【精選】美麗校園作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美麗校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　一進學(xué)校門，我就看到了校園那美麗的風(fēng)景，聽到同學(xué)們開心的笑聲。

　　我們的教學(xué)樓是全新的建筑，高大、明亮、整潔。我們就坐在這寬敞的教室里，刻苦的學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識。校園內(nèi)有標(biāo)準的球場，我經(jīng)常在足球場邊的跑道上跑著走著，鍛煉身體，同時也欣賞著那些足球小將們的精彩表演。

　　教學(xué)樓旁，有一棵大榕樹屹立在那里，地上有小草，小花就覺得很美了。雖然這棵榕樹不夠《鳥的天堂》里的那棵大，但它也是枝葉茂盛，樹頂跟教學(xué)樓矮不了多少。今年的冬天很冷，但這棵樹的葉子卻沒有枯萎，真像一個不屈的大兵。微風(fēng)吹來，樹枝在風(fēng)中翩翩起舞，有的還彎下腰，似乎在跟那些小草說著悄悄話。那些花兒，在草坪里一朵朵綻放著，散發(fā)出一陣陣清香。其中最多的是白色的小花，每一朵都顯得純潔可愛，在冬天里，又顯得格外堅強。

　　太陽快要落山了，我們也放學(xué)了，我和老師同學(xué)道別，在落日的映照下回家。有幾個星星已經(jīng)出來了，仿佛也從遙遠的天空在欣賞著我們這美麗的校園。

　　環(huán)境好，老師好，同學(xué)好，這就是我們美麗的校園，我非常愛它，覺得它是世界上最美麗的地方。

美麗校園作文 篇2

　　天氣轉(zhuǎn)涼，校園里的植被褪去了往日的色彩，但它根植于我內(nèi)心的美麗絲毫沒有因此而遜色半分。陽光透過樹木的虬枝傾灑下來，我的肩頭有了溫度，內(nèi)心也有了詩意。那一幕幕美好的校園景象在我的腦海里變得清晰起來……

　　鏡頭一：雨天·蝴蝶結(jié)女孩·伴我一程

　　那天，下著雨，因為走得急，竟把雨傘落在了爸爸的車里。就這樣我沖進了雨幕里，我把背包拿下來抱在懷里，彎著腰急匆匆地走進了校園。我突然感覺腳下一涼，不好，鞋子里進水了，這下可好，書包沒護住倒把鞋子也搭進去了，我懊惱極了，但又不得不放慢腳步。一把一把的小傘猶如飛舞中的美麗蝴蝶在雨天綻放，卻沒有一把是屬于我的，我多希望我的頭頂也會有傘遮擋。

　　“HI，到我傘下來吧”，我循聲望去，竟是隔壁班的同學(xué)，我們從來沒有講過一句話，甚至連招呼都沒打過一次，“你自己用吧，小心別淋濕了�！薄皼]事，來吧”，說著就把傘遮在了我的頭上，一股暖流迅速地流過我的身體，我感動極了，又不知道說什么好，只是輕輕的說了一聲謝謝。就這樣我們一起走進了教學(xué)樓，在教學(xué)樓拐彎處，我們互相說了再見，我都沒來得及問她的名字，但是我記住了她頭上那枚精致的蝴蝶結(jié)，在以后的很多日子里，我會經(jīng)常看到那枚蝴蝶結(jié)，然后沖她笑笑，她也會心領(lǐng)神會的對著我笑，我們之間始終沒有過多的言語，但是卻一直保留著這份默契。

　　如果有一天，在校園里，你也需要一把傘，我也會像蝴蝶結(jié)女孩一樣伴你一程……

　　鏡頭二：長大后我就變成了您·我的老師

　　老師，我曾經(jīng)做錯過很多事情，說錯過很多話……

　　教室，是我的另一個家，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長，在這里我遇到了我的老師。

　　課堂上，我經(jīng)常會因為自制力差而影響課堂紀律、會因為沒有認真思考致使回答的問題不著邊際、會因為不夠?qū)捜荻�與同學(xué)斗嘴吵架，我好像做錯過好多好多事情。老師，我就是那個長不大的孩子呀！

　　老師，我突然好像在慢慢長大，我的字體變得漂亮了、我回答的問題好像接近圓滿了、我開始喜歡課堂、開始苛求知識、開始學(xué)著寬容、學(xué)著換位思考、學(xué)著幫助他人，是誰在教我成長，正是你呀，我的老師。

　　如果，您問我，我的夢想是什么，我會說：長大后我就變成了您，我的老師。

　　校園的美好在于情，在這里，有同學(xué)之友情、老師之恩情，成長的路上，我會始終銘記這份美好。

美麗校園作文 篇3

　　你是否覺得最近的校園越發(fā)顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什么讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：

