【熱門】美麗校園作文匯總八篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　我們的校園很美麗，學校大門的正上方掛著四個金光閃閃的大字“華達學�！�，門口有兩棵高大的松樹，一年四季都綠樹長青，像兩位站崗的哨兵一樣，守護著我們的學校。

　　我們的學校有兩棟漂亮的教學樓，教學樓之間有一個寬大的操場，操場上有四個籃球架，每當體育課的時候，同學們都爭先恐后地在這里玩籃球。操場的.四周是美麗的花壇，一到春天便開滿了五顏六色的花。操場東邊有一排樟樹，茂密的枝葉向四面展開，像一把把大傘，同學們玩累了就在樹下乘涼。

　　我們的校園雖小，但很干凈，我們在這里愉快地學習，成長，我愛這美麗的校園。

美麗校園作文 篇2

　　我們的學校——太平小學是一個非常美麗的地方。

　　春天草翠花開，清香裊裊；夏天綠樹成蔭，鮮花朵朵；秋天涼風習習，一片金黃；冬天白雪皚皚，銀裝素裹。

　　春天，粉桃花開了，紅杜鵑花也開了，紅花襯綠葉，綠葉托紅花，竟相開放的花靜靜地裝點著我們寧靜而又溫馨的校園。最引人注目的還是紫荊花，一株株又細又長，小小的紫色花朵像噴泉似的一嘟嚕一嘟嚕地冒出來，淡雅的`，清幽的。窗外是淡雅清幽的花香，窗內(nèi)是我們美妙的朗朗書聲，這花香與書香令人沉醉，令我們幸福地沉醉在這濃濃書香的校園里！

　　夏天到了，校門口的梧桐樹長出了一把把大扇子似的葉子，遮天蔽日，寬大的樹蔭下，涼快極了，連知了都忘了唱歌，我們校園的夏天因此而變得很有精神很有活力，你聽，遠處不時傳來操場上孩子們快樂的聲音。

　　到了秋天，校園就又色彩繽紛起來了。操場的圍墻邊上有一排排的紅杉樹會紅得似火，一棵棵的樹如同一堆堆的火苗，帶給我們激情與喜悅。深秋時節(jié)，葉子黃了，金燦燦的，秋風一吹，葉子就飄飄悠悠地飛了下來，猶如一只只黃色蝴蝶在迎風舞蹈。

　　校園的冬天，最讓人開心的是下雪的時候。我們把自己的臉藏在厚厚的羽絨服里，只露出兩只眼睛，在雪地里小心翼翼的漫步，時而拿出凍紅的小手搓幾個小雪球來玩，校園里銀裝素裹，我們陶醉在這白雪世界里，美極了！

　　我們的校園是一個美麗的地方，也是一個幸福的地方！

美麗校園作文 篇3

　　校園是我的加油站，校園是我放飛理想的藍天，校園是展現(xiàn)自我的舞臺，校園是我的另一個家。我會讓主個家變得很美麗。

　　我的學校是一張十分迷人的臉，但在這張臉上有一些污漬。作為這一個家的成員，為校園“洗臉”是我的義務。拿起掃帚去“沖鋒陷陣”。在平日，看見有些小的垃圾都會撿一撿。你想象一下，在一塊潔白無暇的雪地上，突然出現(xiàn)了一個包裝袋，那不僅僅會大煞風景，讓你感到很礙眼，而且對整體的`一個天象也會降低幾十分。所以，為了維護天象，彎下腰，已經(jīng)成為了我們的習慣。

　　校園的臉龐已經(jīng)洗干凈了，可是眼睛上，卻有不少“眼屎”。

　　寢室門上，總會有幾個腳印，也不知是誰，就愛踢門，作為一個寢室長，自然有護衛(wèi)寢室形象的正面責任，拿起抹布，弄點水，三下五除二，門又干凈了。校園的“眼睛”還是那么有神。

　　笑容是最美麗的，看！校園笑得多燦爛！

　　在乒乓球場上，我與大家在打球，有時為打了一個扣殺而喝彩，有時為了取得勝利而歡呼，一張張咧開的嘴，有說不盡地快樂，我為校園帶來了無盡歡樂！

　　校園因我而美麗！

美麗校園作文 篇4

　　和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的'花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

