我們美麗校園作文

時(shí)間：2023-04-29 20:54:57 美麗的校園作文我要投稿

有關(guān)我們美麗校園作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們美麗校園作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我們美麗校園作文9篇

我們美麗校園作文篇1

　　我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。

　　走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓，前面用方磚鋪成的操場(chǎng)，旁邊種了很多果樹(shù)，有柿子、石榴、棗等。再往里走，是一個(gè)塑膠體育場(chǎng)，教學(xué)樓旁邊是辦公樓，辦公樓前是一個(gè)小花園。

　　春天，柳樹(shù)垂下像織不完的錦緞綿延的長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”！辦公樓前，一個(gè)個(gè)小花朵，百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅，梨花雪白，小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻，同學(xué)們陶醉在花海中。

　　夏天，大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把巨大的天然綠傘。下課了，同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下，有的'乘涼，有的跳皮筋，有的捉迷藏，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎�；鹄崩钡奶�(yáng)照耀著大地，花兒爭(zhēng)奇斗艷，盡情的享受著這片溫暖，釋放著香氣。

　　秋天，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響，小樹(shù)葉像一只只蝴蝶，一枚枚郵票，從高處往下落，好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的，一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠，棗像紅彤彤的瑪瑙，石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí)，同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。

　　冬天，整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹，格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

我們美麗校園作文篇2

　　我有一個(gè)美麗的校園。

　　校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒腵身上玩耍，它也不介意。

　　一進(jìn)入校園，就看見(jiàn)一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái)，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，

　　把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

　　往里走，就到了小賣部，平時(shí)，小賣部里有很多人買東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。

　　再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí)，站在辦公室門前，感到無(wú)比的涼爽。總務(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書(shū)非常多：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。

　　走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書(shū)館，圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

　　我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。

　　雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊，沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大，也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施；但是，我還是愛(ài)我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！

我們美麗校園作文篇3

　　從小時(shí)候起，就聽(tīng)許多大哥哥、姐姐說(shuō)，黃浦江小學(xué)就像一座美麗的花園。二年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的“大花園”，從此，愛(ài)上了這個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校門，一陣芬芳撲鼻而來(lái)，映在眼中的是綠油油的小樹(shù)，紅彤彤的小花。但最別具一格的，就要數(shù)五彩繽紛而充滿幻想色彩的“小蘑菇”亭了！這是一座小巧而美麗的亭子。因此取名叫

　　小蘑菇亭，是因?yàn)橥ろ斚駜蓚€(gè)大大的蘑菇，充滿了童話的色彩。蘑菇亭下是一個(gè)石頭做的小圓桌，周圍擺放著四五個(gè)小圓凳，同學(xué)們可以在這兒做游戲，復(fù)習(xí)功課，還可以在這兒開(kāi)一個(gè)小小的“聚會(huì)”呢！

　　穿過(guò)蘑菇亭，就來(lái)到了教學(xué)大樓，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，大樓內(nèi)有四十多個(gè)教室，教室內(nèi)有著一排排整齊的桌椅，兩塊烏黑油亮的黑板，前面那一塊記錄了無(wú)數(shù)的知識(shí)與道理。而后面那一塊則是讓我們盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。

　　出了教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗的大操場(chǎng)，一半紅，一半綠，下課了，我們不約而同的跑向大操場(chǎng)，在那里進(jìn)行各種有趣的游戲，可以說(shuō)，大操場(chǎng)是我們放松、玩樂(lè)的好去處。

　　我們不光有美麗的大操場(chǎng)，連小操場(chǎng)也是同樣美麗。小操場(chǎng)雖沒(méi)有大操場(chǎng)的寬廣，但它卻顯得小巧可愛(ài)，“體育健將”們?cè)谶@里打籃球，鍛煉強(qiáng)健的體魄。

　　小操場(chǎng)左邊就是人見(jiàn)人愛(ài)的“十二生肖圓”，那里有各種各樣小動(dòng)物的雕像，看！那可愛(ài)的'小白兔，在綠草的襯托下，顯得更加雪白，瞧！那威風(fēng)的小馬，奔馳在綠綠的草地上，還有那兇猛的老虎、小小的老鼠、勤勞的奶牛，氣勢(shì)磅礴的大龍，都是那么生機(jī)勃勃。

　　我愛(ài)我們美麗的校園，美麗的“大花園”。

我們美麗校園作文篇4

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

　　一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有許多綠樹(shù)，像士兵排列有序的站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái)，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路，就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù)，樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的.花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

