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美麗校園作文

時(shí)間:2022-12-18 10:32:41 美麗的校園作文 我要投稿

【熱門(mén)】美麗校園作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】美麗校園作文匯總七篇

美麗校園作文 篇1

  我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段,學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

  進(jìn)了我們學(xué)校的校門(mén),首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀,樹(shù)枝可長(zhǎng)了,顏色非常的綠,春天的雪松是翠綠色的,夏天的雪松是深綠色的,秋天的雪松是淺綠色的,冬天是蒼翠綠,一年四季雪松的綠色用不掉色,我們的雪松非常威武高大,都快高過(guò)三樓了。

  繞過(guò)雪松,直著走,就來(lái)到葡萄架下,葡萄架上的葉子是綠色的,葡萄從苦到甘甜,他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香,吃著更香。

  走過(guò)葡萄架,向南走,來(lái)到了我們的小花園,我們的小花園里有很多果樹(shù),有桃樹(shù),梨樹(shù),還有蘋(píng)果樹(shù)……到了秋天,這些樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),套樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了白里透紅的桃子,梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的力,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,果香彌漫在空氣中,我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

  小花園的`左邊,有幾顆木瓜樹(shù),雖說(shuō)是幾顆木瓜樹(shù),但它散發(fā)的香氣,在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園,站在操場(chǎng)上,想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面,想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演,想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭,又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量,奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

  看過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)我們的教學(xué)樓,樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明,收獲溫馨”,“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)校”。每個(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”,等等……

  真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我為我們的學(xué)校而感到驕傲,我要做個(gè)好學(xué)生,為我們地學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

美麗校園作文 篇2

  清晨,踏著薄薄的晨霧,迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),我漫步在校園。

  ——

  題記

  從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí),除了朗朗的讀書(shū)聲,便是清脆婉的鳥(niǎo)叫聲,它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周?chē)欢讯,一片片,一叢叢。哦——是綻開(kāi)了笑臉的迎春花。

  陽(yáng)春三月,正是各種各樣花兒盛開(kāi)的季節(jié),鮮嫩的.草地上綴滿(mǎn)了各色的野花,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。

  朝陽(yáng)躍出了山頭,揭去了朦朧的霧紗,大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺(jué)我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的,是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫(huà):一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上,微微感覺(jué)有點(diǎn)濕乎乎的,原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,一不小心就滑落下來(lái),粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹,碧綠的小樟樹(shù),還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。

  太陽(yáng)漸漸升高了,我走出這片美麗的天地。忽然,一片小樹(shù)林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著,沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹(shù)林,一股夏日的清涼,便油然而生,愜意極了。

  早自修快開(kāi)始了,我匆匆向教室趕去,經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí),不知為何,我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲,盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以,我要學(xué)習(xí)。我不覺(jué)加快了腳步。

  校園的早晨,展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此,年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

  我愛(ài)校園的早晨。

  ——

  后記

美麗校園作文 篇3

  學(xué)校,是我們健康成長(zhǎng)的搖籃;學(xué)校,是我們自由飛翔的天宇;學(xué)校,是我們共同的和諧家園!

  作為一名中學(xué)生,為了學(xué)校的環(huán)境保護(hù)我們能做什么呢?

  我們生活在書(shū)香飄逸、書(shū)聲朗朗的校園里,我們?cè)趯W(xué)校里呼吸清新的空氣,嗅著沁人的花香。為什么我們要去破壞它呢?當(dāng)你漫步在校園,看見(jiàn)一堆堆垃圾、聞到一陣陣惡臭,你會(huì)覺(jué)得怎么樣呢?很難受吧!

  畢竟校園是我們共同學(xué)習(xí)和生活的家園,你難道愿意在一個(gè)臭氣哄哄的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?那為什么我們不一起共同創(chuàng)建美麗校園呢?

