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美麗的校園作文

時間:2023-06-12 20:45:46 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文【薦】

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文【薦】

美麗的校園作文1

  我們的校園美麗漂亮,她坐落于著名的五大道風情街,簡約的建筑風格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學”幾個燙金大字在陽光的照耀下,閃爍著金色的光輝。

  走進校園,迎面是一座“H”型的教學樓,A、B兩座教學樓由一座天橋連接,既實用方便,又增添了建筑物的觀賞性,真可謂獨具匠心。教學樓窗戶上閉合的遮陽傘,好像綠色花邊,把教學樓裝點得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕,滾動顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學樓內(nèi)側墻體上懸掛的“和諧校園、書香校園、平安校園”宣傳畫充分體現(xiàn)了我們的校園文化。

  穿過天橋,眼前豁然開朗,一個大約平方米的操場出現(xiàn)在我們的面前。在操場的正中間是國旗臺,鮮艷的五星紅旗高高飄揚。怎能忘記我代表班集體擔任國旗手的那一刻,是何等的驕傲與自豪!國旗臺兩側是花壇,春天來了!花兒競相開放,爭奇斗艷,草兒隨風擺動,好像在與我們打招呼:“嘿,朋友!你們好嗎?”操場兩側種植的海棠樹、槐樹高大而茂密,樹葉在微風的吹拂中,好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽!操場上時而傳來鼓掌喝彩聲,時而傳來助威吶喊聲,那是我們在舉行“六·一”聯(lián)歡會和校園運動會。歡樂的笑聲充滿了整個校園。

  走進教學樓,你就會立即被濃厚的文化氣息所包圍,樓道墻壁上懸掛的名人故事,時刻感染個每個人。教室里窗明幾凈,陽光透過玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室,也照亮了同學們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書聲,優(yōu)美的'鋼琴聲,還有偶而傳來甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。

  和藹的老師、可愛的同學、干凈整潔的校園、綠樹紅花,組成了一幅生動的校園風景畫。

  我們在這美麗的校園內(nèi)學習,增長知識。學校就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領進知識海洋。!學校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國,愛家鄉(xiāng),更愛我的學校!

美麗的校園作文2

  踏過校園的四季,回望春花秋月、夏云冬雪,確實寶貴。

  走入大家的校園,你能覺得濃濃翠綠色氣場,一排排高挺的松柏,齊整的冬青,如同雄壯的翠綠色部隊,嚴守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  有好樹,當然有好花。盡管并不是開滿四季,確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得,伴著輕風中的芬芳向人撲面而來,想不沉醉也不行。

  好樹好花好景致,它是理所應當?shù),樹和花,便成好景。有時候,再再加風吹雨打雪霜的裝點便也是好景無變成。風后之花,雖一些狼狽不堪,卻很當然,花朵被吹落一地,并不是很漂亮嗎?雪后,那就是最美不過了,以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。

  我的校園,這般之美。

  在校園內(nèi)中,來來回回的學生中,你能看到那般的情景:一位小姑娘摔倒了,一定會有哥哥、姐姐來攙扶她,并給予安慰。在課堂上,忽然發(fā)覺因為離家急匆匆忘帶了哪些文具用品,同學們會不謀而合地外伸援助之手,立刻,一套新的.、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間,一個一不小心,碰掉了他人一本書,正無措時,一聲“沒事兒”,頃刻,全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。

  這一切,正應了這句話:景美人更好看。

  并不是都說,校園是我們家。大家應當把校園作為自身的家,院校里的每一位同學們,以至每一株花草樹木,全是這一家里必不可缺的組員。同學之間互相幫助,是我的責任;維護每一株花草樹木,就是我的責任;與同學們團結一致一體,是不會改變的服務宗旨。

  漂亮的四季園林景觀,別具一格的花草樹木,讓人神清氣爽的春花秋月;團結互助的氛圍,身心健康往上的團體,這,便是我的校園,景美人更美麗的校園。

  漂亮的校園,我的家。我愛我校園,我愛我家!

美麗的校園作文3

  在秋日習習涼風的吹拂下,我們干凈整潔的校園綠草茵茵,花團錦簇,校園的每個角落都經(jīng)過老師們的精心設計與打扮,校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲——這就是我們的母校,花園式的圣地,美麗的校園我的家,是我們茁壯成長的搖籃!

