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春滿(mǎn)校園作文600字(通用56篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的春滿(mǎn)校園作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇1
春姑娘把歡樂(lè)帶給了大地,花兒笑了,小草迎風(fēng)搖曳。我們的校園也是一派生機(jī)勃勃的景象。春天在哪兒呢?我真想快點(diǎn)見(jiàn)到她。于是,我開(kāi)始尋找春天……
一進(jìn)側(cè)校門(mén),一派生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。前來(lái)迎接的是笑容可掬、競(jìng)相開(kāi)放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問(wèn)好——我看到一位春姑娘正向我招手呢!
我怎么覺(jué)得不遠(yuǎn)還有一位春姑娘在向我招手呀?哦,原來(lái)是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀!那高雅的紫玉蘭:有的'含苞欲放,像蘸了滿(mǎn)滿(mǎn)一筆的紫墨水的毛筆峰一樣;有的競(jìng)相開(kāi)放,像觀世音普薩的蓮花座;有的還只裂了一條縫兒,像那青色燭臺(tái)上熊熊燃燒的紫色火焰……
停在嫩綠的萬(wàn)年青前,我又找到一位儒雅的春姑娘:那嫩綠的萬(wàn)年青,真想讓人嘗一口看看。
不一會(huì)兒就到教學(xué)樓右邊了:哇!嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美。⊥庥辛r黃色的花瓣,內(nèi)有五片奶黃的花瓣,連花蕊都是黃色的!真像一團(tuán)黃色的火焰,多么活潑、多么開(kāi)朗呀!紅葉李看著迎春花如此雅致,十分不服氣,盡力地開(kāi)出“五星級(jí)”的花,紅葉白花,紅得似火,白得似雪,真可愛(ài)!我又慰問(wèn)了兩位春姑娘。
拐個(gè)彎兒,便到了教學(xué)樓的左邊——植物園。
我最喜歡這兒了,可美了:柳樹(shù)姑娘垂著她那細(xì)細(xì)的身體,頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶,看起來(lái)那么靈敏,那么可愛(ài)。走近一看,卻像一張猙獰的笑臉盯著你,怪可怕的!
校園里的春姑娘真多:多有生機(jī)的春天!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇2
“轟隆,轟隆隆!卑殡S著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái),美麗的春姑娘踏著歡快的腳步,深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺,悄悄地來(lái)到人間。
開(kāi)學(xué)了!我和同學(xué)們春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿(mǎn)園!
快看呀!那噴泉周?chē)募t葉李,雪白雪白的,散發(fā)出淡淡的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還真像一場(chǎng)大雪過(guò)后,殘留在樹(shù)上的雪花,不時(shí)還有一只只小蜜蜂在“雪花”中穿梭,忙碌地工作著;一串串垂掛的迎春花,張開(kāi)笑臉,露出淡黃的小臉蛋,可愛(ài)極了;忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),一條條柳絲兒又長(zhǎng)出了一粒嫩芽隨風(fēng)飄動(dòng),在暖暖的春風(fēng)中它們顯得那么悠閑自在,那么無(wú)拘無(wú)束……
“沙沙,沙沙!”快聽(tīng)!是誰(shuí)在‘沙沙’地偷笑,哦!原來(lái)是小草妹妹,剛勇敢地探出小腦袋來(lái)了,就不停地贊美外面的世界是多么的`奇妙。∵有思源亭旁的樹(shù)哥哥,樹(shù)姐姐們也悄然地脫下了冬天銀白色的外衣,披上了綠色的春裝……
眼前的一切交織在一起形成了一副絕妙的圖畫(huà),畫(huà)里有青的草,綠的葉,五顏六色的花。我陶醉在這一副春的畫(huà)卷之中。咦!是誰(shuí)莽撞地飛進(jìn)了畫(huà)卷中,唧唧喳喳地打破了校園的寧?kù)o!哦!原來(lái)是一群小燕子也飛了回來(lái),它們一路在說(shuō)什么?它們?cè)谡f(shuō)好久都沒(méi)和小朋友們?cè)谝黄鹜嫠A,現(xiàn)在,終于能在春姑娘的帶領(lǐng)下和小朋友們一起捉迷藏了……
!春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然,如此婀娜多姿!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇3
春天來(lái)了,校園充滿(mǎn)了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花,最美了,尤其在四月份,花就更艷了。從遠(yuǎn)處看,櫻花樹(shù)像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花;從近處看櫻花樹(shù)的花瓣層層疊疊的,邊是波紋形的,把它倒著看,像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹(shù)有粉色的;白色的;還有紅色的;ㄓ械暮畔褚ㄩ_(kāi)似的';有的半開(kāi)半合像羞答答的小姑娘;有的已經(jīng)全開(kāi)了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái),引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢!
微機(jī)室門(mén)口的玉蘭樹(shù)早已迫不及待的開(kāi)了,就像綻開(kāi)的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的睡蓮,近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣,外面是粉色的,里面卻是白色的,在里面是嫩黃色的花蕊,托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅,在花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開(kāi)了。
桃樹(shù)也不干示弱,桃花粉紅艷麗,桃葉是橢圓形,一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花,花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭都伸出了墻外,像紅霞一樣,急著把春報(bào)呢,微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng),多有趣。
學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)都抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了,都來(lái)到院子里,操場(chǎng)上,盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的,踢毽子的……。在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的,脫去了厚重的棉衣,換上了五顏六色春裝,給春天有增添了新意。
。⌒@到處是春天,到處都是新的面貌。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇4
冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉!
來(lái)到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。。∷麄儾攀亲鎳(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和仙女跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,燕子,一身烏黑光亮的羽毛走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐殺到了我的'眼睛里。我翻著大腦記憶冊(cè),
對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話:這是因?yàn)椤0。∥颐靼琢艘荒曛?jì)在于春農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。
隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇5
等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
陽(yáng)春三月,校園里隨處可以看見(jiàn)春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。
走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見(jiàn)到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。
不知不覺(jué)走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。
那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來(lái)是紅葉李,它在操場(chǎng)邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的花蕊,有的早已咧開(kāi)了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。在陽(yáng)光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來(lái),惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對(duì)美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的'襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽(yáng)光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說(shuō)了,它的香味雖不及白玉蘭的長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻令人回味無(wú)窮、無(wú)法自拔。假如說(shuō)白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。
哦!校園春滿(mǎn),春滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇6
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派生機(jī),十分惹人喜愛(ài)。
在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹(shù)仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門(mén)前的香樟樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一把綠色的.大傘,挺立在花花草草之上,星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛(ài)憐地?fù)崦∧垩,在手與它觸碰的那一剎那,我感覺(jué)到它們是那么嬌小,那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點(diǎn)兒空隙。透過(guò)那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命,可愛(ài)極了,讓人愛(ài)不釋手。
校園里隨處可見(jiàn)的綠,更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹(shù)。下過(guò)了一場(chǎng)雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細(xì)絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機(jī)。我走過(guò)去,仔細(xì)端詳這天仙般的花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來(lái)它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊,校園的春色!你像一陣清風(fēng),吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤(rùn)了我們的心田;你像一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我深深陶醉……
春滿(mǎn)校園作文600字 篇7
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié)。
春天,校園已經(jīng)從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書(shū)聲瑯瑯,活力四射,充滿(mǎn)生機(jī),讓人情不自禁的停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射,而且景色也十分美麗,F(xiàn)在就與我一起去欣賞一下校園美景吧!
去年冬天,我們教學(xué)樓旁有一棵枯樹(shù),十分難看。今年春天,我再一次去看它時(shí),大吃一驚。因?yàn)樗按┥稀绷艘粭l用好幾朵小白花制作的“花裙子”,可漂亮啦!我一問(wèn)才知道,那潔白的`小花,是李花。我在二樓看那棵開(kāi)滿(mǎn)李花的李樹(shù),發(fā)現(xiàn)那開(kāi)滿(mǎn)李花的樹(shù)叉上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)窩。我想小鳥(niǎo)在開(kāi)滿(mǎn)花的小房子里住的一定會(huì)格外舒適。因?yàn)椴粌H美觀,而且還有淡淡的香味,想到這兒,我不禁羨慕起小鳥(niǎo)來(lái)。
從二樓看這么漂亮,從樹(shù)下看一定也很好看,想著想著我已經(jīng)不由自主走到李樹(shù)下面了,站在樹(shù)下一陣風(fēng)吹過(guò),李花就像雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。落在我的腦袋上,落在灌木叢上;落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿(mǎn)李花,讓我不禁想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”這句詩(shī)來(lái)。因?yàn)榕虏葔倪@美麗的“花地毯”,我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的李花十分小巧,我輕輕拾起一朵,發(fā)現(xiàn)她是五片花瓣,把花朵放在鼻子邊,你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花,還有樹(shù)呢!“站”在窗外的香樟樹(shù)已經(jīng)萌發(fā)新芽,香樟樹(shù)的新芽是嫩綠色的。很柔弱,好像手一掐,就可以掐出水來(lái)似的。
春天的校園就像一個(gè)大花園,勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇8
冬,悄悄地走了,春,悄悄地來(lái)了。她,悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地,都沐浴在溫和的陽(yáng)光中。當(dāng)然,她也沒(méi)忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她,是春。
春天的風(fēng),不像夏天的風(fēng)那么豪爽,不像秋風(fēng)那么蕭瑟,也不像冬風(fēng)那么刺骨。春風(fēng),是溫暖的。走進(jìn)楚天的門(mén),清風(fēng)拂面,植物園中的嫩草隨風(fēng)搖曳,樹(shù)的葉子在“沙沙”作響。風(fēng)中,有花的香,草的味,還有楚天中學(xué)文明的氣息。一切,是那么和諧,那么令人陶醉。
春暖了,花也就開(kāi)了;▔校床坏讲晃拿鞯暮圹E。在同學(xué)的精心呵護(hù)下,月季、茶花都競(jìng)相開(kāi)放。這些普普通通的花,或許并不出名,因?yàn)樗鼈儧](méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有水仙的潔白,也沒(méi)有蓮花的清高。但是,它們卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,用最獨(dú)特的方式來(lái)宣揚(yáng)自己的美麗。人又何嘗不同,在茫茫人海中,也總會(huì)有惹人愛(ài)的和討人厭的。
春天帶來(lái)的一切,都是嶄新的。我們,也迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期;氐綄W(xué)校,又遇見(jiàn)了熟悉的老師,熟悉的同學(xué),又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們,為楚天帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ),打破了沉寂。郎朗的讀書(shū)聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴,這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲,是春天的'歌。春天是播種的季節(jié),正值花樣年華的我們,在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時(shí)的滿(mǎn)載而歸,我們?cè)诔鴫?mèng)想努力,向著理想前行,我相信,我們付諸的努力,揮灑的汗水,終會(huì)成為堅(jiān)固的橋梁,引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天,百花爭(zhēng)艷,春天,我們?cè)诒寂艿郎霞柴Y,在燈下奮筆疾書(shū)。
不要再等待,這樣美好的春天,已經(jīng)降臨人間,已經(jīng)布滿(mǎn)校園,讓我們一起努力。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇9
教室,昏暗沉悶,禁銅了渴望自然的靈魂,阻隔了三月明媚的春光。那么,到室外去看看,如何?
走出了教學(xué)樓,一路向前,便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽,結(jié)出了花苞,含苞欲放之姿,清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子,生機(jī)盈滿(mǎn)枝頭。可惜了那叢薔薇,還未到綻放的時(shí)節(jié),不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里,春意快然。
拐個(gè)彎,旁邊是田徑場(chǎng),人影綽綽。初三的體考也不遠(yuǎn)了。
田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天,直叫人熱血沸騰,哨聲、叫好聲,不絕于耳。他們神采飛揚(yáng),給校園注入了活力與朝氣,讓人直嘆,春天到了。
田徑場(chǎng)上,朝氣勃勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音,走過(guò)去,到了狀元橋。
橋前紫紅的.紫荊花艷麗的綻放,后面的水柱一起一落,水珠四濺,好似珠簾玉幕,掛在紫荊周?chē),減了幾分俗艷,添了幾分朦朧。緩步橋上,向橋下望去,游魚(yú)藏在池底,在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前,靈魂被自由和生機(jī)浸染,說(shuō)不出的美。漫步在湖邊,細(xì)啄一朵艷桃,好似盈潤(rùn)的粉玉,千嬌百媚,無(wú)愧于“桃之天天,灼灼其華”。比起艷麗的桃,我更愛(ài)清新的柳。絲條垂下,嫩葉簇?fù)恚黄黄、一枝一枝、一棵一棵,全是春的顏色,印在池里,像一幅秩名的宋?huà),在碧波里慢慢點(diǎn)染,慢慢淫開(kāi)。
狀元橋間,春色宜人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈,又回到了教室,我竟不曾發(fā)現(xiàn),門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉,就像春天的我們,朝氣勃勃。走進(jìn)教室,由于是課間,大家或在熱烈討論問(wèn)題,或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè),或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶(hù)闖進(jìn)來(lái),書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。
我大悟:何需苦苦尋春,春已滿(mǎn)校園。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇10
春季,不像夏季那么火熱;不像秋冬那般寒冷;不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩(shī)意的。如今,我們的校園又迎來(lái)了春姑娘,披上五彩衣,真是春滿(mǎn)校園!
