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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-10 18:13:24 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文(精)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文(精)

六年級(jí)作文 篇1

  2209年,5月31日,人類百分之九十的成員都受到了煙的危害,地球上受到了嚴(yán)重的煙草破壞,現(xiàn)在,他們不僅在殺人,連各種雞,鴨,鵝,豬,狗等等都不放過(guò)。聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織全面發(fā)起無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)轟轟烈烈的抵制香煙的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。第一道攻擊就明令禁止香煙的一切生產(chǎn),銷售?梢恍o(wú)良廠商,繼續(xù)“地下生產(chǎn)”各種煙草制品,此次攻擊宣告失敗。

  第二道攻擊就是對(duì)各國(guó)“煙民”進(jìn)行思想教育。各個(gè)城市鄉(xiāng)村到處都貼滿了無(wú)煙宣傳單,無(wú)數(shù)義工深入到各個(gè)地方講解吸煙的壞處:一支煙可以毒死一只老鼠,一包煙可以毒死一頭牛;吸煙就是等于慢性自殺。可是,一些無(wú)良官員,為了自己的利益,不顧國(guó)民的身體健康,強(qiáng)行制止這些活動(dòng)。此次攻擊再次宣告失敗。

  第三道攻擊,就是對(duì)香煙生產(chǎn)國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁,凡是生產(chǎn)香煙以及一切有關(guān)物品的國(guó)家,一律不允許進(jìn)出口貨物,切斷石油進(jìn)出口?墒沁@一舉動(dòng),卻引起了國(guó)際社會(huì)的極大反響。此次攻擊又一次宣告失敗。

  2209年10月31日,全球“禁煙戰(zhàn)爭(zhēng)”宣告破裂,煙又一次蔓延在人們的`肺里,全世界被煙霧又一次籠罩了。

  2209年12月15日,全球百分之九十八的土地都已被煙“污染”,人類危在旦夕,四個(gè)月以后,全部人類成員都受到了煙霧的污染。三十年以后,人類全體成員都試過(guò)吸煙(一次以上)。人類正一步一步走向滅亡。

  “哇”我驚叫一聲,同時(shí)我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)那只是一個(gè)惡夢(mèng)。可在那噩夢(mèng)之中,又似乎隱藏了什么道理。

六年級(jí)作文 篇2

  早上醒來(lái),外面是天昏地暗,灰蒙蒙的。一看表,是六點(diǎn)零兩分,我有點(diǎn)納悶。都六點(diǎn)多了,外面怎么還那么黑。對(duì)了,昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有霧霾。我從小到大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧霾呢,真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!我和媽媽吃過(guò)早飯,整理好東西后,出發(fā)了。我和媽媽都小心翼翼的靠著路邊走,大約近兩米處的地方都看不清事物。這如煙籠罩的世界使車輛難行,使人舉步維艱,不辨南北。

  據(jù)媽媽所說(shuō)這是因?yàn)槠囄矚馀欧,工業(yè)制造污染等對(duì)大自然的破壞。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又告訴我霧霾天影響交通,容易出事故,它是一種災(zāi)害天氣,對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有害,同時(shí)也對(duì)人類的.身體健康構(gòu)成了威脅。

  我們通過(guò)這煙霧繚繞的世界,終于到達(dá)了目的地—學(xué)校。下課后我們都認(rèn)為霧霾天氣很好玩兒,可誰(shuí)又知道他的壞處?

  動(dòng)手保護(hù)大自然,盡量少出現(xiàn)武騰騰的霧霾天氣,讓我們一起行動(dòng)吧!

六年級(jí)作文 篇3

  在這個(gè)世界上有很多渺小的東西。筆就屬于這一類,它有時(shí)候并不起眼,可每一支筆都有自己的用處。

  雖然現(xiàn)在機(jī)器替代了很多東西,但是卻沒(méi)有替代筆,每當(dāng)我們要記錄一些東西,筆總是最好的工具。每當(dāng)夜晚降臨,在學(xué)生的手中總會(huì)有一支筆在搖搖晃晃的寫字。別看每一支筆都不起眼,可他卻可以給人帶來(lái)知識(shí)。它們都用盡自己的力量,直到自己的血液——墨水,耗盡為止。

