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（熱門(mén)）美麗的校園作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文1
走進(jìn)我的校園，第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語(yǔ)“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時(shí)間十分的寶貴，督促著我們努力學(xué)習(xí)。
我的校園并不大，但是所有的設(shè)施都很齊全，主教學(xué)樓是“L”型的，我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)四個(gè)班，每班只有三十個(gè)學(xué)生，全校七百多人，所以主教學(xué)樓并不高，只有六層。一樓還有一個(gè)以“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”為主題打造的美麗的`圖書(shū)館，我最喜歡這里了!我們的圖書(shū)館和深圳市少兒圖書(shū)館聯(lián)聯(lián)在一起，我們即可以用借書(shū)證在校圖書(shū)館和少兒圖書(shū)館借還圖書(shū)，又能夠在校圖書(shū)館里休閑、舒適的看書(shū)，而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個(gè)多功能的音樂(lè)廳，除了音樂(lè)課，許多大型的活動(dòng)都在這里舉行。
我的學(xué)校雖然不大，但是運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是很齊全的，我的學(xué)校有一個(gè)足球場(chǎng)，五個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)健身場(chǎng)和六條紅色的跑道，課余時(shí)間你都能在這些地方看到同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。
對(duì)了，還有流動(dòng)書(shū)屋，只要你一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，左拐就可以看到一個(gè)美麗的亭子。亭子三面透風(fēng)，一面做成了書(shū)墻，中間還有個(gè)環(huán)形的椅子，環(huán)形椅子的中央是一根支撐著書(shū)亭的柱子，柱子上加裝了藏書(shū)格，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍。這里在放學(xué)后尤為人多，因?yàn)楹芏嗟群蚣议L(zhǎng)來(lái)接的學(xué)生都會(huì)選擇在這里看書(shū)等待，這個(gè)亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨，也能豐富我們的知識(shí)，真是一舉兩得呀!
這就是我們的學(xué)校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?
美麗的校園作文2
我的校園是一個(gè)美麗的大家庭，這個(gè)大家庭處處充滿(mǎn)了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。
春季，高大的榕樹(shù)像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，而其他樹(shù)都自然而然的成為了它的部下。柳樹(shù)那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著，擺動(dòng)起來(lái)。緊接著，是姍姍來(lái)遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)，搖頭擺腦地探出頭來(lái)。一首春的'歌謠就這樣敲響了。
夏季，炎熱的陽(yáng)光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里，學(xué)校保安室旁邊的黑板樹(shù)顯得更加蒼翠，更加精神，陽(yáng)光被黑板樹(shù)層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。
秋季，蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹(shù)木沒(méi)有了往日的蒼翠茂盛，艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來(lái)，不見(jiàn)了。楓樹(shù)上的葉片倒是和其他的樹(shù)不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹(shù)就像一團(tuán)烈火，吸引著我們。
冬季，沒(méi)有了樹(shù)葉，枝頭空曠，沒(méi)有言語(yǔ)，所有的樹(shù)木只有一副冷峻的神情，學(xué)生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂(lè)。一陣東風(fēng)吹來(lái)，涼涼的。但是，冬天的體育課并不寒冷，同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我，他們不怕寒冷，不會(huì)因?yàn)楹涠丝s�！凹佑汀佑汀蓖瑢W(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂(lè)。
這就是我美麗的校園，也是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)它一年四季處處充滿(mǎn)生機(jī)。
美麗的校園作文3
鑒河水邊，有一個(gè)美麗的校園，那就是我們的學(xué)�！b河小學(xué)。今天，就讓我?guī)愕轿覀兊男@去參觀一番吧！
走入校門(mén)，映入眼簾的是一棟四層高的樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，大家都在努力學(xué)習(xí)呢。教學(xué)樓的前面是我們課外活動(dòng)的好去處——塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，還鍛煉了自己的身體。
從校門(mén)到教學(xué)樓是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，校道的兩旁整齊地?cái)[著36盆小葉榕，這些小葉榕就像少先隊(duì)員一樣整齊地排列著，好像是在歡迎我們回學(xué)校學(xué)習(xí)。
站在校道上，環(huán)顧校園一周，一棵棵桂花樹(shù)在春姑娘的呼喚下，冒出來(lái)嫩綠的'小芽，桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，隨著時(shí)間的推移，葉子的顏色也在變化：有紫紅的、有淡紅的、有綠色的……各色葉子就像五顏六色的花朵把桂花樹(shù)打扮得格外美麗動(dòng)人。桂花樹(shù)下的小草偷偷探出小腦袋，好像在告訴我們：春天來(lái)了！
沿著校道往里走，我們來(lái)到了最引人注目的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山的一角就像是一只要展翅高飛的雄鷹，象征著我們就在這里放飛希望。走近一看，假山形態(tài)萬(wàn)千，有的像一個(gè)老人在眺望遠(yuǎn)方；有的像一個(gè)大壽桃，有的像猴子撈月……假山下的池塘中，水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在假山下的空隙嬉戲，好像在和同學(xué)們玩捉迷藏。水環(huán)繞著假山，假山倒映在水中，再加上山間的綠草紅花襯托，把校園裝飾得更加美麗了。
這就是我們的校園，在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是一種幸福！我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
美麗的校園作文4