到底有哪些春景呢?你看,操場(chǎng)兩旁原來(lái)光禿禿的一片,現(xiàn)在已是破土而出了,小草的生命力可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。你在看,小草上是否一片“繁星”,那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看,那有一個(gè)小花圃,那兒的花開(kāi)得可艷了,花朵千姿百態(tài),那翠竹就像“護(hù)花使者”,為那花兒擋風(fēng)遮雨,腰板挺得直直的,就這么一個(gè)小小的花圃,就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí),你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧,那兒有四季常綠的.松樹(shù),都說(shuō)綠葉襯紅花,現(xiàn)在的花:最美的景色就當(dāng)之在綠樹(shù)中藏著的幾朵嬌艷欲滴,羞紅了臉的月季,那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比,讓人賞心悅目。
你再望望高處:梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出嫩芽,蓄勢(shì)待發(fā),用綠色填滿(mǎn)了春。如此美妙的春景,讓人迫不及待地想將它記錄下———如果我是一名畫(huà)家,那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
這也許是我們所看到的冰山一角,若你想將整幅春畫(huà)觀賞完,那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書(shū)中“看看”春天,春天如此美麗;春天如此美好,我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹#鋵?shí)一下自己呢?朱自清的《春》中寫(xiě)到:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧!
雖一飽了眼福,但好像怎么也不滿(mǎn)足,覺(jué)得永遠(yuǎn)都看不夠,也看不厭。春滿(mǎn)校園,又怎叫人不歡喜呢?在這充滿(mǎn)詩(shī)意,歡聲笑語(yǔ)的校園中,春意顯得更加濃郁,那真是春滿(mǎn)校園,景怡人心呀!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇11
一場(chǎng)落雪,為冬天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào),同時(shí),也悄然拉開(kāi)了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的,當(dāng)數(shù)那草坪里的小草了。我總愛(ài)在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發(fā)的過(guò)程:當(dāng)萬(wàn)物都還在沉睡中時(shí),一個(gè)小精靈的美夢(mèng)一不小心被輕柔的春風(fēng)打破了。于是,揉了揉朦朧的雙眼,充滿(mǎn)好奇而又小心翼翼的,她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已,她一面盡情地舒展著自己的身體,一面不忘叫醒旁邊的`伙伴們。于是這些小精靈們?nèi)齼蓛傻劂@了出來(lái),他們同樣被著明媚的春光所吸引,同樣不忘去喚醒更多的伙伴,就這樣,所有的小精靈都跑了出來(lái),編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲,驚醒了立在一旁的柳樹(shù),他們伸著懶腰,盡情地舒展著自己婀娜的身姿,也不忘就著春風(fēng),為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著嫩綠,鼓鼓的,好像輕輕一觸就會(huì)綻開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一團(tuán)綠色的煙霧,輕巧的,朦朧的罩在樹(shù)的周?chē)?/p>
綠色的柳樹(shù),映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水,宛如一塊碧玉,安靜地躺在那里,恬靜的像個(gè)江南女子,而當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂過(guò),她又變得活潑起來(lái),漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度,讓許多花兒不愿綻放自己。但是,迎春卻不在乎,她甚至搶在新葉長(zhǎng)出之前開(kāi)花,沒(méi)有綠葉的襯托,她依然開(kāi)得絢爛,那滿(mǎn)枝的嬌艷的黃色小花,散發(fā)著幽幽的芳香,散發(fā)著生命的活力。
春天已經(jīng)悄然降臨在我們的校園,讓我們抓緊時(shí)間,盡情享受這美好的春光,在這美好的春天中創(chuàng)造,不要讓她白白的流失。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇12
春天的校園像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然張開(kāi)了眼。
步入校園,映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹(shù)—香樟樹(shù)(建校出他們就已在了)。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢,時(shí)刻守護(hù)著校園的安危。樹(shù)下的小草,迫不及待地從土里探出腦袋來(lái),嫩嫩的,綠綠的。草坪里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的;▔锏幕▋洪_(kāi)的一朵比一朵嬌艷,淡淡的.花香吸引了成群的蜜蜂,在花下嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去……
教學(xué)樓中間的幾棵櫻花樹(shù)。陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,櫻花“爭(zhēng)春不待葉,”盛開(kāi)在枝頭。它芬芳浪漫,嫵媚鮮麗,入一片片紅霞,與樹(shù)影婆娑的垂柳相映襯,形成了花紅柳綠,柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著;這一朵呢,像在和身邊的小蝴蝶交談;那一朵櫻花像粉色的云;這一朵櫻花像在唱歌:“沙,沙,沙……”還有花骨朵兒,害羞的不敢出來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片花瓣落了下來(lái),落在你的肩膀上,落在你的頭頂上,落在你的鼻尖上,讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
你們還記得嗎?還記得我們?cè)跈鸦?shù)下的回憶,六年了,我們?cè)黄鹪跈鸦?shù)下拍過(guò)多少照片?每一年的這個(gè)時(shí)候,班主任都會(huì)帶領(lǐng)著我們?cè)跈鸦?shù)下留下紀(jì)念。雖然我們都已經(jīng)各奔東西,但那回憶卻是永恒的。
春天的校園,那充滿(mǎn)留念與回憶的春天的校園;春天校園里的那棵櫻花樹(shù),那棵令人愛(ài)戀陪著我們成長(zhǎng)的櫻花樹(shù);春天?櫻花樹(shù)?我們!
春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷;春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼;春天的校園就如充滿(mǎn)回憶的相冊(cè)。
總之,我戀那個(gè)銀裝素裹的“家”。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇13
“井然和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香”正如我們學(xué)校的校歌里唱的那樣,我們校園———明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的花園式學(xué)校,四季都有一番景致,尤其是春天。
走進(jìn)校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙,它是我們學(xué)校的標(biāo)志,它寓意著表示打開(kāi)智慧和知識(shí)大門(mén)的鑰匙,讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)。鑰匙的底部是一個(gè)花壇,上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個(gè)名人名言欄,那兒擺放著各個(gè)名人的雕塑:孔子、華羅庚、雷鋒等等,激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊是一個(gè)綠化帶,綠化帶后面是體藝館,經(jīng)過(guò)體藝館,就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),我們每周在那升旗,每天在那做操,這個(gè)操場(chǎng)上留著我們的足跡。離開(kāi)操場(chǎng),就來(lái)到了我最喜歡的小花園,這里是最充滿(mǎn)春天氣息的地方;這里是讓人心曠神怡的地方;這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個(gè)春天時(shí)鐘,每當(dāng)春天來(lái)到,這里的花草樹(shù)木都競(jìng)相給人報(bào)時(shí):可愛(ài)的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),從地下探出小腦袋,嫩綠嫩綠的一片,真好看;還有一種叫瓜子黃楊的'小樹(shù),它的葉子像瓜子一樣,一簇蔟的,像一大片綠色的地毯,漂亮極了;與瓜子黃楊一般高的還有細(xì)葉女貞和紅花季木,細(xì)葉女貞的葉子是黃色的,從遠(yuǎn)處看,像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的,條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風(fēng)中搖擺;咦?哪來(lái)的花香,濃郁醉人。四處找找,原來(lái)是月季花,怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開(kāi)在枝頭,真美!站在大理石鋪成的小路上,欣賞著美麗的花,看著對(duì)面的教學(xué)樓——那一幢幢乳白色的大樓,心中對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)不禁涌上心頭。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),難道不是一件美好的事嗎?
我愛(ài)你校園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇14
不知不覺(jué),不知不覺(jué)……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹(shù),榕樹(shù)姑娘們聽(tīng)到春姐姐的號(hào)令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭(zhēng)先恐后換新裝,吸引來(lái)許多小鳥(niǎo)。嘿嘿,真是"引鳥(niǎo)注目"。
再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍Γ挥械牟卦?quot;太陽(yáng)傘"下面,讓同伴來(lái)找它,真是個(gè)天真無(wú)邪的小家伙;有的確沒(méi)"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺(jué)。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛(ài)?傊,她們給我的感覺(jué)只有一個(gè)字;美!
站在操場(chǎng)上,往東北方望去,一排排潔白無(wú)暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個(gè)"紅"字,你以為它就是紅色的,其實(shí)它的`花是白色的。紅葉李的樹(shù)上點(diǎn)綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛(ài)。
"哇!好香!"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過(guò)去。原來(lái)是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒(méi)有葉子?"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來(lái)。呵呵,這些小家伙沒(méi)等葉子長(zhǎng)出來(lái)就已經(jīng)迫不及待了!
春天一來(lái),同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來(lái)到操場(chǎng)盡情享受春的快樂(lè),校園里一片沸騰,太陽(yáng)暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。
我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇15
盼望著,盼望著,愛(ài)心義賣(mài)來(lái)了,買(mǎi)東西的腳步近了。yes,太棒了,今天下午有義賣(mài)活動(dòng),我無(wú)比激動(dòng)!真想快點(diǎn)知道義賣(mài)活動(dòng)是什么樣子?
今天下午來(lái)到學(xué)校里,剛一進(jìn)班,肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào);申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他,彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲,有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè),一唱一和……老師講了一下規(guī)則,我拿起物品,一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下,wow,好熱鬧呀,好像在天安門(mén)廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海,激情四溢,和我腦海里想的一模一樣,但如果比賽的話,競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀!
我不由得感嘆道:“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在!”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,原本只是一個(gè)操場(chǎng),卻改天換地成了大市場(chǎng)!我們班的小賣(mài)鋪一開(kāi)始就擠滿(mǎn)了人,我真希望來(lái)看的人都能買(mǎi)一樣?xùn)|西回去!
有人說(shuō):“東西不錯(cuò)呀,”還有的人說(shuō):“滿(mǎn)十元還可以抽一次獎(jiǎng),而且都是大獎(jiǎng),還沒(méi)有空的`,不錯(cuò)!”聽(tīng)了這些話,我的心里美滋滋的,好像吃了蜂蜜一樣!可是我轉(zhuǎn)念一想,我們五班并不差于你們幾個(gè)班,我相信,只要我們班一努力,超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的事情!
愛(ài)心義賣(mài)被分為兩組,我是第一組,直到3點(diǎn)半,真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀!畢竟我什么東西都沒(méi)有買(mǎi),終于有人來(lái)接我的班兒了,我看見(jiàn)有各種各樣精美的布娃娃,如果給妹妹買(mǎi)幾個(gè),她一定會(huì)喜歡的!楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊:“買(mǎi)一送十”我立刻上去阻止他,他卻說(shuō)虧的是我,沒(méi)關(guān)系。哇,我心里暗想,他好大度呀!
