【精選】美麗校園作文匯編9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗校園作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　你知道嗎？我的學(xué)校可美麗了！

　　走進(jìn)我的校園，一條平坦而有筆直的路引入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園，花園的門(mén)口有兩位英雄的雕塑，在激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼。樂(lè)于助人。小花園里還有許多花草樹(shù)木，樹(shù)木的旁邊還有一座小假山。我心中的.校園有著一絲野外的氣息。

　　走出小花園，就會(huì)看到國(guó)旗臺(tái)。同學(xué)們每個(gè)星期一都要去那里參加升旗儀式，國(guó)旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了，我心中的學(xué)校有著莊重的神氣。

　　旗臺(tái)是一座雕塑，雕塑上有四個(gè)學(xué)生“第一個(gè)男同學(xué)抱著一個(gè)足球，好像是要和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍坏诙�個(gè)小女孩拿著一個(gè)火炬，猶如是要為黑暗送去光明；第三個(gè)小男孩做著一個(gè)跑步的動(dòng)作，似乎要在蓄勢(shì)待發(fā)；第四個(gè)女同學(xué)則抱著一本書(shū)；仿佛是趕著去上課。

　　國(guó)旗臺(tái)的右邊是一個(gè)舞臺(tái)，每次升旗時(shí)都有人在舞臺(tái)上指揮我們，國(guó)旗臺(tái)的左邊是教學(xué)樓，一座座聳立在校園里，顯得那么高大。哦，忘了說(shuō)，小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng)，那里全是由塑膠制成的，看上去十分美麗，哪里種著各色各樣的花，在春夏季節(jié)，那里的花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。

　　槐花開(kāi)放了，我坐在教室里，就能聞到迷人的香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥(niǎo)在那歡快的唱那動(dòng)聽(tīng)的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！

　　這個(gè)家是我心中最美的家，我愛(ài)這個(gè)家！

美麗校園作文 篇2

　　我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)箏都——濰坊。我每天都在這里學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)。

　　春天，校園里一排排高大的法國(guó)梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，地面上的冰雪開(kāi)始融化，小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，幾只小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)處的.大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。

　　夏天，天氣炎熱，校園里卻很清涼，蟬在樹(shù)上唱起歌，小草長(zhǎng)得更綠了。百花盛開(kāi)，有紅的、紫的、粉的……真像個(gè)美麗的大花壇。一場(chǎng)小雨過(guò)后，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光�？諝飧裢獾那逍�，辛勤的蜜蜂也趕來(lái)工作了。

　　秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，落在地上，在樹(shù)下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹(shù)枝上葉落了很多雪。從遠(yuǎn)處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室里卻溫暖如春，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，掩蓋了北風(fēng)的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。

　　我的校園真是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇3

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　每當(dāng)?shù)搅硕�，三月時(shí)，春姑娘就會(huì)帶來(lái)一陣溫暖的春風(fēng)讓我們凍得紅彤彤的臉蛋溫暖。本來(lái)奄奄一息的大樹(shù)哥哥，現(xiàn)在它頭發(fā)綠了，身體也強(qiáng)壯了；本來(lái)一地的小草，身體變綠了，也有精神了；本來(lái)不敢抬頭的小花，也高傲地抬起了頭�；ㄏ沅伇榱苏麄�(gè)校園。��！春天的校園生機(jī)勃勃。

　　夏天，紅色的朵朵鮮花、彩色的蝴蝶、碧綠的樹(shù)、歡笑的人們。漸漸地、漸漸地

　　秋天來(lái)臨了，金色的秋天、滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攏在懷里，仿佛告訴我們，豐收吧！豐收田里的果子，可好吃了。校園的銀樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)金黃色的小扇子，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小扇子”像蝴蝶一樣翩翩起舞。小小的桂花可香了，一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就聞到一陣清香。

　　冬爺爺來(lái)了，他吹出冰冷的寒風(fēng)，灑下漫天的`大雪，把校園打扮得金銀潔白，一夜之間，他把小雪花均勻地撒在樹(shù)上、鋪在教室屋頂上、操場(chǎng)中間的小草上。小雪花結(jié)成一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球，房檐下也掛上了一串串冰凌，好似各式各樣的小燈籠，整個(gè)校園成了一個(gè)白色的世界。