  同學們都從一個不懂事的孩童進入母校,在這里經(jīng)過九年多的學習,掌握文化知識,懂得做人的道理,習得生存的技能,使我們成為合格的建設祖國的人才,我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀?墒,在這么美麗的校園里,我們也看到,有的同學不能夠愛護我們美麗的母校,有一些同學不聽老師的話,有的同學仍然在隨便亂扔果皮、紙屑,有的在踩踏稚嫩的草坪,有的同學在浪費糧食和水,還有的同學在教學樓、宿舍樓上大喊大叫,猛打宿舍門、教室門,這些同學的行為與我們美麗的母校是很不相符的,我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧,讓大家都來熱愛我們美麗的母校!

  美麗的'校園是我們的家,學校里的一草一木,都值得我們愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的享受,我們不應該攀折踩踏;教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便,我們更應該像保護自己的雙手一樣愛惜;宿舍里的床鋪、桌子、門鎖使得我們能夠安全休息、睡覺,我們應該愛惜!那么我們怎么才能做到呢?首先,我們要按照老師的要求,記住老師的話,不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西,大同學要主動告訴小同學不要去破壞我們的物品,時時提醒告訴他們正確的做法,看到有的同學不小心弄壞了,要趕快報告老師,由老師來負責處理,只要我們大家都這樣來做了,相信我們的母校會變得更加美麗!

  同學們,愛護母校的一切,從我們自己做起,從一點一滴的小事做起,只要堅持下去,我們大家都會有一個良好的習慣,因為,美麗的校園是我們的家!

美麗的校園作文4

  我的校園,真是一個綠色的歡樂園!

  在這個校園里,每天都充滿了歡樂。

  早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因為同學們又認真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學以最快的速度排好隊,從教室走廊,整整齊齊地進入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當同學代表在國旗下演講時,臺下的同學們都聽得那么的專注……

  經(jīng)過一天的學習生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了,累了一天的同學們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。

  晚自修,各個教室都亮著燈,透過窗戶可以看到老師和同學們快樂閱讀的'身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!

  我們的校園,雖然有時候要求很嚴格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學校的老師和同學隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!

美麗的校園作文5

  在茂盛的爬山虎下,四個金燦燦的大字首先映入眼簾:清林中學。

  清晨,走進校園,由于太早,沒幾個人,卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的,老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

  經(jīng)過“上善若水”,你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望,她像一位兩頰緋紅的少女,靜止若水。近處端詳,又是那么澄清,有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊,久久不能散開,隨風逝去,在空中綻放。

  再往前走一點,寬闊的操場,還有聳立在操場邊的教學樓,一米陽光,一切看起來都像一場夢,那么的美。

  不一會兒,人多了,同學們勾肩搭背,唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒,歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那,默默的看著孩子們走過;春天,不知名的樹開了花,不知名的花落了下來,芳香的氣息充滿了整個校園,心中洋溢著滿滿的幸福,讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過,花兒被吹起,一轉眼就變成了漫天飛舞的花雨,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,成為了校園里最美麗的一道風景。而今,秋風送爽,金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊,坐在椅子上,拿起書一絲不茍的認真地讀,是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中,那句句讀書聲變成了一個個小音符,調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后,一個個在光滑的墻壁上擊碎,回蕩在整個校園,久久才停下,恢復了寂靜。

  走在學校的.綠蔭小道上,風將頭發(fā)微微吹起,樹葉沙沙響,不經(jīng)意將我的視線拉回,重新落在爬山虎上,它總是那么美麗,歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃,不幾天就全黃了,但仍像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀,多了一份成熟,多了一份歲月的滄桑。不,這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文6

  春天到了,校園里一片生機。校園里一片生機。鮮花盛開,顏色多得數(shù)不清,紅的、黃的、紫的……頓時讓你眼花繚亂。這就是我們的學校玉帶山小學。

  在校園的花壇里,花都綻放了,剛發(fā)芽的小樹,好奇的望著這美麗的世界。一進校門,兩旁鮮綠的萬年青非常耀眼。樹下還有一些剛探出頭的小草,像春天的眉毛。向前看就是黃角樹。它是由兩層花壇圍成,花壇上有許多的花,花是5顏6色,紅的似火;白的似雪;黃的似金……