　　我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)？在這里，有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。

　　我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。

我們美麗校園作文篇5

　　我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數(shù)我們的“拾趣園”了！

　　“拾趣園”在校園大門的右側(cè)，一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭，沿著小路走去，兩側(cè)的'丁香花正茂盛地開(kāi)放，散發(fā)出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來(lái)歇歇腳，坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來(lái)，只好瞇起眼來(lái)打量這美麗的“拾趣園”來(lái)。朦朦朧朧中，看見(jiàn)了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來(lái)。��！這是桂花的香氣！原來(lái)“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動(dòng)，也像是陳舊的剪影在晃動(dòng)，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧，��！這是就像是一個(gè)竹子做的小房子，陽(yáng)光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

　　我對(duì)校園的喜愛(ài)該怎樣表達(dá)呢？我對(duì)大自然的喜愛(ài)又該怎樣表達(dá)呢？我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美，讓地球也更加美好！

我們美麗校園作文篇6

　　我們的校園美麗如畫(huà)。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的`神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖�；▔�、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美��！

我們美麗校園作文篇7

　　迎著溫暖的春風(fēng)，我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。啊，我們的校園真美�。〔恍�，你就來(lái)參觀一下吧。

　　來(lái)到校門口，一座金色的校門映入眼簾，進(jìn)入學(xué)校，就踏上了青石板路，路的盡頭就是我們老師的辦公樓——敬業(yè)樓。里面很安靜，也很干凈，這里有許多教師在批改作業(yè)。敬業(yè)樓的前面，有一個(gè)五顏六色的`大花園，里面有頂天立地的假山，柱子般粗的翠竹，金黃的花——人們?nèi)绻搅诉@里，所有的煩惱都會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。

　　北邊，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園——啟心樓。那里，早晨書(shū)聲瑯瑯，中午安安靜靜，只有午練的聲音在校園回蕩，因?yàn)槲覀冋诎舶察o靜的練字。啟心樓旁邊有很多爬山虎，風(fēng)兒一吹，爬山虎就輕輕蕩漾起來(lái)，好看的很。

　　南邊，是我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。操場(chǎng)旁是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄在空中。還有四棵白玉蘭樹(shù)，它們保衛(wèi)著我們的校園，就像我們學(xué)校的衛(wèi)兵，還有一棵參天大樹(shù)——大榆樹(shù)，它枝葉茂密，像一位蒼老的爺爺，它為我們遮陽(yáng)擋光，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼，像一把遮天蓋日的傘。操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在追逐，有的在踢毽子，真熱鬧，老師們也在操場(chǎng)上活動(dòng)呢。

　　這就是我們的學(xué)校，很美吧，我喜歡我們的學(xué)校。

我們美麗校園作文篇8

　　清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園，我們來(lái)到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，老師、同學(xué)們的臉上洋溢著微笑。校園迎來(lái)了他的家人。

　　上課了，老師在講臺(tái)上聲情并茂、字正腔圓地為學(xué)生們講解著知識(shí)，課堂上，孩子們坐的端端正正，腰桿挺得筆直，一個(gè)個(gè)精神飽滿，如饑似渴地汲取著這精神食糧。老師時(shí)不時(shí)地提出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，那上課的氣氛可真是高漲啊。

　　下課了，同學(xué)們和上課時(shí)的表現(xiàn)截然不同，一個(gè)個(gè)如同那活潑的小鳥(niǎo)玩得不亦樂(lè)乎。你看，這邊的同學(xué)在踢毽子，一只只毽子時(shí)而在同學(xué)們腳下傳來(lái)傳去，時(shí)而像蝴蝶一樣在空中飛舞。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把毽子往空中輕輕一拋，便穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來(lái)，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在他身前身后飛來(lái)飛去，圍觀的同學(xué)都大聲叫好。那邊的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，兩個(gè)人用力地甩繩，隊(duì)員們則輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，他們正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快、敏捷，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員們的臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福。

　　林蔭深處，樹(shù)木們也不甘示弱，都在微風(fēng)中爭(zhēng)相展示自己的風(fēng)采。瞧，綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè)聲，這棵棵大樹(shù)猶如一把把大傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的`寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！

　　��！美麗的校園里，我愛(ài)你，因?yàn)檫@里有父母般的老師，而我就是他們的孩子，你就是一個(gè)大家庭，能在這里學(xué)習(xí)生活真的很幸福。