  在我們的校園中,還存在著不和諧的現(xiàn)象,每天早自習(xí)時(shí),各班都有同學(xué)和值日生打掃衛(wèi)生。但是時(shí)間一過(guò),又可以看見(jiàn)垃圾充斥的身影。餐廳里,飯菜扔得到處都是,掉在椅子上、桌上、地上,讓人胃口大跌。有的同學(xué)吃泡面,津津有味地吃完后,就漫不經(jīng)心地倒在地上,包裝丟在草坪里。這種現(xiàn)象總是死灰復(fù)燃。而且,同學(xué)們?cè)诶救永鴷r(shí),也總是不愿意扔到中間,所以外圍常常被垃圾擁堵,不得不派人清掃。這種現(xiàn)象我更是深有體會(huì),垃圾發(fā)出陣陣異味,蒼蠅在上面翩翩起舞,讓人望而卻步。

  “箐箐校園,因你而美!”我們作為學(xué)校的主人,保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,為自己、大家營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在日常生活中,一個(gè)細(xì)小入微的舉動(dòng),就能做到讓校園美麗煥發(fā),而這一點(diǎn)點(diǎn)的力量凝聚在一起,就能為校園的.環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這是我們每一個(gè)同學(xué)不可推卸的責(zé)任。

  校園環(huán)境如果舒適、優(yōu)美,你會(huì)不會(huì)感到神清氣爽呢?

  校園環(huán)境如果沒(méi)有垃圾,你會(huì)不會(huì)感到心曠神怡呢?

  校園環(huán)境如果沒(méi)有垃圾,你會(huì)不會(huì)感到安靜祥和呢?

  我們每個(gè)人都希望生活在干干凈凈的校園里,我們每個(gè)人都渴望沒(méi)有垃圾的困擾,我們每個(gè)人都向往安靜和諧的生活與學(xué)習(xí)。那就讓我們一起為校園行動(dòng)起來(lái)吧!讓秋風(fēng)吹過(guò)干凈的校園,讓陽(yáng)光灑在我們的笑臉吧!讓我們以身作則,從每件小事做起,共同開(kāi)啟校園的環(huán)保之旅吧!讓朗朗書(shū)聲響徹校園,讓白色垃圾無(wú)影無(wú)蹤;讓朵朵花兒散發(fā)清香,讓果皮紙屑不復(fù)存在!

  我們的校園需要我們共同呵護(hù),讓我們一起行動(dòng),珍惜資源,減少污染,讓我們的生活更美好!讓我們一起哼著歡快的歌曲,漫步在清新和諧的校園!我們共同維護(hù)校園,我們共同創(chuàng)建美麗校園!讓我們手拉手,向美好的明天邁步吧!

美麗校園作文 篇4

  我們的校園很美麗,學(xué)校大門(mén)的正上方掛著四個(gè)金光閃閃的大字“華達(dá)學(xué)!保T(mén)口有兩棵高大的松樹(shù),一年四季都綠樹(shù)長(zhǎng)青,像兩位站崗的哨兵一樣,守護(hù)著我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校有兩棟漂亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有一個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,每當(dāng)體育課的'時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地在這里玩籃球。操場(chǎng)的四周是美麗的花壇,一到春天便開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。操場(chǎng)東邊有一排樟樹(shù),茂密的枝葉向四面展開(kāi),像一把把大傘,同學(xué)們玩累了就在樹(shù)下乘涼。

  我們的校園雖小,但很干凈,我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng),我愛(ài)這美麗的校園。

美麗校園作文 篇5

  梧桐的落葉飄在草叢里,小道上,陽(yáng)光透過(guò)梧桐的枝葉也飄在了草叢里,小道上,甚至我們行走的身上。

  我校園很美,校園里面最的就是梧桐,一到秋天落葉時(shí)分,校園里更是梧桐葉的天下,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽(yáng)光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大,間或的,當(dāng)我行走在這梧桐樹(shù)下之時(shí),我會(huì)彎腰拾起一片,一手握著它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線(xiàn)齊高,我注視著梧桐葉上的紋理,感受著這個(gè)秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書(shū)里,我精美的`本子里,不過(guò)在此步驟之前,我還會(huì)在梧桐葉上寫(xiě)上一句話(huà),然后寫(xiě)上一個(gè)日期。

  我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了,上面寫(xiě)上的話(huà)都是對(duì)自己的鼓勵(lì),這些日期連貫起來(lái),顯然就是一整個(gè)秋天。

