里一步步跨進(jìn)知識(shí)的更高殿堂,如果你有幸來參觀,我一定做個(gè)小小的向?qū)В?/p>

美麗的校園作文12

  今天,我想給你介紹一個(gè)美麗的地方,那里有花,有草,有樹……這就是我們的學(xué)!葜菀恍W(xué)。

  一到學(xué)校門口,抬頭一看,就看到七個(gè)金光閃閃的大字——惠州一小學(xué)。當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校大門時(shí),你會(huì)看到你左右兩邊的綠色圓形花壇。不要小看他們,他們是校園里受歡迎的客人!它們也像兩只栩栩如生的小獅子。

  穿過花壇中間,走20米左右。在你面前是一條紅色橢圓形塑膠跑道。塑料履帶由回收輪胎制成。環(huán)保,摔下來不容易受傷。就像爸爸的手。

  跑道周圍有兩個(gè)長方形籃球場(chǎng);@球場(chǎng)是給學(xué)生做練習(xí)和打籃球的;@球場(chǎng)的兩邊有四個(gè)高高的籃球架。他們是保護(hù)校園的士兵,也是學(xué)生娛樂的好地方。

  籃球場(chǎng)的左邊是一個(gè)舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)是“六一”節(jié)日表演的地方,也是周一校長在國旗下講話的地方。它每周總結(jié)學(xué)生在學(xué)校的情況,并鼓勵(lì)他們“通過上一段樓梯”來展示。

  舞臺(tái)右側(cè)是我們的升旗臺(tái),高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每周一早上,我們會(huì)給五星紅旗舉行一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式,以表達(dá)我們對(duì)國家的`尊重。

  升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)沙池。沙池上有很多運(yùn)動(dòng)器材。下課后,我們會(huì)一直在這里鍛煉身體,鍛煉身體。

  沙池東南有個(gè)大廚房。每天,叔叔阿姨都會(huì)在這里為我們做美味的早餐。

  在籃球的右邊,還有一個(gè)沙池,用來跳遠(yuǎn)。當(dāng)我們上體育課時(shí),它是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)我們舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這是一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),撲進(jìn)沙子的懷抱。

  沙池的右邊是一個(gè)電子屏幕。它顯示每周的工作計(jì)劃。

  電子屏幕后面是一棟新的教學(xué)樓,建于20xx年。它以“7”字形與舊教學(xué)樓相連。聽老師說老教學(xué)樓好像是99年建的。雖然教學(xué)樓是不同年代建的,但兩者都充滿了知識(shí)。

  從二樓樓梯到四樓,右邊第一間教室就是我們教室。我很想“放棄不久的將來”,因?yàn)槲覀兘淌以趲赃,所以上課有一種“臭味”。

  從二樓樓梯到五樓左邊的四教室,是我們的音樂室,我們?cè)谶@里學(xué)到了很多知識(shí),我有一種溫暖的感覺。倒數(shù)第二個(gè)辦公室是我們語文,數(shù)學(xué),英語老師的辦公室,他們?cè)谶@里休息,改作業(yè)。

  走到頂樓往下看,才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周都是香噴噴的花帶,真的像會(huì)跳舞的蝴蝶,圍著花仙子開心的跳舞!

  教學(xué)樓后面有一個(gè)五顏六色的植物園。里面的花,草,樹,都在悄悄的成長。因?yàn)樾iL不想讓學(xué)生傷害他們,所以他把門鎖上了。其實(shí)校長并不想給他們自由,只是......

  這是我的學(xué)校,快樂成長的天堂,知識(shí)的天堂,知識(shí)的起點(diǎn)。我喜歡我美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文13

  我的學(xué)校——惠小,是一座美麗的學(xué)校。

  春天,柔和的陽光灑滿了學(xué)校的每一個(gè)角落,大自然到處是一派生機(jī)勃勃的景象。鳥兒在樹梢上唱著歡快的歌,好像在歡迎同學(xué)們的到來;學(xué)校的員工也在打掃衛(wèi)生,為同學(xué)們營造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;教室里,同學(xué)們都銘記著“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨i”這句格言,在教室里讀書,窗外還有郎朗的讀書聲,那是從教室里傳出來的。

