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校園早春作文
校園早春作文1
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春天悄悄向我們走來，校園開始了春天的起跑線。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙@里的小草開始了他堅(jiān)強(qiáng)的一生，小草嫩嫩的、綠綠的，給春天增添了一份綠的希望。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毙@里的大樹又重新?lián)伍_綠色的大傘，開始了新的一個(gè)年輪。葉子開始強(qiáng)壯起來，開始綠起來，那是二月的“剪刀”“剪”成的。
“二個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”小鳥的叫聲也多了起來，似乎是在歌唱春天。
有的.教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，而有的教室里同學(xué)們?cè)诎察o地聆聽老師的講課。
這就是我們?cè)绱旱男@。
三年級(jí):陳含章
校園早春作文2
今天是星期六。早晨，我來到學(xué)校上課�？諝夂芮逍�。呵！仔細(xì)一看，原來校園的景色這么美��！蔚藍(lán)的天空，艷麗的花朵，把校園裝點(diǎn)得如仙境一般。
走進(jìn)校園，可以看到有一個(gè)水池，雖然沒有水了，但很好看。池里有一座迂回相通的圓形的假山。假山上長(zhǎng)滿了爬山虎，現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)嫩芽了，有紅色的，還有一些綠色的。池里假山道中，長(zhǎng)滿了美麗的劍麻，一棵有五六個(gè)葉子呢，宛如一個(gè)個(gè)五角星、六角星。假山前面還有一個(gè)個(gè)花池，里面有紅色小卜、芍藥花等。紅色小卜自然是紅色的，就像樹枝一樣，去年結(jié)出的果實(shí)，到現(xiàn)在還在花里保存著呢！芍藥花還沒開，嫩綠的葉子上有一些像露珠似的東西，放在手上粘粘的，聞一聞，還有一股香味哩！旁邊有一棵棵大樹，不過都沒長(zhǎng)葉子沒長(zhǎng)花，櫻桃樹就是其中的一種，樹干是咖啡色的。
操場(chǎng)周圍長(zhǎng)著一排排高大挺拔的松樹、柳樹，像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，“保衛(wèi)”著操場(chǎng)。那挺拔的松樹，從遠(yuǎn)處看，仍舊是墨綠一片；但走近一看，卻見已經(jīng)抽出了翠綠色的.嫩芽，每個(gè)芽都是在松針中間，非常有規(guī)律。那幾棵倒垂的楊柳，在微風(fēng)的輕拂下，甩動(dòng)著綠色的長(zhǎng)袍，甚是好看�！翱烨�！”聽到這話，我連忙跑過去。哇，真好看哪，原來是紫荊花。紫荊花是紅色的，一個(gè)有八九個(gè)籽兒，像米粒似的……
瞧，我們的校園到處都有美麗的景色，說也說不完，道也道不盡。如果你有機(jī)會(huì)，可以來慢慢參觀。
校園早春作文3
冬爺爺剛離開大地，春姑娘就匆匆地來了。
春姑娘也來到我們學(xué)校。到了校門口，一股春天的氣息向我涌來。門口草坪上長(zhǎng)出了嫩綠色的小苗，連去年干枯發(fā)黃的灌木葉子也發(fā)綠了。
進(jìn)了校門，我一眼就看見了右邊的“童話樂園”景區(qū)。樂園里的“松樹迷宮”的'樹綠地明艷，上面晶瑩的露珠時(shí)不時(shí)地滴下來，十分美麗動(dòng)人。樂園里的鐵樹經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，也挺直了腰板，顯出往日的“精神”。還有，鐵樹下也冒出了一些小草，嫩嫩的，綠綠的。
上了階梯，站在樓上往下看，樓下的大地都被綠色覆蓋了，只看見一片綠色。