直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我才從義賣(mài)活動(dòng)中醒來(lái),不再沉迷于愛(ài)心義賣(mài)。我真的好想天天都是義賣(mài)活動(dòng)呀!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇16
春天來(lái)了,春來(lái)到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機(jī)勃勃,但最吸引人眼球的還要數(shù)校園西北方向的那個(gè)角落了。
那個(gè)角落四處被綠草圍繞著,一簇簇四季青整齊地排列著,每天守護(hù)著這塊草坪。四季青常年開(kāi)放,沒(méi)有一個(gè)時(shí)候,輪到它開(kāi)始冬眠,它總是一絲不茍地為別人服務(wù),讓別人享受快樂(lè),享受幸福,享受美好。
在一簇簇四季青里,圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個(gè)校園里,唯有白玉蘭獨(dú)自開(kāi)放,其他名貴的樹(shù)種還正在“冬眠”中。瞧!這一樹(shù)玉蘭花多美。∶赖镁拖褚晃晃煌ねび窳⒌墓媚。
這一樹(shù)的白玉蘭有的含苞欲放,有的只是綻開(kāi)了兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的,既好似一簇簇油菜花,又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣,似勺子形狀,呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔,走近白玉蘭,你會(huì)感覺(jué)到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過(guò)你的心田,一直流到了你的'心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭,更會(huì)發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺(jué):白玉蘭的花瓣上好像長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小疙瘩,就像塑料泡沫紙一樣,手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢!每當(dāng)中午時(shí),一只只小蜜蜂,小蝴蝶就會(huì)飛來(lái),在白玉蘭上跳舞。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),想來(lái)享受這純潔的白玉蘭,誰(shuí)知,一只小蝴蝶也飛了過(guò)來(lái),這兩位小“游客”都想獨(dú)占枝頭,來(lái)享受玉蘭花的清香味道。
!校園的這一角,你是校園的一顆璀璨的明珠,正是因?yàn)橛心,校園才會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇17
春天,小草發(fā)芽了樹(shù)木發(fā)芽了,校園里到處是綠色,看起來(lái)非常舒服。最引人注目的是校門(mén)右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開(kāi)放了一點(diǎn),有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,還有的還只是含苞欲放的花骨朵,就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見(jiàn)人。我見(jiàn)過(guò)黃色的桂花,看見(jiàn)過(guò)粉紅色的桃花,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同,它的花骨朵是黃色帶粉色,而開(kāi)放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來(lái)很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特,味道還很芳香。只要你走近它,不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的`清香。這芳香的氣味引來(lái)了許許多多的動(dòng)物朋友,有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥(niǎo),他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥(niǎo)落在枝頭喳喳地唱著歌兒;小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀,從這朵花落到那朵花,又從那朵花飛回到這朵花,就像個(gè)愛(ài)于表現(xiàn)的舞蹈家,急著向人們展示她輕盈的舞步;而小蜜蜂們則埋頭苦干,嗡嗡地叫著,認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花,忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心,用拇指和食指來(lái)回摸索,感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周?chē)有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了,但是到了春天,在溫暖陽(yáng)光的照射下蘇醒了,他迫不及待地脫下了黃色外衣,換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長(zhǎng)著一排整齊的冬青樹(shù),冬青四季常青,即使在寒冷的冬天也依然青翠,在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗讀書(shū)的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音;我聽(tīng)見(jiàn)了春滿(mǎn)校園的聲音!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇18
我喜歡美麗的人工湖,喜歡整潔的小區(qū),但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,春風(fēng)吹拂著大地,讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看,學(xué)校西北角的那塊草坪上,已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽,遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上,撥開(kāi)枯草,看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩,卻讓我們感到了春天的'氣息。
走過(guò)草坪,我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊,大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽,嫩葉,那些綠葉綠得是那樣新鮮,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的春天的黃楊!
綠化帶里面有兩株迎春花,綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái),上面綴滿(mǎn)了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng),像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀,多得不可計(jì)數(shù),迎春花真艷呀,艷得賽金子,迎春花真美呀,美得讓人怎么也看不夠,舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎,就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭,又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài):有的含苞欲放;有的含羞半開(kāi);還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊,我們湊上前去,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下,嗮著暖暖的太陽(yáng),聞著濃濃的香味,是多么愜意!
這時(shí),我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那樣活潑,只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在,在春天的哺育下,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我們的校園美,春天更美,兩種美的結(jié)合使我們懂得了:一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們珍惜。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我滿(mǎn)懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進(jìn)校園,碧綠碧綠的草坪頓時(shí)讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來(lái)尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過(guò)蒼天大樹(shù),但這微小的力量,使整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)。
瞧,春姑娘到了樹(shù)旁。哇,黃娘樹(shù)的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹(shù)的.來(lái)歷。翠綠的竹柏,長(zhǎng)出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!鞍子裉m,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開(kāi)放的白玉蘭。而沒(méi)有開(kāi)放的白玉蘭像一個(gè)小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長(zhǎng)得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹(shù)的名字叫什么呢?哦,原來(lái)是無(wú)患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無(wú)患樹(shù)的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼,因此名為無(wú)患。無(wú)患子的高可達(dá)二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實(shí)10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來(lái)是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍著,嬉戲著;@球場(chǎng)上,籃球賽在激烈的進(jìn)行著;賽道上,許多人在練習(xí)跑步,爭(zhēng)取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專(zhuān)心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫(xiě)的字一樣,“會(huì)打乒乓球,打好乒乓球。愛(ài)打乒乓球。”
“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問(wèn)我。對(duì)呀,我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎?
春滿(mǎn)校園作文600字 篇20
春,一個(gè)被寫(xiě)過(guò)了千百遍的話題。但迄今為止,依然有無(wú)數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來(lái)臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來(lái)的美好!}記
今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時(shí)節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒(méi)有了冬日的蕭條,萬(wàn)物都在生長(zhǎng);路邊的`白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競(jìng)相開(kāi)放。
這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說(shuō)這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無(wú)限的趣味。
校門(mén)口有幾棵樹(shù),冬天看起來(lái)毫無(wú)奇特之處,但在春天來(lái)臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開(kāi)了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個(gè)校園頓生春意。
花香總是伴著春風(fēng)而來(lái),請(qǐng)閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽(yáng)光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長(zhǎng)。站在校園內(nèi),透過(guò)噪雜的人群,去想象花朵開(kāi)放與樹(shù)枝生長(zhǎng)的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。
這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場(chǎng)上,更是有一番趣味。
操場(chǎng)上是成排的樹(shù),并不開(kāi)花,卻有無(wú)數(shù)蜜蜂在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛(ài),實(shí)在要算春天里要好的一著。
春,校園的春,城市的春,身邊的春。我無(wú)論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的種種全部寫(xiě)下,春是一個(gè)美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇21
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,靜謐溫馨。在這么多的季節(jié)里,我最喜歡的是春天的校園。
我來(lái)到操場(chǎng)上
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,燕子乘著溫暖的春風(fēng),從南方飛回來(lái)了,落在校園的大榕樹(shù)上。大榕樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那新生的嫩葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好不快活。大榕樹(shù)下的小草也破土而出,穿上了綠油油的衣服,在榕樹(shù)下跳起了廣播體操。那一叢叢,一簇簇的小草為春天的校園增添了幾分生機(jī)。
我來(lái)到花壇邊
花壇里的花全部開(kāi)放了,有三角梅、山茶花等,真是顏色各異,千姿百態(tài)。三角梅更美了,那火紅的色彩在太陽(yáng)的映照下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。山茶花最?lèi)?ài)展示自己了,有的`緊閉著花瓣,似乎還未從美夢(mèng)中蘇醒;有的露出幾絲花蕊,好像在張望著美麗的校園;▔镞有一些不知名的小花兒,紅的勝火,白的似雪,黃的似金,真是美麗繽紛!
我來(lái)到教室里
這里也是一片春意盎然。同學(xué)們?yōu)榱搜b扮教室,從家里帶來(lái)了幾盆吊蘭花。在大家的精心呵護(hù)下,這幾盆吊蘭開(kāi)花了?矗@就是吊蘭,幾片淡黃色的花瓣簇?fù)碇ㄈ,毫不張揚(yáng),卻給我們的教室?guī)?lái)了一股清香,給同學(xué)們帶來(lái)了春的希望。
春天的校園真美啊,我愛(ài)這如花似錦的春天,更愛(ài)春天的校園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇22
春天到了,校園到處生機(jī)勃勃,一旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,草木茂盛,讓人贊不絕口。
杜鵑花,映山紅,紫荊花,雞蛋花兒們都爭(zhēng)先恐后的綻放著自已美麗的身軀,這些花兒非常珍惜這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗麄冎郎挥幸淮,所以努力地張開(kāi)著自己的每一片花瓣,展示著自已最美的一面供人們欣賞。
小草被春姑娘喚醒了,伸了一個(gè)大懶腰,從肥土中俏春色。一陣大風(fēng)吹過(guò),小草隨著風(fēng)的方向,搖動(dòng)著自已美麗的身軀,美極了!
春天來(lái)到了小花園前,輕輕甩手一揮,雞蛋花露出了他害羞的臉蛋,一旁小葉子正在嘲笑他呢!還有長(zhǎng)在池塘一邊的黃金葉,黃金葉就像是春姑娘疼愛(ài)自己的一個(gè)娃娃一樣,經(jīng)過(guò)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),黃金葉也經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,可唯獨(dú)他卻毫發(fā)無(wú)損?磥(lái)春姑娘真是對(duì)黃金葉寵愛(ài)有加呀!