  風一吹,花就像小姑娘穿著五彩的衣裳隨風在樹下跳舞。黃角樹巨大的樹枝像手臂一樣向前伸直。每天上學,它搖搖樹枝好像在說:'歡迎你到學校上課。'放學時,它又像在說:'明天再來。'再向前走就會看見草做成的一句話'玉帶山小學歡迎你',這句話。再向前看,你就會看見一種樹,葉子是深色的,比較硬。

  里面有一些刺球。樣子和刺猬變成球的樣子差不多。就是不知道葉叫什么名字。向前走幾步就到了另一個花壇。外面有一種花叫絲巨條花,顏色是紫色,但是它沒有花蕾,形狀是條狀的.,葉子是紫紅色還比較硬。向前看你就會看見又大又紅的山茶花,花瓣的樣子和橡皮差不多大小。中間花蕾是黃色的,上面還有一些花粉。

  而且每一層花瓣下都有一些花蕾。旁邊有玉蘭花;ò甑拇笮『鸵粋小勺差不多,里面還有一些花蕾;ǖ男螤钕褚粋喇叭。顏色有粉紅色和花的顏色是白色。就是我們的校園。我們校園的美使我陶醉,讓我留戀。

  在其它美麗的地方,我就會想起我們的迷人的校園。

美麗的校園作文7

  我喜歡我們的學校。

  我們的學校一年四季的景色都很美麗、誘人。校園里有嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富的色彩,而我呢?還是最喜歡校園的冬天。

  當北風吹來,雪花紛飛之季,你會發(fā)現(xiàn),學校變成了粉妝玉砌的世界,好不壯觀。雪后的校園又美又歡樂?,那筆直的水泥路上蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。校園兩旁便是那挺拔的白楊樹,他們站得整整齊齊,像是穿著白披風的衛(wèi)士。那圓形的花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的種。種花木,又開滿了朵朵白花,為校園增添了一絲靚麗的色彩。這時,如果有風吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫隨風飄揚,映著清晨的陽光,五光十色,美麗極了。

  雪中的教學樓仿佛變成了童話中的宮殿,閃著銀光。我們在操場上打雪仗、堆雪人,在雪地里追逐著、嬉戲著,銀鈴般的'笑聲在校園上空飄蕩。校園的美景讓人如癡如醉,但是這還不足以表現(xiàn)我們學校的美,因為我們校園景美,人更美。

  校園里同學們互幫互助,看到哪位同學有困難,人人都會伸出一雙熱情的手。像這一類的事情現(xiàn)在校園已蔚然成風。還有老師,默默無聞,無私奉獻,他們教育了一代又一代的學生,他們像火把燃燒著自己,照亮了別人。就在前幾天,一位五年級的同學病了,住了兩周的醫(yī)院,回到學校后,老師就利用課余時間來給這個學生補課,而完全置家中的女兒于不顧。這就是我們的老師,心里永遠裝著學生的老師。

  校園的美說也說不盡,道也道不完,如果你有興趣,就親自到我的校園來看看吧!

  我愛我的校園!

美麗的校園作文8

  剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來了。

  我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機會一睹冬小姐全部的風采,真是幸運吶!

  我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠記住。

  啊!冬小姐來到我的身邊了!

  聽!

  是冬小姐的呼吸聲。北風卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風并沒有停下來,他依舊前進著,當風從我身邊刮過時,我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

  看!

  是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈,不知什么時候出現(xiàn)的,她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的'雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來,她們匯聚到地面上,織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達,她所到之處,都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來了。冬小姐的藝術品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

  與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒有那淡淡的花香,但是,沒有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

  冬天,一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

  你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

美麗的校園作文9

  三年級暑假過后,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,如花池里建了幾個花柱,西墻上的爬山虎……使我最感興趣是西墻爬山虎和北樓的變化,它們一個體現(xiàn)了環(huán)境美,另一個體現(xiàn)了校園的文化美。原來的校園西墻光禿禿的,墻皮都掉下來了,而現(xiàn)在不一樣了,因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎,風一吹,那爬山虎的無數(shù)片葉子隨風舞動,翩翩起舞,像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著,沒有風時,它就像一幅畫卷美麗極了。原來西墻那兒幾乎沒人愿意去玩,自從有了那片綠綠的爬山虎,那兒的人漸漸多了起來,對爬山虎指指點點,三個一群五個一伙兒地說著對爬山虎的喜愛。不僅僅西墻變了,連北面的教學樓也變了,主席臺后面的墻上雕刻著指南針、日晷和論語,而且都是土黃色的,帶著一股濃厚古老的氣味?,這就是我們美麗的校園,我喜歡這個校園。

