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美麗校園作文

時(shí)間:2021-07-31 17:07:05 美麗的校園作文 我要投稿

【必備】美麗校園作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】美麗校園作文合集5篇

美麗校園作文 篇1

  校園的景物是美麗的,豐富多彩的。在春天,校園就是一片綠色的海洋,海洋中還有幾座高大的建筑物。在夏天,綠色的海洋中就有五顏六色的魚兒,它在這綠色的海洋中生活。在秋天,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,清風(fēng)一吹就飄落了。在冬天,大部分樹的樹葉已全部飄落了,只留下光溜溜的樹枝,只有松樹還保留著綠色。到了第二年春天,樹枝上又會(huì)長出嫩嫩的綠芽。

  今年9月剛到學(xué)校,映入眼簾的是一片綠色。那時(shí),樹葉只是微微發(fā)黃。我走到篤行樓前,看到的仍然是一片綠色。我再走到升旗臺(tái)上,四周都是綠色,還有一些其他顏色。再看向致知樓,兩邊都有綠植。過了幾個(gè)星期,樹葉已經(jīng)變黃飄落了。到了10月多時(shí),在校園里就可以聞到淡淡的桂花香。一開始我不知道這桂花香是從哪里散發(fā)出來的。后來,才看到了一棵樹上有小小的,黃色的花,那正是桂花。它在致知樓前,所以我每天都能聞到桂花香。

  對(duì)了,我怎么忘了廣場(chǎng)上的楊梅樹。楊梅樹在夏天結(jié)果,沒成熟的楊梅是綠色的,成熟了就變成紅色的了。楊梅剛剛成熟有些同學(xué)就抵擋不住楊梅的誘惑想吃一下。等楊梅全都成熟了,學(xué)校就會(huì)派學(xué)生去摘,然后分到每個(gè)同學(xué)的手上。那楊梅紅紅的,圓圓的,吃起來酸溜溜的,只是想想就流口水。

  校園的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百態(tài),有不同的形態(tài)。有時(shí)只是一層層的,有時(shí)像魚鱗一樣,有時(shí)是一條條的,云也會(huì)變成動(dòng)物的形狀。我還記得以前,我還看到了彩虹,它非常美麗。它有七種顏色,不過沒一會(huì)兒就消失了。

  校園的景物是美麗的,它們都有著自己的獨(dú)特之處。

美麗校園作文 篇2

  我的校園是美麗的,它的四季也是美麗的。

  我們校園的.春天是翠綠的。溫柔的春姑娘總是悄悄的來了,草坪里的小草總是搶先第一個(gè)探出尖尖的頭來,睡眼惺忪地睜開了眼睛,看著這春天的奇妙。櫻花樹、桃花樹和紫丁香樹誰也不讓著誰,爭(zhēng)著把她們的鮮艷開放,在比誰的打扮最美麗。清風(fēng)吹在我們的臉上,好清爽呀!

  我們校園的夏天是多姿的。盡管夏天是炎熱的季節(jié),可是愛打扮的夏姑娘也時(shí)常帶著溫煦的和風(fēng)款步盈盈,把校園打扮得更加漂漂亮亮的,五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)妍斗艷。松樹、柳樹、楊樹綠得直逼你的眼,課間我們躲在樹下乘涼,玩耍,做游戲心情無比舒暢著哩。

  我們校園的秋天是收獲的。喜歡收獲的秋姑娘珊珊而來,她摘下金黃的面紗處處送爽,校園里一片金黃,各種知秋的樹葉,落金滿徑,她那清澈的眸子里盡是飽滿的期待,讓我們坐在窗明幾凈的教室里,收獲著累累的果實(shí)和金黃的希望。

  我們校園的冬天是熱鬧的,冬姑娘不但自己換上了冬裝,還把整個(gè)校園素裹了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,打雪仗,堆雪人,雪球像子彈一樣射向?qū)Ψ,在雪地里你追我趕玩得可開心了,一點(diǎn)也不覺得冷,口里、身上、心里全是暖暖的熱氣,蒸騰而出,歡聲笑語在潔白的校園里回蕩著,在潔凈的天空中飛翔著