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗o了我快樂(lè)；我愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗o了我知識(shí)；讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。它坐落在七星河畔。左側(cè)是一片綠油油的菜地，右側(cè)與居民樓為鄰。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)七個(gè)金色的大字“政和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”掛在門(mén)上，這七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，特別引人注目。校門(mén)兩側(cè)種著色彩斑斕的花。它們有的向我招手，有的向我點(diǎn)頭，還有的向我微笑，都?xì)g迎我去學(xué)校學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中有兩塊籃球場(chǎng)。每到放學(xué)，都有高年級(jí)的同學(xué)到那兒打球，還吸引了許多同學(xué)駐足觀看呢！四周是個(gè)橢圓型的跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)大大的Ｏ字。每當(dāng)晨光熹微時(shí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)鍵兒就在跑道上跑步，鍛煉身體。操場(chǎng)的正東方是體育角，那里的體育器材可多啦！有單桿、雙桿、吊桿……下課時(shí)只要往那兒一看，可熱鬧啦！有的同學(xué)在乒乓球中“拼博”；有的同學(xué)在吊桿中顯“威風(fēng)”；還有的同學(xué)在“丟沙包”看！他們玩得多開(kāi)心啊！
操場(chǎng)的正西方矗立著一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層，每層有六個(gè)班級(jí)。有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、閱覽室、語(yǔ)音室……每天，從教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；從語(yǔ)音室里傳出同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)話(huà)聲；從音樂(lè)室里傳出同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲；從電腦室里傳出同學(xué)們敲打鍵盤(pán)那清脆的'敲擊聲；這是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)��！
教室的正被方是旗臺(tái)，旗臺(tái)是正方型的，中間聳立著一根用圓柱做成的旗桿，旗桿頂端飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我唱著《義勇軍進(jìn)行曲》心中冒出了一個(gè)念頭：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為這些惜身的革命烈士做出貢獻(xiàn)！
我愛(ài)你！祖國(guó)！我愛(ài)你！校園！你讓我在知識(shí)的海洋中遨游！你讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
美麗的校園作文5
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里有花有草，還有很多的樹(shù)，空氣清新，今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧！
剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉(zhuǎn)，可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高，比教學(xué)樓還高一點(diǎn)，似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走，可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯，上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng)，有紅色加白色的跑道，有籃球場(chǎng)，還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形，它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓，在附近有很多鐵樹(shù)，也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)很普通，但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了，壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有樹(shù)和霧，看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù)，松樹(shù)很高大，很雄偉，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走，可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄，展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的`空地，那是每天早上我們做早操的地方，旁邊還有很多樹(shù)，樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)干很粗，枝干卻很細(xì)，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹(shù)干，像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老當(dāng)益壯。
往前走，可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句，時(shí)刻提醒著我們。果然，學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文6
如果有人問(wèn)我什么地方最美麗，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續(xù)到來(lái)，校園變得熱鬧起來(lái)，你聽(tīng)，那是什么聲音？原來(lái)那是孩子們朗朗的讀書(shū)聲，這書(shū)聲讓校園充滿(mǎn)了書(shū)香味，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)！
我的校園美在教學(xué)樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺(jué)。如果天氣睛朗，藍(lán)天白云襯著我們高大美麗的教學(xué)樓，那簡(jiǎn)直成了一幅最好看的畫(huà)。
我的校園美在操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時(shí)，孩子們總會(huì)在這玩耍、嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著小朋友歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)四周是紅白交錯(cuò)的跑道。每當(dāng)上體育課時(shí)，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運(yùn)動(dòng)天堂"。
我的校園美在樹(shù)木。操場(chǎng)四周都被樹(shù)木環(huán)繞著，有樟樹(shù)、玉蘭花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)像是系上了一條綠色的'圍巾。操場(chǎng)后面種滿(mǎn)了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會(huì)變身為調(diào)皮的小精靈。風(fēng)伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會(huì)來(lái)這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂(lè)園"。
