六年級(jí)年的作文（大全4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
樂(lè)趣，無(wú)處不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的任何細(xì)節(jié)都洋溢著歡樂(lè)與驚喜，樂(lè)趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂(lè)趣就屬于這平凡的一類(lèi)。
每天，在我們生活中總會(huì)發(fā)生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個(gè)方法——寫(xiě)日記。
或許有人要問(wèn)了，這些日記有什么好的，枯燥無(wú)味。你若這么想就錯(cuò)了寫(xiě)日記固然沒(méi)有打球那樣有趣，上網(wǎng)那樣刺激，但它卻擁有一種獨(dú)特的魅力。在日記中，你能?chē)L到人生百味；在日記中，你的'心情會(huì)隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風(fēng)，它將擊起生活的波紋，開(kāi)啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。
人生是一條坎坷的長(zhǎng)路，坑坑洼洼注定會(huì)使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個(gè)地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯(cuò)誤，它將為你永遠(yuǎn)敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長(zhǎng)；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂(lè)面對(duì)人生
記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓時(shí)光離我們而去，開(kāi)心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。
六年級(jí)年的作文 篇2
這一天，我擁有了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，自己樂(lè)開(kāi)了花。
我 把它們放到金魚(yú)盆里，仔細(xì)觀察。瞧，這只黑乎乎的就是“一只眼”，它肥肥的，鼻子上有兩根又短又小的觸須，小小的嘴巴不時(shí)吐出泡泡來(lái)。最引人注目的.是，它 只有一只眼睛，這也就是它名字的由來(lái)。一只眼的身上有一條條紅紅的斑紋，可漂亮了。它的尾巴不僅大，而且很美麗。這尾巴分為三片，像一把大扇子，晃動(dòng)著， 吸引我們的眼球。
另一只瘦瘦的，叫做“紅太陽(yáng)”。因?yàn)樗硗t，像天上那火紅的太陽(yáng)，所以就叫這個(gè)名字。紅太陽(yáng)有一雙鼓鼓的、向外突起的大眼睛，圓圓的黑眼珠在里面轉(zhuǎn)個(gè)不停。它有一身魚(yú)鱗，游起來(lái)時(shí)，渾身亮閃閃的，十分美麗。
我 拿來(lái)一些吃剩的面包渣，撒入金魚(yú)盆里。一只眼見(jiàn)了，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一下子就把自己的那份吃完了。它似乎還沒(méi)吃飽，看紅太陽(yáng)像個(gè)紳士一樣，小口小 口地，細(xì)嚼慢咽地吃，一只眼以為紅太陽(yáng)吃不了那么多，也把它剩下的面包渣給吃完了。嗨，這個(gè)魚(yú)老爺，以后得叫它“貪吃蟲(chóng)”了。突然，一只眼的尾巴下面拉出 了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑乎乎的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是大便呀。不一會(huì)兒，水里就滿是這種東西�？蓯海恢谎鄄粌H吃得多，而且拉得也不少，是不是要虧死我呀！我心 想，生氣極了。但是看著金魚(yú)盆里的兩條可愛(ài)的小金魚(yú)玩得正開(kāi)心呢！我的氣也漸漸消了下去。
這就是我家的小金魚(yú)，它們是多么活潑、可愛(ài)、調(diào)皮，你喜歡它們嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。
當(dāng)然，溫柔如水的.老師非語(yǔ)文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語(yǔ)文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長(zhǎng)的眼里分別透出認(rèn)真的神采。
盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說(shuō)話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號(hào)：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說(shuō)她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見(jiàn)�？墒俏覀冇址浅Ｅ宸詮乃�(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀杲M始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長(zhǎng)都很認(rèn)同她。
看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對(duì)我們來(lái)說(shuō)：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！
六年級(jí)年的作文 篇4
昨天，我在我們?cè)鹤永锏妮o導(dǎo)班上完英語(yǔ)課后，和三個(gè)同班同學(xué)在院子里的健身器材邊玩蕩秋千。玩了一會(huì)，覺(jué)得無(wú)聊，四人合計(jì)了一下，以秋千為基礎(chǔ)，創(chuàng)建了一種新玩法，名字叫：“死亡秋千”。
具體玩法是：兩個(gè)人分別坐在兩個(gè)秋千上搖蕩，另外兩個(gè)人站在秋千的旁邊，等秋千蕩到高潮時(shí)，在秋千間竄來(lái)竄去，如果哪個(gè)人被秋千碰到，便視為失敗。
游戲開(kāi)始了，坐在秋千上的兩個(gè)人，抓緊繩索開(kāi)始蕩了起來(lái)，我站在左邊的'秋千旁，貓著腰等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我心里默念三個(gè)數(shù)：3、2、1跑……我一鼓勁，就跑了過(guò)去。該過(guò)第二個(gè)秋千了，心想：第一個(gè)秋千我輕而易舉地闖過(guò)了，第二個(gè)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我搓了搓雙手，身體前傾，腳成弓字步隨著秋千的節(jié)奏，點(diǎn)著頭數(shù)數(shù)，看秋千返回時(shí)，迅速跑了過(guò)去，就在這時(shí)，情況發(fā)生了：不只是我的問(wèn)題還是秋千上那位同學(xué)的問(wèn)題，在我經(jīng)過(guò)時(shí)，他正好蕩了過(guò)來(lái)，一腳把我踹到前面的泥水坑里，害得我整個(gè)身子倒插在泥潭里，等我把頭費(fèi)力地拔出來(lái)，晃晃悠悠地走到大家面前時(shí)，他們居然哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)同情我，還有一個(gè)笑的在地上打滾。我連忙走到小石桌邊坐下來(lái)觀看的一個(gè)女生前，跟她借了一面鏡子，仔細(xì)一看，差點(diǎn)沒(méi)噴出血來(lái)。我的臉上、頭發(fā)上到處是泥，褲子和鞋子就別提了。
我頹廢地回到家，更悲催了。爸爸見(jiàn)到此情景，追的我到處跑，身后傳來(lái)爸爸憤怒地責(zé)罵聲：“你個(gè)兔崽子，我給你洗衣服容易嗎？怎就不懂得尊重別人的勞動(dòng)！”我邊跑邊在想著剛才跟同學(xué)們玩的事呢，還發(fā)出“咯咯咯”地笑聲。
一覺(jué)醒來(lái)，想想昨天的事還開(kāi)心不止呢。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？說(shuō)來(lái)一起分享分享！
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