　　在熟悉的校園中，隨著季節(jié)變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風吹拂，頓時暑意全消；在秋天，像是豐富的調(diào)色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風起舞，花朵不再爭奇斗艷，但其實它們正在醞釀能量，準備好明年春天來臨時，再次以完美的姿態(tài)現(xiàn)身。

　　美麗的校園不單純只是汲取知識及學習的場所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會發(fā)現(xiàn)美景竟是在身旁。

美麗校園作文 篇5

　　繽紛的校園，永生難忘！ ——題記

　　同學們，讓六年級的學哥學姐們，帶你們領(lǐng)略一下明星小學四季無窮的變化吧！

　　春天的校園，是綠色的。迎春花競相開放，樹干上也冒出了小綠芽。微風拂過，到處都是春的氣息。告別寒冷，是一件都、多么好的事情。學校景色好，老師同學們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然，充滿勃勃生機。我喜歡站在花叢邊，嗅著春天的.芬芳。我喜歡獨自一人躺在操場上，閉上雙眼，做一個春天的夢。

　　夏日的校園，是藍色的。在酷暑中，校園好似一個世外桃源。那樹蔭下，是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天，為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子，扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天，學校會組織我們?nèi)ズ＿呁�。堆沙堡，一起野餐。蔚藍的大海，也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。

　　秋天的校園，是黃色的。楓葉似火，銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個秋天，一個新的開始。我喜歡聆聽風兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙，沙沙沙......同學們認識了新同學，也認識了新老師。秋天清爽，師生們在外野餐。秋天，是最能勾起我們回憶的季節(jié)。

　　冬天的校園，是白色的。校園穿上新衣，同學們也會歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場雪，可謂心情是無比的激動。與老師同學們打雪仗，是一件多么開心的事情呀！冬兒啊，讓我在你的懷中打滾吧！

　　我們只剩下四個月的在校時間了，回憶往事，我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以，我們要用手中的筆，來描繪我們的校園，讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧！

美麗校園作文 篇6

　　我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學校，再好好欣賞一下我們學校的美景吧。

　　一走到學校的大門口，除了耀眼的官橋小學幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中，學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復神態(tài)，又能以百倍的`精神重新投入學習中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個小籃球架，同學們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團體意識，更能強身健體。同學們追逐奔跑的快樂、同學們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風景線嗎？

　　我們的學校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學習，長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。

美麗校園作文 篇7

　　梧桐的落葉飄在草叢里，小道上，陽光透過梧桐的枝葉也飄在了草叢里，小道上，甚至我們行走的身上。

　　我校園很美，校園里面最的就是梧桐，一到秋天落葉時分，校園里更是梧桐葉的天下，有時候一陣秋風吹過，飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽光遮擋，梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大，間或的，當我行走在這梧桐樹下之時，我會彎腰拾起一片，一手握著它，將葉子舉到我的眼前，與我的視線齊高，我注視著梧桐葉上的紋理，感受著這個秋天在它身上留下的痕跡，我將梧桐葉夾進了我的`書里，我精美的本子里，不過在此步驟之前，我還會在梧桐葉上寫上一句話，然后寫上一個日期。

　　我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了，上面寫上的話都是對自己的鼓勵，這些日期連貫起來，顯然就是一整個秋天。

　　校園里面除去這些梧桐，還有很多其他的景象，校園的東南角有一個小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺，不過有些可惜的是，那時候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里來過一次，然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花，現(xiàn)在到了秋天，里面的荷花早就敗落了，只剩了一些枯枝倒葉，可這，竟也生出了一種凄涼之美來。

　　行走在校園之中，你會為校園里的布局所贊嘆，校園里的布局充滿著自然，天然去雕飾，看不出一種人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會稍稍將我們拉回現(xiàn)實之中，如若不然，我們還以為這里面的一切都是天然的呢。

　　校園里的教學樓藏得深，大有一種要與我們捉迷藏的感受，進了校園后，我們還得饒好些彎，才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學樓。

　　我的校園很美，我喜歡我的校園。

美麗校園作文 篇8

　　初到屏東中學，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛，校園便處處有美景。

　　一進校門，致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動搖過。

　　往里走，便是學校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時顯得生機勃勃。課后，許多同學都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學習后，能得到一點兒放松與自由。

　　走出植物園，便是學校的操場。在這風景如畫的校園里，同學們沖向灑滿陽光的操場，開始各種各樣的運動：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的.。學習的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

　　校園的美景還有許多，我走進教室，開啟了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影，不也是校園里的一道風景嗎？

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