  每一支筆都有每一只筆的作用,因?yàn)閺乃麄兩a(chǎn)出后開(kāi)始,就一定會(huì)耗盡一生來(lái)努力完成自己的任務(wù)。也許每支筆的任務(wù)不一樣,不過(guò)只要認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的任務(wù),那就是一只好筆。不只是筆,人也一樣。也許有些人并不起眼,可也要像筆一樣。認(rèn)認(rèn)真真的'做好自己的每一件事,那就是一個(gè)有用的人。

  雖然自己很平凡,可也要把自己的事做到最好。誰(shuí)也不知道,或許你和手中的筆就是可以算出世界上最難的計(jì)算題;也許可以畫出世界上最好的畫;也許可以寫出世界上最好的文章。在這個(gè)世界中,哪一個(gè)計(jì)算題不是一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字算出來(lái)的。哪一幅畫不是一筆一劃的畫出來(lái)的。哪一個(gè)文章不是一個(gè)字一個(gè)字寫出來(lái)的。世界上多多少少的事情,不都是一步一個(gè)腳印來(lái)努力完成的。

  也許每一個(gè)人很平凡,可只要把自己的事努力的做到最好,那自己就是一只不平凡的筆。只要每個(gè)人努力做好自己的事,這個(gè)平凡的世界也會(huì)因?yàn)檫@一支支不平凡的筆而變的與眾不同!

六年級(jí)作文 篇4

  每到家庭聚會(huì),爺爺都會(huì)從他的寶盒里拿出寶貝——一張發(fā)黃的申請(qǐng)書,跟我們講它的故事。

  “這是一張并不起眼的信箋紙,正是上面那一個(gè)個(gè)印章,才有我們這個(gè)家呀!我還記得清清楚楚,那是1979年,村干部在村里用喇叭宣布用耕地?fù)Q宅基地這一消息,我一開(kāi)始還不懂怎么回事,后來(lái)村子就傳開(kāi)啦!大伙都爭(zhēng)著寫申請(qǐng)書?晌乙蛔植蛔R(shí)怎么辦呢?一想到家里十幾口人擠著三間破房子,感到自己很差勁! 爺爺講到這里,哽咽一下,攤開(kāi)申請(qǐng)書,“后來(lái),村干部來(lái)家里詢問(wèn)這件事。我心里頭可感動(dòng),畢竟干部關(guān)心我們普通百姓的生活呀!我就向村干部倒苦水:‘連自己的名字都不會(huì)寫,怎么寫申請(qǐng)書呀?’村干部拿出一本信箋紙,笑著說(shuō):‘今個(gè)就是來(lái)幫你解決這個(gè)難題呀!土地登記申請(qǐng)書,我們已經(jīng)幫你寫好啦!現(xiàn)在需要你蓋個(gè)手印及印章就行啦!’這可真把我樂(lè)壞啦!我連忙問(wèn):‘手印蓋哪里呢?’在村干部的.協(xié)助下,我總算蓋上印章還有手印。審批后,我們家就蓋起了石厝,搬進(jìn)新家。日子越過(guò)越紅火。你奶奶在村制衣廠上班,你姑姑在村塑料廠上班,你爸爸忙著學(xué)做生意。再后來(lái)呀,你爸爸在石厝前面蓋起小洋樓。在那時(shí)我們的小洋樓是村里最高的房子……”

  此時(shí),爺爺臉上的皺紋舒展開(kāi)了,沉浸在幸福的回憶里。我們都靜下來(lái),停下手機(jī)。是的,爺爺辛苦半輩子,難得敞開(kāi)心扉跟晚輩說(shuō)起陳年往事,讓新一代的我們知道改革開(kāi)放改變老百姓的生活。

  爺爺珍藏的土地登記申請(qǐng)書,其實(shí)就是我家的傳家寶,就是中國(guó)老百姓的幸福之書,更是改革開(kāi)放的見(jiàn)證物。

六年級(jí)作文 篇5

  真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光;真誠(chéng)是一杯甘甜的泉水;真誠(chéng)是一個(gè)無(wú)私的朋友,它會(huì)幫你走上正確的人生道路。

  那一天,同學(xué)們正在專心聽(tīng)語(yǔ)文老師講課,而我卻在開(kāi)小差,那是因?yàn)槔蠋熤v課太乏味,聽(tīng)不進(jìn)去。于是,我找同位聊天了。

