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美麗的校園我的家作文

時(shí)間:2022-12-05 08:55:19 美麗的校園作文 我要投稿
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美麗的校園我的家作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園我的家作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園我的家作文(通用15篇)

美麗的校園我的家作文1

  騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷,伴著“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家,那就是我們的學(xué)校,她是我們心的“香格里拉”……

  平實(shí)的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采;操場(chǎng)旁的大樹,像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵,不管風(fēng)吹雨打,不管炎陽酷寒,始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧;ㄆ灾,鮮花競(jìng)放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴說著一種理想;學(xué)校的每一處點(diǎn)綴,每一塊壁畫,都傳達(dá)著一種信念。

  時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)美麗的家中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長(zhǎng)的真諦,便是校園給我們的最大財(cái)富。

  我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。

  我們坐在校園的一角,靜聽一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁。

  我們的.校園時(shí)如此美麗,我們的學(xué)校是如此美好,她是一道亮麗的風(fēng)景,一個(gè)知識(shí)的海洋,一個(gè)愛的樂園,一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái),我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫馨而又美麗的家。

  同學(xué)們,我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天,我以萍實(shí)為榮,明天,萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,珍惜學(xué)校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取,在萍實(shí)的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁。

美麗的校園我的家作文2

  我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

  來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。

  進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國(guó)地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個(gè)班級(jí)的班牌。這條走廊有我們美好的`回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)?吹胶蠛诎逦铱倳(huì)想起一串串美好的童年。

  教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門,出了小門我們便來到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

  操場(chǎng)中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái),在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語。

  我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光添彩!

美麗的校園我的家作文3

  各位帥哥,各位美女,歡迎你們參觀我們的學(xué)!獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近,是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。

  剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇,大紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色,姹紫嫣紅,一陣微風(fēng)吹來,花兒們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎大家的到來。

  往里面走,是學(xué)校大廳,墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí),求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”,同學(xué)們的笑臉照……

  繞過大廳來到寬敞的操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道,藍(lán)色的籃球場(chǎng),煥然一新。操場(chǎng)旁邊,有兩個(gè)高大挺拔的雪松,好像兩位哨兵,為我們看守著美麗的校園,還為我們送來清涼。

  操場(chǎng)后面有個(gè)小花園,讓我們前去看看吧!小花園里有個(gè)小池塘,好像一個(gè)月亮,我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚,有紅的、白的、黃的、黑色、金色,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃,快活極了!“月亮潭”上還有一座石拱橋,上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息,有的'時(shí)候,還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍!霸铝撂丁迸赃呥有一些植物,微風(fēng)拂過,芭蕉舒展著那婀娜的身子,細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞,真好看!棕櫚樹抖開又長(zhǎng)又寬的綠色手臂,向四面伸展開去,多像一位身穿鎧甲,昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士啊!小花園里還有一座假山的,上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步,蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。

  最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧!瞧,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽!

  我們學(xué)校還有許多功能教室,乒乓球館,游泳館,校史館,博藝堂等現(xiàn)代化教室呢!

  蒲小,我的家,你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校啊!

美麗的校園我的家作文4

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人,熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺;老師給了我“母愛般”的溫暖。

  記得有一首詩寫道:“也許青春的世界里,本來就流動(dòng)著過錯(cuò),而生命里,偶有悲傷也會(huì)像漲上來的潮水,一片一片地將你淹沒。這時(shí),唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,你的人生才有走下去的把握!睂(duì)我而言,那最初最美的真,是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的是充滿激烈的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,我得到的是日益漸佳的成績(jī),是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的同窗友誼!

  當(dāng)然,在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里,宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線,這期間當(dāng)然也不乏有壓力,但是,在老師們循循善誘的洗禮下,初登中學(xué)殿堂的我們?cè)诮?jīng)歷挫折后,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力,懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑,永遠(yuǎn)的自信。同時(shí),在成績(jī)有所滑落時(shí),我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎么一個(gè)愁字了得?”于是,我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們的心靈深處仿佛插上了翅膀,給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動(dòng)力,促使我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)

  。∥铱蓯鄣.校園,難忘的恩師!現(xiàn)在,這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園,我的第二個(gè)家,讓我們?cè)谶@快樂的家里感受著“母愛般”的師情,歡快活躍地演繹著青春的魅力,在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章!

