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有關(guān)美麗校園作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗校園作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
我們的校園,是多美!
我踏進(jìn)校園里的第一步,就看見(jiàn)校園里的大樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)小嫩葉,大樹(shù)下的小草慢悠悠地探出腦袋。樓房是紅的加黃的,就好像黃色是五星紅旗上的五個(gè)星,紅色就是五星紅旗上的紅色部分。象征著我國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。我不禁的說(shuō):“我們的校園真美啊!”這就是春天的校園。
夏天同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼,那棵松樹(shù)像一位戰(zhàn)士站在那里,是多么威武!今天的值日生,把樹(shù)邊的垃圾打掃完的時(shí)候,環(huán)境變得清新了。我們的校園更美了!
炎熱的夏天過(guò)了,涼爽的秋天到了,秋天是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。在校園里松樹(shù)的葉子,就像針一樣,但是還有一點(diǎn)黃,同學(xué)們也會(huì)把那松葉摘下來(lái),去扎另一位同學(xué),算是小小的惡作劇,同學(xué)們很開(kāi)心。他們喜歡這么季節(jié),喜歡這個(gè)涼爽的季節(jié),喜歡這個(gè)秋天的校園!
就這樣一年的最后一個(gè)季節(jié)到了,就是寒冷的冬天。來(lái)到校園校園,有一層厚厚的雪。天上飄著飛舞的雪花,雪花慢慢地飄了下來(lái),落在了校園的每一個(gè)地方,落在了我的身上,我用手去接這雪花,感受這雪花的溫度,雪花在我的手里一瞬間地融化了。 我們?cè)谡n間10分鐘用雪來(lái)玩游戲,堆雪人打雪仗。我開(kāi)心的說(shuō):“冬天的校園真美!”我愛(ài)冬天的校園!
瞧,春、夏、秋、冬的校園多美。
美麗校園作文 篇2
梧桐的落葉飄在草叢里,小道上,陽(yáng)光透過(guò)梧桐的枝葉也飄在了草叢里,小道上,甚至我們行走的身上。
我校園很美,校園里面最的就是梧桐,一到秋天落葉時(shí)分,校園里更是梧桐葉的天下,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽(yáng)光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大,間或的,當(dāng)我行走在這梧桐樹(shù)下之時(shí),我會(huì)彎腰拾起一片,一手握著它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線齊高,我注視著梧桐葉上的紋理,感受著這個(gè)秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書(shū)里,我精美的本子里,不過(guò)在此步驟之前,我還會(huì)在梧桐葉上寫(xiě)上一句話,然后寫(xiě)上一個(gè)日期。
我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了,上面寫(xiě)上的話都是對(duì)自己的鼓勵(lì),這些日期連貫起來(lái),顯然就是一整個(gè)秋天。
校園里面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個(gè)小小的池塘,池塘里面的荷花一到夏天就開(kāi)得最旺,不過(guò)有些可惜的是,那時(shí)候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假里來(lái)過(guò)一次,然后就瞧見(jiàn)了這一池開(kāi)得旺盛的荷花,現(xiàn)在到了秋天,里面的荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種凄涼之美來(lái)。
行走在校園之中,你會(huì)為校園里的布局所贊嘆,校園里的布局充滿著自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,里面的景致就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹(shù)木才會(huì)稍稍將我們拉回現(xiàn)實(shí)之中,如若不然,我們還以為這里面的一切都是天然的呢。
校園里的教學(xué)樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進(jìn)了校園后,我們還得饒好些彎,才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學(xué)樓。
我的校園很美,我喜歡我的校園。
美麗校園作文 篇3
我有一個(gè)十分美麗的校園,它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。
剛走到門(mén)口,就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光,它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走,就是一個(gè)大花園了,花園門(mén)口的兩邊有兩個(gè)噴泉,里面還有幾條不知名的小魚(yú)歡快地游著。進(jìn)入花園,里面有許多花花草草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。只要一到春天,花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉,笑瞇瞇地望著你,好像在對(duì)你說(shuō):“哈哈,小同學(xué),你一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)呀!”這些花兒不僅數(shù)量多,顏色也很豐富:紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。
出了花園繼續(xù)往外走,就是上課用的教學(xué)大樓了,一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼,學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的`窗簾。。。。。。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室。
我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng),一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我美麗的校園,我們?cè)谶@里的生活井井有條,這是個(gè)很漂亮的地方,歡迎大家來(lái)參觀!
美麗校園作文 篇4
昨天,我因孝儀中學(xué)而感到自豪;今天,孝儀中學(xué)會(huì)因?yàn)槲叶湴;明天,中?guó)定會(huì)因我而昂首挺胸地走在世界的前列!