  我們一直在聊天,沒(méi)有感到累,反而越來(lái)越開(kāi)心。前位聽(tīng)到我們的“談話聲”,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),阻止我們說(shuō)話:“別聊了,專心聽(tīng)課吧!等會(huì)被老師抓起來(lái)咋辦?”我們依舊在開(kāi)心地聊著。他心急如焚,眼看就要下課了,前位便規(guī)勸我,聽(tīng)一點(diǎn)知識(shí)也行:“別聊了,你再聊不但會(huì)耽誤你的.學(xué)習(xí),更會(huì)耽誤你同桌的學(xué)習(xí),趕緊停下吧!”他的眉毛扭成了一個(gè)麻花,用手用力地轉(zhuǎn)過(guò)我的頭,讓我專心聽(tīng)完最后幾分鐘。我大聲吼道:“你干嘛!”老師的課被迫打斷了。老師簡(jiǎn)單詢問(wèn)了幾句,讓我下課去她辦公室,而此時(shí),那死亡般的下課鈴聲響了。

  一下課,教室出奇的安靜,只有我與前位的爭(zhēng)吵聲!白屇銊e上課說(shuō)話,你非不聽(tīng),現(xiàn)在好了,被老師請(qǐng)到辦公室‘喝茶’了吧。”“什么,要不是你的話,我又怎么會(huì)被叫辦公室!薄翱扇绻悴幌日f(shuō)話,又怎么會(huì)出現(xiàn)這種事,所以你這是自作自受!薄澳恪恪薄耙钱(dāng)我還是你的朋友,就聽(tīng)我一句,跟老師道歉!蔽曳催^(guò)來(lái)想,他說(shuō)的是真的,這件事是我的錯(cuò)。想到這里,我先向前位道了歉,前位開(kāi)心地笑了,然后便前去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  通過(guò)這件事,讓我知道了:他,就是我的知己,一個(gè)可以什么都說(shuō)為我指出錯(cuò)誤的真正朋友。

六年級(jí)作文 篇6

  又是落紅漫天飛的季節(jié),獨(dú)坐在清清的湖畔,靜靜地凝視著水面,看著細(xì)小的魚兒來(lái)回穿梭,聆聽(tīng)夕陽(yáng)墜落的聲音,心中不禁生出幾許淡淡的傷感……

  其實(shí),這種傷感時(shí)時(shí)在我們身邊。當(dāng)我們每一次悄悄告別,告別恩師,告別親人、朋友,或是告別熟悉已久的小屋,都會(huì)生出同樣的感覺(jué);當(dāng)我們每一次默默的放棄,放棄某個(gè)心儀已久都無(wú)法得到的東西,放棄專心投入?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或是放棄徹底投入?yún)s毫無(wú)收獲的工作,更會(huì)產(chǎn)生這樣的傷感。

  記得小學(xué)畢業(yè)的'前夕,我與幾個(gè)朋友到山上去,小心地摘下一片楓葉,珍藏起來(lái),想證明一個(gè)“永遠(yuǎn)”的夢(mèng),不久卻發(fā)現(xiàn)這片葉子枯萎了,最終不得不放棄,也就遺失了那美麗的夢(mèng)。以后再次到山上,也沒(méi)摘過(guò)葉子,只得立得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,似乎只有這樣,它們才會(huì)生機(jī)勃勃直到天荒地老。后來(lái)也慢慢悟出這其中蘊(yùn)涵的某種生活哲理:手中握著,不一定真正擁有,而我們真正擁有的,也并不一定藏在心中。這就像我們的生活,經(jīng)常需要用心去感受,去打理,需要一種寧?kù)o的超脫和自覺(jué)的放棄。

  我們的生命需要升華。明智之士懂得如何裝飾生活,懂得超脫,懂得犧牲,懂得放棄。不管周圍環(huán)境如何改變,不管紅塵世俗的生活如何變遷,不管個(gè)人的選擇如何高下,我們雖逃避也勇敢,雖放棄也欣慰……

  用心去清點(diǎn)生活,放棄生活中的一些不必要的東西。這樣,我們的生活將會(huì)更加美好.

六年級(jí)作文 篇7

  兩天來(lái),我一直在反省,反思,檢討自己,我為什么會(huì)這樣任性呢?