美麗的校園我的家作文5

  兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

  學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時(shí)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的.地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來這里看書,受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受!透過窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為開心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂地學(xué)習(xí),玩耍。

美麗的校園我的家作文6

  我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進(jìn)校門,總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn),在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場(chǎng),正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí),還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的生機(jī)。

  再往里走,一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的.嘻笑聲和朗讀聲。

  走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪?磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。

  下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開心了!

  再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

  一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因?yàn),四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去,你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

  同學(xué)們,我們要愛護(hù)自己的校園,保護(hù)自己的“家”!

美麗的校園我的家作文7

  一分土地,寄托了一份快樂;一絲空氣,感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。

  初入校園,泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來。再細(xì)看,潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無比的輕松、愜意。讓我印象最深的,還是讓我們每天汲取營(yíng)養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是:干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊,黑板報(bào)布置得美輪美奐,黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道,每天在這里讀書,才是真正的樂不思家。

  當(dāng)然,每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤,一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為,我的這個(gè)家也有美中不足的地方。

  我們學(xué)校二樓是空曠的,這份空曠似乎也帶來了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”:每人手中都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以用電腦聽課或向老師請(qǐng)教不懂的問題,走廊中隨處都有電子座椅,你可以隨時(shí)坐下來汲取知識(shí)、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書故事或名人名言,讓我們感受到讀書的快樂?萍甲呃仁窒冗M(jìn),但書香走廊也是我們的.向往:四處都有書架,學(xué)校會(huì)定期根據(jù)同學(xué)們的愛好往書架里添置新書,文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會(huì)落下,使同學(xué)們愛上看書、讀書。

  學(xué)校,是每個(gè)孩子吸收知識(shí)的地方,也是我們心靈的寄托,它一定會(huì)越來越美麗的!

美麗的校園我的家作文8

  美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛,你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛我的校園,愛我的家。

  清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來的清香令我陶醉其中,原來是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來他在睡覺呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢(mèng)吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰讓人家上的夜班呢!大樹爺爺可就沒那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

  雖然校園的地方不大,但花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的`季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們?!柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來張望,花兒們迎風(fēng)微笑?傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

  走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。

  這就是我的校園,我的家!

美麗的校園我的家作文9

  我愛學(xué)校,愛它無限生機(jī);我愛學(xué)校,愛它蓬勃的朝氣,我愛我美麗的校園,因?yàn)樗俏覀兊募,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在腦海里。

  學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里,老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才,為我們的將來打下基礎(chǔ)。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業(yè)者,讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校,更感謝不圖回報(bào),無私奉獻(xiàn)的老師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的`青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長(zhǎng)的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校,感受著老師的辛勤付出。

  我們不僅尊敬熱愛老師,在這個(gè)大家庭里,還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵,好好培養(yǎng)可以開的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花就會(huì)立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。

  我們班以前最大的問題就是男女不團(tuán)結(jié),大吵一三五,小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng),碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),男同學(xué)就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過老師天天的教育引導(dǎo),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們懂事了,長(zhǎng)大了,男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解,終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。

  不僅我們班級(jí)的同學(xué)講文明、懂禮貌,我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的,不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”,而且落實(shí)在行動(dòng)上。

  我愛我美麗的校園,我也更愛我這個(gè)美麗的大家庭。

美麗的校園我的家作文10

  今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。

  大門比原來擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有>勇氣凝視這扇大門了吧。

  進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的.梧桐樹。我將童年的歡樂寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?

  教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng);剡^神,心思收了回來,輕輕用指尖擊打著嶄新的書本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:

  “校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛護(hù),尊重她。她越過了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!

  一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐?粗跻坏男律呓兄鴣y跑,仿佛聽見了學(xué)校在念著:

  “這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!

  我們既然來到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來看待。因?yàn),她既然有?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!

美麗的校園我的家作文11

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早......”,每當(dāng)我聽到這首兒歌,就會(huì)想起兩年前我背著新書包一蹦一跳地來到學(xué)校,媽媽驕傲地介紹她的母校:“平一小是一所百年老校,它是全縣規(guī)模最大的小學(xué),你將在這里度過六年快樂的小學(xué)生活,這就是你的第二個(gè)家!

  步入校園,映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、200米的環(huán)形跑道、司令臺(tái)上鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云間迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲,老師正在孜孜不倦地傳授知識(shí)呢!走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的走廊上都貼滿了唐詩宋詞,還配上了山水國(guó)畫,真富有詩情畫意呀!

