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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我的校園殷橋小學(xué)是一個(gè)美麗的大花園,一個(gè)溫馨的大家庭。不信?那就讓我來(lái)給你介紹介紹它吧!
清晨,當(dāng)我們背著書(shū)包跨入校園時(shí),首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹(shù)木,它們每天吸收二氧化碳,釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環(huán)繞下,一座座假山也別具韻味。你看,有的假山像手掌,有的像佛祖,還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹,它就像我們自信殷小人一樣,在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個(gè)蘑菇亭,我們夏天可以在那里乘涼、寫(xiě)作業(yè)。不過(guò),棋園最大的作用還是給我們下棋,舒緩身心。在一張張石桌上,工人叔叔幫我們刻上了棋盤(pán)。在課余時(shí)間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事!在小路旁還有一些牌子,上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來(lái)等等。每天早晨看一看可以讓你增長(zhǎng)許多關(guān)于棋的知識(shí)。
我的學(xué)校除了棋園之外還有一個(gè)園子,那就是在西北角的紅楓園了。聽(tīng)名字就知道了,紅楓園里一定有許多楓樹(shù)。不過(guò),除了楓樹(shù),紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹(shù)、粗壯的柳樹(shù)還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實(shí)踐田,每個(gè)班級(jí)都有自己的實(shí)踐基地?障緯r(shí),我們就去看看自己班的蔬菜長(zhǎng)得怎么樣,給它們澆水、松土、施肥,在勞動(dòng)中盡情感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
學(xué)校的西南一側(cè)便是我們運(yùn)動(dòng)的天地了。每天早上8點(diǎn),我們都會(huì)秩序井然地來(lái)到操場(chǎng),做廣播體操。那塊操場(chǎng)更是我們玩耍的'好地方,踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲,常常是玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)周?chē)Π沃S多高大俊秀的活化石——水杉,它們就像一位位慈愛(ài)的老人默默地陪伴著我們。
其實(shí)我的學(xué)校還有許多值得介紹的呢,由于時(shí)間的關(guān)系,我就不多說(shuō)了,有時(shí)間你一定要自己來(lái)看看哦!
美麗的校園作文2
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,染綠了青山綠水,吹開(kāi)了嬌艷的花朵,把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿(mǎn)面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園里,校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿(mǎn)了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的哨兵屹立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的'大門(mén),最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態(tài)各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓(xùn),它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳,大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專(zhuān)欄板,上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息,有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里,隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走,便來(lái)到操場(chǎng),它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù),樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)镍B(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的,看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn),我們?cè)谶@里美麗的起跑線(xiàn)上奔向未來(lái)。
美麗的校園作文3
我的校園美麗極了,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。
走進(jìn)校門(mén)口,有一個(gè)小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會(huì)有不同的花開(kāi)放。花壇里插著一塊板,板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹(shù)挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹(shù)們手拉著手,形成了一個(gè)天然的綠色涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。一陣風(fēng)吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),偶爾有幾片葉子掉了下來(lái),風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,一下子拖住樹(shù)葉,帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí),香樟樹(shù)像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物,墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的.黑板報(bào),在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫(huà)!岸×懔恪,大家都開(kāi)始上課了。聽(tīng),那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課;看,那邊的同學(xué)們都在剪紙,他們?cè)谏厦佬g(shù)課;下面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲,他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來(lái)了,我們順著花香,來(lái)到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹(shù)木,美麗極了!
順著林蔭道往前走,左前方是圖書(shū)館,往里一看,一排排書(shū)架,一個(gè)個(gè)椅子,排得整整齊齊。一本本書(shū)有序地?cái)[放著。圖書(shū)館很安靜,一股濃濃的書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái),讓人沉醉!同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花,一棵棵身姿挺拔的樹(shù),一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓,一名名可愛(ài)的同學(xué),多么美麗的校園。g迎來(lái)我們的學(xué)校,記住:是長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦!
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。
剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹(shù)。你可別小看這株香樟樹(shù),可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹(shù)樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹(shù)干,枝繁葉茂的樹(shù)冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
大樟樹(shù)的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到這里來(lái)走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的'話(huà),還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。
綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!
教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛(ài)的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來(lái)了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。
孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹(shù)叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過(guò)的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!
