【精華】美麗校園作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的美麗校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
有這樣一位老師，她的肚子里裝滿了故事；有這樣一位老師，她和藹親切，用幽默的語言讓我們的課堂變得有趣；有這樣一位老師，她關愛每一個孩子，深受同學們的喜愛，她就是我們的語文老師——馬曉青老師。
馬老師的'肚子里裝滿了故事，開學伊始，她給同學們講王祖藍的勵志故事，讓大家明白凡事都要用心。當同學們學習狀態(tài)不好時，她給我們講“三個小金人”，讓我們明白怎么傾聽。當同學們發(fā)生矛盾時，她給我們講“小老鼠的故事”，告訴我們要學會寬容……在老師的故事里，我們明白了許多道理。
馬老師很幽默，班上偶爾有同學上課竊竊私語，不注意聽講，馬老師就會說：“看看我們班有多少個假聾子�！惫�，誰都不想當聾子，自然就“魂歸課堂”了。有的同學坐姿不端正，老師會這樣提醒：“我們四三班的同學可都是未來的棟梁，現(xiàn)在是挺拔的小樹，可不能長成歪脖子樹哦”。坐姿不端正的同學聽了，馬上“挺拔”了身子，他們可不愿做歪脖子樹。像這樣幽默的語言在四三班的課堂上還有許多，你若想聽，來四三班哦！
馬老師個子很高，帶著一副眼鏡，但我覺得，她的內(nèi)心從來沒有“戴眼鏡”，只有“親切”和“關愛”。我們班楊旗基礎很差，我很少聽到老師表揚他，但我們的馬老師卻說：“楊旗同學一直很努力，同學們給他鼓勵的掌聲”，在同學們的掌聲里，楊旗變得更積極了。從小到大，班級經(jīng)常舉行活動，很多時候，主持人都是成績優(yōu)秀的孩子，但在我們班，只要你爭取，不論成績，都有當小主持人的機會哦，這不，郭建強同學就爭取到了，讓他激動了好幾天。
當然，馬老師的課也講得很厲害，可稱得上“精彩”二字，她深入淺出、抑揚頓挫、娓娓道來，真是妙不可言，那架勢就像一個久經(jīng)沙場、能指揮千軍萬馬的將軍，不慌不忙，鎮(zhèn)定自若。只要大家看到課表上要上語文課了，就開心的不得了。
光陰似箭，四年級的美好時光再有2個月就結束了，此時此刻，我想對馬老師說：“馬老師，這輩子能做你的學生，我很幸運！”
美麗校園作文 篇2
一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課，大家肚子都餓了，所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，回家吃飯�。�
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的'氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學們?nèi)齼蓛傻亟Y伴而行，討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！
美麗校園作文 篇3
我們的校園座落在寶虢路中段的臥龍寺社區(qū)，這里北靠蒼翠的北坡，南依蜿蜒流淌的渭河，校園周圍綠樹環(huán)繞，校內(nèi)花團錦簇、鳥語花香，是我們學習和生活的好地方。
走近校門，我們總會看到一位和藹的門衛(wèi)阿姨和一名威武的保安叔叔，他們每天為我們按時開門、鎖門，每天熱情地迎接我們走進校園，又關切地護送我們離�；丶�，是他們和老師一起守護著我們，維護著校園的安全，我們覺得很放心，所以，我們從心里非常感激他們，熱愛他們。
早晨，每當我走進校園的時候，都會聽見同學們朗朗的'讀書聲，看見他們緊張有序地打掃校園衛(wèi)生。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到學校，校園便成了我們讀書學習、游戲交往、鍛煉成長的樂園。我們的校園并不大，方方正正的院子，北邊是四層的教學大樓，西邊是兩層的宿辦樓，南邊是衛(wèi)生間，東邊是校門和兩層的實驗樓。從校園內(nèi)的建功碑上得知，這些樓都建于1993年，可謂歷經(jīng)了風雨滄桑。雖算不上嶄新，但經(jīng)過今年一個假期的裝修，各個樓層都已貼上了潔白光亮的瓷磚墻裙，再加上樓道里的德育長廊和文化長廊的裝點，使得整個校園又煥發(fā)出了奪目的光彩。我們在實驗室積極地探索，在舞蹈室盡情地舞蹈，在書法室揮毫潑墨，在音樂室放聲歌唱，在微機室設計美好藍圖……豐富多彩的校園文化讓我們的生活變得多姿多彩、其樂無窮。
