(薦)六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
在此次調(diào)查中，90％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的.注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
六年級(jí)年的作文 篇2
流逝，人們隨著科技的進(jìn)步和技術(shù)的提高，隨著科技的進(jìn)步和改進(jìn)，一個(gè)令人期待的日子，一個(gè)讓人盼望已久的子終于到來(lái)了那就是廣州亞運(yùn)會(huì)，我感到十分的慶幸，同時(shí)我也感到十分的自豪
如果廣州的環(huán)境不好，到處都是垃圾我，如果外賓看見了，會(huì)在外賓的心了產(chǎn)生多么不好的影響，又會(huì)給亞運(yùn)會(huì)一個(gè)什么樣的評(píng)價(jià)呢？如果你現(xiàn)在還在做破壞環(huán)境的`事情，請(qǐng)你現(xiàn)在收手吧!如你把垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱里，這樣還能讓自然資源無(wú)限的循環(huán)，這樣外賓還會(huì)給廣州一個(gè)很好的評(píng)價(jià)。
你看，廣州的環(huán)境好了，空氣好了，公路變寬了，車在上面輕松而過(guò)，公路旁邊的大樹仰起頭，耍著威風(fēng)，向人們展示自己的雄壯，��！筆直的公路，美麗的花兒，挺拔的大樹，悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛這一切的一切都在向亞運(yùn)歡呼，亞運(yùn)盛會(huì)我為你驕傲。
廣州我愛你，亞運(yùn)我愛你，共迎亞運(yùn)，做亞運(yùn)的志愿者
亞運(yùn)，我為你自豪！
亞運(yùn)，我為你驕傲！
亞運(yùn)，我為你喝彩！
六年級(jí)年的作文 篇3
那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)
那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了，很快就要到去學(xué)拉丁舞的時(shí)間，再不快點(diǎn)就要遲到了�？梢换氐郊覌寢寘s說(shuō)她的電動(dòng)車沒電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運(yùn)動(dòng)鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說(shuō)：“你穿的衣服太厚了，換下來(lái)吧，不然跳舞就會(huì)很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負(fù)氣地說(shuō)不要了就出門去。其實(shí)呀，我當(dāng)時(shí)是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。
到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著牛仔褲呢，因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽，你就忍忍吧，一個(gè)鐘頭很快就過(guò)去了，就算我送給你，時(shí)間也差不多了�！蔽夷莻�(gè)氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評(píng)，我可真是苦不堪言��！我現(xiàn)在終于知道那句話說(shuō)得多有道理——“不聽老人言，吃虧在眼前”
我記得鄭委老師教過(guò)我責(zé)任四句話里面有兩句“份內(nèi)的.事情盡力做，出了問題敢擔(dān)當(dāng)�！蔽胰ヌ枋菓�(yīng)該穿舞服的，這是學(xué)校的規(guī)定，可我沒穿，違反了學(xué)校的規(guī)定，還不聽媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內(nèi)的事情，我都沒有做好，結(jié)果有多難受都要自己來(lái)承擔(dān)了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問題要勇敢擔(dān)當(dāng)，這才是一個(gè)有責(zé)任心的人。
六年級(jí)年的作文 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里許多同學(xué)的成績(jī)都下滑了許多。于是，我在老師的支持下開展了一次關(guān)于班級(jí)同學(xué)上網(wǎng)情況的`調(diào)查。
我先走到吳錦聰旁邊，把紙扣在了桌子上，說(shuō)了一聲：”你每天上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí)呀？“吳錦聰說(shuō)：‘這個(gè)嗎，那個(gè)嗎，你看啊，今天外面天氣是那么的好，你和我一起出去玩一會(huì)吧！“這時(shí)，外面下起了大雨。我瞪大雙眼，也不做聲，就只是瞪大雙眼，看著他。這時(shí)，我說(shuō)了句：“請(qǐng)問你是雨圣嘛？”我見他張大嘴巴還要說(shuō)，急忙打手勢(shì)制止，并快速遠(yuǎn)離了那里。我來(lái)到趙敏杰面前，拿著紙放在他面前，問：“你每天上網(wǎng)幾個(gè)小時(shí)呀？＂趙敏杰笑嘻嘻地說(shuō)：”每天大約兩三個(gè)小時(shí)！”我記錄下后，又走到丁家林面前，說(shuō)：“歡迎你參加調(diào)查，你平均每天上網(wǎng)幾小時(shí)呀？”丁家林說(shuō)：“不客氣，我每天上網(wǎng)大約一兩個(gè)小時(shí)吧！”我又問：“你每次上網(wǎng)都干是么呢？你經(jīng)常上網(wǎng)查資料么？你上網(wǎng)大多數(shù)情況都是玩游戲么？”丁家林說(shuō)：“我上網(wǎng)一般多是玩游戲，我不經(jīng)常用電腦查資料�！备鶕�(jù)我的調(diào)查，不上網(wǎng)的有百分之１４，每天上網(wǎng)的高達(dá)百分之８６！真是不看不知道，一看嚇一跳！難怪同學(xué)們的成績(jī)會(huì)下降！
同學(xué)們，玩電腦是為了放松我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊繃的神經(jīng)，但我們一旦過(guò)度玩電腦，就會(huì)對(duì)我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>
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