  每個小朋友都有一個美麗的校園,我的校園也很漂亮,。你們的校園一定比我還漂亮,我的校園是龍嶺學校,我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多么漂亮的。龍嶺學校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊里面貼了月習慣之星和老師的.圖片和老師的話。走廊里面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的教室和放桌椅的地方一樓是初中的教室,二樓是二年級的教室,三樓是六年級的教室,四樓是放桌椅的地方。龍嶺學校的校門口里面的右方是通向一三四五年級的里面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了,夏天很悶熱,秋天跑步的時候很涼快,冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室,三樓是三年級的教室,四樓是四年級的教室,五樓是五年級的教室。龍嶺學校的后面是個飯廳,一樓是一二三年級吃飯的地方,二樓是四五六年級吃飯的地方,上面都是同學們睡覺的地方。這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文10

  春天來了,我們的校園可美啦!

  校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因為香樟樹葉上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的周圍是松樹,你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團結、勤奮、向上的教學靈魂的體現(xiàn)。

  更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點黃,然后向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂的童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的.新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠遠望去,像一個老人用那慈祥的心,時刻注視著小朋友的進步與成長。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像一對母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說:“孩子,慢一點,別咽著了!

  只要你來學校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

美麗的校園作文11

  我們的校園美不勝收,下面就隨我參觀一下吧。

  一進大門,映入眼簾的是兩側的花壇。春天,花壇里的花爭奇斗艷,美不勝收。看,黃澄澄的一片,是什么。是梨,是香蕉,都不是,是迎春花。迎春花姑娘擺動長長的頭發(fā),讓人百看不厭。那紅彤彤的`是高貴的月季花,月季花高貴優(yōu)雅,美麗動人。那默默無聞的三葉草,雖然沒有月季那么高貴,沒有迎春那么盈盈動人,但是,它非常頑強,被譽為;。春天的花園五彩繽紛,春意縈繞著校園每一個角落。

  夏天,那蒼翠的松樹更挺拔了,更綠了,像邊防戰(zhàn)士一樣,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園。玉蘭花雖然沒有開花,但是,一樹的綠葉,然人感覺夏天的暑氣消退了許多。三葉草還是一如既往的蔥郁,正像前面所說的,它非常頑強,顯得虎虎有生氣。

  秋天,桂花開了,香氣宜人,桂花的幽香伴隨著瑯瑯的讀書聲,顯得更香了。小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。桂花樹的葉子翠綠,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花競相開放。那花開在樹葉之間,金黃金黃,很細小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著碎金。秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。

  冬天,吉祥果像一盞盞小燈籠,照亮了校園,也照亮了我們的心。下雪了,雪花在小小的吉祥果上,像一個小孩子戴上了一頂小帽子,白色襯著紅色,華美異常。

  我愛美麗的校園,我愛校園的一年四季。

美麗的校園作文12

  人人都說自己的學校美如仙境,我們的校園也不例外!

  每天早晨,我來到學校,清風迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面是醒目的五星紅旗和校旗,迎風飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個花壇;▔锷L著許許多多的鮮花綠草,有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過,花兒搖著身子向老師和同學們點頭。

  高大的環(huán)型教學樓就聳立在校園的中央,教學樓里書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進我們的教室,只見墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,鋁合金的窗戶在陽光的照射下,閃著耀眼的光芒。上課時,每個同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什么;發(fā)言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。此時,我不由得想起那嚴格的校訓:誠信、有禮、勤奮、創(chuàng)新。!母校,我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

  教學樓左側,是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把,“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環(huán)形跑道,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,很像一條美麗的彩虹,我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲,快樂極了。

  教學樓后面是一塊塊碧綠的菜地,那是我們的勞動基地。肥沃的泥土里浸滿了我們的`汗水和歡笑聲,一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃著自己親手種的菜時,心里有說不出的高興。

  啊,我們美麗的校園!你是我成功的搖籃,你是一個讓我張揚個性的天地,你是一個能讓我發(fā)揮才華的空間,更是一個讓我未來充滿希望的舞臺!

