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校園美景作文
校園美景我的學(xué)校雖然不大,但景色很好。走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗,銀乳色的旗桿襯托著它,顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨,我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國歌,行隊(duì)禮,來表達(dá)我們對(duì)國旗的熱愛和尊重,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí),天空仿佛更藍(lán)了,花兒仿佛更香了,鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了,似乎正在演唱著一首愉快歡樂的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上,插種著一束束金黃色的迎春花,給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨,晨霧似乳白色的薄紗,如夢(mèng)、如幻、如詩、如畫,給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處,叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香,清幽淡雅。漸漸地,太陽升高,升高,朝暉滿地,十分美麗。中午,艷陽高照,校園里的花草樹木都“無精打采”,惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚,藍(lán)天、淡云,夕陽西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光,幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了,緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校,也降臨在四面八方……
校園美景哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū),從小我在這里長大,對(duì)校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門,左邊是音樂噴泉廣場(chǎng)。每到夏天,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測(cè),令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場(chǎng),春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里舉行足球比賽,場(chǎng)面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場(chǎng),人工澆制的冰場(chǎng)光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個(gè)噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的教學(xué)主樓,它們遙遙相對(duì)。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)……
在學(xué)校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個(gè)威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點(diǎn)保護(hù)樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個(gè)校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場(chǎng)上玩輪滑,老師們?cè)谏⒉健魑?/p>
我愛理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
校園美景哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成,分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū),從小我在這里長大,對(duì)校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門,左邊是音樂噴泉廣場(chǎng)。每到夏天,晚上六點(diǎn)到八點(diǎn),美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測(cè),令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場(chǎng),春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里舉行足球比賽,場(chǎng)面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場(chǎng),人工澆制的冰場(chǎng)光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個(gè)噴水池,夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的教學(xué)主樓,它們遙遙相對(duì)。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)……
在學(xué)校的主樓旁,有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里,又像兩個(gè)威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點(diǎn)保護(hù)樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園里的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個(gè)校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場(chǎng)上玩輪滑,老師們?cè)谏⒉健魑?/p>
我愛理工大學(xué)的校園,校園美景留在我的記憶里。
校園美景校園美景
臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添小學(xué)四年級(jí) 代玉婷
我們的校園花團(tuán)錦簇,綠草如茵,像一座美麗的花園,其中最引人矚目的就是校園的小花園。
春天,小草從土地里探出腦袋,好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起,好像在說悄悄話;有的小草獨(dú)自站立在一旁,好像在寫日記,不讓伙伴看見;有的小草被微風(fēng)吹過,東張西望,好像在找什么寶貝呢!一旁的小樹聚精會(huì)神地看著四周,還時(shí)不時(shí)唱起歌來,那聲音如同鼓敲出的交響曲一般,讓人感覺到像是走進(jìn)了音樂的世界。作文
夏天,小花園的牡丹花開花了,微風(fēng)吹過,它們爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像是在向我們展示著風(fēng)彩,火紅的花瓣飄落在地上,好像著起了火,像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子,四周一片明艷。每當(dāng)下課時(shí),同同學(xué)們都會(huì)在地上撿起一片花瓣,聞一聞,真香,看一看,真美,讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起,像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔,婀娜多姿。
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們拿著乒乓球拍,像腳底踩著風(fēng)火輪似的,沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到乒乓球臺(tái),進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽,加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子,迎來了一張張張望的小臉。上課了,同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。作文
校園的四季,你絢麗多彩,我為你驕傲!
(指導(dǎo)教師:汪永生)
校園美景我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué),我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因?yàn)橛軜湓诖禾斓臅r(shí)候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園,防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來,所以我們想躺在榆樹上面去。
走完柏油路,就來到我們學(xué)校的大花壇,花壇里的中心是一根旗桿,是我們每個(gè)星期一升國旗用的,當(dāng)《國歌》響起的時(shí)侯,我們看著冉冉升起的國旗,我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子,想到這里,我們就要學(xué)好文化知識(shí),為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量?纯雌鞐U旁的花,漂亮極了,有:月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面,是我們的教學(xué)樓,每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來,他們的衣服都是五花八門的。這時(shí)從教室里傳來了朗朗的讀書聲。作文
這就是我的校園,一個(gè)美麗漂亮的校園。
校園美景我們的校園是多么美麗!看,校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
眼前著寬闊的草場(chǎng),東西足有300米,南北寬也有200米。我腳下走的這條青浦道直通操場(chǎng)后面的四層工字樓,把大操場(chǎng)分成兩半,西邊是足球場(chǎng),白色球門遙遙相望。
操場(chǎng)中間,還有兩棵大槐樹,它們枝葉茂密,就像一把傘,可以擋風(fēng)擋雨、遮太陽同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲。
我們走進(jìn)教室,那寬敞的教室,一下子吸引了我們的眼球。作文
校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,還有……
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛。我們?cè)谶@里茁壯成長!作文
校園美景春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。作文
聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。
在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。作文
校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。
港下實(shí)驗(yàn)小學(xué)六
校園美景這天早上,語文老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)到樓下觀察花草,并作出筆記。在老師的帶領(lǐng)下,我們滿懷著新鮮感飛奔下樓,來到綠化帶前。
我們可以從各個(gè)方面來觀察植物。當(dāng)我走近這些花兒的時(shí)候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一種淡淡的,清幽的芳香襲擁而來,我只感到很舒暢,就像一股微微的清風(fēng),吹走了這些天給我?guī)淼臒⿶。在這眾多的植物之中,那“鶴立雞群”的,就莫過于那些“掌上明珠”的了!這個(gè)植物,說來可真是奇怪,這植物的根莖就像城市那縱橫交錯(cuò)的道路一般。在這光滑油亮的枝莖上的小綠葉,軟軟的,葉片薄薄的,把那些“經(jīng)脈”襯托出來。再仔細(xì)看一看這葉子,表面平整干凈;背面就像是平地上凸起的小丘,連綿不斷。
這植物挺直了腰板,站得筆直,它張開雙手,定定的展現(xiàn)在我們的面前,好像實(shí)在歡迎我們的到來。我順著它們的身軀往上看,咦?這是個(gè)什么東西?只見這植物的雙手托著一個(gè)毛絨絨的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓滿了“刺”,那些“刺”并沒有垂掛下來,而是正在精神抖擻地努力往外伸展。
“我在生長!”它們?nèi)氯。作?/p>
眼前的小球笑開了嘴,正對(duì)著我們傻傻地笑。這艷麗的紫色,這綻放開來的笑容,使我忍不住要上前撫摸一那蘊(yùn)藏著新鮮活力的紫色小球,可這小東西還是有點(diǎn)兒怕生,沒那么溫順,這紫色的外衣有點(diǎn)兒硬,有點(diǎn)兒扎手。中間的白色的小球,可能就是依靠這扎手的外衣來進(jìn)行自我保護(hù)的吧!
這紫色小球還是一個(gè)盛裝清香的小香水罐呢!作文
這是一節(jié)多么有趣,多么愉快的一節(jié)課!通過觀察,我們知道了植物的神奇,植物的奧妙。
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