春意最濃的地方就要數(shù)植物園了，那里可是我們學(xué)校的花草聚集點(diǎn)哦！植物園里處處是春天。金燦燦的油菜話花開了，紅艷艷的桃花也開了，連彎彎曲曲的板栗樹也長(zhǎng)出了嫩芽。成群結(jié)對(duì)的蜜蜂飛來采花蜜，為花兒傳播花粉。好一派美麗的景象。
春天處處都在，在樹枝上，在花叢中，在百草深處……
校園早春作文4
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我漫步在風(fēng)景如畫的校園，尋找春的足跡。
一跨入校園大門，景觀石旁的玉蘭花便撲入眼簾。它既不像玫瑰那么雍容華貴，也不像桂花那么芬芳撲鼻，更沒有野花那么嬌艷明麗。它像素雅的仙子亭亭玉立在枝頭，粉紅中透著點(diǎn)白，猶如紅霞中添了幾片潔白無瑕的雪花，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還恐怕聞不到呢。美麗的`玉蘭花勾起了我的雅興，忍不住走進(jìn)細(xì)細(xì)觀賞。它們有些還是花骨朵兒，像一盞盞袖珍的小燈籠綴滿枝頭，秀出各自的風(fēng)采。有些在春風(fēng)的催促下，競(jìng)相開放，如一雙雙白白嫩嫩的小手，托舉起一片屬于自己的天空。正是這一朵朵、一叢叢、一簇簇玉蘭花給校園增添了無限生機(jī)。
順著教學(xué)樓往里走，便是大草坪了，似乎成片盡是憔悴的、枯黃的草，猶如老態(tài)龍鐘的的老人，瘦弱不堪，沒有半點(diǎn)春天的氣息。走近一看，不難發(fā)現(xiàn)在這背后，隱藏著春的腳步、春的預(yù)示。瞧，幾株嫩綠的小草從地下鉆出頭來了，好似完美無瑕的翡翠，星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布整個(gè)操場(chǎng)。我忍不住用手輕輕地?fù)崦鼈�，直覺得手掌心毛茸茸的、癢癢的，可舒服了！
草坪的盡頭，就是圍墻了。圍墻邊，一棵柳樹筆挺地立在那里。湖邊的柳樹總是垂下細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，像江南女子般婀娜多姿。而我們校園里的柳樹卻迥然不同，它的柳枝粗粗的，葉兒爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)。雖是“碧玉妝成一樹高”卻不是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，太有特色了。
圍墻的另一邊，與柳樹遙相呼應(yīng)的構(gòu)樹，卻任然一副蕭條的模樣，枝丫上盡是光禿禿的，還是冬天的狀態(tài)，不知什么時(shí)候才能喚醒這懶惰的家伙。
春天，我終于找到你了！
校園早春作文5
春天來了，靜寂的校園里又開始變得生機(jī)勃勃了�？�，小草調(diào)皮地探出了腦袋，樹枝也迫不及待地長(zhǎng)出了嫩芽，到處充滿了生命的足跡，大地又蘇醒了。下面請(qǐng)跟我一起去看看吧！
走出教室，來到校園的最南邊，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，春姑娘正在這里梳妝打扮呢�？�，一片綠色的竹林，原來有些泛黃的葉子越發(fā)得翠綠了。一條蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向東流去，剛好下完一場(chǎng)春雨，溪水潺潺流動(dòng)。兩岸上散布著石頭狀的音箱，時(shí)而飄出優(yōu)美的音樂，地上的小草搖晃著剛探出來的腦袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的`拱橋，橋上刻著“拾級(jí)而上步步為營(yíng)”。站在小橋上往東看，柳樹、木繡球、香樟……個(gè)個(gè)好像鉚足了勁兒，樹枝都開始泛出了綠意，長(zhǎng)出了許許多多可愛的嫩芽。微風(fēng)吹來，柳樹搖擺著身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前撫摸一下。轉(zhuǎn)頭一看，呀，美人梅！細(xì)細(xì)的梅枝上滿滿地長(zhǎng)出了深紅色的花骨朵，朵朵含苞待放，感覺好像馬上就要開放了，真招人喜愛！