　　鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學(xué)校廁所中，不知是誰，洗過手后，忘記了關(guān)水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”�！斑诉诉恕庇腥藖砹�，是一位小孩，她胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上佩戴著“兩條杠”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接著，轉(zhuǎn)過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾與肩上的兩條杠更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節(jié)約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝！

　　鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關(guān)了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接著，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什么要關(guān)燈喲？原來，最近學(xué)校宣傳起了“不開無人燈”后，校園中便掀起了“教室無人，隨手關(guān)燈”的熱潮。每當(dāng)排隊外出上副課，總有幾名細心的同學(xué)，會熱心地關(guān)燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照著你，天亮?xí)r你關(guān)照我”��！現(xiàn)在，當(dāng)你走進無人教室，留心一下頭頂?shù)娜展鉄�，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關(guān)燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。但是，卻能節(jié)省能源，這更讓營造低碳校園的目標(biāo)更進一步！

　　鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學(xué)們從不懂得節(jié)約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩余的飯菜倒入桶中。但現(xiàn)在可不同啦！自從學(xué)校呼吁要營造低碳校園，節(jié)約能源后，同學(xué)們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節(jié)約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學(xué)們在改變，同學(xué)們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園！ 正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人！ 營造低碳校園——美麗校園，從我做起！

美麗校園作文 篇4

　　校園的四季美麗無比。春天萬物復(fù)蘇，夏天驕陽似火，秋天菊花飄香，冬天白雪皚皚。

　　綠色的春天來到了。柳樹長出嫩綠的小芽兒。迎春花展開了金黃色的花瓣，他在春天里最早開放，好像在對我們說，春天來了！春風(fēng)輕輕吹過池塘，池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著快樂的歌。

　　紅色的夏天到來了。池塘里，粉紅色的荷花欣然怒放，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩。楊樹、柳樹的葉子是深綠色的。一陣微風(fēng)吹來，它們在微風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。

　　金色的秋天邁著輕盈的腳步走來。菊花飄香，瓜果成熟。一朵朵美麗的菊花傲霜開放。走到哪里都會聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開放，走到哪里都會聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子，又大又胖的石榴，好看極了！

　　銀白色的冬天最后一個出場。鵝毛大雪漫天飛舞，樹、房頂上到處都堆積著厚厚的積雪，整個校園被裝飾的一片銀白。

　　美麗校園的四季，雖然不是一個大花園，但哪一個四季花園能比的過這里呢？

美麗校園作文 篇5

　　從彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學(xué)校展現(xiàn)在你的眼前。這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進去參觀參觀吧。

　　走進校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現(xiàn)在大家眼前，抬頭望去，可氣派了!

　　再往里走，可以看見一座高大的紅色雕塑，似三只展翅欲飛的鳳凰，又如一只手把地球掌握在手里，沒錯!那就是我們學(xué)校的標(biāo)志，上面深深地刻著“自強不息”四個大字，也深深地刻在我們的心中，它激勵著我們奮發(fā)有為。

　　在校標(biāo)的左邊，是我們寬闊的操場。塑膠跑道里面是一個足球場，上面鋪著人工草坪，遠遠看去，像是一層綠綠的地毯，踩上去軟綿綿的。我們每天在這里做早操、踢球、打羽毛球等;上體育課的時候，有些頑皮的同學(xué)在上面打滾，可舒服了!

　　在操場的南面，坐落著一個美麗而又生機勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見河里面的小魚兒，有紅的，紅的像被鮮血染過似的;有紫的，紫得泛紅;有黃的，黃得閃金;有黑的，黑得像被墨水潑過似的……令人目不暇接。前邊是一片“沙漠”，這里生長著許多仙人掌。生物園里還有高大的相思樹、五彩的玫瑰、依依多情的垂柳……

　　最令人留連忘返的莫過于學(xué)校的圖書室。每天課余時間，同學(xué)們或坐或站，聚精會神、津津有味地徜徉在智慧的海洋，陶醉于知識的芳香……

　　有機會的話，你也到我們學(xué)校來參觀參觀吧!期待你們的到來哦!