今天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切的一切仿佛都那么美好,因此,今天的語(yǔ)文課也成了我印象中最深的一節(jié)課。
“同學(xué)們,今天,你們已經(jīng)成為我們孝儀中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生了;貞浺幌拢荒昵暗哪銈兪欠駧е钽露疅o(wú)知的心靈進(jìn)入這所中學(xué),你是否因?yàn)槟闶切x中學(xué)的學(xué)生而感到自豪與驕傲,這一年來(lái),你們?yōu)樾x中學(xué)付出過(guò)嗎?為之付出過(guò)什么呢?請(qǐng)大家回去好好思考,明天給我答復(fù)!”語(yǔ)文老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
傍晚放學(xué),我一個(gè)人走在通往家的的道路。這條路顯得格外寂靜,我一邊走,一邊回憶。
一年前,我剛剛踏進(jìn)孝儀中學(xué)的大門(mén)。當(dāng)我剛剛拿到我的學(xué)生卡,當(dāng)我看到的名字和校名“孝儀中學(xué)”出現(xiàn)在同一幕時(shí),我莫名其妙地感到驕傲。
一天,我?guī)е业膶W(xué)生卡路過(guò)家門(mén)口的小賣(mài)部時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音!翱,這就是孝儀中學(xué)的學(xué)生唉!”剎那間,一種自豪之情在我心中油然而生。剛剛抵達(dá)校門(mén)口,我被一個(gè)紅紅東西拖住了腳步。于是我踮著腳尖,向上尋找,渴望知道這“幕后黑手。”“是‘喜報(bào)’。 蔽?guī)е苫蟮难凵裣蛳聻g覽!霸瓉(lái)是那些被省、師范高中錄取的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們。他們真厲害!現(xiàn)在他們的名字被掛在這充滿榮譽(yù)的一個(gè)角落,仿佛孝儀中學(xué)也因他們而自豪、驕傲。”我的心有點(diǎn)羨慕,甚至嫉妒。但轉(zhuǎn)念一想,為什么我不可以呢?從那刻起,我便定了一個(gè)目標(biāo)——讓孝儀中學(xué)因我而出彩!
帶著堅(jiān)定的信念,我發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮努力,終于,“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)這一年來(lái)的努力,我蟬聯(lián)了每次大考第一,有偶爾幾次全區(qū)第一的成績(jī)……每次當(dāng)教導(dǎo)主任點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我時(shí),我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜!
晚上,我做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)十年之后的我已是一位非常優(yōu)秀的北大學(xué)生。畢業(yè)典禮那天,我對(duì)大家訴說(shuō)了感想:“十年前,我因孝儀中學(xué)而驕傲,今天孝儀中學(xué)因我而出彩。這一路以來(lái),我牢記初心,終于等來(lái)了今天。我相信不久的將來(lái),中國(guó)會(huì)因牢記初心的我而多一份驕傲與自豪!‘不忘初心,方得始終!’……”
美麗校園作文 篇5
我們的校園就像個(gè)大花園,花草樹(shù)木應(yīng)有盡有,非常美麗。
從校門(mén)口進(jìn)來(lái),直走二、三米左右,再往左拐,就來(lái)到氣象園。氣象園的著名景點(diǎn)要數(shù)銅像,分別是古代氣象學(xué)家和現(xiàn)代氣象學(xué)家——沈括和竺可楨。在氣象園盡頭有個(gè)噴泉池,噴泉池的水真靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);噴泉池的水真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)池底的沙石;噴泉池的水真亮!亮得眼睛看過(guò)去,也會(huì)被看瞎。在噴泉池的上方有一個(gè)觀光棧臺(tái),在左側(cè)一端俯視,最引人注意的是那棵鐵樹(shù),那棵鐵樹(shù)從上觀察就像一朵花。
離開(kāi)氣象園,往東北方向走,就來(lái)到了植物園。我們學(xué)校的植物園和其他植物園完全不一樣:我們學(xué)校種的可是農(nóng)作物,有白蘿卜、番薯和西紅柿等等。有的已經(jīng)探出自己的小腦袋了,正享受著夏天的風(fēng)光;有的只探出頭發(fā),想讓頭發(fā)被陽(yáng)光燙一下;有的還在地下睡懶覺(jué),可不要打擾它們的休息哦!
離開(kāi)了植物園,從斜坡上走,往右走經(jīng)過(guò)知書(shū)路,就來(lái)到心聲亭。心聲亭里充滿著古色古香的氣息,柱子上刻著一副對(duì)聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心!
我們美麗的校園有數(shù)不清的景點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
美麗校園作文 篇6
我們美麗的學(xué)校是**鎮(zhèn)第二小學(xué),走近大門(mén),你可以看到一個(gè)醒目的名字,“**鎮(zhèn)第二小學(xué)”。在這里,留下了許多同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校,首先看到的就是一個(gè)大圓盤(pán)花壇,里面長(zhǎng)滿了茂盛的樹(shù)木,春天一到,杜鵑花開(kāi)的可 了。再往前走,就會(huì)看到一個(gè)大廳,大廳里的柱子上是一些大哥哥大姐姐獲獎(jiǎng)的展示。接著就會(huì)看到一個(gè)小書(shū)吧,這是我們今年剛建的,給我們隨時(shí)休息和閱讀的地方,我最喜歡呆在這兒了。操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),大家在這里玩耍嬉戲。上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散逃往教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,在教學(xué)樓里回蕩著。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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