閃電公公把長(zhǎng)袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),給大地沐浴,滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上的`那棵大樹(shù)說(shuō):“下吧,我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后有一棟房子那樣高大,給老師和同學(xué)們乘涼!毙』▓@中的小花小草說(shuō):“下吧,雨爸爸,我要長(zhǎng)大,綠化整個(gè)學(xué)校!贝河甑母事,讓許許多多的植物向上聳立,雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
春滿(mǎn)校園,小樹(shù)在春雨中長(zhǎng)大,小花在春風(fēng)中綻放,使春天的校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇23
春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了,在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們回到學(xué)校,尋找春天。
我進(jìn)了校園,走在鋪著紅磚的小路上,我來(lái)到了草坪,這里的草綠得那樣鮮,一看就陶醉其中,微風(fēng)吹拂著嫩草,嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行,就到了一個(gè)大花壇;▔镌灾芏嘤苋~梅,上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿(mǎn)的花骨朵,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞,有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣,有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜,嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的.花,它們美麗極了。
操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù),又細(xì)又長(zhǎng)的柳條,好像一條條小辮子。我走上前去,發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái),來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù),柳條在空中飄蕩,好像是一個(gè)滿(mǎn)頭秀發(fā)的少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù),那上面長(zhǎng)滿(mǎn)了還未綻放的花苞,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,要把黑夜點(diǎn)亮。
操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍,有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,我們就是光彩奪目的鮮花,在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿(mǎn)園的校園里,我們用眼睛看到了春天,用鼻子聞到了春天,用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園,你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇24
冬去春來(lái),春天正悄悄走來(lái)。春風(fēng)輕盈地飄啊飄,不知不覺(jué)飄進(jìn)了我們的校園。
清晨,一縷陽(yáng)光劃破了校園的寧?kù)o,太陽(yáng)公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯?,樹(shù)爺爺又抽出了嫩芽,再看樹(shù)外邊,外邊幾朵大紅花被樹(shù)葉包圍著,在樹(shù)葉的包圍下,紅花襯托出幾分高雅。
春風(fēng)飄進(jìn)了灌木叢里,她等待著小草的到來(lái)。突然,一個(gè)小尖尖從肥沃的土地里探出頭來(lái),春風(fēng)便在小草的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在訴說(shuō)些什么。
小草的旁邊有幾盆月季花,她們精心打扮,好像要迎接一場(chǎng)盛大的舞。在陽(yáng)光照射到花兒身上時(shí),她們慢慢地,慢慢地開(kāi)放了。像淑女般跳起了歡快的舞,蝴蝶、蜜蜂也來(lái)跳舞,他們還不時(shí)能享受到花成堡釀造的蜜。
這時(shí),校園的大門(mén)打開(kāi)了,孩子們像泉水般涌了進(jìn)去,他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,聊著假期?趣事。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂上,唱起了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
不久,到了中午。校園又是另一番景象。春風(fēng)在我臉上吹著,像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著,她跳進(jìn)了教室,帶走講桌和黑板剩余的筆灰。
傍晚,當(dāng)校園熟時(shí),春風(fēng)飄進(jìn)了孩子們的夢(mèng)里,皎潔的月光散滿(mǎn)了校園,樹(shù)爺爺奏起了吉他,“沙沙沙”……
春風(fēng)悄悄到來(lái),讓大地充滿(mǎn)生機(jī),更讓校園充滿(mǎn)活力,這一切證明春天來(lái)了。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇25
此時(shí)已是二月,春天的氣息卻不怎么濃烈,但是,我還是在校園里發(fā)現(xiàn)了它的身影。
校園的圍墻上滿(mǎn)是爬山虎,都已經(jīng)長(zhǎng)出了微紅的葉片,在春光的照耀下,那微不足道的葉片,顯得十分耀眼。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù),像春天的使者,聳立在校園兩旁,雖然只是抽出了小嫩芽,甚至還不如一個(gè)指甲蓋那么大,但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰(zhàn)士,每天歡迎我們進(jìn)入校園,護(hù)送我們平平安安回家。
在校園的兩旁,矗立著南北兩幢教學(xué)樓。這兒每天書(shū)聲瑯瑯,歌聲陣陣,偶爾回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。透過(guò)窗戶(hù),明亮的.天空中飄蕩著幾片輕盈的云朵,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著雪白的云朵,格外明艷!一陣風(fēng)吹來(lái),撲鼻的花香涌入鼻腔,因?yàn)橛写猴L(fēng)的點(diǎn)綴,讓花變得更香了。
不知不覺(jué),我已踱步在校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著更多的春色,藍(lán)色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場(chǎng)和藍(lán)白相間的籃球場(chǎng)。站在操場(chǎng)上,輕閉雙眼,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,使人神清氣爽。最引人注意的是學(xué)校的西面,這兒是最神圣的地方——升旗臺(tái)。一根30米高的銀色旗桿,筆直地挺立著,在陽(yáng)光下,顯得熠熠生輝?粗鴩(guó)旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),我的心中也浮現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面。在這生機(jī)勃勃的春天,我在心底種下一顆希望的種子:一定要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)春天,也愛(ài)校園,但我更愛(ài)沉浸在春天的校園里。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇26
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能看見(jiàn)校園南側(cè)美麗的小花園。
小花園里最美的地方要算那片小的桃林了,桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片淡粉色的云霞。走近了,你會(huì)看到,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的`;有的花兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出鮮嫩欲滴的花蕊?纯催@朵花兒很美,瞧瞧那朵花,也很美。我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。
沿著長(zhǎng)廊向前走,桃林的左側(cè)是丁香樹(shù),紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香樹(shù)不遠(yuǎn),有一棵又茂密又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)像害羞的小姑娘,還像一串串掛在樹(shù)枝上的小鈴檔。微風(fēng)吹過(guò),小鈴擋好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然,一股清香撲面而來(lái),尋著香味兒,我來(lái)到了梨樹(shù)旁,抬頭看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵驕艷。
環(huán)顧晨光中的小花園,不僅花美,草也美。頂著露珠兒的小草被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵醒了,它揉著惺松的睡眼,和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書(shū)本正在晨讀的小姑娘。她時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里這美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇27
我愛(ài)我的學(xué)校,而我更愛(ài)學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去,一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵,一年四季都堅(jiān)守在校園的一角,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣,竹林也會(huì)手拉著手,用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙,讓我們的學(xué)校更加干凈,更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲,它好像是在說(shuō):“好渴呀!好渴呀!”,細(xì)心的春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,叫來(lái)了春雨妹妹,春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖,于是,空中就下起了毛毛細(xì)雨?窗!竹筍抬起頭,張開(kāi)小嘴貪婪的喝著,真解渴呀!就連小鳥(niǎo)也落在竹枝上,你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠,有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上,一會(huì)兒跳到那棵竹枝上,好像是在和春雨妹妹捉迷藏,有的在竹林下用爪子刨著枯葉,尋找食物,還有的`在竊竊私語(yǔ),好像是在討論著什么,真是好玩極了。
看!一簇簇的竹林,多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊,它們緊緊地抱成一團(tuán),狂風(fēng)吹不倒,暴雨打不彎。我要像竹林那樣,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
我喜歡春天的風(fēng)采,我跟喜歡春天的竹林,春風(fēng)、細(xì)雨、小鳥(niǎo)……組成了一幅美麗的畫(huà)卷,我喜歡這春意盎然的校園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇28
春天,是一個(gè)美好的季節(jié),今天是春分,也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。
在我們校園內(nèi),又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹(shù),還有一個(gè)吉祥的名字滿(mǎn)堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現(xiàn)在是一根樹(shù)干,如果要讓它茁壯成長(zhǎng),我們要呵護(hù)百日紅,讓它在我們昆吾小學(xué),釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中,苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的'有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。
女貞子,這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣,女貞子結(jié)的小黑豆,小鳥(niǎo)曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí),還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚,它一般高達(dá)七米,我們平時(shí)用的棕掃把,就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭發(fā)一樣,我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什么不停留在這一刻呢?這一節(jié)課感受到每一棵樹(shù)就像人類(lèi)一樣,有生命,也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇29
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”今年的第一場(chǎng)春雨昨晚悄然而至。今天來(lái)到學(xué)校,果然不一樣哦!
走進(jìn)校園,一陣溫潤(rùn)的、帶著泥土氣味的春風(fēng)撲面而來(lái),讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上,這兒幾朵,那兒幾朵,調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最?lèi)?ài)的花,她不像梅花那樣的稀疏,也不像藤蘿那樣的擁擠,不多不少恰到好處。花朵粉嫩嫩的,像娃娃笑開(kāi)的臉;ㄐ闹心劬G的蕊,仿佛如娃娃明亮的眸子,輕輕眨著眼睛,告訴你春天來(lái)到了校園。
花壇邊的柳樹(shù)率先發(fā)芽,在春雨滋潤(rùn)下顯得格外清新,一陣微風(fēng)吹來(lái),她輕輕地?fù)u擺著婀娜的身軀,像極了舞蹈著的公主,恬靜安然;▔锏男〔萏筋^探腦的伸出嫩綠色的小葉片,輕輕地向我點(diǎn)著頭,好像對(duì)我說(shuō):“春天到了,我來(lái)了!”
春風(fēng)撫上我的臉頰,牽引著我走在校園里。勃勃生機(jī)的嫩綠映入眼簾,那是身穿嫩綠色校服的同學(xué)們跳躍奔跑的身影——有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在柳樹(shù)旁踢毽子,有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位,那些嫩綠色的身影由一個(gè)個(gè)點(diǎn)連成線匯成面,我仿佛看到了一片茂密的森林,看到了一汪清澈的碧湖。他們蘊(yùn)含著勃勃的`生機(jī),充滿(mǎn)著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊,發(fā)芽的小草,抽枝的柳樹(shù),不就是我們嗎?我們?cè)诖禾煸杏M,在夏天茁壯成長(zhǎng),在秋天收獲果實(shí)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的春天。
春天來(lái)了,她的味道彌漫在校園的每一個(gè)角落。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇30
幾陣柔柔的春風(fēng),幾場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,把春姑娘帶進(jìn)了我們的校園,校園立刻變得春意盎然,五彩斑斕。
學(xué)校西北角有塊草坪,枯黃的小草已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,扒開(kāi)草叢一看,才知道那是新出土的小嫩芽。新出土的小草很嫩,摸著柔柔的。我想:小草那么柔軟,一定用了好大勁,不管上面的石頭和泥土有多沉重,都要頑強(qiáng)地鉆出來(lái)。
綠化帶旁有兩株迎春花,迎春花的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的,枝干上開(kāi)滿(mǎn)了迎春花,這花有四片金黃色的花瓣組成,花瓣不大,但很漂亮。這么多的迎春花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把這些美麗的花做成手鐲戴在手上,那該多漂亮呀!
在灌木叢旁有幾棵大葉黃楊,它的葉子是上圓下尖的,像一把小蒲扇,顏色呈深綠色,它是一種四季常青的植物,去年的綠葉還沒(méi)有凋謝,就已有新的生命在顫動(dòng)了。
綠化帶旁還有一棵白玉蘭,白玉蘭的花瓣有些都落了,只有最高的枝頭幾朵還在怒放。聽(tīng)老師說(shuō),白玉蘭是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的。我撿起一片花瓣,這花瓣比迎春花的'花瓣大好幾倍,花瓣是乳白色的,花冠處淡淡的紫色,好像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子不小心把顏料抹了上去;再聞了聞,真香。∵@棵樹(shù)用一個(gè)女斗士拿著一把長(zhǎng)劍,仰望藍(lán)天,這個(gè)動(dòng)作再合適不過(guò)這株白玉蘭了。在午后的春光下,它顯得更加潔白、素雅、純潔。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
一群小學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,是他們使校園的春天更美、更有生機(jī)!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇31
我最喜歡美麗的人工湖,還喜歡整潔的小區(qū),但最喜歡我們的校園。
今天,春光明媚,春風(fēng)吹著人們的臉,讓人們覺(jué)得春回大地了。
快看!學(xué)校西北角的草坪上,已經(jīng)冒出了小芽。從遠(yuǎn)處看,草坪像一塊大地毯上面繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們上前卻只看見(jiàn)了枯草。沒(méi)有看見(jiàn)小草芽。我們撥開(kāi)枯草,看見(jiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽。這時(shí),我們已經(jīng)感到春天的氣息。
走過(guò)草坪,來(lái)的了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。大葉黃楊的新葉已經(jīng)抽出來(lái)了!抽出來(lái)的嫩綠的葉子是那么生機(jī)勃勃,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。。∶利惖.大葉黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。一陣風(fēng)吹過(guò),柔嫩的枝條垂下來(lái)了,上面綴滿(mǎn)了鵝黃色的小花,微風(fēng)吹過(guò),枝條舞蹈起來(lái)。迎春花真多呀,多得不可計(jì)數(shù);迎春花真艷呀,艷得似乎讓人想再多看一會(huì)兒;迎春花真美呀,美得讓人流連忘返。春姑娘真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎,就看到一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花好似雪白的鴿子落在枝頭,有好像片片白云掛在了樹(shù)上。玉蘭花千姿百態(tài):有的含苞欲放,有的含羞半開(kāi),還有點(diǎn)香味撲鼻,要是躺在樹(shù)下,會(huì)感到很愜意。
這時(shí)我的耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲,我只想的了春天會(huì)出現(xiàn)在戶(hù)外,卻沒(méi)想到它也在教室里。同學(xué)們沐浴著春光,讀得更有勁頭了。
一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
春滿(mǎn)校園作文600字 篇32
當(dāng)朝陽(yáng)從黑暗的余幕中露出笑臉,天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來(lái)到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭,將它的小腦袋埋進(jìn)翅膀里梳理著羽毛。太陽(yáng)發(fā)出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上,小麻雀一驚,飛走了。
一陣微風(fēng)拂過(guò),校園中的雪松點(diǎn)點(diǎn)頭,小草欠欠身子,仿佛在向來(lái)往的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。
雪松旁有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),燦爛的陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的'花草樹(shù)木。每當(dāng)下課,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo),奔向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、捉迷藏;高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子,好不熱鬧……整個(gè)校園一派生氣勃勃的景象。
操場(chǎng)周?chē)呛芏喔叽蟮臉?shù)木,有樟樹(shù)、廣玉蘭、雪松等等。看呀,左邊那棵圓錐形的小松柏,多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀!一陣微風(fēng)拂過(guò),小松柏表演起舞姿動(dòng)人、歌聲悅耳的舞臺(tái)劇。
操場(chǎng)的前方就是教學(xué)樓,在操場(chǎng)上上體育課的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。教室里的七彩書(shū)墻和七彩書(shū)閣讓我們整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣。有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的上進(jìn)心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶,那是一個(gè)美麗的大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿(mǎn)了紫色的丁香,就像幾位老師在默默地守護(hù)著我們,栽培著我們……每到夏天,那些盛開(kāi)的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著,也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處,有一面“最美瞬間”的展示墻,上面貼著每周評(píng)選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學(xué)再向老師主動(dòng)問(wèn)好;有的是拾到東西后,把東西交給老師,并和老師一起尋找失主;有的是在同學(xué)遇到困難時(shí)主動(dòng)給予幫助;有的……在我們的校園里,不管是誰(shuí),不管在哪兒,老師總會(huì)把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫(huà)面里。我們學(xué)校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手,把校園打扮的更加美麗。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇33
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”,我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@,一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧,校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排,好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子,從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò),都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花,今天它們終于綻開(kāi)了笑臉,一片片的花瓣有序地伸展著,花瓣的外周是紫色的,內(nèi)周是淡黃色的,里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫,粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹(shù)上,一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看,又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地,“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng),好像在說(shuō)“春姑娘你好!歡迎來(lái)到我們的校園!”受紫丁香的感染,旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著急了,它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了,可能還有點(diǎn)害羞吧,它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的,像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡邸N覀兤诖苍琰c(diǎn)開(kāi)花,讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們?cè)侔宴R頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后?法桐迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,像一個(gè)個(gè)小手掌,不停地為我們扇著春風(fēng),感覺(jué)在它的樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看,去年的果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù),春風(fēng)拂過(guò),棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”,在樹(shù)媽媽的.胳膊上搖搖蕩蕩的,又在挑逗我們,我們一不注意就會(huì)迷失在它的下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了,有的是綠色的,有的是紅色的,它們像一條條大毛毛蟲(chóng),一到這個(gè)季節(jié)就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千,蕩著蕩著就會(huì)馬失前蹄,掉落在地上,春風(fēng)姑娘一吹風(fēng),里面的毛毛就撐破它的小花衣裳,爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái),一團(tuán)團(tuán)的漫天飛舞。課間的時(shí)候,我們常常會(huì)來(lái)抓毛毛,比誰(shuí)抓的最多……
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇34
早上,當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周?chē)菂胃鸵恢谐踔胁,顯得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門(mén)口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn):“德為先,行為本!弊哌M(jìn)校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來(lái)到花園里,便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛,一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣,爬滿(mǎn)枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹(shù)枝上連成一串,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠(yuǎn)處,一株玉蘭撐著粉紅色的`含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會(huì)展開(kāi)花瓣,將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳,便看見(jiàn)一條寬闊的走廊,走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁,又是花園。花園里種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù):櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù),還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺(jué)中,我已來(lái)到紫藤架下,幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞,好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上,我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上,隨著老師的號(hào)令,我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí),操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí),我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場(chǎng)上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇35
咦?是誰(shuí)把綠色的油墨瓶打翻?哦,原來(lái)是春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步伐,再向我們發(fā)送到來(lái)的訊號(hào)!