我的校園美在花壇�；▔杏幸恢晷」鸹�(shù)，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來(lái)。整個(gè)校園都沉浸在香味當(dāng)中�；▔赃呍詽M(mǎn)了花朵，你看，花朵千姿百態(tài)，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽�；ㄒ泊灯鹆诵±取�
這就是我美麗的校園！
美麗的校園作文7
美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。
校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一，大家排好隊(duì)伍，專(zhuān)注地望向那緩緩升起的國(guó)旗，在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著音樂(lè)做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀。
校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。
校園的美，美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習(xí)的.煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。
校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著操場(chǎng)的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。
校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！
美麗的校園作文8
我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因?yàn)椋业男@一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過(guò)牽牛花，牽�；▊兌急犻_(kāi)了朦朧的睡眼。有一只小小的牽�；ǹ吹竭@煥然一新的世界，驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)澜缭趺醋兊眠@么美麗？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“是春姑娘來(lái)嘍！”牽�；ㄗ嘀按褐琛眴拘蚜诵@的'大地。
夏天，校園里的桃樹(shù)開(kāi)花了。待到成熟的時(shí)候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了！
秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬(wàn)里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。
冬天，百花凋謝，惟有松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體，然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭，再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開(kāi)始七手八腳地找起工具來(lái)：有的拿來(lái)一個(gè)水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來(lái)兩個(gè)玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來(lái)一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹(shù)枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來(lái)幾個(gè)乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級(jí)，找來(lái)了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開(kāi)心了！
我想，將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男@不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，是我幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
�。⌒@，我愛(ài)你！
美麗的校園作文9
我們的校園雖沒(méi)有城東小學(xué)操場(chǎng)寬敞，也沒(méi)有體育館，但是卻別有一番風(fēng)味。
站在校門(mén)口張望，左邊校長(zhǎng)的親筆題詞“浙江省百年名校”幾個(gè)金色大字傲然挺立在橫墻上。右邊有一塊高約兩米，寬約一點(diǎn)五米的大鵝卵石碑豎著，上面“百年樹(shù)人”四個(gè)字深深的鐫刻石心，讓您一下子感覺(jué)到了百年城南的濃厚文化底蘊(yùn)。鵝卵石的背后是一顆粗壯的香樟樹(shù)，樹(shù)杈上掛著串串喜慶的紅燈籠，似乎在歡迎同學(xué)的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)，燈籠微微搖動(dòng)，真可以和巴金爺爺筆下的“鳥(niǎo)的天堂”——大榕樹(shù)相媲美。
再往里走七八步，左前方一眼便能看到那“文化墻”，墻上有我們的校歌、校史，上面貼滿(mǎn)了辛勤付出的老師們的相片，真可謂“春蠶到死絲方盡”。“文化墻”上面還有許多成績(jī)優(yōu)異的'城南學(xué)子，讓我不禁十分羨慕，真希望我以后也可以登上這“光榮榜”。
忽然，眼前金光一閃，眨眨眼，原來(lái)是代表城南小學(xué)榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌。一塊塊獎(jiǎng)牌，一塊塊閃爍著金光，足足有三四十塊呢。
再看看右后方，三顆巨大的香樟樹(shù)挺立著，同學(xué)們可以在樹(shù)下看書(shū)，夏天還可以在樹(shù)蔭下乘涼呢。綠色和紅色塑膠鋪成的操場(chǎng)上，有人在玩游戲，有人在奔跑運(yùn)動(dòng)，有的在聊天，如一群活潑可愛(ài)的小精靈，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
抬頭望去，一座高大的教訓(xùn)樓聳立著，藍(lán)黃相間，上面貼著一條條學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，仿佛是一位位帶著眼鏡的老師。走上樓梯，來(lái)到三樓，瞧，前面第一間教室就是我的，教室后邊可是“中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)”：四個(gè)由紅、黃、藍(lán)、黑、白幾種顏色組成的京劇臉譜掛在正中央，周?chē)峭瑢W(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀作文。右邊是我們的后操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪了一塊塊彩色的塑料。有紅色的“蘑菇”、藍(lán)色的“溪流”……左邊是走廊，當(dāng)你走到隔壁老師辦公室一看，呀！有許許多多的花兒呢！十分美麗。走廊左邊遠(yuǎn)眺便是臨安赫赫有名的功臣山，山上綠樹(shù)蒼翠，云霧環(huán)繞，群鳥(niǎo)紛飛，給人一種畫(huà)一般的美感。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)雖然不大卻十分整潔雅致的學(xué)校，各位方便的時(shí)候可以來(lái)參觀哦。
美麗的校園作文10
