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校園的微笑作文
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校園的微笑
夾著書漫步在林蔭道上,看著校園急匆匆的人群,聆聽著小鳥唧唧喳喳的叫聲,呼吸著校園新鮮的空氣,身心仿佛都得到了一種升華。林蔭道有一種獨(dú)特的味道吸引著情侶們;那在枝頭歌唱的小鳥也有一種人們向往的無(wú)憂無(wú)慮;而那看不見(jiàn)摸不著的空氣更是一種自由的灑脫。校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)著它那個(gè)性的美麗,就如蒙娜麗莎的微笑玄而真確……
夏天的炎熱配合我們的熱情,將汗水揮灑的淋漓盡致,讓我們將智慧之歌高唱于九天之上。火熱熱的辣,赤誠(chéng)誠(chéng)的心,將青春書寫于陽(yáng)光之下。揮動(dòng)著變幻多端的雙手,演繹那獨(dú)特的青春;邁動(dòng)靈巧輕便的雙腳,走出自己的一片天!腳下的泥濘阻檔不了我們那前進(jìn)的雙腳,空中的陰霾遮擋不了我們那澄澈的雙眼,世俗的險(xiǎn)惡改變不了我們那純真的心靈。我們依舊擁有青春和夢(mèng)想,擁有朝氣與活力,在這如花四季的歲月,我們肆意奔跑著。在這充滿歡笑的校園,到處彌漫著幸福的味道;空氣都按賴不住心中的沖動(dòng),帶著一種熱情撲向大地。
校園依舊,時(shí)光易逝。昔日的小樹已茁壯成長(zhǎng),有了獨(dú)自承受狂風(fēng)暴雨的能力。昔日的人們?cè)缫严牛粝碌氖悄遣换诘氖难。昔日懵懂的少年如今已在青春的年輪里奔跑,朝著自己的方向而奮斗。回望著自己那一步一個(gè)艱辛的腳印,頓覺(jué)欣慰,感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事,曾經(jīng)的豪言,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),是否依舊還在?風(fēng)在吹,鳥在飛,人在跑,落日的余暉映在大地上,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
校園,是一個(gè)令人向往的美好家園;校園,是一個(gè)讓學(xué)生留戀的心靈世界;校園,是一個(gè)充滿希望與活力的天堂!在這里,我們哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò)。這里有著我們的獨(dú)家記憶,這里是我們永不忘懷的青春家園。在這里,我有那坦率的室友,陪我度過(guò)那孤獨(dú)的三個(gè)月;在這里我有那無(wú)話不談的搭檔和老鄉(xiāng),聽我訴說(shuō)那復(fù)雜多變的感情生活;在這里我有那仗義的大哥和肥哥,他們豪爽的性格總是精神上的雪中送炭;在這里,我有那奇葩的基友岱岱,他總是有一些古怪的想法和我不知道的日本動(dòng)漫,讓我對(duì)人生充滿了好奇。他們對(duì)生活都充滿了激情,他們樂(lè)觀而感性的性格影響著我,讓我更加的快樂(lè)幸福!
校園的微笑雖然沒(méi)有太陽(yáng)的微笑那般強(qiáng)烈,卻和太陽(yáng)一樣熱情,將歡聲笑語(yǔ)送到每一個(gè)角落。也許我們并不如太陽(yáng)那般有足夠的力量掌控世間萬(wàn)物生死,也許我們只能羨慕那自由愜意的小鳥,但至少我們可以大聲歡笑,想哭就哭,想笑就笑。讓我們的笑聲充斥著校園的每一個(gè)角落,讓我們的足跡遍布全世界!
高三:戀潔在路上
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