走進(jìn)校門(mén),一幅生機(jī)勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾,一草一木都是清新的綠色,使我感到十分愜意。
來(lái)到我校的松風(fēng)園,只見(jiàn)爬山虎綠油油的,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外明亮,如翡翠一般。它架在寧?kù)o的涼亭上,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
竹韻園里更是一片鮮明,無(wú)論是花、是草、還是樹(shù)都顯得富有光彩。大樹(shù)漸漸發(fā)芽,隨風(fēng)搖曳著,婀娜多姿,形態(tài)各異。小草探出了頭,好像很想看看這五顏六色的'大世界。花兒在小草的包圍下顯著是那么嬌嫩,那么可愛(ài),那么柔美。使人真不敢去碰它,生怕它碎了,凋零了。我想:我們和小花一樣,爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了,總是叮囑我們這兒,囑咐我們那兒的,雖然我們天天聽(tīng)都聽(tīng)膩了,但這都是為了我們好呀!我們一定要聽(tīng)大人的話。
前幾個(gè)星期,下了一場(chǎng)大雨。使我感到一絲愜意。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮,把我們溫暖而可愛(ài)的學(xué)校裝點(diǎn)得好像一個(gè)水晶宮,晶瑩剔透。
我俯下身子,去聞那被雨淋過(guò)的小花,一陣撲鼻的淡香就飄了過(guò)來(lái),真是沁人心脾。
看!小草受到了春雨的滋潤(rùn)顯得格外精神,亮麗。我仔細(xì)地看著它,我的心頭震了一下,因?yàn)槲铱匆?jiàn)它搖搖頭,好像在說(shuō):“你看我!多漂亮。 笔前,小草身上的水珠受到陽(yáng)光的照射,散發(fā)出美麗的光芒。
“沙沙沙!沙沙沙!”,小小的樹(shù)葉抖動(dòng)著,那是因?yàn)橥蝗还蝸?lái)了大風(fēng),發(fā)出摩擦的聲音,像仙子撫著琴弦,那么安寧,那么和諧。
竹韻園中的小水池里,魚(yú)兒跳出平靜的水面,好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上,蕩漾起層層波紋,泛起圈圈漣漪。
春,是萬(wàn)物的創(chuàng)造者。春,是萬(wàn)物的生靈。它是花草樹(shù)木的養(yǎng)育者。
春,我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!春,我愛(ài)你那沁人心脾的舒爽!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇36
春天來(lái)了,天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了,鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間,美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò),清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著,仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹(shī)人說(shuō):春天來(lái)到了江南,二月的春風(fēng)像是剪刀,把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō):春天來(lái)到了校園,二月的春風(fēng)就像是仙女,把校園裝扮成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物天堂。
陽(yáng)春三月,我迎著明媚的朝陽(yáng)走進(jìn)了校園!青青的草,綠綠的葉,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,展現(xiàn)出自己最美的一面。大門(mén)前,兩邊的大花盆都種滿(mǎn)了一朵朵小小的.“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片,活像一個(gè)五角星,難怪人們稱(chēng)它為“五星花”?炜!那邊的“一串紅”紅得像火,火辣辣的如一只爆竹似的,根上長(zhǎng)出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己;有的把一個(gè)花蕊伸出來(lái),像那調(diào)皮的孩子,吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花,杜鵑花色彩艷麗,紅如火,粉如霞,白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭,那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽?zhuān)前、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹,而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的,所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起,組成了 “杜鵑世家”。在這些花中,有一朵特別獨(dú)特,那朵花不是粉紅的,而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤(pán)旋,它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵杜鵑花翩翩起舞,那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入,更美麗,就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲,這時(shí),紫杜鵑就成了領(lǐng)唱,和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園,真是春色滿(mǎn)園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇37
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇。那青的草,綠的葉,各種各樣色彩鮮艷的花綻開(kāi)笑臉,構(gòu)成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛,踏入校園大門(mén),一幅美麗的圖畫(huà)映入眼簾。泮池旁的鐵樹(shù)像衛(wèi)兵一樣,每天守護(hù)著校園,保護(hù)著學(xué)生。泮池上有一個(gè)三孔拱橋,每天許多學(xué)生會(huì)在拱橋上來(lái)觀魚(yú)。
走過(guò)前教學(xué)樓,我又來(lái)到了通向操場(chǎng)的“花間小道”,為什么叫“花間小道”呢?因?yàn)樵谶@條小道上,開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵。它們以特有的色彩,特有的香色吸引來(lái)到學(xué)校的客人們。有兩種最吸引人的花,一種是拐角處那婀娜多姿的花,我并不知道那花的名字,但我給她取了個(gè)名字“醉梅”,“醉”是因?yàn)樗南銡,聞著讓人陶醉,“梅”因(yàn)樗男螤钕褚恢Ш。上次我?lái)時(shí),她光禿禿的顯得那么蒼老、無(wú)力,而這次來(lái)時(shí),她的.枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在陽(yáng)光的照耀下閃著翠綠的金光,充滿(mǎn)了無(wú)限的生命力。一只翠綠的小鳥(niǎo)從我眼前閃過(guò),我隨著它的腳步,向前走去。
沒(méi)想到,它與我不約而同的,來(lái)到逸夫樓下的茶花前。我見(jiàn)過(guò)國(guó)色天香的杜鵑花,賞過(guò)婀娜多姿的醉蝶花,可我卻沒(méi)有見(jiàn)到這么美麗無(wú)比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花,開(kāi)滿(mǎn)我的家;我愛(ài)山茶花,我愛(ài)我的家!笨晌也胖啦杌ㄔ瓉(lái)這么美。茶花真大。∫欢涠溟_(kāi)滿(mǎn)了枝頭;茶花真紅!紅得像一團(tuán)團(tuán)火紅的火焰;茶花真香!香得像誘人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花,每天聽(tīng)別人贊美我,我心中樂(lè)得開(kāi)了花,我已經(jīng)進(jìn)入了渾然忘我的境界。突然,我想起身邊的那只小鳥(niǎo),它竟還在與我共享這美景。我在想,它可能也和我一樣已經(jīng)和茶花融為一體了,你們想來(lái)試試嗎?
校園風(fēng)景美如畫(huà)。如果我是畫(huà)家,我要用最美的色彩畫(huà)下來(lái);如果我是詩(shī)人,我要用最美妙的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái);如果我是音樂(lè)家,我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符唱出來(lái)。我美麗的校園!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇38
我在一所美麗的校園里學(xué)習(xí)。學(xué)校坐落在鳳凰山下。每天清晨,我踏著朝陽(yáng),迎著和風(fēng),走進(jìn)我的校園。
從側(cè)門(mén)進(jìn)入校園,放眼望去,校園一片新綠,太陽(yáng)輕輕地用她那溫柔的手拍醒還在睡夢(mèng)中的大地,告訴大地,春來(lái)啦!小草竄出頭來(lái)吮吸著春天的新鮮空氣。小花放開(kāi)捂著臉的手,開(kāi)出嬌嫩的花兒,校園一片生機(jī)盎然。
進(jìn)了校門(mén)往右轉(zhuǎn),再一直走,就到了紀(jì)元銘志小廣場(chǎng),上面擺著一本大書(shū)。這書(shū)上記錄了我們學(xué)校的歷史。旁邊的小花有黃的、有白的,色彩明麗。后面的葡萄架上纏繞著藤蔓,綠綠的,真好看。
再往左一直走,就到了浮雕的前面。這個(gè)浮雕的中間是咱們學(xué)校的;铡P;站G色部分是一個(gè)“e”字,紅色部分是一個(gè)“s”字,就是“恩施”的開(kāi)頭兩個(gè)字母。兩只鳳凰望著;障旅娴姆拖裨跁(shū)海里翱翔,即使有再大的風(fēng)和浪,也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。;丈嫌袃蓚(gè)人,大的是老師,小的'是同學(xué),老師用大手牽著我們稚嫩的小手,一起走向人生這漫長(zhǎng)的路。
再向左一直走,上了石梯,就到了詩(shī)詞文化廣場(chǎng)。詩(shī)詞文化廣場(chǎng)上有很多經(jīng)典詩(shī)詞。有屈原的千古絕唱《離騷》,有劉禹錫的《浪淘沙》,有白居易的《水調(diào)歌頭》,還有毛澤東的《沁園春·》。詩(shī)詞呈直角狀排列著,在這樣充滿(mǎn)了書(shū)香文化氛圍里,你怎能不茁壯成長(zhǎng)呢?
下了石梯再往右走,就來(lái)到位了假山前,這座假山非常逼真,下面有一個(gè)圓形水池,里面有很多小魚(yú),有白的,有紅的,有橙色的,還有黑色的,它們每天都在水里歡快地游來(lái)游去,快樂(lè)的嬉戲著。你看到它們也會(huì)覺(jué)得精神了許多。
現(xiàn)一轉(zhuǎn)身,看到校園的中心有一棵大樹(shù),下面還有一塊石碑,走近一看,上面有這棵樹(shù)的名字——綠蔭濃情。這棵樹(shù)生命力很頑強(qiáng),無(wú)論是炎熱的酷暑,還是嚴(yán)寒的隆冬,都依然挺拔著它那高大的身軀。為我們遮風(fēng)擋雨,多么偉大的樹(shù)啊!