美麗校園作文 篇6

　　我們學(xué)校有一個美麗的生物園，它座落在校園的右角落。

　　一進園門，迎面而來的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿，它們互相對望，顯得栩栩如生。小鹿身后有一個不大不小的水池，池水清澈見底，還有幾只小金魚在水里快活地嬉戲，水池中央架著一個用木頭做的小橋，每當(dāng)中午，小金魚們就游到小橋底下，把它當(dāng)作遮陰的傘。

　　水池旁邊還有許許多多的花花草草，它們就像一片綠色的海洋，那些色彩艷麗的花朵，把綠的海洋點綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹樁形的石凳和石桌。我們有時也來這兒玩耍，談笑風(fēng)生。一天的疲勞頓時煙消云散，偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上，好像在傾聽著我們交談、學(xué)習(xí)。

　　我愛生物園，愛它那里四季如春，景色怡人的風(fēng)景，愛它那迷人的“山水”。

美麗校園作文 篇7

　　一直以為，學(xué)習(xí)是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學(xué)習(xí)，愛上了充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。

　　早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學(xué)還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

　　同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。

　　上午第四節(jié)課下課，大家肚子都餓了，所以我們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門，回家吃飯��！

　　吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。

　　辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來，以便讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　說完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地結(jié)伴而行，討論著自己的事。

　　接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂時光卻是難忘的。

　　我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。

　　我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學(xué)校，與同學(xué)們在一起！

美麗校園作文 篇8

　　校園是同學(xué)們一個熟悉的影子。每當(dāng)進入校園都會看見一種美麗的景象。

　　春天是一個鳥語花香的季節(jié)，走進校園，花兒全都開了，一群群蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂翁翁的叫著好象在說：這兒的花真香啊�！靶▲B在樹上嘰嘰喳喳叫著好象在說：這兒真美啊，都讓我陶醉了。’’

　　夏天是一個炎天暑月的季節(jié)，校園里的`同學(xué)們累的滿頭大汗，但只要一聞道那陣陣芳香，好象一陣帶著清香般的風(fēng)迎面吹來，涼絲絲的舒服極了。

　　秋天是一個一葉知秋的季節(jié)，桂花開了，清早起來讀書的同學(xué)們在校門外就能聞到那陣陣芳香了，秋天樹葉兒都落下來了片片金黃的枝葉落在地上好像一個撲在地上的金黃色的地毯。

　　冬天是一個大雪紛飛的季節(jié)。人們好象來到了一個晶瑩剔透的世界。松的那挺拔，就向是走在路上的人們挺著腰桿走在雪花花的路上，白雪那清香，給人一種涼瑩瑩的撫慰，白雪滴在臉上涼絲絲的好象什么煩心事都沒有了。

　　啊，校園你真美。

美麗校園作文 篇9

　　團花，細柳，櫻桃，芭蕉。

　　又是一年春季，又是一幅生機勃勃的畫面。

　　漫步于校園的柏油馬路上，迎面而來的是粉紅的桃花。每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意盎然，每一朵花瓣都盛滿熱情的花語。一陣微風(fēng)拂過我的額頭，掠過我的鼻尖，留下陣陣花香。完全開放的花朵有的禁不住春風(fēng)的撫摸，便一瓣瓣，一片片飄下，撒落一地。步于被花鋪滿的小路上，便又增加了幾分詩意。

　　每見到此景，我都會拾起幾片落紅，細察其紋理，并夾在書本里，希望它能把美麗帶到我的生活中。久而久之，這些花瓣便成為我美好的回憶，雖已逝去，但仍芳香四溢，久久在我的腦海里縈繞，漫延開去。

　　人們都說，高粱熟了，頭都會低下，它也因此被理解為謙虛。我想校園里的垂柳也想學(xué)習(xí)它的高尚品格，在露出了幾點新綠后便低下了頭，好似在認真梳理自己的柔發(fā)。有的甚至垂到地上，好像一把撐開的綠絨大傘，只見傘上有綠色彩漆。遠遠望去，好似一朵朵綠云，又像是姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風(fēng)吹來，片片樹葉在陽關(guān)下閃著耀眼的綠光，好一派美麗的校園風(fēng)光。

　　優(yōu)美的校園，當(dāng)然卻少不了朗朗的讀書聲來打破校園的安靜。讀書聲與鳥叫聲共同構(gòu)成了世間最美的旋律。旗桿聳立在空曠的操場上，好像一個哨兵，旗桿上飄揚著的五星紅旗好像在向校園里的各種生物打招呼，好美！

　　看著教室里的三尺講臺，聽著滔滔不絕的演講，感受著從古至至今濃郁的文化氣息，從原始人到商朝建立，從西周滅亡到清朝建立，從共和國成立到現(xiàn)在，富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華。從一個號啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的少年，現(xiàn)在我們早已被校園生活感染，我們感觸更多的是甜蜜與溫馨。

　　校園是一個神奇的地方，它使我們從懵懂到成熟，從無知到有知，它記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，承載著我們最甜蜜的回憶。校園生活雖看似平靜如水，但卻在平靜中略顯起伏與美妙。校園就是我們心中最亮的那顆星，帶我們前行，駛向遠方。

　　美麗的校園生活，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的藍天白云，團結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，處處詮釋著生活的真諦。

　　歲月，記憶，流水。

　　校園永遠是我夢想起飛的地方。

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