[熱門]六年級(jí)作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天早晨，我醒了以后，發(fā)現(xiàn)大人們都沒醒。我心里暗暗叫好，心想：終于可以做個(gè)樣子給他們看了。可是，做什么呢？就煎個(gè)雞蛋吧！

　　我來到廚房，系上圍裙，弄得像個(gè)大廚似的！我先拿來三個(gè)雞蛋，小心翼翼地一個(gè)一個(gè)地打進(jìn)碗里，再加上鹽和味精，用筷子把雞蛋攪成糊兒狀。做上鍋，點(diǎn)著火，倒上油，等油熱了，就該煎雞蛋了。

　　“沙——”，雞蛋在油鍋里迅速加熱，泛起的邊緣就像小姑娘裙子上的花邊兒！隨后，我撒上蔥花，黃兒里點(diǎn)綴著綠色，異常美麗！等到蛋形已差不多時(shí)，我連忙用鏟子把它翻過來，再煎�！翱取�—咳——”，怎么這么嗆？我抬頭一看，滿屋子都是濃煙。我急忙打開抽油煙機(jī)，頓時(shí)，一股強(qiáng)大的吸力把濃煙都吸走了。

　　該好了吧！于是，我關(guān)掉抽油煙機(jī)和電子打火爐，鏟起雞蛋。��！一盤金黃、油亮、香噴噴的雞蛋出鍋嘍！

　　我把雞蛋放在桌子上，等待他們?cè)琰c(diǎn)兒起床。一會(huì)兒，他們都醒了，爸爸嘗了嘗問：“是誰炒的呀？味道不錯(cuò)嘛！”

　　“是我，老爸，想不到吧，是你女兒俺做的�！�

　　“是嗎？！做的有水平！”爸爸的`一番贊許，夸得我心里美滋滋的！

　　第一次的感覺真好！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　時(shí)光匆匆，歲月無情，我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。

　　當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的'喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　我所期待的夏天是怎樣的？

　　風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)，吹來一陣陣涼風(fēng)。老師在講課，粉筆在黑板上吱吱地響。聽一上午的課，同桌疲倦地趴在課桌上努力睜著眼皮。我看著熾熱的陽光透過教室玻璃打進(jìn)來的樣子，還有那明晃晃的水杯。這是我們?cè)趯W(xué)校里夏天最幸福的樣子。

　　短袖短褲涼鞋，商場出租車猛開的冷空調(diào)。下午七點(diǎn)的白晝，每一個(gè)擦身而過的人身上都帶著水氣彌漫的沐浴露，花露水味兒。暖陽余暉浸染的傍晚，地是燙的風(fēng)卻是涼的。這專屬于夏天的特征，也是夏天最迷人的地方。

　　繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，和朋友肩膀挨著肩膀，坐在公園的長椅上，喝著清涼的汽水，談?wù)撝�夏天里發(fā)生的那些趣事。蚊子在我們身邊打轉(zhuǎn)，在微弱的光線下睜大了眼睛打蚊子也倒是十分有情趣。微風(fēng)吹過每一片樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，皎潔的`月光像涼水把我們洗了又洗。水果店里買來切半的西光，與朋友們拿著勺子挖了一勺又一勺，清甜的香味，在我們嘴里滿是幸福與滿足。

　　回到家，開起冷氣，打開電視，在冰涼的涼席上打幾個(gè)滾。窗外書樹上蟬鳴陣陣，我在舒適的空調(diào)被里，進(jìn)入夏夜甜蜜的夢鄉(xiāng)。這是我能夠想象到，夏天最美好的樣子。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在日常生活中，我無意中做出的最有趣的事莫過于我在寒假中煎雞蛋了。

　　寒假中的一天，我晚起了一點(diǎn)，見爸爸媽媽都上班去了，于是，我就自己下面條吃早飯。面條下好了，又想自己煎個(gè)雞蛋。

　　其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)煎，只好模仿爸爸煎雞蛋的樣子來煎。

　　我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗沿上磕了大半天也沒有在蛋殼上磕出一個(gè)洞。我用力又往下一磕，沒想到因?yàn)橛昧�過猛，把雞蛋殼給磕碎了。這下可好，雖然磕出了雞蛋，但是蛋殼碎片也全部掉進(jìn)了碗里。我只好用筷子把它們一個(gè)個(gè)地挑出來。

　　我把蛋殼挑出來后，就開始打雞蛋了。不一會(huì)兒，雞蛋打好了，開始煎雞蛋了。

　　我先倒進(jìn)一點(diǎn)油在鍋里，把鍋繞一圈，讓油平均分布在鍋里；然后，把打好的蛋液倒入鍋中；隨后，把火開到最大，使鍋內(nèi)的油沸騰起來，同時(shí)，也讓雞蛋邊初步硬化；最后，在底面成型的時(shí)候，用鍋鏟把雞蛋翻過來，再等幾分鐘，雞蛋就煎好了。

　　那天的`早飯，我吃得特別香，因?yàn)槲页缘碾u蛋是我自己親手煎的，這是我的勞動(dòng)成果。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　我愛我的媽媽，雖然她脾氣不好，但她對(duì)我的愛只在夾指之間。

　　小時(shí)，媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學(xué)時(shí)，媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學(xué)校，我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級(jí)時(shí)，漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手，想要做自己認(rèn)為對(duì)的事了。

　　忽然有一天，班主任叫我到辦公室去，把我訓(xùn)了一頓，回到家后，摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到，便輕輕的走到我的身邊，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過根媽媽復(fù)述了一遍，媽媽安慰我說。不要?dú)饫�，上課要認(rèn)真聽講，不要緊張，就像媽媽拉著你的手一樣。當(dāng)時(shí)我我緊緊的抱住了媽媽，我感受到了親情是我永遠(yuǎn)的后盾……之后我與媽媽還是親密無間，媽媽還是依舊的`拉住我的手送我上學(xué)。我與媽媽恢復(fù)到當(dāng)初的那種感情。

　　久而久之，我再也抵制不去那種想要掙脫的情感，我感覺自己能在自己的這片天空飛翔，于是便有再一次的逃出媽媽的手掌�？墒俏以僖膊徽J(rèn)為那次飛翔是美好的，因?yàn)樗�讓我失去了最美好的場景——媽媽的身影�?/p>

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