六年級的作文300字[共9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗，秋天一點(diǎn)兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美

　　秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí)，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營養(yǎng)豐富的花生，還有那收不完的高粱……

　　在果園里，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……

　　然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的`便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明，緊密團(tuán)結(jié)的集體。

　　秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實(shí)；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。

六年級的作文300字 篇2

　　時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過，而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂的時(shí)光快如飛馬，痛苦的時(shí)刻就像度日如年。

　　生命固然短暫，所以我們應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果把時(shí)間浪費(fèi)了，就無法再回來了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時(shí)間就會(huì)越來越少，當(dāng)老了就無法把時(shí)間買回來，不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。

　　現(xiàn)今是分秒必爭、講求效率的'科技時(shí)代，如果在事前能先做好計(jì)劃表，后來的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律啊！只要愛惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。

　　生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒有了時(shí)間，生命也會(huì)結(jié)束，所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。

六年級的作文300字 篇3

　　一滴雨帶來一場傾盆大雨。天空好似遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢，幾朵云猶如撕碎了的棉絮悠閑的掛在空中。風(fēng)似乎從很遠(yuǎn)的地方趕，來帶著喘息聲，親吻著大地，還帶來了濕潤的氣息。

　　沙啦啦，沙啦啦。

　　像一首流瀉出一曲美妙的音樂，每個(gè)音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱，但它們又漂亮的大傘阻擋我，我的心好似被針扎了一樣大失所望。

　　當(dāng)我滴到草樹上，草樹溫和的說：”謝謝你，你是多么的及時(shí)和甘甜無比，我紅著臉說：”謝謝你們的贊美。

　　陽光下建筑物的色彩都變化多端，有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠的耀眼，綠的透明。

　　雨不知什么時(shí)候，悄悄的停了，雨后孩子們最高興的就是踩水坑，孩子們的`笑容映入我的眼簾，那是多么的純潔多么的天真，他們踩著水坑的音樂，簡直是天籟之音，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，孩子們還玩摔跤，他們在里面玩的滿身都是泥，玩的可開心了。

　　雖然我的生命短暫，但我要活的多姿多彩，這樣才快樂，這樣才有意義。

六年級的作文300字 篇4

　　生命是什么？我常常問自己這樣一個(gè)問題。

　　這天，我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動(dòng)物，于是，我便跑到飯店養(yǎng)魚的地方。

　　這個(gè)飯店的魚看得我應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)生龍活虎特別可愛。正當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)廚師上。

　　只見他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細(xì)的魚，拿起刀，用刀背往魚身上用力一拍，那魚立刻沒了反應(yīng)，似乎暈了過去。拿廚師見狀，拿來一個(gè)刮鱗刀，在魚身上嘩嘩的刮起來。已經(jīng)暈過去的魚卻又立刻掙扎起來，好像用盡全力從案板上跳到地上，疼的一個(gè)勁的翻滾。廚師罵了一句，用力把魚抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那魚立刻被劈成兩段，卻還在掙扎……

　　飯桌上，原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯，便走出了飯店。

　　門外正起著風(fēng)，風(fēng)像刀刃一樣劃著我的臉，我戴上帽子，站在風(fēng)中，想起《海浪》中被風(fēng)雨硬化了心的海浪說的一句話——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，運(yùn)氣好的.吃掉別的酵母，運(yùn)氣差的被別的酵母吃掉，就是這樣，僅此而已。

　　我曾經(jīng)覺得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生長。

　　此時(shí)，我又覺得，這兩個(gè)理論，或許都是對的。殘忍是本質(zhì)，溫情是這個(gè)世界美好的外衣。

六年級的作文300字 篇5

　　春天，一派生機(jī)和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯(cuò)過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

　　星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。

　　東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很激動(dòng)也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的`是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報(bào)紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