!校園,我可愛(ài)的校園,我成長(zhǎng)的校園,你將成為我生命中最靚麗的一道風(fēng)景線!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇39
“江南仲春天,細(xì)雨色如煙!苯系拇嚎偸请x不開(kāi)雨,今年的春天細(xì)雨連綿,春色隨著細(xì)雨悄悄地潛入了我們的校園。
清晨,我撐著一把小傘,踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。呵!路邊的小草已探出了腦袋,換上了一件新衣。那一抹新綠,若有若無(wú),綠中還透著點(diǎn)黃,真是“草色遙看近卻無(wú)”。紅葉石楠也冒出了嫩芽,但它們是紅色的,似映山紅一樣?jì)善G似火,仿佛不甘心一出生就當(dāng)綠葉,做陪襯,要和命運(yùn)搏上一搏。春雨綿綿不斷,我抬頭仰望天空,想尋找它的根源。不經(jīng)意間,我看到了柚子樹(shù)的新葉,翠綠色的,蒼翠欲滴,點(diǎn)綴在樹(shù)冠頂端,在濃重的深綠色老葉的襯托下,格外顯眼,如眾星拱月一般。上課預(yù)備鈴響了,我暫別了細(xì)雨美景,匆匆踏進(jìn)了教室。
中午,我站在走廊上眺望遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)墻角的一株玉蘭樹(shù)正開(kāi)著花;野椎'枝干上頂著一個(gè)個(gè)花骨朵,雖沒(méi)有綠葉的陪襯,但一點(diǎn)也不覺(jué)得突兀。它們或直立或傾斜或倒掛;有的單獨(dú)待著,有的兩朵擠在一起,更有甚者三五成群,真是姿態(tài)萬(wàn)千。玉蘭花的花瓣潔白無(wú)瑕,形如佛手,雖然開(kāi)著花,花瓣卻未完全舒展開(kāi)來(lái),半開(kāi)未開(kāi)的樣子,仿佛是嬌滴滴的小姑娘,看到生人害羞了,不愿讓人看到她那嬌羞的臉龐。透過(guò)朦朧的煙雨去欣賞它們,更添幾分韻味。隨著陣陣春風(fēng),我仿佛聞到了玉蘭花的清香,淡淡的,似乎有絲絲的甜味。一路踏著玉蘭花的芳香,我回到了教室,陶醉在書(shū)香之中……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,隨著熙熙攘攘的人群,我走出教室。春雨還是綿綿不絕,我再次撐起小傘,踏上了回家的路!吧成,沙沙”,我又一次被路邊的香樟樹(shù)吸引,停下了腳步。它是那樣的高大挺拔,在春雨的滋潤(rùn)下,愈發(fā)生機(jī)勃勃。樹(shù)葉錚亮錚亮的,一簇挨著一簇,這樣的大樹(shù),讓我不禁聯(lián)想起巴金先生筆下《鳥(niǎo)的天堂》里面的大榕樹(shù)……
春天的校園,有滿(mǎn)園關(guān)不住的美景!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇40
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,周老師像往常一樣及時(shí)出現(xiàn)在教室門(mén)口,還把氣氛搞得神秘兮兮的。“今天,我要帶你們?nèi)フ乙粯訓(xùn)|西。”“找什么呀?”同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。周老師在黑板上齊刷刷地寫(xiě)下了兩個(gè)大字:“找春”。同學(xué)們瞪大雙眼,滿(mǎn)臉疑惑,嘰嘰喳喳討論了起來(lái),你一言我一語(yǔ)的,好不熱鬧。但老師卻不言不語(yǔ),揮揮手讓我們排隊(duì)隨即出發(fā),殊不知這周老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角!巴?有小芽耶!”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句,原本有序的隊(duì)伍頓時(shí)如群蛇出動(dòng),“對(duì)耶,塔松也抽出了小芽!薄八珊孟癖幌催^(guò)似的,一塵不染!薄扒疲抢镞有一只小麻雀在唱歌呢!”“安靜!”連周老師大叫也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槟锹曇粼缫蜒蜎](méi)在我們那比中國(guó)房?jī)r(jià)更高的驚呼聲中了。
繞過(guò)生物角,我的視線早已被綠色占滿(mǎn)了。我撲進(jìn)了綠色的海洋,盤(pán)坐在軟綿綿的草地上,望著正中央那棵古榕樹(shù)。古榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠傘,蒼翠欲滴。它的枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽,深綠和淺綠互相映襯著;ㄆ灾校欢涠淦G麗的映山紅正在盛開(kāi);被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠;星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落在草地上,擠眉弄眼的,更是增添了幾多樂(lè)趣……綠葉襯托紅花,爭(zhēng)奇斗艷,真是“花紅柳綠蝶兒舞”,好一幅愜意的春景圖。
穿過(guò)葉叢,我們直奔操場(chǎng)。西操場(chǎng)上,小草紛紛從土里探出小腦袋,好奇地打量著眼前這個(gè)嶄新的世界。我撲向草坪,愜意地打滾,任憑那些頑皮的小草沾上我的衣褲,任憑那溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,任憑那溫柔的`春風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰。周老師呢?他好像也變成了孩子,和我們混成了一堆。!春天,已悄悄地鉆進(jìn)我們的心窩窩,撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中,春天化作一支神筆,在我們的臉上涂抹笑意,在我們的心田點(diǎn)綴新綠,在我們的校園揮灑幸福……
春滿(mǎn)校園作文600字 篇41
在無(wú)聲無(wú)息的學(xué)習(xí)中,我感受到,春天已經(jīng)來(lái)了,他悄悄走進(jìn)我們身邊的角落,叫醒了世間萬(wàn)物,使大地復(fù)蘇,到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進(jìn)校園,使我們脫掉了棉襖,讓我們感到青春的活力,走進(jìn)樹(shù)木,使我們綠葉載出,四月的春風(fēng),如剪刀一樣,走進(jìn)我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的.冰雪已消失不見(jiàn),往日的寒冷已不知跑哪里去了,現(xiàn)在的同學(xué),充滿(mǎn)活力,我們都在操場(chǎng)上戲玩,忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,忘記了一切煩惱,呼吸著春風(fēng)的氣息,一切都是那么美好。
學(xué)校的花草樹(shù)木已經(jīng)蘇醒,到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去,眼中無(wú)線喜悅,在校園中玩耍,聞著芳香與清涼,心情不知有多怡然。
教室中,因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),我們都充滿(mǎn)激情,集中力量去拼搏,去努力!是春天給了我一股強(qiáng)大的力量,讓我們攜手前行,走在春天里。
春天的校園充滿(mǎn)了活力,到處都能聽(tīng)見(jiàn)人們的歡快笑聲?粗瑢W(xué)們有的在籃球場(chǎng)打籃球,充滿(mǎn)激情;有的在操場(chǎng)跑步,充滿(mǎn)力量;有的在跳繩,充滿(mǎn)活力……
春天的到來(lái),讓我們?cè)跍嘏?yáng)光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會(huì)兒,也會(huì)被老師嘲笑道:“春困秋乏夏打盹,你少困點(diǎn)兒吧!”師生間充滿(mǎn)了喜悅的理解之情。
最期待上體育課,在室外。春風(fēng)溫和,使我們玩得不亦可乎。又因?yàn)橹锌俭w育測(cè)試,我們鍛煉得更加努力,在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,在校園里破譯著春天的音符。
春天來(lái)了,校園中的一切都改變了外貌。樹(shù)木充滿(mǎn)了健康的綠色,到處彌漫的花香令人陶醉,也令在初三拼搏的我們沉醉。因?yàn)榇禾焓谷烁械綔睾,寧(kù)o,又充滿(mǎn)色彩和激情。它,悄悄地?zé)òl(fā)著我們的求知欲。
校園的每一個(gè)角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿(mǎn)校園,不僅改變了面貌,更讓我們?nèi)缤瑯?shù)木,因春風(fēng)變的更加蔥綠,仿若花朵,因春風(fēng)而努力綻放,綻放一個(gè)花香四溢的世界。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇42
春來(lái)了嗎?冬的嚴(yán)寒裹得我昏昏欲睡。
早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向我的臉上時(shí),我揉了揉惺忪的眼睛,又在床上伸了個(gè)懶腰,然后有些不情愿的起床,背起了書(shū)包上學(xué)。
走到教室,我看時(shí)間還來(lái)的早,便想再睡一會(huì)兒吧!可當(dāng)我剛趴下時(shí),同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說(shuō):“快,加把勁啊!快看!外面的樹(shù)開(kāi)始發(fā)繭了,一定是長(zhǎng)新芽了!蔽野氩[著眼睛一看,果然長(zhǎng)了新芽,還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)稍上叫著,跳著,似乎也在為了春意瑩然的到來(lái)而高興。
不知不覺(jué)間,便已交換了季節(jié)。我怎能怏怏然的辜負(fù)了春的美好時(shí)光?又到了課間間操的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間是最能顯現(xiàn)我們青春的活力的了。
走出教學(xué)樓便能看見(jiàn)有在球場(chǎng)打籃球的,有在足球場(chǎng)踢球的,還有在操場(chǎng)旁嬉笑打鬧的?傊瑵M(mǎn)眼都是校園充滿(mǎn)活力的興奮;蛟S是因?yàn)榇禾斓木壒,不少?同學(xué)臉上掛上了細(xì)密的汗珠,鳥(niǎo)兒在我們的頭頂徘徊,肯定也在與我們共同感受著春的活力吧!
不一會(huì)兒,老師的一聲哨響吹起,我們便很迅速的集合。隨著體育老師的一聲令下,便開(kāi)始跑步。剛開(kāi)始跑步覺(jué)得很輕松,可到后來(lái)便越來(lái)越累,有的很多同學(xué)都改為走步了。春來(lái)了,還脫不掉固步自封的沉悶嗎?
老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)累的渾身像吃了軟骨散的樣子,“小人得志”地說(shuō):“這回爽不爽呀!瞧你們那爽歪歪的熊樣兒,太沒(méi)用了!”說(shuō)著便大笑起來(lái)。我們心想,老師,你就這么頑皮,難道不怕我們用行動(dòng)打扁你的頭嗎?“一、二、三、四——!”同學(xué)們威武的喊起來(lái),終于跑出了操場(chǎng)上春天的豪邁。
春天來(lái)了,小草發(fā)新芽了;樹(shù)也變綠了,花兒也正努力的長(zhǎng)著花蕾。一場(chǎng)小雨后,學(xué)校的操場(chǎng)上泛著泥土的清香,學(xué)校里一番春意瑩然。
春風(fēng)得意,我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著,學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇43
當(dāng)孱弱的小草頑強(qiáng)的從土里鉆了出來(lái),當(dāng)樹(shù)木露出了新芽,當(dāng)燕子逐漸地飛了回來(lái),我知道春天已經(jīng)鋪滿(mǎn)了我的校園。
“叮叮叮!”鬧鐘響起,振動(dòng)了我的房間,也同時(shí)震醒了我。我不得不立即從睡夢(mèng)中醒來(lái),準(zhǔn)備一下然后去上學(xué)。
剛一出家門(mén),我便驚奇地發(fā)現(xiàn),在我剛要落地的腳下出現(xiàn)了一叢小小的剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽。我靜靜地仔細(xì)觀看,它正迎著陽(yáng)光奮力的生長(zhǎng),同時(shí)也在向我炫耀著它的頑強(qiáng)。這也在提醒著我,春天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。
我十分欣喜。便立即把這份發(fā)現(xiàn)告訴我的同學(xué),他們卻也欣喜的告訴我校園里也有很多若隱若現(xiàn)的“春芽”。于是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。
漫步在校園,在操場(chǎng)的每一個(gè)角落都能看到那一抹抹綠色,不由得讓我更加欣喜,不禁由衷地感嘆春天的神奇。
不知過(guò)了多久,春天的氣息已經(jīng)完全覆蓋了我們的校園。樹(shù)木已經(jīng)從剛鉆出來(lái)的嫩芽轉(zhuǎn)變成綠葉,由淺黃變?yōu)槟G;小草也從地底剛冒出來(lái)的嫩芽尖逐漸長(zhǎng)大,變得有了葉的雛形,更加有活力。柳樹(shù)的細(xì)條隨著溫暖的春風(fēng)飛舞,燕子也忙著在房檐上筑巢,校園里的景色當(dāng)然也不會(huì)只有這些。花壇里的花千姿百態(tài),紅的,白的,綠的,什么顏色都有,每一朵花都長(zhǎng)得亭亭玉立,宛若一位仙女。
而在教室里讀書(shū)的我們,洪亮的'瑯瑯書(shū)聲,和窗外美麗的景色一同沉醉在春天里。下課了,我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谶@鋪滿(mǎn)春意的春天,在這陽(yáng)光明媚的早晨,我們正在快樂(lè)的讀書(shū),盡情享受著春天的美麗時(shí)光。
正是初三的我們,每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當(dāng)春天降臨在校園的時(shí)候,更加豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,也更加鞭策了我們心中對(duì)理想的渴望和追求。
而在這充滿(mǎn)活力的春天,我們也更加會(huì)努力,更加去珍惜,更加地享受著大自然的千姿百態(tài),同時(shí)也填滿(mǎn)了奮戰(zhàn)中考的決心。
春天的暖意已覆蓋了整個(gè)校園,給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),而我們也更充滿(mǎn)活力與動(dòng)力。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇44
昨天晚上,幾千英里的雪被凍住了,現(xiàn)在到處都是樹(shù)枝。
——銘文
一大早,窗外下著小雨。我把書(shū)包背在背上,傘也沒(méi)開(kāi),就踏進(jìn)了一個(gè)很深的雨簾。雨一直在下,打在我的頭上,一種柔軟冰冷的質(zhì)感;地上的雨,滴水的聲音。沒(méi)有其他嘈雜的聲音,我獨(dú)自一人一路享受著清晨的美好寧?kù)o。
我慢慢走到學(xué)校門(mén)口,卻看到櫻花散落一地,一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是松軟的;雨水滴落,神奇的交響樂(lè)響起。
拿起一朵完整的櫻花,淺粉色,淺紫色,淡淡的香味!奥浼t不是無(wú)情之事,化作春泥護(hù)花”是對(duì)它們最好的詮釋。
一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了泥土的芬芳和空氣的清新,帶來(lái)了片刻的清爽。一片片花瓣滑落,就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花,嬌小的櫻花,精致的春天精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細(xì)雨沿著我的臉的輪廓,慢慢落下。春雨貴如油!