這就是校園的一角，充滿著生機(jī)的一片地方，足以讓你羨慕不已吧！等有時(shí)間，我再領(lǐng)你繼續(xù)尋找校園里春天的腳步吧！
校園早春作文6
有一個(gè)地方，一切都是那么的美麗、那么的生機(jī)勃勃。翠綠的草地映著紅色的磚墻，那就是我們的校園。
進(jìn)了校門，往右邊的通道走，就來到了學(xué)校的后花園。映入我眼簾的是一棵桂樹，在滄桑的老干上，向上伸出一根嫩綠的細(xì)枝，細(xì)枝上微微展開著六七片新葉，綠中帶紅，好像是個(gè)年幼的孩子，看這千姿百態(tài)的世界都高興得漲紅了臉。再看看它那朝著上方的造型，不經(jīng)意中，又讓我感到了一種向上的動(dòng)力。旁邊的`一棵茶花散發(fā)著淡淡的香氣，又讓我把目光定格在它身上，那綻放，或者怒放的花朵像個(gè)小小的舞臺(tái)，胭脂色的花瓣是精致的幕布；金黃的花蕾是輝煌的舞臺(tái)。近近地凝視，，似乎可以看見金色的小精靈在上面跳躍著，散發(fā)著活力與生機(jī)。
再往里走，花園的美使我更加陶醉，桃樹的枝頭上已有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，是不是對(duì)世界感到了害羞，躲在綠色的小屋里不敢出來了呢？突然，一個(gè)粉色的小點(diǎn)出現(xiàn)在細(xì)枝的盡頭，走近一看，哇！原來是一朵已經(jīng)開放了的桃花，她是那么的嬌嫩、柔美，像一位花中的公主在枝頭的宮殿上亭亭玉立。
走進(jìn)花園深處，一股特殊的蜜香撲鼻而來，一排清一色的玉蘭花出現(xiàn)在我眼前，皎潔的花瓣，淡紅色的花蕾，我見過赤紅色的玫瑰，看過五色俱全的郁金香，可我仍被玉蘭那纖細(xì)的身姿、十足的魅力所傾倒。玉蘭花真白啊，白的像是夜空中的月亮；玉蘭花真香啊，香的比最好的香水還好上千倍；玉蘭花真挺啊，挺得那高傲的樣子，一看就是花中之王。
��！我的校園，美麗如畫的校園。
校園早春作文7
進(jìn)了校園，往右邊的通道走，就來到了學(xué)校的后花園。這里美極了，花園里種了桂花和茶花。桂花樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了好多嫩綠的細(xì)化，像是堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士傲立在樹枝上。茶話也開出了許多火紅的花，每朵茶花都有三四個(gè)花瓣，花瓣里藏著黃色的芯，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。還有好多沒有綻開的花骨朵，像是害羞的'小姑娘，不敢出門。半開的花兒最可愛了，花苞頂上那一點(diǎn)兒紅色，像是探出頭的小竹筍。
再往里走，一棵棵楓樹，像是校園的衛(wèi)士屹立在道路兩旁，碧綠整齊的樹葉就好像衛(wèi)士的制服，讓我們感受著學(xué)校的安全氣氛。繼續(xù)前行，有一株碩大的玉蘭，它的葉子是那么的大，它的花兒顏色像雪一樣的白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一堆白雪堆積在嫩綠的草地上，真好看。
雖然我們的學(xué)校不是大公園，但早春的校園可比大公園還美呢！
校園早春作文8
一段驟寒過后，終于盼來個(gè)溫暖舒適的中午。我來到操場(chǎng)的花壇旁坐下，曬曬陽(yáng)兒。
花壇里還是那幾顆小柏樹，等距離的對(duì)望著。葉子雖是綠的，但不夠蒼翠，它還沒有被早春?jiǎn)拘选?/p>
兩個(gè)低年級(jí)的孩子，用小棍在花壇里扒拉著什么，嘴里不停地叫著，我很好奇。湊過去，哦，原來是小螞蟻！他們正用棍子圍堵螞蟻前行的路，螞蟻被迫亂竄，動(dòng)作也不是那么機(jī)靈，不知道是有意在和孩子玩呢，還是真的無助又無奈？好在孩子沒有傷害它，我也就沒有阻止難得的一點(diǎn)童趣，掃孩子的興！
