我美麗的校園四年級(jí)作文
金秋十月，色彩斑斕，萬(wàn)物開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的行裝了，我們的校園里自然也有了不少變化。
還未踏入校門(mén)，便抬眼看到我們的影壁墻上篆刻著我們的校訓(xùn)“力求進(jìn)步”四個(gè)大字，墻角下整齊劃一地?cái)[放著四盆鐵樹(shù)，像極了四名衛(wèi)兵，在陽(yáng)光和雨露下挺拔直立，仿佛他們領(lǐng)悟了這四字的真諦。鐵樹(shù)下呈扇形擺放著兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮艷的色彩，為影壁墻增添了幾分嬌俏和可愛(ài)；第二排是串紅，紅艷艷的，像一串串鞭炮，好像隨時(shí)都會(huì)開(kāi)始響起歡樂(lè)的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學(xué)們一樣，手拉著手，肩并著肩，匯聚出嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌頌著我們積極進(jìn)步的校風(fēng)校貌。
剛踏進(jìn)校門(mén)，右手邊就能看到我們學(xué)校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿(mǎn)墻，形成了一卷天然的綠色護(hù)眼窗簾。三樓外墻上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調(diào)皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向里張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一抬頭，看到那隨風(fēng)輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂(yōu)一定會(huì)立馬煙消云散吧。
再往前走，就是我們最?lèi)?ài)的讀書(shū)長(zhǎng)廊和榴園。長(zhǎng)廊的公告欄下有兩個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，里面種滿(mǎn)了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風(fēng)飛舞，煞是好看。這長(zhǎng)廊本沒(méi)有廊頂，所謂的廊頂是由生長(zhǎng)多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤(pán)盤(pán)繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時(shí)最喜歡去的場(chǎng)所之一。
榴園的四周灰墻白瓦，很有幾分江南建筑的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的花朵是金黃色的，圍繞周?chē)膭t是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵大紅花長(zhǎng)著金黃色的花蕊。仔細(xì)瞧時(shí)，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的調(diào)皮地只伸出了一兩片花瓣，像對(duì)你豎起了大拇指，鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)、天天向上；有的仿佛擺出了“6”的手勢(shì)，預(yù)祝你未來(lái)的學(xué)習(xí)生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節(jié)日時(shí)空中馬上要綻放開(kāi)來(lái)的團(tuán)團(tuán)煙火。
我們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校就是我們共同成長(zhǎng)的大花園，它就像一位母親，呵護(hù)著我們每一天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，維護(hù)校園中的各種設(shè)施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過(guò)的分分秒秒。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片最初授予我知識(shí)、哺育我成長(zhǎng)的校園！
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