精選寫(xiě)美麗的校園作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)美麗的校園作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇1
今天，我就來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天的時(shí)候，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲，吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了，讓花姑娘也笑開(kāi)臉，你看，柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問(wèn)好呢！
夏天來(lái)了，柳芽長(zhǎng)大了，花兒姑娘也變得更加鮮艷了，小草弟弟挺著直直的腰板兒，瞪著大大的眼睛，比誰(shuí)能得到我們的稱贊呢！
秋天到了，小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中，花兒姑娘也躲了進(jìn)來(lái)。冬天來(lái)到了，雪姑姑一使魔法，就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，變得也是雪白雪白的了，站在遠(yuǎn)處，就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。
怎么樣，我們的校園美吧！同時(shí)我們的.校園也是知識(shí)的海洋，是孩子們的樂(lè)園，也是美麗的大花園！
寫(xiě)美麗的校園作文 篇2
早晨，我起床刷牙洗臉，穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說(shuō)就沖了上去。
到了教室里我安靜地坐了下來(lái)�！爱�(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”上課了，我們安安靜靜地坐著等老師來(lái)。楊老師來(lái)了，給我們講了一節(jié)新課，題目叫《花的學(xué)�！罚髡呤翘└�?duì)�，他用擬人的手法，小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè)，犯錯(cuò)了也要站墻角受處罰。
下課了，我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的`柳樹(shù)。桃樹(shù)。大青樹(shù)。
我喜歡我的小學(xué)，一所快樂(lè)的小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇3
歡迎大家來(lái)我們學(xué)校，我們的學(xué)校很美麗、很大。
進(jìn)了學(xué)校的大門，就能看見(jiàn)兩座木板橋，它有個(gè)很美的名字叫：雙虹臥波。橋下面有個(gè)池塘，非常干凈，里面還有幾條小魚(yú)呢！有時(shí)池塘里有噴泉，可好看了。
走過(guò)了木板橋，就到教學(xué)樓，教學(xué)樓里面?zhèn)鱽?lái)了朗朗的讀書(shū)聲。下面我來(lái)講講我們學(xué)校操場(chǎng)的風(fēng)景吧！
我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！二百米長(zhǎng)，一百米寬，大吧！
操場(chǎng)正前方有一座大鐘，叫江南時(shí)鐘，只要到中午12點(diǎn)，它就會(huì)報(bào)一下時(shí)間，晚上七點(diǎn)的時(shí)候它也會(huì)報(bào)時(shí)。
我們學(xué)校的最后面是學(xué)生宿舍，住宿班的學(xué)生就住在里面。
我們的.學(xué)校很美麗，很寬敞，歡迎大家到我們的學(xué)校來(lái)。
寫(xiě)美麗的校園作文 篇4
我們學(xué)校里有一棵高高的柿子樹(shù)，它挺直著身軀扶在墻頭上，它天天望著墻這邊歡跳的孩子，聽(tīng)著墻這邊清脆的鈴聲。
柿子樹(shù)一定還記得那群男孩子，他們總是在柿子樹(shù)下跑來(lái)跑去，有的在打籃球、有的在打鬧嬉戲，還有一位老師爬上柿子樹(shù)想摘柿子，可是，柿子樹(shù)會(huì)反抗。他搖動(dòng)著樹(shù)枝，把老師干凈的臉，搞得臟臟的。
秋天到了，母親給我買了一個(gè)通紅通紅的.柿子。柿子看上去很光滑，不過(guò)摸上去有一點(diǎn)粗糙，放到鼻子邊聞一聞，有股淡淡的香味，用手輕輕剝開(kāi)皮，嘗一下，是一種很特殊的香甜的味道。
在這時(shí)，學(xué)校里那棵柿子樹(shù)每天、每天、都有三片、兩片穿著紅襖的柿子葉，去把秋風(fēng)追趕。
當(dāng)柿子樹(shù)上最后一片葉子飄落時(shí)，樹(shù)上的柿子像一盞盞小紅燈籠閃著耀眼的光芒，似乎在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！”
寫(xiě)美麗的校園作文 篇5
你們想知道我贊不絕口的校園嗎？那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧！告訴你們，我的校園一年四季都很美喲，你們不來(lái)，可是你們的損失哦！
現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧！那里的春天蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)樂(lè)，好像在為婀娜多姿的春伴奏呢！校園里，樹(shù)木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，我問(wèn)：“這是紅色露珠，還是未落的果實(shí)？”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒，你看，校園里的花兒都開(kāi)了，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了，小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜，小蝴蝶出來(lái)游玩，一會(huì)兒飛到“孔雀”身上，一會(huì)飛到“鳳凰”身上，一會(huì)飛到梅花的花瓣上，開(kāi)心極了�？蓯�(ài)調(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來(lái)了，有的'跑到草地上睡覺(jué)，有的逗著蝴蝶玩，有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了，原來(lái)春天是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色；是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛；是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗呀！
接著，我們要走進(jìn)夏天的校園，夏天暑氣蒸騰，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蟬在樹(shù)上大聲宣召：知了，知了。你瞧，蟬爬上樹(shù)枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天，荷花映日，一朵挨著一朵，下面有荷葉，像鑲了綠寶石一樣光彩奪目，好看極了，小朋友們時(shí)而上竄下跳，時(shí)而在樹(shù)陰下入乘涼，時(shí)而在草地上玩丟手絹，高興極了。
然后，我們?cè)俚角锾斓男@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天，葉子在校園飛舞，有的像頑皮的兒童，有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞，有的宛如一個(gè)個(gè)坐姿優(yōu)美的仙子……啊，秋天的空氣真清新，真香吶，原來(lái)是桂花和菊花的清香，聽(tīng)說(shuō)菊花可以泡茶，我泡了幾杯給他們喝，他們喝得嘖嘖稱好，桂花香氣誘人，芬芳撲鼻，常把小朋友的腳勾住，令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽，草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳，顯得醒目極了，小朋友們不管三七二十一，爬到樹(shù)上摘了幾顆果子，那果子看得就讓人垂涎欲滴，有的小朋友在摘果子，有的小朋友在樹(shù)下朗誦課文，背詩(shī)歌，唱歌……真是五花八門，數(shù)也數(shù)不清的呀！有的小朋友在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏琳瑯滿目，有蝴蝶樣的，有飛機(jī)樣的，有小鳥(niǎo)樣的，有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂，放風(fēng)箏了，只見(jiàn)他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”那線一緊一松，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們玩得快樂(lè)極了。
最后，帶你們?nèi)バ@的冬天吧，校園的冬天梅花怒放，寒氣襲人，初冬像一位美麗、高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)，小朋友們穿著棉衣出門，透體的寒意刺骨，冷極了！瞧，小朋友們有的在教室里縮著身子，有的認(rèn)為只要活動(dòng)，什么冷也不怕了，有的凍得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)出來(lái)的話也結(jié)結(jié)巴巴的，看來(lái)冬天真是很冷呀！
你喜歡我的校園嗎？要是喜歡的話，你們來(lái)了，一定會(huì)流連忘返，不虛此行的！
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