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【必備】美麗校園作文600字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美麗校園作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文600字 篇1
我慶幸,能與實(shí)中相遇
校園——一首意境優(yōu)美的詩,一副淡雅寧靜的畫,一支悠揚(yáng)醉人的歌。
現(xiàn)如今,在這喧囂的城市街頭,能找到一份寧靜實(shí)屬不易了,而在寺后西路的街旁,有這么一所學(xué)校,它以篤學(xué)為訓(xùn),教誨著一屆屆的莘莘學(xué)子,在我心中,它更是一方凈土,點(diǎn)亮我前進(jìn)道路的太陽。
早晨,警衛(wèi)室前,那站得筆挺,嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見的一道風(fēng)景,他們親切的招呼和問候帶給了同學(xué)們一天的明媚心情。踏入大門,狀元橋橫亙于半月池間,池中偶有鯉魚潛游,走過狀元橋便是升旗廣場,那異常寬闊的空地就是我們?nèi)粘<系牡胤健6绯康拿擅杀§F更是為校園氤氳上一絲神秘,到晨光撥開重重蒙霧,此處又是一番別樣的美景,踏著晨光,我的步伐竟也不覺變得輕盈。
教學(xué)樓是紅白相間的,隱隱給我們帶來一種莊重嚴(yán)肅,我們的三年在這度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師們的'諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……上課鈴打響,同學(xué)們定是往教室飛奔,一剎時,臉上便收斂了笑容,坐得筆直,于是乎,一日的校園生活開始。同學(xué)們臉上有攻克數(shù)學(xué)難題時得意的笑,有背誦古詩詞時搖頭晃腦的陶醉,有英語口語精彩對話的瀟灑,有科學(xué)有趣實(shí)驗(yàn)時的專注,更有操場上飛馳的颯爽身影。
待到同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),太陽早已下了山頭,而月亮正當(dāng)空,偶有幾顆燦爛星光點(diǎn)綴夜空,似乎是在與教學(xué)樓中的燈火通明相通。同學(xué)們紛紛收拾書包,三五成群,并排著朝校門口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅,校園又恢復(fù)了寧靜。
每個人都會在這度過人生中的一段路,每天的太陽在校園里升起,每天的夕陽在校園落幕。校園我心中的天堂,一顆永不落的太陽。
美麗校園作文600字 篇2
在我那美麗的校園里,有許許多多美好的回憶,它還有一個美麗的名字:天長小學(xué)。
20xx年9月1日,當(dāng)我第一次來到校門口時,我驚呆了。校門口的右邊,整整齊齊的攜刻著七個古樸的大字:杭州市天長小學(xué)。
我懷著自豪的心情走進(jìn)了校園,映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來,我才知道,它有一個動聽的名字叫希望園。這座雕像激勵著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國出一份力。
在我學(xué)習(xí)了2年的校園里,最讓我無法忘記的是桃李園,在桃李園里,也有一座雕像,上面有一只天鵝,天鵝的背上,坐著一位小男孩,手里拿著打開智慧之門的金鑰匙;下面刻著四個大字:飛向藍(lán)天。所以,桃李園也叫天鵝園。
桃李園之所以叫桃李園,是因?yàn)椋涸谔依顖@有許許多多的'桃樹和李樹,象征著桃李滿天下。桃李園內(nèi)有一條通向閱讀長廊的小路,很窄很窄,只容的下2個人,再沒法容第3個人。我仿佛看見桃樹梨樹開花了。
在桃李園內(nèi),有小石球,那是曾經(jīng)我最愛去的地方,因?yàn)樵谀抢,我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著這些游戲的聲音……
順著林間小路,我們來到了閱讀長廊,那里不僅有許許多多書籍,而且還記錄了許許多多天長小學(xué)的名師、校長……我為我們的學(xué)校而驕傲。
走過了閱讀長廊,我們走進(jìn)了2號教學(xué)樓,那曾經(jīng)是我們學(xué)習(xí)的地方……
走出了2號教學(xué)樓,我們來到了操場,那是曾經(jīng)我運(yùn)動、揮灑汗水的地方……
我愛我那美麗的天長小學(xué)!我那學(xué)習(xí)了2年的天長小學(xué)!是我的母校;是我的最愛;是我的校園!啊,那美麗的天長小學(xué)!啊,那可愛的天長小學(xué)!