  點評:這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間,充滿了對母校的愛。文章視點高遠,對校園作了鳥瞰式的敘述,顯得較有氣勢。但因缺少扎實細致的細節(jié),也難免有些浮泛。

美麗的校園作文13

  我們的校園是那么美麗,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學習、健康地成長。

  剛走進書聲瑯瑯的校園,一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水,時而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來;時而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端,好像一心要和天空爭個高低;時而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉下來,仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。

  再往里走,眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學校。柳樹那嫩綠的枝條在微風中搖曳著,猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉,披上綠裝,在微風中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問好,仿佛在向同學們訴說春天的秘密。

  沿著階梯教室向前走,便來到了小魚池。魚池的水真清!清得可以看見水中嬉戲的小魚兒;魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的'“走廊”,猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動鈴一響,“走廊”頓時沸騰起來,同學們?nèi)齻一堆、五個一群地聚在那里,有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書、看報;還有的……

  走完走廊跨過臺階就來到了操場。操場上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。

  這就是我心愛的學校。歡迎你來這里和我們一起快樂學習、健康成長!

美麗的校園作文14

  早上,當我踏在學校門前臺階上的時候,我會不由自主抬起了頭,看著大門上方蒼勁有力的字跡,“第四中學”非常醒目,我便情不自禁的涌起對這所美麗學校的喜歡。

  走進校門口,就會看見草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把金鑰匙,,是我們學校別具一格的景物,傳說那是一把開啟智慧之門,把你帶入知識世界里的神奇鑰匙。它有一個肉紅色的基座,上面刻著“智慧之門”四個大字,使我有了努力學習的勁頭。

  草坪的南面還有一個草坪,不過這個草坪可跟上一個草坪不一樣喔!它的前面有五棵龍爪槐,右邊有幾棵垂柳,在微風中,柳條隨風飄動著,樣子像一位正在跳舞的小姑娘,多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的蒼松,四周圍著一群小松樹。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個草坪,常在這里駐足欣賞。

  站在草坪城,我抬頭就看見了北面教學樓。北面教學樓天藍色的欄桿,暗紅的門和灰色的樓,色澤鮮明,教學樓的前面是水泥地的小操場,每次上午第2節(jié)課后同學們都要在這里做體操的。每當放學時,總會出現(xiàn)一個網(wǎng)子,那是老師們用來活動筋骨的——打羽毛球。有時老師不打羽毛球了,女生和男生就會玩起“砸猴子”的游戲來。上課時在樓下,你能聽見同學們高聲朗讀的聲音。

  西面是一座食堂,每到中午陸陸續(xù)續(xù)的.有人進去吃飯,出來的人更多,他們打著飽嗝的樣子真好玩。你一到門口就會聞到菜香味,弄得我直流口水。

  順著草坪的小道上走著,南面是中學部,我們的音樂教室在那兒。對了,小學部也有一個音樂教室,到了四年級,就會到中學部的音樂教室上音樂課了。中學部的后面本來還有小樹林的?啥急豢沉,因為我們學校要擴建,想起以前那么多的小樹,我突然有種失落感。不過我希望能看見擴建后的中學部會比現(xiàn)在的教學部更美麗。

  我愛這里,更愛這美麗的校園。

美麗的校園作文15

  我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象,概括說一下。

  看!門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面,仔細一看,有一個大約五平方米的花壇,整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為:這里的花五彩斑斕:有紅的,有黃的,有紫的,有藍的。這里要對花朵進行細致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫:花兒爭芬斗艷,一個比一個開的燦爛,開得好看。它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金。一陣風吹過,花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如:花壇更是美不勝舉;▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的'小花,也點綴著花壇;▔虚g有一棵冬青,被園丁修剪得圓溜溜的,象一個綠色的絨球,豎立在花壇中間;▔吘壏N著一圈小黃楊,葉片只有手指肚這么小,象一圈綠色的圍墻,在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣,花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎?花壇上面,有一個非常大的“獎杯”,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適,最吸引人還差不多。,里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲,教師一次又一次的提問題,同學們一個又一個的回答。操場北邊,幾個男孩在比跑步。。這里應該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。

  這就是我們的校園,一個美麗,幽靜的花園,更是一個求知的樂園。

  望老師好好指點,請指出孩子哪方面的不足,平時應怎么學習才能提高?多寫多改多讀多積累。

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