  花壇里更是一片生機(jī)勃勃,繁榮興旺的景象。白玉蘭高擎著白里透紅的小酒杯屹立在草地上,小草脫去了黃色的衣服,披上了嫩綠的新裝,喇叭花吹起了動(dòng)聽的《春天交響曲》。柔柳在春天的滋潤下,長得格外清秀,在春風(fēng)的孕育下梳著長辮;桃花也吐蕊噴香了。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步走來了,洋溢著青春的活力;為校園送來了無限的樂趣;使學(xué)校盎然生輝。

  夏天,烈日當(dāng)空。花壇里的樹更綠了。瞧,操場(chǎng)上的同學(xué)們穿著汗衫,玩得不亦樂乎,有的在滾鐵環(huán),有的在跳長繩,還有的在玩呼啦圈。一個(gè)個(gè)都玩得汗流浹背,豆大的汗珠從額前淌下。聽,樹上的知了熱得在樹上不耐煩的叫道“知了,知了,”校園里的小腳丫池塘也開放了,里面注滿了水,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,風(fēng)一吹,池面上就泛起了一圈圈漣漪,美麗極了。每天早晨,都會(huì)有同學(xué)圍在池邊,有的在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行船模練習(xí),有的在給同學(xué)們吶喊助威。

  送走了知了的叫聲,翠綠的樹木也換上了金黃色的睡衣,呼呼的西風(fēng)也匆匆的趕到,秋姑娘已悄無聲息地來了。銀杏樹上果實(shí)累累,菊花也開了,有的像身穿金色衣服的小女孩,有的像黃色的小絨球,有的像一對(duì)鴛鴦在一起,有的像層層疊疊的金繡球,有的像一個(gè)羞羞答答的少女,還有的像珠簾,似發(fā)絲,如仙女,令人陶醉,桂花開出了金燦燦的花朵,散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。楓樹的葉子變紅了,紅的那樣鮮艷,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一團(tuán)燃燒的火焰。操場(chǎng)上的同學(xué)們都換上了秋裝,在秋姑娘的滋補(bǔ)下盡情地玩耍,盡情地享受秋天帶給我們的樂趣。

  告別了春天的明媚,夏天的炎熱,秋天的充實(shí),我們迎來了寒風(fēng)刺骨的冬天。花壇里的花兒都凋謝了,唯有臘梅花在冰雪中綻放,正是這種斗嚴(yán)寒,傲風(fēng)雪的`精神,打動(dòng)了學(xué)校里所有的師生,鼓舞著我們?cè)诤涞亩靾?jiān)持冬鍛。臘梅花的花兒小巧別致,當(dāng)人們走過它身邊的時(shí)候,總會(huì)被它的精神、形態(tài)、香味所折服。因此,它成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它給了我們抗擊嚴(yán)寒的勇氣與信心。

  春天,湛藍(lán)的天空,清新的空氣,使我們心曠神怡;溫暖的太陽漸漸升起,給我們帶來了希望……夏天,校園里到處都有蓬蓬勃勃的生命在生長,把我們的心也染綠了;秋天,桂子飄香,菊花怒放,給我們以清涼;冬天,臘梅花競(jìng)相開放,成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也為校園增添了幾分生機(jī)。

  這就是校園的四季,它們把美麗的校園構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫,一道廣闊的背景,一座壯麗的舞臺(tái),時(shí)時(shí)向人們展現(xiàn)最美的景色。

美麗的校園作文14

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們踏著輕快的步伐,來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號(hào),位置非常好找。

  一進(jìn)到校門,你就會(huì)看到值周老師和同學(xué)們站在校門口笑臉相迎,看著讓人心情愉快,更別說學(xué)校里的美景了。無論你是本校的老師,還是另一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),只要你步入三小,耳邊都會(huì)傳來“立正敬禮,老師你好!”的聲音。聲音很干脆,特別直爽!

  我們校園里有一座雕塑,上面是一個(gè)鋼筆的筆頭,寓意著要多寫多練,才能有所成就。俗話說的好:不動(dòng)筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。

  步入校園之后,正前方的樓房上,刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓,樓墻上有我校的“一訓(xùn)三風(fēng)”:一訓(xùn),是校訓(xùn),三風(fēng),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。明德樓共分為三層,一二三層都是一、三、四年級(jí)的教室。其中,三樓有一個(gè)圖書室,借書看書什么的,都可以。只不過每次借書,都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水,供大家飲用。

  右邊,就是我校的仁愛樓,仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的左下方是專門做完早操后,領(lǐng)營養(yǎng)餐的.地方。老師辦公室的下面是學(xué)習(xí)之道,上面有各種各樣的,有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言,比如:書到用時(shí)方恨少、讀萬卷書,行萬里路。

