美麗校園初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗校園初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園初中作文1
這是美麗的校園，水粉畫一樣可愛。一年四季，綠意蔥蘢，花開時更是明艷動人。下面我來做導(dǎo)游，帶領(lǐng)您參觀我的匯才學(xué)校吧。
先看看我們的校門吧。左右門柱是方形的，貼著深紅色大理石面的。左邊門柱是平頂，右邊門柱上面有一斜面，于是，在對稱中又形成了變化。兩門柱之間的橫梁是乳白色的，與深紅色的門柱相稱著，既莊重又素雅。您大概也猜出來了，校門的主體造型是是“匯”字的首字母“H”。
走進校門，是寬約七米的甬道。甬道的兩旁交叉種植的是冬青樹和龍爪槐。春天，冬青樹是嫩綠色的，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動；夏天，葉子是深綠色的，一片葉子堆在另一片葉子上，不留一點空隙，若是一場雨過后葉子真的是蒼翠欲滴；即便是到了秋冬，它們依舊綠得深沉，要是下雪，它就銀裝素裹了。冬青樹不怕風(fēng)雨和霜雪，頑強地挺立著，象征著匯才人堅強不屈的性格。
龍爪槐呢，樣子非常奇特。它的主干細長，上端分叉處的樹枝交錯編織，像個圓球，大圓球內(nèi)的樹枝，不是往上長，而是往下垂，就像是綻放出的禮花彈，又像一把綠色的傘，可愛極了。你知道它為什么叫龍爪槐嗎？仔細觀察，就會看出樹枝最前面生長的彎彎曲曲，就像龍爪，因此而得名。
走過長約30米的甬道，視線一下子開闊起來。正面是寬闊的大操場，大操場被紅色塑膠跑道包圍著，中間的場地上有籃球架、單杠等運動器械。我們的大操場特別的大，有多大呢？兩千人聚在一起開運動會，都不覺得擁擠。北面墻上畫著幾個人在做各種運動項目。東邊是觀眾臺和主席臺，主席臺后面寫著我們的校訓(xùn)：寬容大氣，自強不息。
沿大操場南端靠右走過大下坡，左邊就是書香詩韻長廊。長廊右側(cè)展窗里，陳列有匯才學(xué)校的各項榮譽展牌：綠色學(xué)校、規(guī)范化達標學(xué)校、先進單位等。長廊兩邊的方柱上都寫有警醒人讀書立志的詩詞名言：“讀萬卷書，行萬里路”等。學(xué)校的圖書室閱覽室就在長廊的左側(cè)，這里常有汲取知識的讀書人徜徉其中，挑選捧讀自己中意的書籍。
從長廊退步出來，繼續(xù)沿剛才的主路行走。這條路位于整個學(xué)校的南側(cè)，貫穿匯才學(xué)校的東西方向。你會發(fā)現(xiàn)路南的圍欄漆有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，這就是學(xué)校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐樹，樹的根部采用網(wǎng)狀鐵藝做成了一圈圓凳，可以坐在那里讀書。有風(fēng)穿過時，就聽到好聽的“沙沙”聲。
路的北邊是教學(xué)樓，磚紅色的墻面顯得沉穩(wěn)大方。再往北，和教學(xué)樓并排的是辦公樓。這兩座樓之間，地面上鋪了綠色的假草坪，而且每個樓層都有三道連廊，所以來回非常方便。更讓人感動的是，連廊的寬敞處有書架和桌椅，學(xué)生可以在這里讀書，老師也可以把這里當做小型會客廳接訪家長。
教學(xué)樓的東面，是圓形報告廳。這是我們的學(xué)校的一處標志性建筑。每當春天來臨時，爬山虎會慢慢爬滿報告廳的外墻，仿佛拉起一道錦緞的帷幔。周圍的.花壇里有迎春花和月季，點綴著后面那匹翠錦。
選一處門廳入口，我們一同走進教學(xué)樓里面去看看吧。樓梯旁寫著：“上下樓梯靠右行，不拉不推記心中。”走進教室里，映入眼簾的是可人的綠蘿或者小小的海棠。這些清新的花草，給教室增加了家的溫馨。
坐在教室里，望望窗外綠意闌珊，我不由得贊一句：“我的校園，真美！”
美麗校園初中作文2
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們校園生活的必要條件。
是的，學(xué)校是我們每一天待的時間最長，也是我們收獲最多的地方，校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園氛圍的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映，無論是老師還是同學(xué)們，誰都不想一天都生活在充滿著不文現(xiàn)象的校園里，校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不文明的現(xiàn)象卻依然存在我們美麗的校園里……
今天，我要說的那條在如同我們學(xué)校美麗的海洋中存在的那兇神惡煞的鯊魚，就是我們校園內(nèi)外普遍存在的吃零食的現(xiàn)象。零食，現(xiàn)在也已經(jīng)是我們?nèi)粘５纳町斨谐Ｒ姷氖澄锪�，吃零食也已�?jīng)成為了某一些人的一種愛好，可是就當這種愛好普遍開始流行的時候，攜帶零食的行為也開始悄悄地進入了我們的學(xué)校里了。
在學(xué)校里，每天早上早早地就來打掃學(xué)校一樓和學(xué)校操場的同學(xué)們，一直都能夠在學(xué)校的空地上、草叢中、操場里多多少少清理出一些零食的包裝袋甚至是吃完零食后剩下的殘渣，他們沒有將這些垃圾直接扔在學(xué)校的垃圾桶里，而卻是漫不經(jīng)心地隨地亂扔，給學(xué)校的環(huán)境增添了許多污點，也拉低踐踏了自己的素質(zhì)和道德。
在班級里，當你打開衛(wèi)生角的垃圾桶，我能夠肯定，你也會普遍地看見垃圾桶中有著不少零食的包裝袋，靜靜地躺在垃圾袋里，這也說明，我們吃零食都已經(jīng)吃到了教室里來了，教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方，但卻不能像是在我們的家里一樣隨意，班級也是有班級里的規(guī)定的呀！
在學(xué)校門口的對面，有的小商鋪就瞄準了賺錢的好機會，將自己的如意算盤開始打在了我們學(xué)校學(xué)生的身上，專門在自己家的店鋪里做起了飲料和一些小零食等的買賣，專門等著有學(xué)生上鉤去買他們的零食，沒想到還真的有人在放學(xué)后到他們的店鋪里買他們的東西吃，但是他們在吃零食的過程中難道就沒有想過，他們吃的東西是衛(wèi)生的嗎？是有正規(guī)經(jīng)營的？是的，也許他們還真的不知道自己已經(jīng)上了小商販他們的鉤，也不知道自己的形象在一瞬間就被蒙上了黑影，也使學(xué)校的聲譽有所影響和破壞了。
我們美麗的校園其實不是一朝一夕就能夠建立起來的，它的美麗需要建立、需要積累、需要維持、需要保護、需要更新，所以讓我們從現(xiàn)在就開始積極行動起來，不再在校園內(nèi)里吃零食，拒絕學(xué)校門口的零食，從自身做起，自我約束、相互檢查，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，塑造自己一個良好的形象，創(chuàng)建美麗的校園，是我們每個人的責(zé)任！
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