　　我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績也能像風(fēng)箏一樣越來越好！

六年級的作文300字 篇6

　　我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。

　　一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。

　　開始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的`毅力很大，我要學(xué)習(xí)。

　　第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

　　1個(gè)月后，奶奶的英語學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

六年級的作文300字 篇7

　　打乒乓球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。這時(shí)，你有可能會(huì)反問：“什么，打乒乓球都可以得到啟示？”是的，我的確從打乒乓球中獲得啟示！想要知道我得到了什么啟示嗎？那就請各位小讀者細(xì)聽我解說。

　　哪天，我剛學(xué)會(huì)乒乓球，就到學(xué)校找人對決。這時(shí)，溫作楓走過來對我說：“天基，要不要打乒乓球？”“好，好......”于是，我們飛快地跑下樓，找了一張球桌準(zhǔn)備開戰(zhàn)。要開打時(shí)，周圍突然跑來很多同學(xué)，這時(shí)我的心情變得十分緊張，就像小兔一樣亂跳。心里一直在想：這回不能輸！這么多人看著，輸了很沒有面子，很丟臉的。不經(jīng)意間，我已輸了一球。我不灰心，提起不服輸?shù)捻g勁，再接再厲，可是最后還是輸了。當(dāng)著這么多人的面，我居然輸了，我覺得很沒有面子。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回家。這時(shí)，我突然想起：失敗是成功之母，這句至理名言。于是決定好好練習(xí)，準(zhǔn)備東山再起。所以，我每天都找技術(shù)不同的.人對決，從中汲取打乒乓球的技巧。功夫不負(fù)有心人，我慢慢地把許多曾經(jīng)的高手都變成了手下敗將，而且經(jīng)常被我打得片甲不留。

　　打乒乓球讓我懂得一個(gè)道理：做如何事情只要肯多下功夫、多勤學(xué)苦練，就能獲得成功。

六年級的作文300字 篇8

　　今天，下了體育課，呼，放學(xué)了我想吃糖水罐頭。在冰箱里找了一會(huì)兒后，我終于找到了即將落入我肚的罐頭！我最喜歡的罐頭——糖水罐頭！于是我使出九牛二虎之力，拉起拉環(huán)。

　　可是，意想不到的事情發(fā)生了——拉環(huán)掉了，可白色的鐵皮沒有拉開，我愣住了，這令我大吃一驚。真是晴天霹靂！怎么會(huì)這樣？我哪里得罪玉皇大帝了�。科�偏要在我渴的半死的時(shí)候不給我開罐頭！我氣得面紅耳赤，拿著罐頭發(fā)了瘋似的大喊大叫。怎么會(huì)這樣？在我特別高興地時(shí)候給我來個(gè)大霹靂？

　　怎么辦？

　　我心急如焚，十分著急，因?yàn)槲姨�渴了�?分鐘后，我開始冷靜下來開始動(dòng)腦筋想法子。因?yàn)橹�急是沒有用的。

　　我氣急敗壞。啊，什么辦法都沒有！我氣憤地拿起剪刀，在鐵皮上戳了幾下，意想不到的是，鐵皮竟被我戳出了幾個(gè)小洞！小洞流出一點(diǎn)了糖水。要是這樣喝的.話，就吃不到椰果；雪梨了，而且還很不衛(wèi)生。

　　怎么辦呢？對，照邊戳，我急中生智。對，照邊戳！我又戳了幾下，把邊戳到底下，然后再翹開鐵皮，三下五除二，搞定！“凡事都要?jiǎng)幽X筋，而急中生智也是可以的呵呵�！蔽蚁硎苤�甜美如蜜的糖水罐頭，一邊感嘆萬千。嗯？怎么比以前更甜了呢？我知道，是我動(dòng)腦筋后小小的得意吧。

六年級的作文300字 篇9

　　我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后，有時(shí)玩電腦；有時(shí)玩航模；有時(shí)我寫書法；有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強(qiáng)我的信心；寫書法能增強(qiáng)我的學(xué)文；拉二胡能放松心情。

　　這些課余愛好中，書法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開始練書法，六歲時(shí)參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯(lián)，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時(shí)，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯(lián)，對聯(lián)貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風(fēng)，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點(diǎn)小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。

　　開學(xué)了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法，在新的'學(xué)期里加緊書法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個(gè)臺(tái)階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。

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