花壇里的土開始松動(dòng)了，而且泛著潮濕。有的土質(zhì)硬的地方鼓脹地就要炸開，橫七豎八的裂痕下面一定是新生命在孕育，在積聚力量，等待時(shí)機(jī)沖破黑暗！
忽而發(fā)現(xiàn)，花壇里已經(jīng)有一種葉片很小的植物生長(zhǎng)著。它們的'顏色太接近土色，而且貼著地皮生長(zhǎng)。不仔細(xì)很難發(fā)現(xiàn)。他們一簇簇地連在一起，就像一個(gè)個(gè)家族。越靠近陽(yáng)處越濃密。有幾只小螞蟻肆無忌憚地爬著，在這個(gè)不知名的小草上尋覓著。
今年的早春，太寒冷，我也就沒有心情留意自然界的變化，可自然界的生靈們并沒有停止報(bào)道的腳步。
我趕緊把目光投向操場(chǎng)邊緣的幾棵柳樹，喲，枝條柔軟了許多，謙遜地低垂著。每天跑操的時(shí)候都經(jīng)過它們的身邊，卻沒有關(guān)注它們的變化，我與它們共處一片藍(lán)天，見證著彼此的成長(zhǎng)，可如今，我卻疏離了它們，它們不會(huì)嗔怪我吧！
越是在近處，越是在身邊，越是感受不到，是因?yàn)椤吧碓诖松街小边�是視而不見？
操場(chǎng)上的孩子們?cè)骄墼蕉�，奔跑著，嬉戲著，熱火朝天！他們身上的朝氣蓬勃不正暗合著春的涌�?dòng)嗎？
溫煦的陽(yáng)光在我身上跳躍，久違地舒服感。四角的天空，沒有一絲白云，太陽(yáng)也不在視野內(nèi)。只是藍(lán)藍(lán)的底色。早春，給了我向往，也給了我希望，正等待我去用心的品味，我也會(huì)告訴孩子們，草香，花香，不遠(yuǎn)啦！
校園早春作文9
我是個(gè)懶惰的家伙，每日只是按部就班地吃飯、上課、睡覺，連校門都不愿出，更嚴(yán)重的是我從來就沒有想過改變這種生活。時(shí)間的溪流就這樣在我身旁悄無聲息地流淌，不知最終會(huì)流向何方。
過了寒假，生活照舊，周末依然是睡懶覺的絕佳機(jī)會(huì)。因?yàn)椴挥萌淌芩枷攵窢?zhēng)帶來的精神折磨，于是不知不覺，在時(shí)鐘的滴答聲中，已然過了十點(diǎn)，我們還在與周公傾心交談。即使有時(shí)睡不著，也要微睜著朦朧的雙眼躺在床上享受被臥帶給我們的溫暖。這個(gè)周六，想必不會(huì)有什么改變。到了九點(diǎn)，寢室還無一人起床，突然不知從何處傳來一位老兄夾雜著一絲喜悅的驚奇的叫嚷聲：今天的陽(yáng)光好燦爛啊。一瞬間，寢室所有人便邊揉著惺忪的睡眼，邊不由自主地朝窗戶望去�？刹坏拿�！明媚的陽(yáng)光透過玻璃窗肆無忌憚地撒在黃色的長(zhǎng)條桌上、潔白的墻壁上、干凈的地板上跳躍的光線像鳥一樣起起落落，讓我們年輕的心葉不由的歡呼雀躍起來。
時(shí)令雖然早已過了驚蟄，但連日來陰霾的天空卻讓人覺得窒息，感受不到一絲春天的氣息。這陽(yáng)光使人們倍感溫暖！快起床到外邊看看去！大家異口同聲地喊到。隨即起床晃動(dòng)床板的嘎吱聲，洗蔌帶來的嘩嘩流水聲，不時(shí)與我們的耳膜進(jìn)行著親密接觸。不一會(huì)，大家便一切就緒飛奔至樓下。
剛跨出大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見操場(chǎng)上空飛舞著五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，原來有人比我們發(fā)現(xiàn)的早啊。大家爭(zhēng)先恐后向操場(chǎng)跑去。雖然迎面吹來的風(fēng)還夾雜著絲絲寒意，但我們的心卻是暖暖的。
畢竟，春姑娘已經(jīng)輕輕地向我們招手了。
坐在操場(chǎng)枯黃的草梗上，看著四周一對(duì)對(duì)甜蜜的情侶拽著風(fēng)箏線跑啊跳啊，聽著不知是誰(shuí)發(fā)出的興奮的叫喊聲，我們幾個(gè)單身漢不無羨慕地感嘆：好幸福啊。末了，悻悻地來句無所不能的上帝何時(shí)才能把她賜到我身邊呢？不過，這些最多也只能算是一時(shí)的想法而已。