我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
美麗的校園作文5
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門(mén)口,就可以看見(jiàn)9個(gè)醒目的大字:杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半,銀黑色的伸縮鐵門(mén)就會(huì)打開(kāi)。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈,可爽了!操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的'右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門(mén)口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。教室門(mén)口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個(gè)老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書(shū)吧了。書(shū)吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書(shū)吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書(shū)吧的書(shū)雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書(shū)都保管的很好,沒(méi)有一本書(shū)缺了一頁(yè)或做得很厲害,并且這些書(shū)都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書(shū)吧里的。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)翱翔在書(shū)的海洋里。
這就是我們的校園,一個(gè)整潔又充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
美麗的校園作文6
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校的大門(mén)是伸縮門(mén),長(zhǎng)長(zhǎng)的,矮矮的。早晨,校門(mén)全部打開(kāi),而上課時(shí),校門(mén)總會(huì)留下一點(diǎn)兒,方便同學(xué)老師進(jìn)出。
進(jìn)入校園,右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小,用來(lái)存放大件的包裹,快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的`地方,它有兩間科學(xué)教室,科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,有鹽,有水,有燒杯,有電池,還有導(dǎo)線(xiàn)與小燈泡……走廊上貼滿(mǎn)了五、六年級(jí)創(chuàng)作的優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。
我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角,而且在四樓,它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品,這些作品密密麻麻,差不多整面墻都被貼滿(mǎn)了。教室的窗臺(tái)上放著大家的風(fēng)信子,顏色和姿態(tài)各不相同,有的才剛發(fā)芽,有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞,還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀(guān)察記錄和照片。這些東西讓教室充滿(mǎn)文化氣息。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇,里面種了許多樹(shù)和花,這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落,縱橫交錯(cuò),十分美麗。在這些樹(shù)木中,兩棵梅花傲立其中,F(xiàn)在是二月,正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花,一簇一簇的,重重疊疊,像趕集似的。梅花真多啊,不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起,仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊,一朵朵小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊,從遠(yuǎn)處望去,像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大,上面掛滿(mǎn)了誘人的柚子,一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻,葉子依舊是那么翠綠,不失往日的光輝;▔镞開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,有紅的、黃的、紫的……各不相同,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。
操場(chǎng)中間是一塊大草地,也是一個(gè)足球場(chǎng),草地上的草還是枯黃的,軟弱無(wú)力,踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周?chē)@著紅色的塑膠跑道,可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球,有時(shí)跑步,還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這就是我的校園,你喜歡嗎?
美麗的校園作文7
大家都覺(jué)得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂(lè)學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹(shù),遠(yuǎn)看,香樟樹(shù)像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹(shù)站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹(shù)外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!
水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的`口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂(lè)的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見(jiàn)他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線(xiàn)條隔開(kāi),特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽(yáng)光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過(guò)河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說(shuō)有笑!
我愛(ài)我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!
美麗的校園作文8
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門(mén)。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹(shù)叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線(xiàn)鉆過(guò)葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見(jiàn)教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹(shù)披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲?shū)B(niǎo)鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚(yú)兒定已經(jīng)開(kāi)始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過(guò)了樓梯,走廊,站在教室門(mén)前。伸手一推門(mén),光便順著門(mén)縫打在我身上,我也看見(jiàn)了教室里的`情景:
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書(shū)。她的一只手抵在書(shū)頁(yè)上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書(shū)里,無(wú)暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書(shū),翻開(kāi),忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽(tīng),他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說(shuō):“聽(tīng)不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
窗外,朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過(guò)天際,霞光的中央是太陽(yáng),它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門(mén)口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文9
美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧;上課時(shí),學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。
校園的美,美在整齊、壯觀(guān)的做操隊(duì)伍。星期一,大家排好隊(duì)伍,專(zhuān)注地望向那緩緩升起的國(guó)旗,在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng),就像一群哨兵,我們隨著音樂(lè)做起操來(lái),從高處往下望,場(chǎng)面是多么整齊,多么壯觀(guān)。
校園的美,美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了,操場(chǎng)上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音,都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來(lái),是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。
校園的美,美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場(chǎng)追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞,橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。
校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場(chǎng)的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來(lái),花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。
校園的美,還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的'纏繞在一塊兒,有的像一個(gè)大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園,一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園,一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛(ài)你!
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過(guò),真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門(mén),迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹(shù),圍繞小樹(shù)的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開(kāi)笑臉,似乎在說(shuō):“大家好,歡迎你們來(lái)到溫嶠二!”這小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候,它們立馬變成小粉絲,伸長(zhǎng)枝條,飽覽一番呢!
穿過(guò)小舞臺(tái),拾級(jí)而下,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球,有的'在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開(kāi)了,桂花開(kāi)了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來(lái),別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在成了音樂(lè)與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹(shù),那可是我們的驕傲!這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了,見(jiàn)證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹(shù)葉,而是針葉狀的,一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天,羅漢松樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實(shí)是紫紅色,吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谶@美麗的校園里度過(guò)春夏秋冬,度過(guò)天真爛漫的童年。我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文11
校園對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是母親的懷抱。校園的每一寸土地,每一叢花草,都讓我倍感親切;校園中唧唧叫的小鳥(niǎo),年老的榕樹(shù),都是我的朋友;校園中每一位老師,每一名同學(xué),都是我最要好的伙伴!
從后門(mén)走進(jìn)校園,映入眼簾的是一顆大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)已經(jīng)很老了,從我們建校開(kāi)始,它就像一位稱(chēng)職的士兵,堅(jiān)守著我們學(xué)校的大門(mén)。老榕樹(shù)大約4米高,樹(shù)干強(qiáng)壯,枝葉繁茂,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須,也許從建校開(kāi)始就沒(méi)有人幫它剃胡須呢!夏天時(shí)我們總是在老榕樹(shù)底下乘涼、玩耍,它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須,它也不介意。每天放學(xué),都有值日員幫它掃掉落葉,給它澆水。老榕樹(shù)這位德高望重的老爺爺,已經(jīng)成了我們校園中的一員。
再往前走,就是我們的教學(xué)樓啦!每天清晨,我們披著金色的晨光,陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書(shū)聲,風(fēng)兒停了,鳥(niǎo)兒不叫了,停在樹(shù)枝上,靜靜地聽(tīng)我們朗讀。只有樹(shù)葉“沙沙”聲為我們伴奏,多么寧?kù)o、美好的一幕!
