精選美麗校園作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗校園作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗校園作文 篇1

　　和煦的陽光灑滿大地，每天早上踩著輕快的腳步，走進(jìn)校園里，映入眼簾的是兩旁美麗的花花草草和一棵棵站的直挺挺的大樹，像是歡迎我的到來，展開一天校園的生活。

　　在熟悉的'校園中，隨著季節(jié)變化可以欣賞到許多不同的面貌與景色哦！在春天，五顏六色的花朵搖曳生姿，處處生氣盎然，昆蟲們來回不停穿梭真是有趣；在夏天，樹上知了大聲鳴唱，樹葉沙沙作響，猶如天然樂章，陣陣微風(fēng)吹拂，頓時(shí)暑意全消；在秋天，像是豐富的調(diào)色盤，恣意在大地抹上許多色彩，樹葉和花朵有黃的、有紅的……。別有一番意境呢！在冬天，落葉隨風(fēng)起舞，花朵不再爭奇斗艷，但其實(shí)它們正在醞釀能量，準(zhǔn)備好明年春天來臨時(shí)，再次以完美的姿態(tài)現(xiàn)身。

　　美麗的校園不單純只是汲取知識(shí)及學(xué)習(xí)的場所，更是放松心情的地方，用心去觀察，用心去感受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)美景竟是在身旁。

美麗校園作文 篇2

　　丹霞路小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了校園的大門，第一眼看到的.就是噴水池，噴水池的設(shè)計(jì)真像一把大剪刀。只見上面刻著“求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人”。再往下看，水池中隱隱約約可以看見幾條小魚，幾只烏龜，水池旁種著五顏六色的花朵，讓人見了不禁神清氣爽。

　　穿過水池，就來到了文化長廊，上面刻著今古的名人。上面有幾個(gè)字最為突出，走進(jìn)一看，原來是周總理的名言：為中華崛起而讀書！旁邊有許多的雕像，分別有詩仙李白，文豪蘇軾，大發(fā)明家愛因斯坦……

　　繞過文化長廊，就來到了小竹林，小竹林里種了許多的樹木。其中，金竹最多，有的還擋住了人們的視線，真是一副美麗的畫面。走完竹林，就來到了寬廣的操場，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在這里嬉戲玩鬧，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。

　　我們的校園是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，歡迎你來參觀哦！

美麗校園作文 篇3

　　我們的學(xué)校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個(gè)美麗的地方。

　　站在校門前，“象山文峰學(xué)�！边@六個(gè)大字就出此刻你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的`高峰攀登。

　　升旗臺(tái)的西邊是體藝館，那里是室內(nèi)球類運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。操場上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場上就熱鬧起來：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。

　　之后向前走，十幢高大雄偉的教學(xué)大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發(fā)出迷人的光澤。走進(jìn)教學(xué)樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學(xué)們的書畫作品，散發(fā)出濃濃的書香風(fēng)情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那里就像穿越回古代，和大詩人見了面。

　　穿過小學(xué)教學(xué)樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯秋千”呢！中午，石廊里熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學(xué)筆記，還有的在畫畫……

　　石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在贊美野花：“野花，你們可真美！”

　　我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！

美麗校園作文 篇4

　　藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開的日子我們遨游大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢想；

　　花開的日子我們愿意用快樂心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)�身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的'腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。我們拋棄了迷茫，把握了航向。我們共同努力，不懈地?fù)u槳，校園的樂章終將奏響。

　　花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在快樂的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，掌握在我們手中。作文

美麗校園作文 篇5

　　我們的校園是一個(gè)充滿歡樂的校園，更是一個(gè)充滿花香的校園。這里四季分明，而我，最喜歡的是春天的校園。

　　春天，小草弟弟探出可愛的小腦袋，四處張望，好像一個(gè)剛出生的小娃娃來到了一個(gè)多姿多彩的世界，享受著春天的氣息，瞧一瞧外面有什么新鮮事兒。小鳥姑娘也站在剛抽出嫩芽的枝頭上，歡快地唱著春天的一首贊歌。小燕子妹妹也帶著剪刀似的尾巴飛過校園�？�！春天的校園是多么生機(jī)勃勃��！

　　校園里的花兒更是引人注目。這不，教學(xué)樓的旁邊就各有三束茶花。茶花的顏色是紅色的，有十幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)紅火紅火的絨球，美麗極了。

　　茶花的`旁邊有幾株白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，像一片片潔白無瑕的云，又晶瑩透剔。微風(fēng)一吹，白玉蘭就猶如一位花季少女穿著漂亮清秀的白紗裙翩翩起舞，揮手帶來的花香，也讓人如癡如醉。

　　操場上，有一個(gè)火紅的跑道大約有四百米，寬大約可以放七八輛自行車。跑道中間有一個(gè)碧綠的大草坪，同學(xué)們都在這里追逐，打鬧，還有其他的同學(xué)在這里踢足球。草坪上軟綿綿的，讓你忍不住坐下來輕輕撫摸它。跑道的后面是一棵棵挺拔的松柏，就猶如一位位威武的士兵，在守護(hù)著校園的美麗。

　　春天的校園真美麗��！我愛這生機(jī)勃勃的美麗校園！

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