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小學(xué)六年級(jí)第二單元作文

時(shí)間:2023-05-06 16:22:43 六年級(jí)作文 我要投稿
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6年級(jí)第二單元作文

1. 我家的一件珍品6

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它算不上什么奇珍異寶,沒有華麗的外表,不是世間罕見,但它被我視為一件珍品,至今收藏——一件小棉襖。或許,你覺得棉襖早已過時(shí)的東西了,它已被各式各樣的羽絨服、毛衣所代替,漸漸離開了人們的生活,而在我的記憶里,它伴著我成長(zhǎng),我對(duì)棉襖有一種特殊的感情。

記得小時(shí)候,過新年的時(shí)候,大家都要穿新棉襖。我也哭著鬧著要媽媽買,可媽媽說我衣服太多了,有的只穿了一次就不穿了。因?yàn)槲倚r(shí)候特穿漂亮衣服,每件衣服也只穿一兩次,因而我的衣服已經(jīng)堆得像座小山似的,但是,我就是要買新衣服,并在地上打滾。外婆看見我這樣,便憐惜地說:“孩子,別哭!外婆給你做一件小棉襖讓你過年,一定比買的更暖和更漂亮,好不好?”我一聽到“漂亮”這字眼,便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,并停止哭鬧。外婆吃完了中午飯,就去買花布、棉花、帶子、花線等,這些都是外婆親手挑選的。在做之前,她還把布洗過兩三遍才肯用,她說,這樣縫出來的棉襖穿著舒服。

我乖乖地坐在床邊,看外婆一針一線地縫。她是很講究的,不僅棉花要鋪得多,均勻,待上一會(huì)兒,還要用一種糨糊抹在邊上,說這樣做出的棉襖很有棱角,最后上扣時(shí),她也絕不含糊,五個(gè)扣子,每個(gè)都要用綢帶編成連心結(jié),說是想圖個(gè)吉利,保佑我健康成長(zhǎng)。做好后,還非要在太陽下曬個(gè)兩三天才給我穿,穿起來,果然是蓬松舒服。

那時(shí),我真覺得這是世界上最漂亮的衣服了,我總是穿了棉襖連外衣也不穿就上幼兒園,然后等待小伙伴們的羨慕和稱贊。

后來,外婆回家了,回去之后,她一到冬天就經(jīng)常會(huì)打電話來問我還要不要做棉襖,可我因?yàn)橐路,每次都說買了,外婆在電話里也總是開心地說:“買了就好!買了就好!”但是我感到外婆有點(diǎn)失望。

前些天,我整理衣柜時(shí),在柜角里發(fā)現(xiàn)外婆小時(shí)候給我做的那件小棉襖。頓時(shí),外婆縫制它的情景又一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,在這一針一線里,有外婆對(duì)我的無限關(guān)愛,她把愛和希望全部?jī)A注在這件小棉襖上了,這溫暖的愛融化了冬天,呵護(hù)我健康成長(zhǎng),為我鋪就了愛的成長(zhǎng)之路!

2. 媽媽的嘮叨6

我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的媽媽。以前,我總覺得,媽媽的嘮叨像一只只煩人的蒼蠅一樣老是繞著我的耳邊“嗡嗡”地叫。這時(shí)候我就想:媽媽老是把我當(dāng)做不懂事的小孩看待,可我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了埃但是,在這個(gè)去初中前的暑假里,我卻覺得,正是因?yàn)閶寢尠盐耶?dāng)做不懂事的孩子,我才能享受到這份獨(dú)特的待遇。媽媽對(duì)我的嘮叨不再只是日常生活的問題還兼顧到了學(xué)習(xí)上的。

每天早晨,鳥兒在樹上快樂地鳴唱。我在屋里悠閑地上網(wǎng)。這時(shí),剛晨跑回來的媽媽雖然汗流浹背、氣喘吁吁的,但她的第一件事,不是先去沖掉那一身的汗味,也不是忙著去煮早餐,而是趕到房間嘮叨正在上網(wǎng)的我。媽媽走到我的身旁板著臉問:“今天的日記寫好了嗎?”懶散的我撒著嬌說:“好媽媽,不要那么嚴(yán)肅嘛,我已經(jīng)堅(jiān)持寫幾天的日記,好辛苦咧,就給我放個(gè)假嘛。”媽媽可不吃這一套,這時(shí)又開始“念經(jīng)”了:“你這點(diǎn)苦算什么?你看看人家運(yùn)動(dòng)員,十年如一日,他們有放過一天假嗎?你再比比人家……”這時(shí)便仿佛有成千上萬只蒼蠅在我耳朵旁“奏樂”了。為了擺脫這煩人的噪音,我只好乖乖地埋頭寫日記了。

每天的下午是我自由支配的時(shí)間,我可以盡情地在網(wǎng)上沖浪。這時(shí)的我感覺多美妙,心情多暢快啊!我多么希望時(shí)間能夠停留,享受到無窮無盡的快樂。因?yàn)橐坏桨,媽媽的嘮叨聲又將在我的耳邊縈繞了:“方心,散步去啰。”沒享受夠網(wǎng)上沖浪的我,皺著眉頭說:“我寫一篇日記夠累了,放過我吧。”媽媽還是堅(jiān)決地說:“不行!再不出去走走,看看,怎么有強(qiáng)健的體魄?老是面對(duì)著電腦屏幕,再不出去走走,看看,你遲早會(huì)變成近視眼……”為了避免那煩人的噪音,不用說,我只好無可奈何地跟媽媽散步去了。

媽媽的嘮叨雖然很煩,但正因?yàn)橛辛怂膰Z叨,我才能健康成長(zhǎng),快樂地學(xué)習(xí)

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