教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上,我們跑在跑道上活動(dòng)身體,比賽跑步。放學(xué)了,男生們書(shū)包一扔,開(kāi)始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上,帶上耳機(jī),聽(tīng)著悠閑的音樂(lè),看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空,不用大腦,也不用去想復(fù)雜的公式,我就這樣沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一個(gè)人。
美麗的校園,這個(gè)承載著我喜怒哀樂(lè)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方,必定是我人生中最美的風(fēng)景!
美麗的校園作文12
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話(huà)中美麗的`公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見(jiàn)底,波光粼粼。池中的金魚(yú)色彩斑斕,成群結(jié)隊(duì),在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態(tài)。
園中還有可愛(ài)的小“動(dòng)物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機(jī)靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來(lái)參觀(guān)。還有很多美景等著你自己來(lái)欣賞嘍。記住,別忘了帶相機(jī)喲!
美麗的校園作文13
我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)校園,映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好感。
走進(jìn)校園后左拐,你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐,他像一個(gè)老人默默地站在那兒,它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)枝,樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天,它長(zhǎng)出了翠綠的新芽,一眼望去,一片蔥綠,十分養(yǎng)眼。
林蔭道的南方有一片操場(chǎng),那是我們游戲的天地。在做早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著悅耳的音樂(lè),在操場(chǎng)上,一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上,我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤,一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng),我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn),有明亮的窗戶(hù),寬廣的通道,全新的課桌……上課鈴響了,東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,這是他們?cè)谏弦魳?lè)課,這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文,這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起,組成一支贊歌。
教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇,上面種著各種各樣的花,色彩繽紛,四季盛開(kāi)。春有迎春,夏有梔子,秋有桂,冬有梅。這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了,能讓我們終日沉浸在迷人的花香里;▔戏N著香樟樹(shù)。到夏天,這里就成了我們游戲的.場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊,就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走,會(huì)看到圖書(shū)館,走進(jìn)去,玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾,里面幾乎鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。
這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),有空來(lái)玩吧。
美麗的校園作文14
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹(shù),空氣清新,今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點(diǎn),似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走,可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯,上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng),有紅色加白色的跑道,有籃球場(chǎng),還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形,它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹(shù),也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)很普通,但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了,壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有樹(shù)和霧,看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù),松樹(shù)很高大,很雄偉,像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的'校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走,可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄,展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹(shù),樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)干很粗,枝干卻很細(xì),枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹(shù)干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當(dāng)益壯。
往前走,可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時(shí)刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文15
我愛(ài)我們的學(xué)校,因?yàn)樗o了我快樂(lè);我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗o了我知識(shí);讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。它坐落在七星河畔。左側(cè)是一片綠油油的菜地,右側(cè)與居民樓為鄰。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)七個(gè)金色的大字“政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”掛在門(mén)上,這七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,特別引人注目。校門(mén)兩側(cè)種著色彩斑斕的花。它們有的向我招手,有的向我點(diǎn)頭,還有的向我微笑,都?xì)g迎我去學(xué)校學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中有兩塊籃球場(chǎng)。每到放學(xué),都有高年級(jí)的同學(xué)到那兒打球,還吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看呢!四周是個(gè)橢圓型的跑道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像個(gè)大大的O字。每當(dāng)晨光熹微時(shí),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鍵兒就在跑道上跑步,鍛煉身體。操場(chǎng)的正東方是體育角,那里的體育器材可多啦!有單桿、雙桿、吊桿……下課時(shí)只要往那兒一看,可熱鬧啦!有的同學(xué)在乒乓球中“拼博”;有的同學(xué)在吊桿中顯“威風(fēng)”;還有的`同學(xué)在“丟沙包”看!他們玩得多開(kāi)心!
操場(chǎng)的正西方矗立著一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,每層有六個(gè)班級(jí)。有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、閱覽室、語(yǔ)音室……每天,從教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;從語(yǔ)音室里傳出同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)話(huà)聲;從音樂(lè)室里傳出同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲;從電腦室里傳出同學(xué)們敲打鍵盤(pán)那清脆的敲擊聲;這是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)啊!
教室的正被方是旗臺(tái),旗臺(tái)是正方型的,中間聳立著一根用圓柱做成的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)升旗儀式開(kāi)始時(shí),我唱著《義勇軍進(jìn)行曲》心中冒出了一個(gè)念頭:我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為這些惜身的革命烈士做出貢獻(xiàn)!
我愛(ài)你!祖國(guó)!我愛(ài)你!校園!你讓我在知識(shí)的海洋中遨游!你讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
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