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六年級(jí)的作文300字9篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我——一顆小小的蒲公英花籽，輕盈而松軟，仿佛是一把白色的小雨傘。
那天，我從春風(fēng)的呼喚中醒來，興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽她講故事，與她聊聊天。媽媽沒給我講故事，而是告訴我：只要我長(zhǎng)大了，就要離開她，離開熟悉而溫暖的家，讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大，我就要離開媽媽的懷抱，去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了�！昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手，示意我“上車”。我不舍地看了看我敬愛的媽媽，我熟悉的.家。最后，含著眼淚說：“再見了，媽媽！再見了，我溫暖的家！”
過了幾天，我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵，有剛從地里探出頭的小草，有充滿活力的樹木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng)，不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽，繁殖后代，開始了一個(gè)全新的生活。
我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英，最終開辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)說的話：無論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“菠蘿菠蘿、菠蘿蜜，菠蘿菠蘿、菠蘿蜜……”聽到同學(xué)們?cè)谡f了嗎?我喜歡菠蘿蜜，正如我喜歡藍(lán)莓;我喜歡它的香氣，卻從未見過它的“廬山真面目”。
今天，媽媽去新華盛購物，找到了藍(lán)莓，在藍(lán)莓的旁邊，就放著菠蘿蜜。媽媽看著非常新奇，便買了一塊。
回到家，我非常激動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻想著“我”的菠蘿蜜。
過了一會(huì)兒，媽媽看出了我的心思，就把包裝袋打開，用手剝開皮，給我吃了起來。
這時(shí)，我看清楚了。菠蘿蜜的果皮是綠色的，顏色有點(diǎn)像哈密瓜的果皮;而果肉很為獨(dú)特，黃黃的果肉被白色的一層皮包著，可以看得到里面的纖維。
吃著一瓣菠蘿蜜的果肉，我頓時(shí)甜進(jìn)了心窩。吃著吃著，我的牙好像被一個(gè)東西“擋”住了。我張開嘴看了一下，那個(gè)東西就是菠蘿蜜的.核：圓圓的，就像媽媽大風(fēng)衣上的紐扣一樣大。
嘗著這鮮鮮的水果——菠蘿蜜，我終于明白了它為什么叫菠蘿蜜。因?yàn)�，它形似菠蘿、味如菠蘿，卻摻雜著蜜的味道。
這就是能體現(xiàn)大自然偉大的菠、蘿、蜜。而最能讓人體會(huì)出大自然的偉大的，還是菠蘿蜜的種子。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，在作文班里老師給我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——摩擦力
一開始，老師拿出兩本書叫我們觀察這兩本書有什么不同之處。話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)回答問題，他們以致都認(rèn)為這兩本書是重疊在一起的。老師笑瞇瞇地說：“沒錯(cuò)，這兩本書的確重疊在一起，那你們有沒有人能把它分開？”同學(xué)們不約而同地回答：“可以�！崩蠋煱胄虐胍傻兀憬辛藘蓚�(gè)同學(xué)出來試試�？伤麄兪钩隽顺阅痰膭哦紱]把兩本書分開。同學(xué)們有點(diǎn)不甘心，都不肯認(rèn)輸。于是，老師又叫了剩下的同學(xué)去試試，結(jié)果還是一樣。
老師偷偷笑著說：“看來你們是不行了。”老師一邊說一遍接過被重疊在一起的兩本書，輕輕松松地就把他們分開了。同學(xué)們的`嘴巴瞬間變成了O型，目瞪口呆地看著老師，驚奇地問：“這是怎么回事？”老師對(duì)我們說：“兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起，在你用力拉的時(shí)候，重疊的頁面互相摩擦產(chǎn)生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不開。抖幾下，吹一口氣就能輕易拉開，是因?yàn)檫@樣使書的頁面之間有空隙，無法產(chǎn)生摩擦力�！蓖瑢W(xué)們覺得很神奇，紛紛拿起自己的書試了試，果然很有趣。
今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的奶奶今年60多歲，高高的個(gè)子，腰板挺直，一頭的白發(fā)顯得奶奶更加精神抖擻。奶奶是個(gè)做事認(rèn)真、遇到困難不退縮的人。最近，奶奶迷上了練太極。她已經(jīng)練會(huì)了太極拳、太極扇，現(xiàn)在正在練太極劍呢！練太極真不是件容易的事，那么多套路，那么多招式，看著就暈，年輕人都記不住，甭說奶奶那么大歲數(shù)了�？墒沁@些困難都難不住奶奶。
有一天，我來到奶奶家，看到奶奶又打開了電視，放上了光盤，跟著里面的.人練了起來。奶奶練得是那么認(rèn)真，一招一勢(shì)模仿得像極了。
這時(shí)，有一個(gè)較復(fù)雜的動(dòng)作把奶奶難住了，她怎么也做不好。
于是奶奶就一遍遍地看，手腳也隨著比劃著，“噢，會(huì)了！”奶奶像個(gè)孩子似的高興地喊起來，然后就反復(fù)地做著那個(gè)動(dòng)作，讓我們幫她挑毛病。這時(shí)，我心想：奶奶真是一個(gè)不怕困難的人呀！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的同學(xué)是一個(gè)很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長(zhǎng)著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬康慕�，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的開心果。