不久，我們的注意力便轉(zhuǎn)移到屁股下滿眼枯黃的大地上了，因?yàn)椴恢朗悄俏恍募?xì)的兄弟在枯草中發(fā)現(xiàn)了一株新生的綠草芽，這讓大家的'情緒更激動(dòng)了，跑啊，叫啊，好象美麗的春姑娘被我們抱在懷里似的。這歡樂的氣氛讓放風(fēng)箏的情侶們都放慢了跑動(dòng)的腳步，不約而同地朝我們投來束束詢問的目光，那疑惑的表情好象在問：一群光棍有有什么值得這么高興的事么？他們那里知道我們的樂趣�。√拼笤�(shī)人白樂天曾經(jīng)賦詩(shī)贊草曰離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這可敬可愛的的生命力極端頑強(qiáng)的野草，不正是報(bào)春的使者么?
情侶們只意識(shí)到春光明媚，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，沉浸在甜蜜的兩人世界里，而我們卻拜會(huì)了春天的使者，看到了生命的希望。一年之計(jì)在與春，春天是四季的開端，播種的季節(jié)，在春天播撒下希望的種子，到秋天才能收獲累累碩果。
抬眼向遠(yuǎn)處望去，泛黃的柳條舞女般婀娜多姿地隨風(fēng)擺動(dòng)，燕子在透明清澈的天空一掠而過。我不禁自語(yǔ)到這已經(jīng)是春天的晴空了��！
校園早春作文10
在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽(yáng)光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉(zhuǎn)的鳥鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進(jìn)校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的，也有紫紅的，它們簇?fù)碓谝黄�，擺動(dòng)著美麗的舞裙，爭(zhēng)先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的'樹便撲入眼中，雖然大樹仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細(xì)碎日影，那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在眼前�？茨巧讲杌�，紅得如一團(tuán)團(tuán)高高竄起的火焰，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄�，從密密的枝叢中冒出來，綻開了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來，是那樣?jì)赡�，又是那樣生機(jī)勃勃。下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，在寬闊的操場(chǎng)上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著小草大樹和花兒，聽著歡快的鳥叫，享受著早春的快樂。
走進(jìn)校園深處，一團(tuán)團(tuán)如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中，不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜悄悄地看著書。
在早春的校園里，植物們?cè)谂拇猴L(fēng)中悄悄生長(zhǎng)，同學(xué)們也在知識(shí)的海洋中漸漸成長(zhǎng)。一切都是那么生機(jī)勃勃，充滿活力。
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