  校園里面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個(gè)小小的池塘,池塘里面的荷花一到夏天就開(kāi)得最旺,不過(guò)有些可惜的是,那時(shí)候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假里來(lái)過(guò)一次,然后就瞧見(jiàn)了這一池開(kāi)得旺盛的荷花,現(xiàn)在到了秋天,里面的荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種凄涼之美來(lái)。

  行走在校園之中,你會(huì)為校園里的布局所贊嘆,校園里的布局充滿(mǎn)著自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,里面的景致就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹(shù)木才會(huì)稍稍將我們拉回現(xiàn)實(shí)之中,如若不然,我們還以為這里面的一切都是天然的呢。

  校園里的教學(xué)樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進(jìn)了校園后,我們還得饒好些彎,才能瞧著那一座座滿(mǎn)帶著古典氣息的教學(xué)樓。

  我的校園很美,我喜歡我的校園。

美麗校園作文 篇6

  我們的學(xué)!叫W(xué)是一個(gè)非常美麗的地方。

  春天草翠花開(kāi),清香裊裊;夏天綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片金黃;冬天白雪皚皚,銀裝素裹。

  春天,粉桃花開(kāi)了,紅杜鵑花也開(kāi)了,紅花襯綠葉,綠葉托紅花,竟相開(kāi)放的花靜靜地裝點(diǎn)著我們寧?kù)o而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花,一株株又細(xì)又長(zhǎng),小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái),淡雅的,清幽的。窗外是淡雅清幽的花香,窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書(shū)聲,這花香與書(shū)香令人沉醉,令我們幸福地沉醉在這濃濃書(shū)香的校園里!

  夏天到了,校門(mén)口的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了一把把大扇子似的葉子,遮天蔽日,寬大的樹(shù)蔭下,涼快極了,連知了都忘了唱歌,我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力,你聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)操場(chǎng)上孩子們快樂(lè)的聲音。

  到了秋天,校園就又色彩繽紛起來(lái)了。操場(chǎng)的'圍墻邊上有一排排的紅杉樹(shù)會(huì)紅得似火,一棵棵的樹(shù)如同一堆堆的火苗,帶給我們激情與喜悅。深秋時(shí)節(jié),葉子黃了,金燦燦的,秋風(fēng)一吹,葉子就飄飄悠悠地飛了下來(lái),猶如一只只黃色蝴蝶在迎風(fēng)舞蹈。

  校園的冬天,最讓人開(kāi)心的是下雪的時(shí)候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里,只露出兩只眼睛,在雪地里小心翼翼的漫步,時(shí)而拿出凍紅的小手搓幾個(gè)小雪球來(lái)玩,校園里銀裝素裹,我們陶醉在這白雪世界里,美極了!

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,也是一個(gè)幸福的地方!

美麗校園作文 篇7

  在我所就讀校園里,處處開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,還有樹(shù)木供我們乘涼,更有親切的老師和同學(xué)陪伴著我、鼓勵(lì)著我,我的校園真美麗!

  走在舊棟校舍里,我最喜歡在走廊上停留,欣賞著花臺(tái)上盛開(kāi)的花朵,享受涼涼的微風(fēng);我更喜歡和同學(xué)一起談天,同學(xué)就如家人一般親切。在新棟校舍旁的可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面飼養(yǎng)著可愛(ài)的小兔、白白胖胖的.鴨子等小動(dòng)物,水池里悠游著小魚(yú),還有許多水生植物,這些提供我們自然知識(shí)的殿堂,都是由學(xué)校一群熱心、用心的老師維護(hù)著呢!而在地球儀廣場(chǎng),總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐,個(gè)個(gè)臉上露出幸福可愛(ài)的笑容,讓人看了也跟著開(kāi)心了起來(lái)。

  “鐺、鐺、鐺……”放學(xué)的鐘聲響起,學(xué)生整理書(shū)包,準(zhǔn)備回到溫暖的家。辛苦的導(dǎo)護(hù)老師站在馬路上指揮交通,讓大家快樂(lè)平安的回家,謝謝老師的辛勞。

  新鮮的空氣,迎接歡送著學(xué)生的花草樹(shù)木,還有用心教導(dǎo)學(xué)生的老師,以及彼此關(guān)心的同學(xué),讓人民小學(xué)成為我心中最美麗的校園。

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