那天，他問了科學(xué)老師一個(gè)問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會(huì)把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出了一道數(shù)學(xué)題：一個(gè)游泳池有三個(gè)管道，分別一個(gè)進(jìn)出水管，兩個(gè)進(jìn)水管（進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時(shí)可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時(shí)可將游泳池灌滿。單開丙5小時(shí)可將游泳池的`水全部排光。問：三個(gè)水管全開，幾小時(shí)可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會(huì)！12又8/15小時(shí)�！�
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲歡快地響了起來。“放學(xué)啦！”同學(xué)歡叫著，飛快地排好隊(duì)，走出校門。我和郭宇龍直奔公交車的站牌處，等待回家的公交車。
“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的喇叭聲，公交車來了。隨著擁擠的人流，我們擠了上去。汽車上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過來了。
汽車過了一站又一站，人下了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí)，郭宇龍前面的人走了，留下了一個(gè)空位子。我心想：好不容易有了個(gè)座位，郭宇龍一定會(huì)趁機(jī)坐下的�？墒�，事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個(gè)女孩子，站得不怎么穩(wěn)？你坐吧！”說著，他還把我拉到了那個(gè)空位上�！安挥昧耍∥铱斓秸玖�，還是你坐吧！”“沒關(guān)系，我這么結(jié)實(shí)，站得住。”推讓再三之后，我坐到了那個(gè)空位上。
汽車到了華聯(lián)超市門口，我該下車了。“郭宇龍，我到站了，你趕緊坐到這個(gè)座位來吧！”我招呼郭宇龍。“謝謝！”郭宇龍有禮貌地說�！霸僖姡 蔽腋鎰e了郭宇龍，準(zhǔn)備往媽媽的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個(gè)位置來吧！”在車門即將關(guān)上的'一剎那，耳邊又傳來郭宇龍那熟悉的聲音。
啊，真沒想到……
六年級(jí)的作文300字 篇7
畫畫時(shí)我總有一種說不出的感覺，感覺到自己的注意力都會(huì)集中在畫畫里。那種感覺有時(shí)很強(qiáng)烈又有時(shí)很微小，反正就覺得身上精力和注意力與觀察力都會(huì)在這副畫畫里，雖然是有點(diǎn)說不清但是有一點(diǎn)我敢肯定“我喜歡畫畫”!
第一次畫畫時(shí)我的心情有的激動(dòng)、有的歡樂、有的好奇。開始畫時(shí)，我拿起筆開始在畫畫紙上開始一筆又一筆的畫，不知不覺我就對(duì)畫畫開始興趣起來了。我在紙上一有一筆的在紙上游動(dòng);就像小魚在水池中游動(dòng);有時(shí)畫時(shí)要輕些否則就沒什么輕飄;有時(shí)畫時(shí)要重些;要不然巨沒有重感;有時(shí)畫時(shí)要思想要畫什么結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、邊框、中點(diǎn)、外包、花邊;畫完畫后可以檢查一些不好的地方修改;這樣作品才會(huì)完美。
畫完后我才發(fā)現(xiàn)自己的精力和注意力與觀察力都聚集在畫畫里中，我第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓我之前覺得沒興趣的興趣即成為了我的愛好興趣。我記得在畫畫時(shí)我一直在注意畫畫的.過程、結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在的我對(duì)畫畫真是愛喜、依依不舍、無法割舍的喜愛。
現(xiàn)在我覺得畫畫己成為了我喜愛的一部分了，畫畫能讓我覺得開心、快樂、無憂無慮、自由自在的歡樂。
六年級(jí)的作文300字 篇8
現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保，還只能在陸地上行駛，和我夢(mèng)想中的新型汽車相比差遠(yuǎn)了。
我夢(mèng)想中的新型汽車用的不是汽油，而是電。這種汽車?yán)脷饬魍苿?dòng)汽車。為了達(dá)到這種效果，汽車的尾部裝有兩臺(tái)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)。這種汽車用電啟動(dòng)這兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，比用汽油環(huán)保多了。而且，這種汽車的速度也不比現(xiàn)在的汽車慢，最高時(shí)速可達(dá)600千米。
我夢(mèng)想中的`汽車不僅環(huán)保，還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車，你就按一下“空”,汽車一下子就會(huì)升高三米，你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣，只不過一個(gè)在空中，一個(gè)在陸地罷了。如果你有急事，要到一條河的對(duì)面，而河上沒有橋，繞路的話又太遠(yuǎn)了，這是你就可以按一下“水”，你把汽車開到水里去，汽車的一般在水里，一半在水上，這樣就不怕沒有氧氣了。當(dāng)汽車開到岸邊時(shí)，只要再按一下“空”就能飛上岸了，這樣子可節(jié)省了不少時(shí)間呢。
這種汽車還有一個(gè)功能，就是可以當(dāng)潛水艇。你想看水中的魚，你就可以按“潛”，汽車就會(huì)潛到水中，最多可以下潛五百米，下潛過程中，車頂會(huì)伸出一根管子，這根管子會(huì)伸到水面之上，來吸氧氣。
我真希望科技能快速發(fā)展，創(chuàng)造出我夢(mèng)想中的汽車呀！
六年級(jí)的作文300字 篇9
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)�，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的`熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時(shí)仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。
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