　　我愛(ài)我美麗的校園。

美麗校園作文 篇4

　　今天，天空下起了綿綿細(xì)雨，她滋潤(rùn)了花朵、滋潤(rùn)了草地，為大樹(shù)增添水份，讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，太陽(yáng)也出來(lái)了，露出燦爛的笑容，空氣很清新。

　　校園里，剛剛被滋潤(rùn)過(guò)的鮮花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金，藍(lán)的仿天�；ǘ涞幕ò陜好�起來(lái)嬌嫩纖弱，花兒們輕輕地吐出醉人的香氣，每一朵鮮花都代表著春天的氣息。

　　小草也被春雨染綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條美麗的'綠毯子，快看，上面還“繡”著一些花朵呢，是誰(shuí)能把這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)？那肯定是一個(gè)很了不起和“畫(huà)家”！

　　大樹(shù)也增添了水分，你瞧，大樹(shù)正在慢慢地吐出新芽，慢慢地長(zhǎng)大呢！它是一個(gè)綠色工廠，它想長(zhǎng)成參天大樹(shù)后為人們凈化空氣。小河里的魚(yú)活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“雨停了，雨停了！”為春天增添了幾份色彩。

　　咦？操場(chǎng)上怎么又熱鬧起來(lái)了？哦！原來(lái)是下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有的跳繩、有的踩水。

　　雨后的校園真是絢麗多彩！

美麗校園作文 篇5

　　高山街小學(xué)的位置在步步高旁邊。

　　在大門(mén)口，每天都會(huì)有檢查校牌的人在大門(mén)看你有沒(méi)有校牌，沒(méi)有校牌就會(huì)給班上扣分，星期一升旗的.時(shí)候你班級(jí)會(huì)得不到流動(dòng)紅旗。走進(jìn)學(xué)校，往右邊看就是高大雄偉的教學(xué)樓，一走進(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那一鳴驚人的瑯瑯讀書(shū)聲。教學(xué)樓右邊就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上面有二個(gè)鐵柱子，中間的是顏色深紅深紅的五星紅旗。每周星期一，全班同學(xué)穿好校服唱著國(guó)歌，看著深紅深紅的五星紅旗升起，星期五就會(huì)有那些五年級(jí)和六年級(jí)的大哥哥一起把紅旗放下來(lái)，給紅領(lǐng)巾廣播的丁老師。

　　校園，你讓我們?cè)谛�園里讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我身處在這么快樂(lè)的地方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，美麗的校園！

美麗校園作文 篇6

　　我的校園位于奉新縣華林公園的南側(cè)，校園門(mén)口上方寫(xiě)著金光閃閃的四個(gè)大字——奉新四小。

　　來(lái)到學(xué)校，大家一定看見(jiàn)了高大挺拔的兩棵榕樹(shù)，其中一棵直沖云霄。這兩棵樹(shù)就像兩位勇敢的士兵，保護(hù)著我們的校園。在這兩位“士兵”下，并排擺放著桌椅，下課時(shí)，同學(xué)們有的在這里看書(shū)，有的在這里乘涼，有的在這里做作業(yè)，有的在這里捉迷藏，有的'在這里做運(yùn)動(dòng)，還有的圍在一起休息閑聊……繼續(xù)向前走，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，做早操，鍛煉著身體。轉(zhuǎn)頭一看，鮮艷五星紅旗冉冉升起，伴隨著五星紅旗升起的是雄壯的國(guó)歌。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，宛如火焰。

　　校園里，時(shí)而聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，時(shí)而聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲，時(shí)而聽(tīng)到同學(xué)們爽朗的歌聲……

　　你們看，我的校園美嗎？

美麗校園作文 篇7

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，她既是我們的校園，也是我們的樂(lè)園。

　　走進(jìn)銀灰色的大門(mén)，就可以看見(jiàn)，旁邊有一個(gè)酒杯形的小花壇。筆直地矗立在那里，像一位正在保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士，小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的`蝴蝶花，正沖著我們微笑呢。我想著應(yīng)該是在園丁的培養(yǎng)下才開(kāi)的這么嬌艷，我們就像著美麗的鮮花，而老師，就像一位辛耕耘的養(yǎng)花人，不知疲倦地養(yǎng)育著我們。