  星期六的下午,我要去上英語(yǔ)課,我就央求媽媽能不能騎自行車去,媽媽堅(jiān)決就說(shuō)不能騎,說(shuō)我還是小學(xué)生,安全意識(shí)不夠強(qiáng),再說(shuō)馬路上車多人多,太危險(xiǎn)了。我聽(tīng)了以后很不情愿,悶悶不樂(lè),媽媽見(jiàn)我不高興,總不能堵著氣去上課吧,就決定同意我騎自行車,她騎電動(dòng)車在后面跟著我。我們就這樣出發(fā)了。

  當(dāng)我們騎到一個(gè)丁字路口,媽媽讓我推著自行車走底下人行通道,她騎車走上面?墒俏乙蚕腧T著車走上面,媽媽解釋說(shuō)上面車多太危險(xiǎn)了不安全,再說(shuō)電動(dòng)車也不好推下去,我還是執(zhí)意想和媽媽一塊走上面,媽媽當(dāng)時(shí)不想和我慪氣,就只好試著推著電動(dòng)車陪我走底下人行通道。

  我迅速的在前面推著下,而媽媽卻吃力地一點(diǎn)點(diǎn)地試著下,只聽(tīng)見(jiàn)“哎——哎”“撲通”,媽媽叫喊了幾聲,我趕忙撂下自行車跑了過(guò)去,媽媽被電動(dòng)車狠狠地砸在了下面,痛苦的呻吟著。我立馬就后悔了,而媽媽為了不耽誤我上課,緩了緩神,然后讓我把她拉起來(lái),一瘸一拐地我們就去上課了。

  英語(yǔ)課結(jié)束后,我忐忑不安的回到家中,把這個(gè)事情告訴了爸爸,爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我批了一頓,我也流下了淚水,我知道,是我錯(cuò)了,都是因?yàn)槲业娜涡裕抛寢寢屖芰藗。爸爸批完我,又把媽媽吵了一頓,怪媽媽老是由著我的性子來(lái),結(jié)果出了事。我弄得一家人都不高興。唉!老天!如果能讓時(shí)光倒流,我絕不會(huì)再這么任性的。

  直到今天,媽媽仍然是那么痛苦,她的那只腳,那條腿,青的青,腫的腫,我再一次的認(rèn)識(shí)到了由于自己的.任性,犯下的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在只有懊悔……

  在最后,我只能祝愿媽媽趕快好起來(lái),雖然媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,但我還是要說(shuō):媽媽都是我的錯(cuò),媽媽對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)從隳菬o(wú)知任性的兒子吧!

六年級(jí)作文 篇8

  第一次見(jiàn)到栗子樹,第一次經(jīng)歷摘栗子,真的很新鮮。

  姥爺家的屋后,就是一座“有損市容”的小山——羅山境內(nèi)的那種隨處可以見(jiàn)到的土包包。山,雖然不像山的樣子,但是,卻養(yǎng)育了很多有骨氣的`樹,一棵棵長(zhǎng)得英俊茂盛,從下面往上看,就像滿山坡高舉著一把把綠傘。

  八月,山上的野菊花,熱鬧地?cái)D滿了樹林間的空地,開(kāi)放在小菜園的四周。我像個(gè)小尾巴,踩著知了的歌聲,跟著姥爺上山去。我發(fā)現(xiàn)松樹林里,有種我不認(rèn)識(shí)的高高的樹,比較寬大的葉子,枝條上掛滿了一嘟嚕一嘟嚕長(zhǎng)滿刺的小球球,綠中泛著黃色,好似一堆堆小刺猬,調(diào)皮地掛在樹枝上,在風(fēng)中晃悠著。

  “那是什么果子。俊蔽液闷娴貑(wèn)姥爺。姥爺順著我指的方向看去:“那呀,是毛栗子!快熟了,停幾天就可以摘了。”

  一聽(tīng)說(shuō)是栗子,我就想起了市場(chǎng)賣的那種炒得油汪汪的、黃橙橙的、香噴噴的栗子仁,差點(diǎn)流下口水來(lái)。我心里想,我這個(gè)姥爺啊,可有點(diǎn)兒鐵公雞了,我來(lái)快兩天了,也不說(shuō)給摘幾個(gè)栗子讓我嘗嘗鮮。我得提醒提醒他老人家。

  “姥爺,這毛栗子現(xiàn)在能吃嗎?”“現(xiàn)在不能吃……”大家看,鐵公雞了吧,現(xiàn)在不能吃,等我走了就能吃了!我心里嘀咕著。只聽(tīng)姥爺接著說(shuō):“摘下來(lái),要?jiǎng)兊羝,然后煮熟了才能吃哦!我這就是來(lái)給你摘毛栗子的!痹瓉(lái)是這樣,差點(diǎn)制造一起冤假錯(cuò)案!我不由得伸伸舌頭,捂上嘴偷笑了。

  我看姥爺拐到小菜園那里去了,就抱著一棵栗子樹,用勁地?fù)u晃,想把那些小刺猬搖下來(lái)?墒牵@是白費(fèi)勁,它們?cè)跇渖鲜幹锴,好像在喊著:“搖呀,用勁搖呀,真好玩兒!”