校園的中央，矗立著鮮艷的五星紅旗，我們注視著五星紅旗，莊嚴地行隊禮，唱著歌唱祖國的贊歌，心中無比激動和自豪，我們曾立下志向：為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！旗桿的一旁是一棵粗壯高大，又飽經(jīng)風霜的松樹。它枝繁葉茂，筆直挺拔地屹立在校園內(nèi)，不避嚴寒酷暑，巋然不動。夏天，它為我們遮住似火的驕陽，帶給我們一片清涼；冬天，它為我們擋住“呼呼”的北風，讓我們少受寒風冷雪的欺凌。院子的四周，種植著各種花草樹木，有玉蘭、丁香、紫薇、紅葉李和牡丹等。一到春季，各種花兒都競相開放，大大小小的花兒宛如我們一張張燦爛的笑臉。
在教學樓后，是我們的大操場。一到體育課和活動課，這里就成了歡樂的海洋。我們在操場里跑步、做體操、打乒乓球、跳皮筋、丟沙包、踢毽子、跳繩、蕩秋千、做游戲……此時，歡聲笑語溢滿了整個校園。
美麗校園作文 篇4
我們的實驗小學座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。
學校的大門創(chuàng)意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學生昂揚向上的激情。
走進校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開的.課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
美麗校園作文 篇5
我的校園景象一年四季都很美麗。
春天，萬物復蘇，小草悄悄探出腦袋，手拉著手，齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開著的幾朵小花，微笑著望著這個世界；柳樹姑娘也長出了新辮子，身材高大魁梧的松樹哥哥還是披著它那“綠色的衣裳”，可愛的小鳥站在上面吱吱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來啦�！�
夏天，烈日炎炎，同學們在操場上打乒乓球、打籃球、跳繩，每次同學們都是累的大漢淋漓，然后有的躲在柳樹姑娘的懷抱里，有的.躲在松樹哥哥的大傘下面。
秋天，學校里那棵石榴樹已經(jīng)結果，石榴姐姐露出啦白里透紅的大門牙，它們在秋風中輕輕地搖擺，仿佛在說：“我熟啦，我熟啦，快來摘我吧！”“呵呵”，是誰在笑，哦，原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，幾朵小花構成一叢叢，一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上，如天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，使人陶醉。
冬天，校園一片雪白，柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子，校園的操場一片歡笑，到處都是白皚皚的雪，操場上也結了冰。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰，看他們玩得多開心呀！
這就是我校園的四季。怎么樣？美吧！
美麗校園作文 篇6
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾鞣N各樣的花、有菊花、桂花、松柏……花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的`銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯郏±线h就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！
每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記……
夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園！
美麗校園作文 篇7
我的校園，一個美麗、和諧、富有生氣的校園。我在這樣一個生氣勃勃的、美麗的校園里學習，我感到無比輕松快樂。
走進校園大門，正前方是小學樓，小學部有三層，每一層有兩個年級。在校園大門的左邊，是公告欄：教師告示欄上貼著老師們的照片和資料，你看——我們的老師一個個莊重而嚴肅；旁邊有通知欄，還有各年級衛(wèi)生評比欄等。再往左走，有一個水池，里面有假山，假山上有一條彎彎曲曲的小路，感覺就像真的`一樣，山下有水草，池里的水清澈無比，雖沒有小魚小蝦，但顯得生機勃勃。