  這就是我們的校園,我們就在這美麗的校園里生活學(xué)習(xí),它和老師一起引領(lǐng)我們探求知識(shí)的海洋。

  我喜歡我美麗的校園。

美麗校園作文 篇3

  今天,老師組織我們進(jìn)行了一次“校園一日游”。

  步入校園,首先映入眼簾的是“敬修樓”,它高大、壯觀,猶如一個(gè)威風(fēng)的大將軍,靜靜地站在那兒。往北一望,北花園展現(xiàn)在眼前,花園里各種花兒爭(zhēng)相綻放,春天,迎春花展開黃色的笑臉。夏天,芙蓉花綻開粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飄滿園。

  順著光滑的大理石鋪成的小路,老師帶我們來到了南花園,這里最吸引人的就數(shù)老松樹了。它的枝干很粗,就算我伸開雙臂,也就剛剛能抱過來,上面的松針尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的葉子依然蒼翠。如果下一場(chǎng)雪,那就更好看了,好像穿上了一層一層的白衣服。

  再往前走,就來到了西花園,花園中間有一座小水池,水池中央有一個(gè)雕塑,那雕塑刻的是兩只手托著一個(gè)球,含義好像是:“家校連手,共同托起我們明天的太陽。”

  噴泉花園在學(xué)校的西南角,正是金秋時(shí)節(jié),石榴樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小石榴紅紅的掛在樹上,惹人喜愛。桃樹被桃子壓的彎下了腰,在紫藤花中間,隱約可見幾粒熟透了的葡萄。噴泉里的水花四濺,水珠順著小海豚的雕像緩緩流入池中,好看極了,再加上周圍樹木婆娑,組成了一道美麗的風(fēng)景線。

  走出噴泉花園,“世界之窗”展現(xiàn)在我們面前,在這小小的一塊地方,七大洲和四大洋一覽無余。我們的首都北京在紅五角星的映襯下,格外引人注目。

  往西放眼一望,寬闊的塑膠操場(chǎng)映入眼簾,旗桿上一面五星紅旗正在隨風(fēng)招展,我不禁肅然起敬,我仿佛看到了一雙眼睛注視著它,發(fā)出吶喊:祖國,我們愛你!……

  “校園一日游”結(jié)束了,我戀戀不舍地回了教室,心中還想著剛才看到的美景……

美麗校園作文 篇4

  有一個(gè)美麗的校園,淡藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云,微風(fēng)迎面吹來好像在撫摸我們的臉,小鳥在盡情地歌唱。我背著書包,走進(jìn)學(xué)校宏偉的教學(xué)樓,它被籠罩在淡淡的晨霧之中。

  來到教室,我在二樓往下看,在寬廣的花壇中,一株株暗紅的植物相互簇?fù)碇。我仔?xì)一看,不就像一面鮮艷的紅旗嗎 不就像我們這群祖國未來的花朵嗎 鮮紅的草叢迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在風(fēng)中舞動(dòng)著。在那當(dāng)中還有五棵小樹,不就像五顆星星在閃爍著嗎 不就像我們昂揚(yáng)向上的心嗎

  我愛我們的紅旗!我愛我們的校園!我愛我們的祖國!

美麗校園作文 篇5

  只要一進(jìn)入我們學(xué)校--翁子小學(xué)的人,就會(huì)被它美麗的景致吸引住。

  我的學(xué)校像一座世外桃源,空氣清新。一進(jìn)到校園,放眼望去,一片綠油油的草地和樹木就映入眼簾,再往前走,就可以看見由兩排樹形成的“綠色走廊”,好美阿!在眾多的樹木群中,以今年已經(jīng)八十三歲的“大榕樹”最為強(qiáng)眼,它是我們學(xué)校的“校寶”呵!

  當(dāng)我漫步在“綠色走廊”時(shí),耳邊傳來一陣陣美妙的音樂,原來是從音樂教室里傳來的呀!我陶醉在美妙的歌曲中,不知不覺就走到了小朋友最愛的“游戲區(qū)”,那兒是同學(xué)最喜歡嬉戲的地方,望著他們燦爛的笑容,煩惱也就隨之而去。離游戲區(qū)不遠(yuǎn)的地方,有一棟圖書館--德父紀(jì)念館,這個(gè)名字是由張啟仲先生題名的,里面放置了很多優(yōu)良圖書,可以讓我們?cè)鰪V見聞、增進(jìn)知識(shí)!

  雖然我的學(xué)校沒有像其它學(xué)校一樣擁有最先進(jìn)的設(shè)備,卻有清新的空氣和美麗的風(fēng)景。我愛我的學(xué)校,希望它永遠(yuǎn)都這么美麗!

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