美麗校園作文600字 篇3
這一天,天氣晴朗,陽光明媚,真是一個風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門,我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌,猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!繞過教學(xué)樓,后面是一座美麗的花園;▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒,五顏六色的,美麗極了。
有紅色的,白色的、粉色的、橙色的`令人眼花繚亂。這里的樹木,巍巍屹立,猶如一個個傲然站立的哨兵,守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草,翠綠茂盛,把整座花園的地面妝扮成一片綠色,好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶,還有活潑可愛的小鳥!皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢!“鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時,整個校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇簟M恳粋教室的窗戶里看,你都可以看同學(xué)們正在聚精會神地聽著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上,目不斜視,大家都是那么的認(rèn)真、那么的專心!扳忊彙毕抡n的鈴聲又響了。整個校園又開始沸騰起來了。在跑道上,有同學(xué)在相互追逐;在籃球場上,有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上,有女生們在跳橡皮筋呢!校園的操場非常寬敞,操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠,奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。
美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥,迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們,更是迷住了我這顆童年的心。
美麗校園作文600字 篇4
我們于都有許多美麗的地方:有空氣清潔、古木參天的羅天巖;有綠樹成蔭、雕塑迷人的長征公園;有寬闊無比、鮮花盛開的長征廣場……其中,我最喜歡書香氣息濃郁、花草樹木特別多的學(xué)校——于都實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺。四棵粗壯的鐵樹簇?fù)碇炫_,再抬頭看,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一,我們都會穿著整齊的校服,站在升旗臺旁升旗。整齊的校服,映襯得國旗更加莊嚴(yán)。
升旗臺旁,是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面,是幾個花壇,花壇里面種滿了奇花異草,一到春天就五顏六色的。逸夫樓兩旁各有一根柱子,柱子上寫著我們的校訓(xùn)“愛讀書、樂讀書、讀好書。學(xué)做人、樂助人、做好人。”這幾句校訓(xùn)一直激勵著我們好好讀書,要做好人,樂于助人。
升旗臺斜對面是一個噴泉,現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍,綠油油的`,可好看了。噴泉對面是塑膠跑道和一小片樹林。塑膠跑道紅綠相映,上體育課時我們就在這跑步。跑道旁是小樹林,春天,小樹林里的無名小花開了,引來蝴蝶與蜜蜂,蝶花共舞的景象可真是好看。
塑膠跑道前面是綜合樓,綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開花時,香氣四溢,也引來許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕,大屏幕有時會播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。
我的校園還有許多美麗的景色,下次再介紹吧。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們的生活樂園,它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來美的享受。我愛我們美麗的校園。
美麗校園作文600字 篇5
我喜歡雄偉的長城,壯觀的故宮,茂林修竹的公園……但我更喜愛一年四季都美不勝收的校園。
春天的清晨,我走到校園,只見眼前一片姹紫嫣紅。鮮花怒放,還有門口那衛(wèi)士似的柱子挺直地站在那里。我慢慢地走進(jìn)去,值日生早早地到了,把校園打掃得非常整潔。樹上的嫩芽,經(jīng)過春雨的澆灌,慢慢地探出頭來,引來了一群群可愛的小鳥站在枝頭歌唱。
夏天的早上,我背著書包,邁著輕盈的步伐走向校園。烈日炎炎,大地像被烤焦了。但是,操場旁的大樹,看著我們滿頭大汗,擔(dān)心我們,就撐開了一把把巨傘。沒過多久,芒果樹上嫩嫩的芽已經(jīng)長成了青翠的葉子,樹上的知了不停叫著:“好熱啊,好熱!”中午到了,太陽越來越大,透過茂密的樹葉,灑下斑駁的光影,美麗極了!
秋天,金黃的葉子為操場披上了一層黃色的地毯。我飛快地奔到校園里,秋天的校園真是景色宜人呀!我走到芒果樹下,看到那數(shù)不勝數(shù)金黃的'芒果,忍不住摘了一顆,聞了聞,好香啊!我咬了一口,露出了新鮮的果肉,還有非常濃厚的口感。真美味!
冬天來了,樹上葉子紛紛掉落了,寒風(fēng)凜凜。同學(xué)們都裹上厚厚的大衣,包得像個大粽子。小草們把頭都縮回土地上,我戀戀不舍地望著它們,小草們好像在說:“別傷心了,我們春天還會見的!毙@頓時變得冷清清的。不過,下課鈴聲一響,同學(xué)們都跑到操場玩耍,這時的校園,又變回了原來的歡聲笑語。
我的校園一年四季都很漂亮,無論春夏秋冬,都有它不同的美麗之處。我愛我的校園!