在小學樓的左邊，是我們的食堂，同學們的“溫飽問題”就在這里得到解決。食堂分三個部分：小學吃飯廳、售飯?zhí)�、中學吃飯廳，每當開飯的時候，同學們排著隊，井然有序。
小學部的右邊就是我們中學部了，中學部一共四層樓，每間教室都寬敞明亮。底層是實驗室，上面幾層是教室。早讀課上，書聲瑯瑯；上課了，老師們在講臺上說得是惟妙惟肖，同學們是專心致志，積極思考，從老師的表情你就可以看出同學們有多認真了。
學校的操場有三個，也是分小學操場、中學操場、還有一個特殊的體育運動場。操場上有籃球場、乒乓球臺等。放學后，喜歡運動的老師還有同學都會在這個操場上“逗留”一段時間。
這樣的校園里，規(guī)范、有序。同學們懂禮貌尊長輩，你瞧：低年級的小同學見到老師正行禮呢！這樣的校園里，同學與同學之間互相愛護，互相幫助，做好人好事的同學多之甚多，好人好事公告欄上都擠滿了。特別是有一位同學，他在上學的路上撿到一個錢包，里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證件，這個同學果斷的交給了老師轉交給了警察叔叔，最后找到失主。失主給他100元作為獎勵，他謝絕了。真是好樣的！這樣的校園里，同學們愛清潔講衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，見到地上有垃圾都會自覺的撿起來丟進垃圾桶里。每個同學都以身作則，人人愛干凈。
這就是我們可愛的校園！美麗的校園！我在這里，很開心很快樂！
美麗校園作文 篇8
我們的學校坐落在安昌江畔，那里風景秀麗，景色迷人，是我們學習的搖籃。
校園的早晨是寧靜的，薄薄的晨霧像面紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現(xiàn)，淹沒在淡淡的清香中。遠處，霧蒙蒙朧朧的，好一派迷人的景色，猶如仙女在云霧中傳播溫暖。站在操場中間，向東南方望去，一堵圓柱型的排壯的鋁合金護欄映入眼簾，護欄映著陽光，閃閃爍爍，在五星紅旗的.映襯下，顯得格外耀眼，猶如光彩奪目的星星。
校園的中午是熱鬧的，當同學們陸續(xù)來到學校，校園里頓時炸開了鍋，操場上到處可見同學們那矯健的身影。瞧！高年級的同學正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投球，一連串緊張而優(yōu)美地動作讓觀看的小同學們歡呼雀躍，都羨慕不已。看!那一棵棵綠色的‘房屋’在強烈的陽光中猶如綠色的小精靈，望著太陽閃光，對著紅旗炫耀，好像許多新的生命在顫動，我們在樹下乘涼，游戲，玩�！幌伦哟蚱屏宋玳g的安恬。
校園的下午是可愛的，當太陽公公回家時，最引人注目的便是護欄旁的綠色長廊了，一棵棵常青樹拔地而起，各不相連，樹桿碗口大小，高矮錯落有致，，樹枝均勻的向四周擴散開來，像一柄柄綠色的大傘，向遠方眺望，就像墨綠勾畫的一道道壁畫隨著安昌河提蜿蜒起伏……柳樹錯落有致的在安昌江畔，一排排牽手并列，遠遠望去，千絲萬條的柳枝在春風中盡情的搖擺著，柔軟的身子，多像是一個個美麗的姑娘正在抖動她剛洗過的，長長發(fā)辯��！
美麗的校園！是你給我們?nèi)熒鷰砺蓜�，是你鼓舞我們認真學習，將來成為國家的棟梁之才，五彩斑斕的校園�。∥覀儛勰�！
美麗校園作文 篇9
美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風景美。最重要的是老師教學生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個顏色。在學校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。
校園風景美。
課堂之美
在我們學校，有一名老師講課極具風格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的.精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風，更體現(xiàn)了我們的校訓：責任，榮譽。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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