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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-25 15:18:58 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)的作文6篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文6篇【精品】

六年級(jí)的作文 篇1

  在暑假之前,爸爸特地幫我報(bào)了我喜愛(ài)的籃球培訓(xùn)班,我驚喜不已。我拿著這套籃球服,激動(dòng)萬(wàn)分,說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”

  到了上課那天,我披上我的“戰(zhàn)袍”,來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始上課。我們首先檢測(cè)一些基礎(chǔ)動(dòng)作,如:運(yùn)球、運(yùn)球繞場(chǎng)、左右手互換運(yùn)球、吧靜止的球運(yùn)起來(lái)等......我們每天練習(xí)這些基本動(dòng)作,每天進(jìn)行投籃與三步上籃訓(xùn)練,我感到有一些無(wú)趣,直到了第十一節(jié)課。老師說(shuō):“從今天這節(jié)課起,我們只做少量的動(dòng)作練習(xí),剩下的時(shí)間,我們做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,來(lái)打比賽!蔽覀兇蠹覛g呼起來(lái)。我們經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)一對(duì)一、一對(duì)二、二對(duì)二、一對(duì)三、三對(duì)三的.比賽。終于到了最后的決戰(zhàn)——五對(duì)五全場(chǎng)比賽。

  首先,老師選了兩位全班最強(qiáng)的同學(xué)做隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)了一段時(shí)間的石頭剪刀布,誰(shuí)贏誰(shuí)先選隊(duì)友的的規(guī)則之后,我成了第二隊(duì)的第三位選手,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  第一步,跳球。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)爭(zhēng)球。老師不偏不倚地向上拋球,一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)因提早起跳而錯(cuò)失良機(jī),我們隊(duì)長(zhǎng)便后發(fā)制人將球輕松的打到對(duì)方籃下,不料被對(duì)方后衛(wèi)死死盯住,無(wú)法突破。他用一個(gè)假動(dòng)作將球傳到我的手中,后衛(wèi)便轉(zhuǎn)頭防我,我立馬傳回給他,他用一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的散步上籃拿下兩分。不料,天有不測(cè),下起了大雨,他們說(shuō):“下個(gè)暑假,我們繼續(xù)。”

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是能夠當(dāng)一個(gè)校隊(duì)隊(duì)員,既能夠開(kāi)開(kāi)心心打籃賽,又能為母校爭(zhēng)光!

六年級(jí)的作文 篇2

  敬愛(ài)的衛(wèi)老師:

  日月如梭,光陰似箭,六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí),我最想做的一件事就是給您寫封信,以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。

  老師,我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)一朝一夕,您為了我們,日夜操勞,嘔心歷血,又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀!您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水;您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋;歲月的無(wú)情,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

  回顧六年的學(xué)習(xí)歷程,老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的:當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí),您第一個(gè)沖上前去,將我攙扶起來(lái),并叫兩位同學(xué)扶我回班,自己去弄了點(diǎn)水給我喝;當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí),您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……

  回憶起與您朝夕相處的日子,腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫面。那天晚上,由于太困的原因,我作業(yè)沒(méi)寫完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校,我抱著僥幸的心理想:少了一本作業(yè),老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧!就這樣,我憑著課代表這個(gè)官位“以自己的權(quán)利賺取私利”,收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知,您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是,您把我叫來(lái),略帶嚴(yán)肅地盤問(wèn):“作業(yè)呢?”“忘……忘帶了!蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái),我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí),我根本不敢正視您,是因?yàn)樾奶?我想是吧。您沉默了一?huì),接著便說(shuō):“知道了,下不為例。去吧!碑(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí),我顯得十分驚訝,簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了,甚至不做些處罰,太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí),才恍然大悟:您早就知道真相了,您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)啊!

  在我的心目中,您是春蠶,您是蠟燭,您是太陽(yáng)!陶行知曾這樣形容老師:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!蔽蚁,這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎?

  在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您,在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您,在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您!無(wú)論如何,您每時(shí)每刻都陪伴著我們,引領(lǐng)著我們,啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育,才將我們澆灌成了美麗的花朵!

  六年的學(xué)習(xí),使我們不僅得到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師,您辛苦了!