大自然的純凈沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,突然想起一個(gè)櫻花的傳聞:我們學(xué)校的櫻花有神奇的力量,櫻花的興衰象征著中考和高考的質(zhì)量。如果今年的櫻花比去年更旺,高考重的學(xué)生數(shù)量會(huì)增加;如果今年的櫻花開(kāi)得比去年長(zhǎng),我們高中錄取的`學(xué)生數(shù)量會(huì)更多。這個(gè)詭異的謠言吸引了一些初中學(xué)長(zhǎng)許愿。櫻花樹(shù)下的純真愿望,為校園增添了些許魔力。
我轉(zhuǎn)身繞著學(xué)校走了一圈。路邊的大樹(shù)為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落里沉郁的黃花綠竹,埋葬了一次與我的意外相遇。不遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)在演奏歡快的音樂(lè),長(zhǎng)著又長(zhǎng)又深的喙,黑色的眼睛,灰色的翅膀。
春天溫暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)吟。春潮滾滾多么壯麗的畫(huà)面!
我站在濃濃的春天里,享受著春天的一些歡樂(lè),感受著春天的生機(jī)和纏綿。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇45
春風(fēng)又一次吹綠了我們的校園,處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了,爭(zhēng)先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開(kāi)了,像鼓起了小喇叭,“春光真美好,美好,嘀嗒,嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花,一茬茬地開(kāi)個(gè)不停。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空,好像在迎接春天。今晨,我走進(jìn)校園,晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了,嫩綠嫩綠的。許多小樹(shù)返青了,頑皮地晃著小腦袋。許多無(wú)名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨;而且還輕輕吐著香氣,怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢!叮咚,叮咚,叮咚;聽(tīng)到鈴聲的我加快腳步朝教室走去,推門(mén)一看,同學(xué)們春風(fēng)滿(mǎn)面,氣色紅潤(rùn),而且還說(shuō)著新年到哪兒去,收了多少紅包……走進(jìn)教教室,老師正和同學(xué)們說(shuō)著開(kāi)心快樂(lè)的事;此時(shí)的教室熱鬧非凡,喜悅和開(kāi)心無(wú)法形容。過(guò)了一會(huì)兒,教室才漸漸安靜下來(lái),老師就給我們發(fā)新書(shū)了。不一會(huì)兒,我們開(kāi)始上第一節(jié)課了。
放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我也跟同學(xué)們一樣跑了出來(lái),我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當(dāng)我來(lái)到老師的辦公室時(shí),卻看見(jiàn)老師還沒(méi)下班,而且還忙著改作業(yè)、找資料,為明天的語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。突然,我的心卻涌上來(lái)一股暖流。我真想說(shuō)一句:”老師你辛苦了!”
走出教學(xué)樓,看到校園內(nèi)鮮花似錦,生機(jī)勃勃,我心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。晚霞照射在校園的每個(gè)角落,霞光使花朵變得更加美麗,霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的`收獲開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。我相信,校園的春天是永恒的,因?yàn)樵诶蠋煹膸椭挛視?huì)開(kāi)心快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。所以在未來(lái)的生活里,我一定會(huì)加倍努力、奮發(fā)向上;不辜負(fù)園丁對(duì)我的栽培和“小蜜蜂”對(duì)我的關(guān)心。因此,我相信校園的春天是永恒不變的!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇46
春天的校園,是生機(jī)勃勃的。
校園的花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,四季青仍然守衛(wèi)著校園……
柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的紙條,新生的柳芽從枝條上蹦了出來(lái),仿佛春姑娘給垂柳脫去了灰白的衣裳,又換上了淡綠的外套。但是,在新生的枝條當(dāng)中還是有一些殘枝和敗葉。那柳樹(shù)嫩柔的枝條像許多纖細(xì)的小手愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫,要是有一縷春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條就會(huì)時(shí)而隨著春姑娘的節(jié)奏跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它們生機(jī)的春姑娘表示感激之情。。×鴺(shù)。
柳樹(shù)身旁就是一種跟橡樹(shù)差不多的樹(shù),它結(jié)滿(mǎn)了“小葡萄”。
咦,這是什么味道?
哇!我一看,原來(lái)是白玉蘭呀!
那傲立枝頭的白玉蘭,像位身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔。我仔細(xì)一看,白玉蘭欣然怒放,露出了像細(xì)棍一樣的花蕾,有的白玉蘭還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)花。那白玉蘭的花骨朵兒上呈青綠色,中間呈粉紅色,已經(jīng)吐花展瓣的白玉蘭,正在玉紫玉蘭爭(zhēng)榮競(jìng)秀呢!
紫玉蘭現(xiàn)在只有個(gè)別露出了真要開(kāi)放的花骨朵兒。校園里的花正在比賽,比誰(shuí)的.花果碩大,比誰(shuí)的花香醉人,比誰(shuí)的枝繁葉茂,比誰(shuí)的花資俊美……
學(xué)校過(guò)道的兩邊,一邊有一棵高大的松柏,它不僅有“保衛(wèi)戰(zhàn)士”的稱(chēng)號(hào),還有不屈不撓的品質(zhì):不管是烈日炎炎,還是大雪紛飛的嚴(yán)冬,它蔥蔥郁郁,昂首挺胸,它都是樹(shù)中的硬骨頭!
緊接著的是竹子,它們拼命地吮吸這雨露,一個(gè)勁地生枝長(zhǎng)葉,互相擁抱著,一叢叢竹子就像一把大傘!我喜歡竹,我喜歡竹的靜,高雅而文靜,瀟灑而斯文;我喜歡竹的風(fēng)度,節(jié)節(jié)向上,高風(fēng)亮節(jié)。
四季青還是毅然地站在那里一動(dòng)不動(dòng),不愧叫“四季青”,一年四季都在那里站著,一年四季都那么綠。
春天,是百花爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié),是樹(shù)木枝丫重疊的季節(jié)……
啊,春天啊春天!
春滿(mǎn)校園作文600字 篇47
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”,讓我們來(lái)欣賞一下美麗的建新街校園吧!
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,太陽(yáng)公公微笑著巡視著校園的每一個(gè)角落,它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹(shù)木,悄悄來(lái)到了我們溫馨的“讀書(shū)屋”,透過(guò)窗戶(hù)和門(mén)縫,好奇地觀察著我們小朋友在干什么?
風(fēng)兒呼呼地跑著,似調(diào)皮的孩子在嬉戲。它時(shí)而跟那可愛(ài)的小草玩,小草像是迎接那調(diào)皮的風(fēng)兒,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;時(shí)而吹在那蒼翠欲滴的大樹(shù)上,小樹(shù)葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿!這“調(diào)皮的孩子”變得輕柔了,如同水霧飄在臉上,讓人神清氣爽!不像那冬天的風(fēng)兒一樣,發(fā)著怒氣,宛如冰雹打在臉上,刀割一般!校園里春天的風(fēng),真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!
大樹(shù)上,那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力!又像個(gè)頑皮的孩子不由自主探出了頭,偷偷巡視周?chē)氖澜纭xB(niǎo)兒也歡樂(lè)地來(lái)和大樹(shù)作伴了,你聽(tīng)那“吱吱吱”聲音,似乎在給大樹(shù)唱歌。大樹(shù)的枝干如同長(zhǎng)龍一樣蜿蜒,盤(pán)曲而上,又像狂奔的'野牛努力向前!
春天,更在同學(xué)們身上,同學(xué)們穿著美麗的衣裳,花花綠綠,色彩明麗,露出那又可愛(ài)又甜蜜的笑臉。同學(xué)們不由自主地贊嘆“真美!”
“一年之計(jì)在于春”,“一生之計(jì)在于少”,“十而又五志于學(xué)”。看看吧,教室里,同學(xué)們面帶微笑滿(mǎn)懷憧憬和希望,坐得端正,態(tài)度認(rèn)真,回答問(wèn)題時(shí),個(gè)個(gè)像是搶肉的老虎:“我…我…我…”在這溫暖的春天里,在這草長(zhǎng)鶯飛柳芽俏的季節(jié)里,同學(xué)們都在一點(diǎn)一滴進(jìn)步?矗⊥瑢W(xué)們的作業(yè),個(gè)個(gè)寫(xiě)得整齊,同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律,個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真。在這美好的季節(jié)里,我們要加油。
在這春天里,同學(xué)們充滿(mǎn)了愛(ài)心。操場(chǎng)上,同學(xué)們嬉戲著,開(kāi)心的做著文明游戲!“呵呵…該我了…謝謝…”有一個(gè)一年級(jí)的小朋友,不小心摔倒了,五年級(jí)的一位大哥哥趕快把他扶起來(lái)。這樣的愛(ài)心還有很多很多……
“能不憶校園?”春天,撒滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落,希望春色永駐。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇48
"當(dāng)早晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴,打破清晨的時(shí),我們的校園就像一位老人,在若有若無(wú)的晨霧中蘇醒了。
早上,當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭,坐北朝南,周?chē)菂胃鸵恢谐踔胁,顯得那么。
踏進(jìn)校園門(mén)口,我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn):“德為先,行為本!弊哌M(jìn)校園,撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來(lái)到里,便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁,一樣是花紅柳綠:一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛,一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣,爬滿(mǎn)枝頭。旁邊,一棵棵榆葉梅也不甘落后,一朵朵白色的小花在樹(shù)枝上連成一串,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透;不遠(yuǎn)處,一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵,好像一不留神,就會(huì)展開(kāi)花瓣,將自己最美麗的.一面展示給你看。繼續(xù)往里走,穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳,便看見(jiàn)一條寬闊的走廊,走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁,又是。里種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù):櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù),還有花葉蔓常春藤,那小小的翠葉,圍繞著一圈白色,就像點(diǎn)綴了精致的花邊。
不知不覺(jué)中,我已來(lái)到紫藤架下,幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié),相互纏繞著向上伸展,褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞,好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下,我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊,便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上,我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上,隨著老師的令,我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí),操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí),我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍,操場(chǎng)上留下了我們的汗水,留下了我們的歡呼聲,也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)這里的一草一木,愛(ài)這里的同學(xué)和老師,這里正是讓我放飛夢(mèng)想的地方!"
春滿(mǎn)校園作文600字 篇49
因?yàn)樽疃檀俚拇禾欤策是春天,可以看得見(jiàn)積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾;可以看見(jiàn)綠色,這生命最基本的色素;可以看見(jiàn)鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒(méi)有了色彩,也就沒(méi)有了旋律,沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了舞蹈,沒(méi)有了運(yùn)動(dòng),沒(méi)有了這一切!春天賦予世界以色彩,賦予希望,賦予未來(lái)。
——蘇叔陽(yáng)《春天的夢(mèng)》
盼望著,盼望著,春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去——喧鳥(niǎo)覆春洲,雜英滿(mǎn)芳甸。我們對(duì)春天的所有遐想,莫過(guò)于此。
時(shí)光不語(yǔ),流年寂寂,微風(fēng)輕起,春天,帶著生命和希望,步履輕盈的來(lái)了,她用生命的'色彩裝點(diǎn)著美麗的校園,春天在哪里?