美麗校園作文600字 篇6
美,是無處不在無時不有的,羅丹說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵溃诖蠼稚,在家里,也在學(xué)校里。
喧嘩的教室,隨著上課鈴的響起,慢慢靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見老師的腳步聲,悉悉索索的講話聲全沒了,只有一群等待知識的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師,十月懷胎中不顧身體牽掛著我們,堅持來為我們上完這最重要的一個學(xué)期!吧险n!”熟悉的嗓音響起,“起立!”我們“唰”地站起來,一節(jié)語文課,開始了。在這悶熱的初夏,老師以以往的嗓音,為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課,一周里,身體不是很好的女老師,沒有孕婦的嬌氣,沒有喊過一聲苦一聲累,她與我們一起努力!每一節(jié)課上,本應(yīng)該多休息的老師,坐下來講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神,這作為老師的負(fù)責(zé),不算一種獨(dú)特的美嗎?不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎?我只能說,這是作為學(xué)生的幸福和幸運(yùn),能遇見一個負(fù)責(zé)的老師。
學(xué)校里的每一個班級,可能班級里會鬧小矛盾,可一遇見來自別的班級的.挑釁,照樣團(tuán)結(jié),照樣像一家人。校園的廣場上,隨處可見的美,跟認(rèn)識或不認(rèn)識的老師敬禮打個招呼,不就是一種尊敬的美嗎?下課一起休息聊天的同學(xué)們,一起玩的學(xué)生們,不就是一種和諧的美嗎?路邊盛開的野花,沒有人采摘,沒有人破壞,不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎?用心去找吧,就算在霧霾天的街上,也總會有美的。
美,是景物,是行為,是語言,是我們。
美,就像空氣,圍繞著我們,圍繞著整個世界。
美,希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美,與我們一同分享。
美麗校園作文600字 篇7
開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。
你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無瑕的身子可美麗了!有時下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。
微風(fēng)拂過植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動人的舞蹈。看著它們在風(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時,我定睛一看,它們早已停止了舞蹈,不知是否因?yàn)楹π,它們低下了頭,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!
每當(dāng)我看見這五顏六色的'海洋,我不好的心情總會一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來我的學(xué)校看看吧!
美麗校園作文600字 篇8
我們學(xué)校坐落在曙光街西段,交通便利;毗鄰湛河,環(huán)境優(yōu)美。
走近學(xué)校,鑲嵌在大門頂部的“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個鎏金大字,非常醒目;嶄新的電動門來去自如,忠實(shí)守護(hù)著全體師生;造型別致的兩層門衛(wèi)房像振翅高飛的雄鷹。
走進(jìn)大門,兩排枇杷果樹引領(lǐng)著我們向教室走去。每當(dāng)四五月份枇杷果成熟了,老師就摘下果實(shí)來和同學(xué)們一同分享,這時,就會從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇,每當(dāng)春天來臨,綠油油的草地上開著粉紅色的小花,讓美麗的校園更加迷人。走向教室,聞著撲鼻而來而來的香氣,聽著同學(xué)們的歡聲笑語,讓人感到神清氣爽。
路的西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場。以前那里總是塵土飛揚(yáng),下了雨又變得泥濘不堪,現(xiàn)在,操場跑道用瀝青鋪設(shè),操場全部貼上方磚,即使下雨,我們也可以在那里盡情地玩耍。操場北面,教學(xué)樓前有一座靜靜的雕塑,兩雙有力的大手緊緊相握,代表團(tuán)結(jié)和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走過操場,就進(jìn)入教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有四層,一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的'分道樓梯,加上紅磚墻沿點(diǎn)綴,看上去賞心悅目。教學(xué)樓的東段連著實(shí)驗(yàn)樓,實(shí)驗(yàn)樓南面又連著辦公樓,形成一個有機(jī)整體。老師們認(rèn)真教學(xué),同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),營造了知行合一、求實(shí)創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。
我們的教室在三樓,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,窗戶被同學(xué)們擦得閃閃發(fā)光,教室里顯得格外明亮。我回到座位上,凝視著窗外,不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱,我哪能割舍相處六年的小伙伴呀!
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