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園里充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高大的香樟樹(shù)像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng)，似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的大榕樹(shù)比比，挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米，寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著“浙江省百年名校”幾個(gè)大字，讓人一進(jìn)校門(mén)就感受到有五千年的歷史文化。再往里走，左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步，三棵香樟樹(shù)并列在一旁，像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走，四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前，走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室，一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾，左邊是藍(lán)色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊(duì)角，右邊是幾句古詩(shī)詞，后邊是各色的鮮花。比如艷麗的'玫瑰；可愛(ài)的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具，下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展，并且最上方寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體，使人精神飽滿(mǎn)。
走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí)，一不留神，幾只白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí)，同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲，也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí)，廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)班舉著班牌，伴隨著音樂(lè)而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù)，又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文11
我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好感。
走進(jìn)校園后左拐，你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個(gè)老人默默地站在那兒，它長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝一順兒朝下。在秋天，它長(zhǎng)出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。
林蔭道的南方有一片操場(chǎng)，那是我們游戲的天地。在做早操時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，在操場(chǎng)上，一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上，我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤，一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng)，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。
林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶(hù)，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，這是他們?cè)谏险Z(yǔ)文課。西邊的教室傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這是他們?cè)谏弦魳?lè)課，這間教室傳來(lái)“A、B、C”的英文，這是他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。
教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開(kāi)。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里。花壇上種著香樟樹(shù)。到夏天，這里就成了我們游戲的'場(chǎng)所。高大的香樟樹(shù)能為我們擋住炎熱的陽(yáng)光。走到香樟樹(shù)旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。
順著林蔭道向前走，會(huì)看到圖書(shū)館，走進(jìn)去，玲瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。
這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有空來(lái)玩吧。
美麗的校園作文12
我的家鄉(xiāng)在廉江，那里有一個(gè)美麗的校園，那就是我的校園――廉江市第七小學(xué)。那里一年四季景色迷人，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“校園里的空氣真是太好了。”樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對(duì)燕子在校園里飛倦了，落在電線(xiàn)上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕紐線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹(shù)正是茂盛的時(shí)候，好像把它的.全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。那翠綠的顏色，在太陽(yáng)的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在操場(chǎng)上玩耍，高年級(jí)的，低年級(jí)的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到處都是人影。
秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的像節(jié)日的焰火，有的像蛟龍的爪子，有的像害羞的小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。
冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來(lái)。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放，好像在說(shuō)：“我們不怕冷�！�
��！這就是我的校園。一個(gè)繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛(ài)生我養(yǎng)我匠地方-廉江，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于城市的郊區(qū)，接近臨海臺(tái)運(yùn)中心，環(huán)境清幽，是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一大片花草果樹(shù)，這便是美麗的“協(xié)約花園”。現(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧！