  您的學(xué)生:孫翔

  20xx年6月19日

  六年級(jí):孫翔

六年級(jí)的作文 篇3

  生活中,我們遇到的有許許多多的人,有的人只為自己,有的人卻總為別人著想。每個(gè)人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人是我的班主任——李巍老師。

  李老師既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的成長(zhǎng),既像嚴(yán)厲的.爸爸又像慈祥的媽媽。當(dāng)我淘氣懶惰、學(xué)習(xí)馬虎時(shí),她就諄諄教導(dǎo)我“業(yè)精于勤荒于嬉”;當(dāng)我害怕難題,退縮不前時(shí),她又循循善誘,教我“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要有“愚公移山”的精神。她時(shí)常要求我學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,不能浮躁馬虎,要牢固掌握知識(shí)。在李老師嚴(yán)格的督促和引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步。這方面她最像我的爸爸。當(dāng)我感冒、拉肚子、身體不舒服時(shí),李老師總是對(duì)我關(guān)懷備至,特別是她輕輕撫摸我的額頭,看看我是否還發(fā)燒時(shí),那么溫柔而又細(xì)心,讓我感到她太像我媽媽了。

  在我二年級(jí)時(shí),我眼睛要做手術(shù)。上北京去做,耽誤了許多課程。可是我的老師任勞任怨的為我補(bǔ)課。有時(shí)我看到老師流汗真想去擦一下,可是我不敢;有時(shí)我看到老師露出欣慰的笑容,我也笑了。老師您晚上還要備課但是您還會(huì)給我補(bǔ)課。老師我在這里深情對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”直到考試時(shí)老師您還對(duì)我說(shuō):“相信自己能行!”因此我考出了好成績(jī)!

  有一次,我在學(xué)校突發(fā)高燒。那時(shí)我的媽媽和爸爸都沒(méi)在家,老師帶我去買藥,走到診所時(shí)老師還摸了摸我的腦袋,問(wèn)我還難受嗎?第二天,我到學(xué)校老師還問(wèn)我好點(diǎn)兒了嗎?我回答到:“好多了!”這時(shí)我感到心里熱乎乎的!頓時(shí)心里涌上一股暖流!老師你對(duì)我真好。這時(shí)我的心里感到老師是那么地細(xì)心,這時(shí)的老師太像我的媽媽了!

  我在這里代替所有的學(xué)生向老師說(shuō):“老師我們愛(ài)您,您永遠(yuǎn)是我們的老師!”

六年級(jí)的作文 篇4

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)!給我印象最深的還是這件事……

  那時(shí),我還在上四年級(jí),教我們數(shù)學(xué)的是劉老師,他工作負(fù)責(zé),知識(shí)淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課。可劉老師呀,也有一個(gè)小缺點(diǎn):愛(ài)抽煙。劉老師開(kāi)玩笑似地說(shuō):‘’我晚上備課,全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲!蔽覀兟(tīng)了,心里充滿尊敬。唉,敬愛(ài)的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會(huì)垮的呀!

  于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長(zhǎng)和我召開(kāi)了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙!爸嵌嘈恰闭UU{(diào)皮的眼睛說(shuō):“我看買那個(gè)吧。”“什么呀?你快說(shuō)!蔽覀兇叽俚馈!熬褪恰。班長(zhǎng)聽(tīng)后一樂(lè),快活地笑起來(lái):“太好了!蔽矣行╊檻]:“會(huì)不會(huì)砸?”“沒(méi)問(wèn)題!”

  “豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物,班長(zhǎng)鋪開(kāi)紙,畫了幅漫畫兒:一個(gè)很兇的婦人,正對(duì)著一個(gè)抽煙男子罵,題目叫《無(wú)題》,還寫了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。

  第四天,劉老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的!蔽覀儙讉(gè)緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓!皠⒗蠋,是誰(shuí)送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問(wèn)。劉老師的'臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說(shuō):“是……是四包戒煙糖,是班長(zhǎng)xx送的!眹W,全班都笑了,班長(zhǎng)絆紅著臉,頭低下了,我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭,也開(kāi)心地笑了。

  事后。我們才明白,是老師認(rèn)出了班長(zhǎng)那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過(guò)朝夕相處的老師?

  每當(dāng)我想到這件事,就會(huì)“撲味”一聲笑出來(lái),多么可愛(ài)的童年世界,多么愉快的回憶啊!