  我們的校園像一個(gè)萬花筒,每個(gè)季節(jié)都有不同的美景。春天,陽光明媚,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著沁人心脾的花香,引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連小草也不甘落后地探出腦袋來,好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。夏天,樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,同學(xué)們有的三五成群在樹蔭下背英語單詞;有的在樹叢中捉蝸牛,把泥土翻來翻去的;有的在激烈地“斗雞”,斗得面紅耳赤也不罷休;還有的在敲鑼打鼓吹小號(hào)呢!秋天,樹葉變黃了,變紅了,一片片紛紛飄落,像調(diào)皮的孩子投進(jìn)大地媽媽的懷抱。這時(shí),桂花悄無聲息地綻放著,于是學(xué)校又變成了香香的世界。冬天,寒風(fēng)刺骨,一棵棵柏樹依然挺拔翠綠,像一排排堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著古老而美麗的`校園!跋卵├!下雪啦!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室追趕嬉鬧,這個(gè)銀裝素裹的校園頓時(shí)充滿了歡聲笑語,它與墻外雄偉而莊嚴(yán)的孔廟相互輝映......

  美麗的校園是我們學(xué)習(xí)生活的樂園,也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃,更是我們無比熱愛的大家庭。

美麗的校園我的家作文12

  大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。

  校園的景色很美。

  走進(jìn)學(xué)校的大門 ,迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場(chǎng)上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。

  校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

  校園里,有我們的“兄弟姐妹”。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的`游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們?cè),校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。

  老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。

  校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

  這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡。

美麗的校園我的家作文13

  天未亮,云未醒。我踏著世界為我準(zhǔn)備的晨昏來到了校園。

  首先,映入眼簾的是一個(gè)小池塘,有一些魚兒在里面嬉戲。而小池塘的右側(cè)有一顆大樹,望向它,生機(jī)盎然,有時(shí)還會(huì)開心的對(duì)我們說:“嗨,你們好啊!蓖镒唿c(diǎn),是一顆高大的芭蕉樹。它的葉呈長(zhǎng)橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈,葉表面淺綠色,葉背粉白色。所以古人云:“扶疏似樹,質(zhì)則非木,高舒垂蔭!倍(dāng)你走近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)芭蕉樹的樹干有許多坑洼,像是一個(gè)經(jīng)歷了許多訓(xùn)練的戰(zhàn)士,而綠色的.大葉就像是他的軍衣。怪不得在炎炎夏日它無所畏懼反而越戰(zhàn)越勇呢!再往前,那是夏日炎炎的時(shí)候,剛上完體育課的我們,一臉上紅彤彤的急奔的一個(gè)避暑圣地——涼亭。它被許多樹圍了起來,像一個(gè)光彩照人的大明星在舞臺(tái)的C位熠熠生輝。往里一坐,令人生出“哇”的由衷感嘆。因?yàn)樗臎鲆鈴钠ü砷_始蔓延,下到腳尖,上到頭頂,一陣清爽。當(dāng)然啦,C位怎么可能只有區(qū)區(qū)涼爽,我們還可以將操場(chǎng)上同學(xué)們的動(dòng)向一覽無余,這樣我們不只是舒適,還能觀看一場(chǎng)青春校園的電影。如果再加上一個(gè)冰淇淋簡(jiǎn)直完美。到了秋天,樹葉枯黃。大樹凍得抖了抖黃色身子,校園里的花草也開始漸漸卸妝沉睡了。而進(jìn)入深冬,一場(chǎng)大雪后,校園被蓋上了一條雪白的被子。所有的花啊、草啊、樹啊都進(jìn)入了冬眠。

  校園,我的第二個(gè)家。它有著“秉善卷古韻,育天下英才”的宗旨,有著早晨朗朗的書聲黃昏輕輕的來臨,更有著美麗的風(fēng)景。

美麗的校園我的家作文14

  教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書,校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂園。

  春天,我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹也一天比一天強(qiáng)壯,樹干上長(zhǎng)滿了樹枝,樹枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的`綠帶子。

  夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強(qiáng)烈陽光的照射,下課了,樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,校園里的桂花樹開花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無窮。學(xué)校門口的松樹也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂曲。

  冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。

  我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛我美麗的校園。

美麗的校園我的家作文15

  我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長(zhǎng)江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。

  步入校園,你會(huì)聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個(gè)大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字,一百個(gè)和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的.陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒錯(cuò),就是大操場(chǎng)!每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì),周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了,最后,來看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了,真快樂啊!

  我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)們!

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