春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹(shù)枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠，還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋，用好奇的目光打量著周?chē)囊磺�。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。花壇中有火紅的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花，爭(zhēng)相怒放，散發(fā)出陣陣清香，讓人著迷。
夏天的校園熱鬧非凡。太陽(yáng)炙烤著大地，大樹(shù)上的知了在“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱��！熱��！”夏天真的太熱了。這么熱的天，只有青松張開(kāi)那大傘似的樹(shù)枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠��！綠得仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠；夏天的草坪真密啊！密得連微微的陽(yáng)光都照射不進(jìn)去；夏天的草坪真軟啊！軟得像踩在細(xì)細(xì)地沙灘上一樣。
秋天的校園五彩繽紛，樹(shù)葉枯萎了，在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的`舞蹈。道路兩旁的一排排最迷人的桂花樹(shù)，樹(shù)上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著，好像給大樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花，放在鼻尖聞了聞，一陣清香直鉆心扉，令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹(shù)葉像一把把金燦燦的小扇子，扇哪！扇哪！扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽�；鸺t的楓樹(shù)也在秋風(fēng)中舒展筋骨，抖了一地紅紅的楓葉，漂亮極了！
冬天的校園，天寒地凍，校園顯得格外寧?kù)o。大雪紛紛地從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭，然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖，在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
瞧！這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落，都值得我去留戀。
美麗的校園作文14
因?yàn)橛辛司G葉，鮮花更加迷人；因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)，大自然變得生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛诵@，知識(shí)才得到了傳播。
帶著那份憧憬，那份向往踏進(jìn)了新五中，不知是緣分，還是命中注定，我把我的第一次全都給了你——新五中。
第一次我離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，在那里我曾經(jīng)是那樣的受盡呵護(hù)，不用洗衣，不用洗碗，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我，卻不知幸福！如今，我背負(fù)著行囊，獨(dú)自在外求學(xué)、生活，環(huán)境讓我變得自主而獨(dú)立，我第一次了解了成熟，懂得了成長(zhǎng)！此時(shí)，學(xué)校便成了我的家。
然而在這個(gè)新家中，我依然如此幸福，只是這種幸福似乎才是我真正意識(shí)上所需要的。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，在新五中，我深深的體會(huì)到了同學(xué)之間的那份友誼；“青取之于藍(lán)而甚于藍(lán)”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這似乎已成了老師們的座右銘，因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥t虛，也是他們教會(huì)了我慈愛(ài)、和諧。這是新五中美之所在。
有人說(shuō)過(guò)，“校園是花園的化身”。在這所剛建成不久的學(xué)校，自然之美是隨處可見(jiàn)。綠色的氣息迷漫在校園中，點(diǎn)綴著校園的美與和諧。是的'，我已敞開(kāi)心扉接受了它的美，無(wú)論內(nèi)在還是外表。
新的開(kāi)始，新的希望，新的輝煌，新五中會(huì)更美。在這里，我看到了未來(lái)的希望，在這里我變得愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)知識(shí)、愛(ài)問(wèn)、愛(ài)答，不在畏懼考試，因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)氣息與壓力讓我不得不努力。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
我仰望天空很藍(lán)，我俯察地面很干凈，我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我體會(huì)悲歡離合，我向往美好，在這一刻我有一種想哭的沖動(dòng)，因?yàn)椴痪煤�，我將畢業(yè)離開(kāi)這美麗的家——五中。
無(wú)論怎樣，五中的美，五中的好只有自己體會(huì)后，才能知道其中滋味。
希望在這里點(diǎn)燃，成功就在前方，五中，美麗而和諧的校園，讓我們共同努力創(chuàng)造明天的輝煌。
美麗的校園作文15
我的學(xué)校像個(gè)春意盎然的大花園，使人陶醉無(wú)比。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一棵高大的扁桃樹(shù)映入眼簾。它像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樹(shù)葉那么密，那么綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉們沙沙地唱起歌來(lái)，不禁讓人發(fā)出感嘆：“多美麗的校園��！”
扁桃樹(shù)旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯(lián)翩：這一塊石頭像機(jī)靈可愛(ài)的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無(wú)比。
再往前走是美麗的彩磚廣場(chǎng)。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當(dāng)下起雨時(shí)，雨打彩磚的聲音聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。彩磚廣場(chǎng)的兩側(cè)分別是知遠(yuǎn)樓和明德樓，那里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。繼續(xù)往前走就是籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂(lè)的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的`右邊是古色古香的文化長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于梨的經(jīng)典故事。穿過(guò)田徑場(chǎng)就來(lái)到了花兒爭(zhēng)奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過(guò)小花園就是梨園，每當(dāng)春天到來(lái)之際，梨花朵朵盛開(kāi)，像皚皚的白雪落在樹(shù)上。繼續(xù)向前走是弘揚(yáng)中華文化的雅言墻，讀了墻上的內(nèi)容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到幸福與快樂(lè)！
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