  這時(shí),姥爺扛著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿過(guò)來(lái)了,他還掂了一個(gè)桶。我看到竹竿頂端安了一個(gè)特制的鐵鉤,我接過(guò)來(lái)試了試,好重啊,只舉起來(lái)一會(huì)兒,沒(méi)有勾到栗子,卻把胳膊累疼了。姥爺說(shuō):“還是我來(lái)吧,你往桶里撿就行了!

  姥爺看準(zhǔn)一簇栗子,用竹竿上的鉤子一拉,一群小刺猬就歡天喜地地跳了下來(lái),有的直往草叢里鉆。那些硬硬的刺很扎手,我就找了兩根小棍,像用筷子夾湯圓一樣,追著它們往桶里放。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,就撿了一桶。

  第一次摘毛栗子,我把自己的喜悅和毛栗子一起,放在了桶里;我還把自己的童年回憶,珍藏在了那養(yǎng)育了栗子樹的小山上……

六年級(jí)作文 篇9

  朋友約我到他山上的林園走走,我應(yīng)了。到了,卻不見(jiàn)他迎出來(lái)。山上遍地是枯草黃花,奇土異石,就只見(jiàn)一扇破舊的柴門立在中央。我覺(jué)得好奇,便推門而入,迎來(lái)的卻是朵朵剛剛出浴的美人,妖嬈嬌艷的玫瑰,清幽婀娜的芙蓉,富麗堂皇的牡丹……花團(tuán)錦簇,百花吐艷。微風(fēng)拂來(lái),那嬌嫩的瓣兒也跟著搖曳,向著金陽(yáng)翩翩起舞,似乎也向我輕輕招呼。我看呆了,卻忽又想起朋友對(duì)我的誠(chéng)懇邀請(qǐng),便戀戀不舍地繞著它們走出了這桃李爭(zhēng)艷的世外桃源。

  走了不一會(huì)兒,又見(jiàn)一片繁茂接天的樹林,一個(gè)個(gè)豐茂的頭冠遮住了燦爛的金陽(yáng),只在偏角留了一寸清光,照亮這幽暗油畫。鳥兒在枝頭奏曲翱翔,草兒在根底低頭乘涼,山雞在叢林自在閑步。忽然蹦出一只碧蛙,抬頭睜大迷茫的翠眼瞅瞅,又伸大碧翠的肚皮頂頂,就又蹦跳著走開(kāi)了。它一會(huì)兒無(wú)聊地吞吐蹦著,一會(huì)兒又回頭瞧瞧我的'反應(yīng)。終于到彼此已看不見(jiàn)了,才跳回了它的居所。

  我又往前走,忽然聽(tīng)見(jiàn)銀鈴般的笑聲,忽強(qiáng)忽弱,忽緊忽緩,忽遠(yuǎn)忽近,忽隱忽現(xiàn)。走近,才見(jiàn)一條輕霧籠罩的瀑布流瀉千里,底下是一個(gè)碧青如翡翠的青石。碧水輕快地、優(yōu)雅地、玲瓏地如飛箭般敲在青石上,激起一團(tuán)團(tuán)艷花般的浪花。那跳躍的音符又蹦去了清澈的溪流,撥起一圈圈漣漪,蕩起一團(tuán)團(tuán)水波。那清澈見(jiàn)底,水紋連連的溪上,舉著素潔高雅的白蓮,平淡無(wú)私的荷葉與岸邊垂柳落下的片片柳葉。時(shí)有一兩只蛙兒在葉蓮上睜只眼,閉著眼,也有一兩只鳥兒在水波上低飛照影,就是雞兒,也偶然來(lái)綠發(fā)少女旁棲息觀影。

  猛然看見(jiàn)一個(gè)人靜靜站在我身旁,我一驚,卻見(jiàn)是朋友。他微微一笑,問(wèn)我滿意嗎,我回之一笑:“謝謝。這太妙了,簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有!

  我扣上柴門,回味經(jīng)歷的一切,總覺(jué)得是一場(chǎng)逼真的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,卻比現(xiàn)實(shí)還逼真。

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