六年級(jí)的作文 篇5

  每每在公園里看到小朋友們騎自行車灑脫的樣子,我的心里就癢癢的,老想著:如果我也有輛自行車,和他們一起玩,那該有多好呀!爸爸媽媽知道了,立馬爽快地給我買了一輛自行車。

  “走,教你學(xué)騎自行車去!”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)!斑@還用學(xué)嗎?搭上腿不就能騎了嗎?”我自信滿滿地邊說(shuō)邊扶正車把飛身上車,可自行車就像個(gè)醉漢似的東倒西歪的,“哐當(dāng)”一聲,給我來(lái)了個(gè)“人仰車翻”!摸著摔得生疼的屁股,我咬牙切齒地站起來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“我就不信我騎不了你了!”爸爸見(jiàn)我牛勁上來(lái)了,慌忙上前扶起我,溫柔地說(shuō):“逸逸,沒(méi)摔傷吧?學(xué)騎自行車可不能心急,我先從溜車開(kāi)始教你吧……”爸爸耐心地給我講解著溜車的要領(lǐng),真沒(méi)想到騎自行車還有這么多學(xué)問(wèn)呢!

  我按照爸爸的'吩咐,慢慢地溜起車來(lái)。在爸爸的幫助下,我學(xué)得越來(lái)越嫻熟,速度也一次比一次快,隨著速度的加快,一種“飛”的感覺(jué)讓我爽極了!趁著爸爸不注意,我又一次“飛身上車”了,由于動(dòng)作過(guò)猛,爸爸這個(gè)“大力士”也沒(méi)能扶住車身,我又一次摔了個(gè)“狗啃泥”。

  這下,我可完全失去了信心,賴在地上就是不爬起來(lái)!耙菀荩ち藘上戮桶涯枪刹环?shù)膭艃航o摔沒(méi)了?剛開(kāi)始練都會(huì)摔倒的,只要你不放棄,一定能成功!”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起,目光充滿鼓勵(lì)地注視這我。我有袖子擦了把汗,又開(kāi)始了艱難的學(xué)騎自行車的歷程。

  溜車學(xué)得差不多了,爸爸開(kāi)始正式教我騎車:“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,我?guī)湍惴鲋笞,你只管用力踩,不要害怕!庇辛税职值谋幼o(hù),我比之前自信多了,我賣力地蹬著自行車,邊騎邊說(shuō):“爸爸,你可要扶好啊,要不然我又要……”回頭一看,爸爸竟然早已相距我很遠(yuǎn)了。“啊,啊……”我有些膽怯卻又十分興奮地喊著“我居然沒(méi)摔倒!哈哈,我會(huì)騎自行車了!”

  經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí),我終于能比較熟練地騎自行車了?磥(lái)只要不怕困難、堅(jiān)持不懈,我們就能把事情做好!

六年級(jí)的作文 篇6

  在我眼里,媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的女人,她很少抱我,從小到大,我都是在媽媽的呵斥下長(zhǎng)大的?粗鴦e的孩子在母親懷里撒嬌,我總是有些嫉妒:別的孩子都可以在母親懷里撒嬌,我為什么不可以呀?

  但在一個(gè)秋天的下午,改變了我對(duì)媽媽的看法。那是個(gè)秋高氣爽的.下午,我同往常一樣,踩著一地的落葉快樂(lè)地奔跑,像一只出籠的小鳥。媽媽站在一棵大樹下等我,她穿著工作的白襯衫和黑裙子,全身沒(méi)有一根多余的線條。我看見(jiàn)媽媽,卻一偏頭,賭氣地想:誰(shuí)叫你昨天罵我呀?我就不理你!就在這一瞬間,我沒(méi)看清腳下,“砰”地撞到身旁的電線桿,剎那,痛感在我左眼彌漫開(kāi)來(lái),我的左眼被一片血色所覆蓋,我號(hào)啕大哭:“媽媽——我疼——” 我的右眼清楚地看到簡(jiǎn)潔干練的媽媽不顧儀容,驚慌失措地跑過(guò)來(lái)。然后,我落入了一個(gè)溫暖的懷抱。這個(gè)懷抱是那樣溫暖,在媽媽的懷抱里,我感受到了媽媽的驚慌,還感受到了媽媽嚴(yán)厲的外表下那一顆深愛(ài)女兒的心。原來(lái),媽媽是愛(ài)我的,很愛(ài)很愛(ài)。我停止了哭泣,依偎在溫暖的懷抱里,可是,卻有大串大串眼淚落到我的臉上,那是媽媽流出的眼淚!皨寢尅豢蕖蔽野参繈寢專锤袇s越來(lái)越強(qiáng)烈,我頭一歪,痛暈了過(guò)去……

  每一個(gè)媽媽都是愛(ài)孩子的,她們給予孩子的懷抱都是溫暖的,充斥著對(duì)孩子深深的、無(wú)言的愛(ài)。

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