  大門的左邊,是樹人樓,這棟樓主要是五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谶@兒上課。還有,這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計(jì)算機(jī)室,計(jì)算機(jī)室是專門用來上電腦課的,多功能教室,用處可多啦!可以開會(huì)、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課,那里的設(shè)備可齊全了!是文科老師們的好幫手。

  樹人樓對(duì)面,就是海報(bào)宣傳欄。內(nèi)容主要是各班的評(píng)比呀,五星級(jí)學(xué)生名單呀之類的。

  再往前,就是智慧樓了。那里那里有我校的領(lǐng)導(dǎo)的辦公室、美術(shù)教室、音樂室A、音樂室B、會(huì)議室……可謂是“齊全樓”啊!

  你往比起其他路來,窄一點(diǎn)的路走,你就會(huì)看到二年級(jí)的班級(jí)了。哦,對(duì)了,還有領(lǐng)書的地方。文化墻上,有我們中國的四大發(fā)明:印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥、指南針。還有古時(shí)候有名的教育家:孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會(huì)有大片大片感人、有孝心的故事,比如:親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖,更加生動(dòng),更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡(jiǎn)介,故事的簡(jiǎn)介。

  學(xué)校的墻上,長滿了綠茵茵的爬山虎,生命力極強(qiáng)的爬山虎,用來綠化環(huán)境,那是最好不過得了。

  我們學(xué)校的跑道原來是水泥地,后來經(jīng)過工人們的施工,現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。

  我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子,后來是一圈一圈的凳子,中間是一顆小樹,這樣又方便了我們,還保護(hù)了樹木,這不是兩全其美了嗎?我們的樓梯也穿上了新衣裳——標(biāo)語:幸福是棵樹,安全是沃土。別急,別急,慢慢走!

  藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥的家,美麗的校園是我的家,我愛我的家!

美麗的校園作文15

  它,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂的音符;它,讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;它,讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……它就是我們的校園,我深深愛著的——武漢育才行知小學(xué)。

  來到校門前便可以看見幾個(gè)蒼勁有力的大字“中國陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。在它的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國際部”,20xx年12月31日正式更名。

  和著秋風(fēng)的腳步,陽光透過樹葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落下來。菊花潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得熱烈。剛下過一場(chǎng)雨,清新的空氣使人陶醉,踏進(jìn)校園的`大門,腦子里的一切都凈化了,單單的剩下一個(gè)字——美。

  走進(jìn)大門,首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?粗諣敔數(shù)牡裣瘢钢环N崇敬的美。陶行知是中國現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家。毛澤東主席曾贊揚(yáng)他是“偉大的人民教育家”,周恩來總理曾評(píng)價(jià)他是“一個(gè)無保留追隨黨的黨外布什維克”,宋慶齡贊頌他是“萬世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過四通八達(dá)的教育,建立四通八達(dá)的民主社會(huì)”;在教育準(zhǔn)則上奉行“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言;陶爺爺?shù)摹罢妗迸c孔子的“仁”在教育理念和道德目標(biāo)上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑,仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子:你們要快快樂樂的去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活,微笑著面對(duì)生活中的一切……

  向雕像的右前方放眼望去,那兒便是我校的花壇了。花壇向我們展示的是一種天然的美。春天,金燦燦的迎春花早早的來到了校園,它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來了;夏天,只見一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來,不見其發(fā)端也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng)、在歡笑、在不停地生長……在陽光的照耀下葉片泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光,就像迸濺的水花,和著陽光互相挑逗;秋天,那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花,黃的花淡雅,白的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身軀,跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈;冬天,梅花傲霜斗雪,迎著這刺骨的寒風(fēng)在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。

  花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,那里是展現(xiàn)的是我們的活力美。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛涌出教室爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上:玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場(chǎng)被棗紅色的跑道圍繞著,田徑隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谶@里揮灑著汗水。運(yùn)動(dòng)員們的一次次跌倒,一次次流淚換來了一次次的歡笑,一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),更重要是的讓我們都懂得了:重要的不是勝利而是參與。

  又下起了雨,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落在小坑里,泛起一圈圈漣漪,落在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂章,朦朧的校園,美麗的校園……當(dāng)我再一次深情的望著她時(shí),我真想為它高歌一曲:美麗的校園,我的育才行知小學(xué)。

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