清晨,步入校園,映入眼簾的是希望的綠色,枯枝嫩芽“萬(wàn)木春”,春天,在這里。
午后,春光蕩漾,自信的黃色,搖曳的迎春花,展示她的蓬勃朝氣,春天,在這里。
夕陽(yáng)西下,白玉蘭簌簌而落,高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”,春天,在這里。
走進(jìn)教室,沐浴在和煦春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí),瑯瑯書(shū)聲與清脆鳥(niǎo)鳴交匯在一起,形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè),每位同學(xué),都是一抹靚麗春色。
春天,在校園的每個(gè)角落,悄然而至,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)季節(jié),校園的每個(gè)角落都是美麗的。
一日之計(jì)在于晨,正如高爾基所說(shuō):如果不想在世界是虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子,也正是哈佛校訓(xùn):你荒廢的今天,正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現(xiàn)在要的是——茅盾:過(guò)去的,讓它過(guò)去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來(lái)的,等來(lái)了時(shí)再說(shuō),不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。
“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕”春滿(mǎn)校園,靜聽(tīng)花開(kāi)。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇50
春,悄聲無(wú)息地來(lái)了,太陽(yáng)公公跳出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園?矗遣賵(chǎng)邊充滿(mǎn)生機(jī)的榕樹(shù)。綠色的上衣,褐色的頭發(fā)與長(zhǎng)裙,是那美麗的榕樹(shù)仙子看上了我們生機(jī)勃勃的校園,在這住下了嗎?榕樹(shù)仙子真時(shí)尚呀!新綠配舊綠,顯得別有一番情趣。也不對(duì)呀!榕樹(shù)仙子這么美,為什么沒(méi)有發(fā)飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹(shù)仙子頭發(fā)上的那抹耀眼的金色,就是榕樹(shù)仙子的金發(fā)飾吧!我想著,戀戀不舍地看了看榕樹(shù)走進(jìn)了教學(xué)樓。
中午,我坐在教室里沉思,偶然抬頭,看見(jiàn)了那又有綠,又有黃的迎春花。下來(lái)吧!來(lái)欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來(lái)到它的身邊。只見(jiàn)那迎春花有的傲然開(kāi)放,像是不可一世的女王;有的含苞待放,像一個(gè)靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的,六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地?cái)D在一起,生機(jī)盎然。最常見(jiàn)的是一根枝條上好幾朵花同時(shí)開(kāi)放,像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛(ài)美的小姑娘,一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發(fā)夾,讓人忍不住贊嘆它的美麗。一抬頭,讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看,那紅白交錯(cuò)的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一小團(tuán)小團(tuán)的白雪覆蓋在那紅葉上,中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠,無(wú)比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆,讓人回味無(wú)窮。浪漫的白花再映著樸實(shí)的黃花,深沉的.紅葉再映上生機(jī)的綠葉,這是美麗的象征呀!這就是生機(jī)吧!
下午,我漫無(wú)目的地走著,猛然發(fā)現(xiàn)了一簇海棠。那海棠花紅的像一團(tuán)火令人心醉,葉子卻又綠得像翡翠,讓人陶醉。綠襯紅,紅映綠,給人畫(huà)一般的美感。五片花瓣紅得極艷,絕色美人的唇也沒(méi)有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花,你為什么要這么美,美得讓人不舍離去……
夕陽(yáng)已隱沒(méi)在了天邊,但那陽(yáng)光照耀下的校園美景,已成為我揮之不去的記憶……
春滿(mǎn)校園作文600字 篇51
春姑娘帶著禮物,越過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。你瞧——到處都有她的蹤跡:田野、公園、學(xué)校……讓我們隨著她的腳步,一起去學(xué)校尋找春天吧!
春姑娘吹綠了柳梢,吹青了小草,吹鼓了花苞。走進(jìn)校園,最顯眼的要數(shù)那幾棵櫻花樹(shù)了。櫻花是那樣的潔白無(wú)瑕,遠(yuǎn)看就像一朵朵白云,又似朵朵棉花糖,叫人垂涎三尺。抬頭望去,一朵朵嬌小的櫻花,就像一個(gè)個(gè)玲瓏的精靈。走近一看,那花瓣白里透紅,潤(rùn)澤透明,花的中央還點(diǎn)綴著淡黃色的花蕊,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹(shù)旁,幾簇火紅的山茶花正競(jìng)相開(kāi)放。在綠葉的映襯下,山茶花的顏色顯得越發(fā)鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的,非常自然。地上,調(diào)皮的小草鉆出了地面,正好奇地張望著四周,觀察著這個(gè)全新的世界。一眼望去,操場(chǎng)旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹(shù),就像一排正在檢閱的士兵,神氣極了!
最惹人喜愛(ài)的是操場(chǎng)后面的海棠樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花,有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,正在傾吐芬芳;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔;有的半開(kāi)著,害羞地張望著;有的.還是含苞待放的花骨朵兒,好像正養(yǎng)精蓄銳呢!我撿起一朵隨風(fēng)飄落的海棠花,定睛細(xì)看,其姿態(tài)是那樣?jì)扇崦利,摸一摸,它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮澤。
春光,竟會(huì)這樣地飽滿(mǎn),這樣地爛漫!這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。那幾棵櫻花樹(shù)隨風(fēng)搖曳,白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞,飛到了我們頭上、肩上,香樟樹(shù)也好像在為我們伴舞,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也趕來(lái)伴奏,好一幅和諧美好的畫(huà)面!學(xué)校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)也抽出了新枝,就像換了一身新衣服,給學(xué)校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學(xué)校的每個(gè)角落,伴隨著同學(xué)們的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園,怎能叫人不喜歡呢?
春滿(mǎn)校園作文600字 篇52
又到了新的學(xué)期,有句話說(shuō)的好,新學(xué)期新氣向,把以前不好的全忘掉,做一個(gè)新的自己!
一進(jìn)學(xué)校,一股春天的氣息就迎面而來(lái),校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹(shù)等植物全叫醒了,你看!那朵花笑的多美;你看!那一株株小草迎風(fēng)跳起舞來(lái);你看!那一只只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上齊聲歡唱,它們?cè)跉g祝我們開(kāi)學(xué)。
來(lái)到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,而且每個(gè)人都換了新面孔——有的換了新書(shū)包,有的穿了新衣服,有的。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)都回到了座位上,每人都挺直了腰板,等待老師的.到來(lái)。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),今天老師穿的非常漂亮,而且面帶笑容,平時(shí)老師都是非常嚴(yán)肅的,今天格外特別!拔乙x幾個(gè)人去搬書(shū),誰(shuí)想去?”老師問(wèn),男同學(xué)聽(tīng)后個(gè)個(gè)自告奮勇、爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),其中我就被選去。
我們一行八個(gè)人走去搬書(shū),都搶重的搬,我就搬了一本又大又重的書(shū)。我小心翼翼的抬起這一沓書(shū),抱穩(wěn)了后,我才慢慢的原路返回。到半路時(shí),我見(jiàn)他們都比我快了,我便加快了步伐,突然,我的腳被石頭絆了一下,差一點(diǎn)失去平衡,而就在那一剎那間,一本書(shū)掉落在了又臟又有水的地上,當(dāng)時(shí)我驚了一下,只好又撿回來(lái)繼續(xù)回去。
到了教室,我向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤,可好像大家都不原諒我,都指責(zé)我,老師也皺起了眉頭,我慚愧地低下了頭,大家都要我用那本書(shū),沒(méi)辦法我不得不讓?zhuān)谶@時(shí)我的好朋友蘇小泊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和你換書(shū)吧!你把臟給我用吧!”“我沒(méi)事的,誰(shuí)叫我活該要搞掉呢?”我慚愧的說(shuō),“給我吧!彼溃罢l(shuí)叫我們是好朋友呢。”他搶過(guò)我的臟書(shū)本,把新書(shū)給我,我呆住了,這時(shí)一股熱流涌進(jìn)我的心里,他對(duì)我的關(guān)愛(ài)仿佛一下子貫注在了我身上。
今年春天真“暖”。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇53
昨夜冰封千里雪,今朝花紅滿(mǎn)枝頭!}記
清晨,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包,傘也不打,就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下,打在我的頭上,一種輕柔冰涼的質(zhì)感;雨打在地面上,滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音,我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧?kù)o。
我緩緩走到校門(mén)口,只見(jiàn)遍地是散落的櫻花,一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去,松松軟軟;雨水滴上去,神奇的交響樂(lè)響起。
拾起一朵完整的櫻花,淡淡的粉,淡淡的紫,淡淡的清香。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是對(duì)他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò),掀來(lái)泥土的芬芳,夾雜空氣的清新,帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去,樹(shù)上櫻花滿(mǎn)開(kāi),一朵朵嬌小的櫻花,一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆:春天來(lái)了!細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓,緩緩下流。真是春雨貴如油!
大自然純美的沐浴,為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的'櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向,向?qū)W校周?chē)呷。道旁巨?shù)為我撐起綠色的大傘,擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花,青青翠竹,和我共同埋藏著一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著歡快的音樂(lè),長(zhǎng)而深的喙,漆黑眼眸,灰色羽翼。
春回氣暖,萬(wàn)物復(fù)蘇;花紅柳綠,笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景!
我站在濃濃春色中,享受著春日的些許喜悅,感受春日的絲絲生機(jī),流連忘返。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇54
冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉”!
來(lái)到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。!他們才是祖國(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè),
對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話:“這是因?yàn)椤。!我明白了“一年之?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。
三月為雷鋒學(xué)習(xí)月,隨著仙女的'腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒艷,因有陽(yáng)光的撫愛(ài)。三月,雷鋒精神之花已開(kāi)滿(mǎn)校園。
這如詩(shī),如畫(huà)的三月呦,難道只是春風(fēng)、春日,春雨把你點(diǎn)綴?難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾?其實(shí),真正的“化裝師”是我們,用自己的熱情,用自己的汗水,澆灌著希望之花。是的,我們用最真切的愛(ài),譜寫(xiě)著《春之曲》。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇55
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來(lái)到了我們的校園,使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個(gè)懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來(lái)到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開(kāi)放,綠葉襯托著這些剛剛開(kāi)放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開(kāi)出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)上得幾棵梧桐樹(shù)也不甘落后,在新抽出的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,微風(fēng)輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來(lái),好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下?lián)u擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的.孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱;梨樹(shù)也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來(lái);玉蘭花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開(kāi)得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹(shù)木睜開(kāi)了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽,慢慢地接近它,就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見(jiàn)珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng),似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
春姑娘把它的長(zhǎng)袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來(lái),滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上得那棵梧桐樹(shù)好像在說(shuō):“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,讓大家乘涼!被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f(shuō):“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,綠化環(huán)境,使校園更美。”操場(chǎng)上玩耍的小朋友好像在說(shuō):“下吧下吧,我要長(zhǎng)大,報(bào)效祖國(guó)!贝汗S吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹(shù)向上聳立,雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛(ài)這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗,使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的校園。
春滿(mǎn)校園作文600字 篇56
春姑娘來(lái)了,她送走冬日的嚴(yán)寒,用那雙靈巧的手,把我們的學(xué)!吞镆恢校b飾得猶如天堂一般——
早晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,校園上空中,幾只燕子從南方飛回來(lái)了,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”柳樹(shù)醒了,開(kāi)始梳妝打扮,漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開(kāi),粉紅的桃花開(kāi)了,穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問(wèn)好呢!雪白的梨花開(kāi)了,黃色的迎春花也開(kāi)了,所有的小花都開(kāi)始晨練了。小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發(fā)覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn),才站了起來(lái)。它像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,同學(xué)們紛紛奔出教室,脫下厚長(zhǎng)的衣服,三人一伙,倆人一組,進(jìn)行著他們感興趣的比賽和游戲,寬闊平整的.操場(chǎng)上,跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨,好一派生機(jī)勃勃的景象。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園,把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹(shù),春天一到,它就開(kāi)出雪花一樣的花朵,給春日的校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使,在微風(fēng)的吹拂下,讓她的香氣飄滿(mǎn)校園,深深地呼吸,沁人心脾。放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝@外走去,浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍,更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走,一邊聊天,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光,心情格外舒暢。
傍晚,夕陽(yáng)映紅了天空,圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色,她們穿著粉紅色的紗裙,在傍晚的微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,美麗極了。校園里的美景舉不勝舉,那氣派的辦公樓,寬闊平整的操場(chǎng),干凈明亮的食堂,獨(dú)具特色的圖書(shū)館,在夕陽(yáng)的余暉中熠熠生輝,給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致,也讓這個(gè)校園更加漂亮……
春日的校園,處處充滿(mǎn)著生機(jī),無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。
春天,真好!
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