　　每到星期一，我們都要到教學(xué)樓下舉行一次升旗儀式。同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下，像軍人一樣威武地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗，眼望國(guó)旗緩緩升向藍(lán)天，和白姐姐、太陽(yáng)公公說(shuō)悄悄話(huà)呢。

　　丁零零，上課了同學(xué)們準(zhǔn)備好課本，等著老師的到來(lái)，只要是在早晨，校園里隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲在回蕩。下課啦，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，沖出教室，跑進(jìn)校園里盡情玩耍。有的在玩老鷹捉小雞，老鷹神出鬼沒(méi)，嚇得小小雞東躲西藏，有的在玩跳皮筋，她們的馬尾辮一跳一跳的，像一只蝴蝶在上下不停地飛。

　　我愛(ài)校園的美麗景色，更愛(ài)我的校園。

美麗校園作文 篇8

　　我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是那漂亮的魚(yú)池。魚(yú)池里有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹(shù)矗立在暗黃色的土地里，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴著斗笠、手持魚(yú)竿，正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面。看他一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚(yú)吧！魚(yú)兒們也經(jīng)常“光顧”那兒，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)咬魚(yú)鉤，真是“姜太公”釣魚(yú)——愿者上鉤�。⌒◆~(yú)水里玩得可開(kāi)心了：它們有的臥在水里，打量著來(lái)來(lái)往往的.小學(xué)生；有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈；還有的時(shí)而來(lái)個(gè)“魚(yú)兒躍龍門(mén)”，送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然，魚(yú)池噴水了，正在游戲的魚(yú)兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山后面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅。魚(yú)池的后面是翠綠的竹子屏障，一只小鳥(niǎo)停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著，給假山增添了無(wú)限生機(jī)。

　　穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的拱形門(mén)，就來(lái)到英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊上有許多幅畫(huà)，十分美麗、逼真。圖畫(huà)上還有英文注釋?zhuān)�怪不得取名為英語(yǔ)長(zhǎng)廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原來(lái)是上方的紫藤花��！一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹，紫藤就隨風(fēng)搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來(lái)。

　　走著走著，便來(lái)到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了，像花仙子在開(kāi)會(huì)似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開(kāi)了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋，驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來(lái)了，桂花怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的繡花布上，散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來(lái)陣陣的馥郁滿(mǎn)香的桂香，心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開(kāi)了，走過(guò)它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛(ài)。

　　啊！美麗的校園！你像一張水彩畫(huà)似的陪伴著我，讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng)，我愛(ài)你！

美麗校園作文 篇9

　　我們的校園座落于美麗的富春江畔。

　　清晨，一串串朗朗的讀書(shū)聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵，每一個(gè)人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳，眼前的每一根柱子會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。不信，你瞧，柱子上有木頭做的相框，相框里是一張張同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。

　　順著階梯往左走，就來(lái)到童趣園了。這里綠樹(shù)成蔭，就算六、七月的毒日頭當(dāng)空，這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹(shù)三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)節(jié)，動(dòng)感十足的水柱總會(huì)招引來(lái)許許多多的同學(xué)駐足觀賞，只見(jiàn)沖天的水柱，錯(cuò)落有致，忽上忽下，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧，有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì)順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了，佇立假山前，會(huì)忍不住開(kāi)始冥思遐想，要是我能變成一個(gè)小小人，住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞，這也是個(gè)噴泉口，當(dāng)噴水時(shí)，發(fā)出的聲音會(huì)給人一種高山流水的美感，噴泉流濺起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的.懷抱，有的則剛好相反，翻跟頭打滾，一跳，跳到池邊玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹(shù)也有它獨(dú)特的美，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果，點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備沿著石板路穿出去，卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳，粉中透白的櫻花，猶如少女粉嫩的臉頰，白玉蘭也不甘示弱，潔白無(wú)睱的花瓣，那么安靜而雅致地立在一旁，雖不奪目卻無(wú)法不讓人注意它。

　　童趣園的對(duì)面就是童心園和童趣園，它們是一對(duì)好兄弟，手拉手，連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽的美感。

　　穿過(guò)童趣園繼續(xù)往前走，便是我們大家最歡的大操場(chǎng)了，每每中午吃完飯后，操場(chǎng)上便成了一片歡樂(lè)的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，好不快活。瞧，老師們也加入到這個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)了!

　　這就是我們美麗的校園——富春二小。

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