校園里的三胞胎作文

“嚓嚓”，粉筆在黑板上摩擦出細微的聲響，四個大字便在黑板上清晰可見——尋人啟事！

黑板下的同學們頓時面面相覷，開始了竊竊私語：“尋人啟事？不會是來學校找人吧？”“找誰呀？”“誰走丟了�。俊薄熬褪�，就是！”米家三胞胎也是四處看著，假想著種種可能。

老師站在講臺上，微微一笑，說：“是尋找媽媽的啟事哦——大家假設自己的媽媽丟了，寫一份尋人啟事的樣本，必一定要按照真實情況來寫�！�

說到這里，同學們的眼神里便有了莊重的神色，紛紛拿出紙筆，準備寫�？桑�可是，該怎么寫呢？對于尋人啟事不了解的同學們不知該如何下手。米琪兒向姐姐，米雪兒，米月兒看去，他們也是不知如何是好。

“首先——性別�！�

女。大家在白紙上寫下。

“年齡。”看大家停下筆，老師開口說道。

大家愣了一下，頓時嘰嘰喳喳的說個不停，有的說，我13歲，媽媽應該37歲了吧，有的則說，這個，這個我知道，我媽媽39歲了，米琪兒撓撓頭，媽媽的生日是5月，可是不知道是幾幾年出生的呀，這可怎么辦呢？她放眼掃去，大部分同學還都在四處張望中，希望能得到些啟發(fā)，但是還是一點頭緒都沒有。

老師不禁埋下頭，嘆了口氣說：“算了算了。大家安靜一下啊，我們接著往下進行，下一個，媽媽的特征。”

大家好像都有些印象了，便開始刷刷刷的寫起來，米月兒也不例外，她的紙上寫下了這樣幾行字：我的媽媽特別開明，說話幽默，很風趣，有時又有些嘮叨，五官非常清秀，有一雙大眼睛……

老師在下面轉(zhuǎn)了幾圈，看看大家寫的，不禁搖了搖頭，輕輕開口道：“大家這樣寫可不行，大家寫的并非體貌特征，根據(jù)這樣找人，根本就不行……大家回想一下，自己的媽媽有沒有什么不會消退的特征，比如，臉上有一顆痣，腿上有一塊傷疤等等�！�

大家又有些失落了，唉！想了半天也沒有想出來，有的同學說，媽媽好像胳膊上有一塊燒傷，可是在哪呢？是手腕上？是胳膊肘上？還是……有的同學說我的媽媽好像有一顆痣，可，在哪呢？想呀想，可是還是一頭霧水。

唉！這次尋人啟事，真是失敗，大家根本就沒有記住媽媽的特征，雖然大家都說，父母是最親的人，可是最親的人的特征大家都沒有記住呀！

米琪兒想起媽媽，不禁有些內(nèi)疚，心想：“媽媽總是將我們打扮的漂漂亮亮，我們的樣子都牢記在心，但我們呢？回到家只知道玩樂，唉！大家都說要關(guān)愛他人，但是最真實的關(guān)愛，從關(guān)愛父母開始！”

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